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        高考作文400字

        時(shí)間:2021-05-18 12:12:06 高考 我要投稿

        實(shí)用的高考作文400字合集七篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的高考作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的高考作文400字合集七篇

        高考作文400字 篇1

          是江南獨(dú)特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。

          我愛春。因?yàn)檫@里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的,最重要的是,她綠得油膩,綠得刺眼,綠得叫人迷失了方向。獨(dú)自徜徉在綠的海洋,吮吸著綠的甘露,不失為一種美的享受。綠,滋潤(rùn)著我的心靈。她唱出了春的心聲。

          我愛夏。江南的夏,到處飄逸著香氣:花香、雨香,還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后,常常伴隨著一場(chǎng)雷雨,它洗去了地上的塵埃,洗去了天空的熾熱,洗去了人們內(nèi)心的浮躁。雨后,彩虹橫跨天際,那是天的笑容。夏天的清晨,當(dāng)太陽(yáng)剛冒出一點(diǎn)影兒,一切都是火紅的。不信,請(qǐng)品讀白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火”。

          我愛秋。自古以來(lái),文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而,我獨(dú)愛江南的秋。江南的秋,風(fēng)涼而不寒,水清而不冰。站在平靜的湖邊,品讀張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神留我看斜陽(yáng),放起鱗鱗細(xì)浪”。秋,金黃,收獲。

          我愛冬。愛這無(wú)雪的冬。盡管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明凈,安詳。風(fēng)是和藹的,它不忍心吹掉一樹的枯葉,總會(huì)留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了,心里暖暖的,總盼望著春天的到來(lái)。冬天,盼望的季節(jié)。希望,到處飛揚(yáng)……

        高考作文400字 篇2

          夜雨瀟瀟。小唯站立窗前,望向樓下。路燈昏黃,拖長(zhǎng)夜的靜寂,有早開的花朵在春夜里搖曳,飽浸春雨的小小身體鼓脹著,仿佛深藏著不為人知的秘密,歡愉欲語(yǔ)。想起周天的話,合歡盛開的時(shí)候,一定給你一個(gè)與眾不同的盛大婚禮。

          小唯微微笑了。其實(shí)周天不知道,什么樣的婚禮不重要,重要的是他出現(xiàn)了,有他在的每一時(shí)每一刻才是與眾不同。回首,周天就在巨幅的婚紗照里擁著她,幽幽的黑眼睛如無(wú)邊的深潭,讓小唯無(wú)法自拔地淪陷。

          小城的六月,合歡盛開,整座城被包裹在燦若云霞的粉紅中,如夢(mèng)如幻。數(shù)一數(shù)日期,還有月余,小唯即將披上婚紗,想一想便心下怦然,如同與周天的初遇。近日,周天總是早出晚歸,不見蹤影。小唯問起,他總是用輕柔的吻覆上她的唇:“寶貝,別問,我一定給你一個(gè)驚喜!毙∥ū汔淞寺,幸福一波一波在心里涌動(dòng)。

          夜里醒來(lái),看到周天坐在床邊的背影,失神而落寞。小唯從身后抱住他,他側(cè)過頭來(lái),淡淡一笑:“沒事寶貝,我只是有些累了!闭f(shuō)完摟她重新躺下。

          在小唯的懷抱里,周天漸漸發(fā)出輕微的鼾聲,只是眉頭仍微微皺著,高大的身體蜷曲著,偶爾蠕動(dòng)下嘴唇,像個(gè)受過委屈的嬰孩。

        高考作文400字 篇3

          高三時(shí)忽,只是轉(zhuǎn)瞬,乃高考夕。

          迷中恐與離愁,若要把我壓垮。每同學(xué)之情不同。或日嘻嘻,而在無(wú)人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面,暗中卻睡得甚恬……若予者,沒心沒肺,當(dāng)須記也在戲,總有一刻,一莫名之難言之恐情會(huì)悄然上心頭。

          與余言,高考實(shí)寒子弟變生跡者兮,雖是多生且不平。劉同有言:萬(wàn)物有隙,則光入處。是也,萬(wàn)物有隙,若完,光所驅(qū)人心之暗?

