【精品】高三友誼作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的高三友誼作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三友誼作文 篇1
“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”我覺得馬庫斯這句話簡(jiǎn)直是對(duì)我和索胖胖的真實(shí)寫照。
索胖胖真名為索譽(yù)榮。她之所以有這么個(gè)個(gè)性的外號(hào)，是因?yàn)樗龘碛?00斤多一點(diǎn)的體重，無人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績(jī)并不突出，但是她心地善良，是個(gè)熱心腸，還很有耐心。我會(huì)和她成為能黏在一起的朋友是因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)真傾聽我的心事和煩惱。
就在這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，我們班的頂級(jí)富豪——撖語心，又拿東西到學(xué)校來炫耀了，我也拉著索胖胖一起過去看熱鬧。
“哇！——好漂亮啊！——太漂亮了！”
我不由得發(fā)出一聲驚呼。原來那是一條手鏈，小巧的貝殼環(huán)繞著一只晶藍(lán)色的海豚，陽光灑在海豚上，更使它熠熠生輝，撖語心手上正戴著那條手鏈在給同學(xué)們炫耀。
“瞧！這時(shí)我爸爸從夏威夷給我?guī)Щ貋淼�，可貴了！”
我的眼睛盯著那條手鏈，多希望能自己也有一條啊！我哀求她能讓我摸摸手鏈，憑借我平時(shí)在班里的人氣，果她然同意了。我輕輕地?fù)崦菞l手鏈，嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會(huì)想到這個(gè)動(dòng)作竟然會(huì)成為我與撖語心吵架的根源！
當(dāng)我們上完課間操，我拖著疲憊的身體回到教室時(shí)，得知撖語心的寶貝手鏈不翼而飛了。當(dāng)她找了一通后，把目光轉(zhuǎn)向了我。
“王文妤，是你偷走我的手鏈吧？”她惡狠狠地說。
“不是我！怎么可能是我呢？”我著急地辯解道。
“真的不是王文妤！她完全沒有時(shí)間去拿，我一直和她在一起！”索胖胖也為我撇清。
“不會(huì)吧，王文妤可是全班第一個(gè)回來教室的。而且只有她碰過手鏈。一定是她拿的！”
同學(xué)們竟然一邊倒地向著撖語心那邊，我的陣營只剩下我和索胖胖。
“讓讓，讓讓，讓我來搜搜看！”索胖胖撥開人群，話音未落便已經(jīng)從撖語心的桌洞里掏出了那串手鏈。
“看，手鏈不就在這兒么？你就是想毀掉王文妤的名聲！”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時(shí)變得更可愛了！
瞧！這就是真正的友誼。
高三友誼作文 篇2
我的友誼從來都是溫柔善良的。在我傷心的時(shí)候總是安慰我。在我孤單的時(shí)候總是陪伴著我，溫暖著我內(nèi)心的世界。
“快來啊，快來啊，一起玩就差你一個(gè)人了。”好閨蜜向我連忙喊道。這天的陽光格外晴朗，沒有烏云，沒有陰天。一切都是如香水般的世界�；ú輼淠径己盟朴辛松鷻C(jī)。這時(shí)的閨蜜可高興了蹦蹦跳跳地像一只機(jī)靈猴向我撲來，我既不驚訝卻又很驚喜。我們倆總覺得我們很投緣，做什么事都差不多是一樣的，就連畫畫的姿勢(shì)都是一樣的，這是無法改變的。她的意見我每次都不煩厭！。她也總是向我學(xué)習(xí)，就這樣我們倆的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊Ｋ枰獛椭�，我去助她，我遇到困難她總來幫我。就這樣我們是最好的閨蜜。我記憶深刻處總記得那一次。