          一場(chǎng)備了十二年之試將至,此一場(chǎng)戰(zhàn),亦一時(shí)也。十二年中有汗、涕,亦隨花與掌聲。但,初起時(shí),我不知我受此填鴨式教何,但盡之于小兒中守吾之高。是也,力,我不死。當(dāng)有比我更高明者見時(shí),吾勸之一,或是二次,而吾不固。人之言曰:成之道不擠,以固者不多。寡人欲,我是也,在一之?dāng)∨c自非后,自去追趕之間。

          為我之天始見裂痕,吾以為吾之舉世皆欲壞矣,其實(shí)不然,帝但欲與我一點(diǎn)光,照我道路。

          長(zhǎng)者道路,我做過無(wú)數(shù)道擇題。每一次者,無(wú)論大小,皆以我為我將崩之世而安,而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一,高一分科也,我堅(jiān)之選矣理科,即或遇而多者難,余亦嘗悔過此決。而后天,吾將攜我之心,復(fù)有一重之也,以我十年磨礪之刃,勇闖高考之門。

          今者寡人,素非半大兒,不復(fù)以受一次之挫則縮而自之軀殼,亦不以點(diǎn)罅而怨。全之物雖少而精,而亦易碎。惟手裂其雞子殼,乃見殼外之風(fēng)日。

        高考作文400字 篇4

          閱讀下面這首詩(shī),根據(jù)要求作文。

          錯(cuò)覺

          泰戈?duì)?/p>

          河的此岸暗自嘆息——“我相信,一切歡樂都在對(duì)岸!焙拥谋税兑宦曢L(zhǎng)嘆: “唉!也許,幸福盡在對(duì)岸!

          品讀這首詩(shī),你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想和感悟?請(qǐng)寫一篇文章。

          要求:聯(lián)想感悟應(yīng)是本首詩(shī)引發(fā)的;立意自定,題目自擬,文體自選;不少于800字。

          【寫作提示】

          這則小詩(shī)的題目是“錯(cuò)覺”,查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,其意思是:對(duì)客觀事物不正確的反應(yīng)。再審讀詩(shī)歌內(nèi)容: “此岸”“彼岸”均以為對(duì)方過得比自己好,都沒有看到自己的優(yōu)勢(shì),都在自怨自艾。

          理解詩(shī)歌內(nèi)涵后,應(yīng)由此及彼地聯(lián)想,搜索充足的寫作素材。可以追問:生活中這種現(xiàn)象多嗎?有沒有相反的例子?

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,這種“錯(cuò)覺”現(xiàn)象處處都有,只要留心就可發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)“莊稼總是人家的好”,在社會(huì)中一些人總是“看”到別人比自己有錢、快樂,其實(shí)“家家都有一本難念的經(jīng)”,他人未必比自己快樂、幸福。所以,人要從自己制造的陷阱中走出來(lái),不要盲從,不能迷失了自己,要正確地看待他人和自己。又如,得不到的東西總是最好的,于是人們總是迷戀那些得不到的東西,反而對(duì)擁有的東西不加珍惜,由此可指出:憧憬向往彼岸的“幸福快樂”,但更應(yīng)該珍惜身邊實(shí)實(shí)在在的幸福、觸手可及的快樂。

          立意角度:1.珍惜身邊的事物;2.不要盲從、不要迷失自己;3.正確地看待他人和自己;4.拒絕盲目的攀比、空想等。

        高考作文400字 篇5

          一個(gè)成績(jī)好的孩子,他拿著一張滿分的試卷站在他母親面前,母親眉開眼笑,在他臉上就印下一枚淡淡的唇印,他開心地笑著,母子間滿是和諧。他不知道在另一個(gè)家庭中一個(gè)小男孩的遭遇與他截然相反。

          與此同時(shí),在另一個(gè)家庭中,同樣是一個(gè)小男孩, 他手里拿著一張不及格的試卷,他癟著嘴,臉上有塊微紅的掌印,眼中有淚光閃爍,他的母親站在他面前,嘴唇微微顫抖著,眼眶有些紅,“明明,你一定要努力!”說(shuō)完,她緊緊地抱住了兒子,兒子愣了一下,也緊緊地抱住了母親,兩人都再也抑制不住眼淚,豆大的淚水掉了下來(lái),母子倆緊緊相擁。