一向膽小懦弱，討厭跑步的我，一遇到體育課就是體弱多病的孩子。我一看到跑道就像是受了什么驚似的，一個(gè)勁兒的往回瞅。希望能看到后面有一條通向教室的道路。年復(fù)一年我養(yǎng)成一種討厭跑步的“癥狀”，豈止是討厭，甚至都是厭惡�？伤齾s總能幫我渡過難關(guān)。這天我們一如既往的上著體育課，我還是一如既往的討厭跑步。她卻像天使一般的來到我身旁，對(duì)我調(diào)皮的說了一聲：“你可不能總是討厭跑步啊，你不知道這樣不鍛煉身體很容易生病的嗎？”我不以為然：“這都多少年啦，你還把我當(dāng)小孩子耍。我又不是不知道跑步怎么能害死人呢？”她對(duì)我笑了笑說：“唉，你可有所不知這病啊，你越是不跑步，身體里的免疫力就會(huì)下降，越是不運(yùn)動(dòng)你的身體新陳代謝就會(huì)變慢，它到了一定的時(shí)間啊，等它積蓄起來攻破你的身體，你看你到時(shí)候會(huì)不會(huì)得病了�！蔽翌D時(shí)嚇得臉色發(fā)青卻又深信不疑，突然我的肚子感到一陣劇痛，又是熱又是冷，這次的體育課我缺席了后來才知道是她，費(fèi)盡苦心的把我送到醫(yī)務(wù)室還照顧我。就這樣，我跟她從那一天成為了最好的朋友，閨蜜。
也讓我而我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)是很重要的事情，鍛煉好了自己的身體才能做更多有意義的事情。
我們每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，或許最初的相識(shí)不是很美好，抑或相見恨晚。但我們一定要珍惜和守護(hù)好這份美好，這是我們一生的財(cái)富，愿友誼地久天長。
高三友誼作文 篇3
朋友之間，還是應(yīng)該多一點(diǎn)包容，畢竟我們還要走一輩子。
朋友不是隨興，應(yīng)真情相待。兩人之間有點(diǎn)矛盾，還是正常的，即便是唇齒相依如你我，也難免會(huì)彼此傷害到。朝夕相處，兩人的價(jià)值觀一旦不一致，就會(huì)受到碰撞，激起摩擦的火花。而這個(gè)時(shí)候，萬一處理不好，只會(huì)使矛盾和沖突升級(jí)，甚至進(jìn)而影響到兩個(gè)人的長遠(yuǎn)友誼。
最好的方法是，多點(diǎn)寬容，互相理解。畢竟世界上不可能有兩片相同的葉子，人類亦然。個(gè)性完全相同的兩個(gè)人是不可能成為朋友的，正如照鏡子一般。相反，能夠成為長遠(yuǎn)朋友的，一定是性格互補(bǔ)的人。一動(dòng)一靜，才是永久。性格的不大相似，故而必定會(huì)導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀和世界觀的差異。這個(gè)時(shí)候，不是勉強(qiáng)對(duì)方接受自己的想法，而是應(yīng)該理解對(duì)方，即便你完全不認(rèn)同對(duì)方，也應(yīng)該認(rèn)真聆聽對(duì)方的想法。
也許有的時(shí)候，對(duì)方的話語可能會(huì)不小心傷害了你，但是千萬別去想太多，因?yàn)橛锌赡苓@僅僅是對(duì)方的無心之舉，并沒有一絲惡意。至多只是對(duì)方情緒化的言語，一點(diǎn)都不值得自己重重地把它放在心上，因?yàn)榍榫w平復(fù)后的朋友，一定會(huì)意識(shí)到自己曾說錯(cuò)了的話。也許只是不好意思承認(rèn)罷了。不如大而化小，小而化了，諸多煩惱皆可拋了。
世上成無事，庸人自擾之。許多事情并沒有自己想象的那般嚴(yán)重�；蛘吒揪蜎]有過那么一回事兒。所以，好了，就這樣吧。不必?zé)⿶�，不必難過。對(duì)于自己的過錯(cuò)，理應(yīng)及時(shí)糾正，一切都是很美好的.啊。而對(duì)于朋友的過錯(cuò)，還是多點(diǎn)包容多點(diǎn)愛吧，畢竟能夠成為朋友本就不易，更何況還交往了許久。
本來知己就不多，朋友就更少。不如多包容一下對(duì)方偶爾的小過錯(cuò)，理解對(duì)方的需求，最重要，還是小心經(jīng)營好這一份友誼。友誼不易，且珍惜。
高三友誼作文 篇4
席慕容寫道：友誼如同花香，還是淡一點(diǎn)好，因?yàn)樵降侥艹志�！深厚的友誼一旦破裂，會(huì)留下刻骨銘心的傷痛，而淡淡友誼即使不復(fù)存在，也只會(huì)留下淡淡的憂傷。熾熱的火焰會(huì)燒傷兩個(gè)心靈，“平淡如水”的人際關(guān)系，因?yàn)椤八钡钠降�、清純，它能使友誼滋潤！
和她在一起的時(shí)候總是很快樂！在一起沒什么顧慮，只知道玩。
她帶我總是很好，她給了許多的感動(dòng)！雖然我倆沒在同一班，也許友誼可以穿越一切吧！
那次在學(xué)校我下樓不小心摔了一跤，很痛。我就被同學(xué)扶到教室了！太痛了我不感動(dòng)一下。
好不容易挨到放學(xué)，她在她們教室門口等我，不久我就出來了。聽同學(xué)說我的腳扭傷了，趕緊跑了過來。問我有沒有事啊，感覺怎樣��！我說沒事，就是痛的，暫時(shí)不能走路！她說叫我就不用下樓了，她幫我把飯帶上來！
晚上放學(xué)不知道為什么腳更痛了，她就有找了一個(gè)同學(xué)幫忙扶著我去宿舍。在路過校醫(yī)室的時(shí)候她給我買了一些藥。去宿舍的路好像很長，別人只需2分鐘我們卻走了十多分鐘才到宿舍。
她執(zhí)意要給我洗腳，我不讓。我們都是女孩，咋能讓她給我洗腳。我說我的手又沒事，我自己可以的。她卻不行，一定要給我洗，說要看看我的腳到底怎么樣了。她給洗腳時(shí)看到我的整只腳都腫了，就不停的說我，都腫成這樣了還說沒事，說我一天總是愛逞強(qiáng)！她很小心的把水弄到我的腳上，怕我會(huì)感到痛。
這一刻我哭了，她是第二個(gè)給我洗腳的人。第一個(gè)是小時(shí)候媽媽給我洗腳，第二個(gè)卻是她，我真的沒想到。也許有的人一生都不會(huì)有第二個(gè)人給他洗腳，而我卻在這么早的就體會(huì)到了，我感動(dòng)的哭了。
我轉(zhuǎn)過身，不想讓她看見我流淚了。偷偷的擦干了淚水，我給自己說今生我都會(huì)對(duì)她好，無論今后怎樣她永遠(yuǎn)是我最好的朋友！這一刻，我感覺我太幸福了！
她給洗完腳，讓我躺下，又開始給我擦一些藥水。為我忙前忙后的。把我安頓后已經(jīng)熄燈的，她才回她們的宿舍。
時(shí)間悄悄的從我身邊走過，沒有向我打一聲招呼！時(shí)間很快，一年過去了。我們上高2了，從新分了班。我在3班，而她在10班。我在3樓的最西邊，而她在2樓的最東邊，時(shí)間和空間給了我們隔膜！
開學(xué)好久了，好不容易見了一面。她正在吃飯，我和我班的一朋友在一起�？吹剿瓦^去找她，和她坐在一起吃飯。很高興，又可以在一起吃飯了。
好像我有許多話要說，就不停的問這問那。而她只是我問什么就回答什么，好像沒了共同的語言。然后她就和她一起吃飯的同學(xué)不停的聊著！
我的心很痛，傻傻地盯著飯碗發(fā)呆，草草的吃完飯就跑教室去了。
感覺很煩很煩，什么都不想做。數(shù)學(xué)自習(xí)時(shí)，只把數(shù)學(xué)作業(yè)亂亂的做完了。然后不停的發(fā)呆，什么也不想干。滿腦子都是她，只是不停的想我們的過去，現(xiàn)在為什么會(huì)是這個(gè)樣子，未來又會(huì)怎樣！想著想著，眼淚就留下來了！這次我傷心的哭了，可她不知道我會(huì)為她流淚！
一節(jié)課就那樣過去了，我腦子還是很亂很亂。這節(jié)又是化學(xué)課，我最爛的課，本想好好聽課，不想再拉的太多�？墒遣还芪以鯓舆�是聽不進(jìn)去！還是在不停想！
天下真的沒有不散筵席嗎？我思考著。我期望著有一天我們會(huì)回到以前，每天開開心心，快快樂樂的在一起！
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