          再一次的測(cè)驗(yàn),第一個(gè)小男孩由于差兩分滿分而挨了一耳光,他垂頭喪氣,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

          那個(gè)叫明明的.小男孩由于受到母親的鼓勵(lì),更加努力學(xué)習(xí),于是他這次及格了,往后成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

          對(duì)于考試成績(jī),有些父母看得太重了,考試成績(jī)并不能代表什么,成績(jī)好也好,不好也好,孩子都是努力了的,無(wú)論他是進(jìn)步,還是退步,他都努力了。成績(jī)上的波動(dòng)是常有的,就算是最好的學(xué)生,也有的會(huì)退步,這點(diǎn)家長(zhǎng)應(yīng)該理解。

          孩子進(jìn)步了,父母應(yīng)該給予其鼓勵(lì),同時(shí)并告訴他不能驕傲。而不是;孩子退步了,那就更應(yīng)該給予他更多的鼓勵(lì),而不是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,那樣只會(huì)傷害他的自尊心,而導(dǎo)致不想學(xué),沒心思學(xué)。

          鄭淵潔在他的一部作品里說(shuō)過:“鼓勵(lì)可以把傻子變成天才”不同的對(duì)待方式造就不同的結(jié)果,鼓勵(lì)孩子,造就天才;斥責(zé)孩子,毀掉天才。

        高考作文400字 篇6

          我常常會(huì)望著湛藍(lán)的天空,它是那樣的美!我看著在天空中飛翔的鳥兒,在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。

          假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲,不再有沙塵暴的侵犯。

          假如我有一雙隱形的翅膀,我要圍著祖國(guó)上空飛一圈,看一看中國(guó)的疆域是不是真的像一只公雞,瞧一瞧祖國(guó)的山河有多美。

          假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛上藍(lán)天,把天上閃爍的群星摘下來(lái),送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)盲人,讓他們和我們一樣能看見這個(gè)豐富多彩的世界,擁有快樂的生活。

          假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛翔宇宙,帶著水和空氣到另外的星球上去,創(chuàng)造出可以讓人類適合生活的環(huán)境,把地球上一半的人類都轉(zhuǎn)移到那一個(gè)星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢(mèng)想,又可以讓地球媽媽減輕了一半的負(fù)擔(dān),這不是兩全齊美的事嗎?

          假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙,再解開一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。

          假如我一雙隱形的翅膀,我要......它不是夢(mèng)!可能是“明天”吧......

        高考作文400字 篇7

          高中的生活越來(lái)越緊張,我們就似那樂譜上來(lái)回跳動(dòng)的音符,壓力和單調(diào)的循環(huán)幾乎麻痹曾經(jīng)的無(wú)邪笑臉,朋友這個(gè)詞好似變得遙遠(yuǎn),哪怕僅僅隔著一張桌子的距離。我們一定要讓曾經(jīng)的友誼變得陌生么?

          我想起了小四的一句話“參考書是中國(guó)除了鈔票外最搶手的印刷品”記得剛開始看的時(shí)候還覺得有些夸張,可現(xiàn)在卻別有一番"寒意"。我們一定要讓自己去感覺世態(tài)炎涼么?

          我們就像在挖戰(zhàn)壕,誰(shuí)挖的快挖的牢固那么接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)里他就占有基礎(chǔ)條件上的優(yōu)勢(shì),這就代表他可以比其他人更接近勝利。有的人累了倦了放棄了,不斷的用娛樂和其他方式自我麻痹,在這叛逆的季節(jié)荒廢了青春。

          其實(shí)我們沒必要將身邊的人都看做是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用仇視的眼光看著對(duì)方的進(jìn)程默默的自我搏斗。更不需要放大痛苦淡化歡樂,一個(gè)高考就磨滅掉我們所有的激情那是多么大的悲哀啊!用科學(xué)的方式學(xué)習(xí),平常的心態(tài)處理人際,受了傷不必自己躲在角落里哭泣,說(shuō)出來(lái)接受他人安慰,如果連自己都放不開心去接納別人又怎可以奢求他人拿自己當(dāng)朋友?

          高考真的是戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?如果是那么步入社會(huì)后的生活......

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