【實(shí)用】高三友誼作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的高三友誼作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三友誼作文 篇1
“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半�！蔽矣X(jué)得馬庫(kù)斯這句話簡(jiǎn)直是對(duì)我和索胖胖的真實(shí)寫(xiě)照。
索胖胖真名為索譽(yù)榮。她之所以有這么個(gè)個(gè)性的外號(hào)，是因?yàn)樗龘碛?00斤多一點(diǎn)的體重，無(wú)人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績(jī)并不突出，但是她心地善良，是個(gè)熱心腸，還很有耐心。我會(huì)和她成為能黏在一起的朋友是因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)真傾聽(tīng)我的心事和煩惱。
就在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我們班的頂級(jí)富豪——撖語(yǔ)心，又拿東西到學(xué)校來(lái)炫耀了，我也拉著索胖胖一起過(guò)去看熱鬧。
“哇！——好漂亮��！——太漂亮了！”
我不由得發(fā)出一聲驚呼。原來(lái)那是一條手鏈，小巧的貝殼環(huán)繞著一只晶藍(lán)色的海豚，陽(yáng)光灑在海豚上，更使它熠熠生輝，撖語(yǔ)心手上正戴著那條手鏈在給同學(xué)們炫耀。
“瞧！這時(shí)我爸爸從夏威夷給我?guī)Щ貋?lái)的，可貴了！”
我的眼睛盯著那條手鏈，多希望能自己也有一條�。∥野笏茏屛颐宙�，憑借我平時(shí)在班里的人氣，果她然同意了。我輕輕地?fù)崦菞l手鏈，嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會(huì)想到這個(gè)動(dòng)作竟然會(huì)成為我與撖語(yǔ)心吵架的根源！
當(dāng)我們上完課間操，我拖著疲憊的身體回到教室時(shí)，得知撖語(yǔ)心的寶貝手鏈不翼而飛了。當(dāng)她找了一通后，把目光轉(zhuǎn)向了我。
“王文妤，是你偷走我的手鏈吧？”她惡狠狠地說(shuō)。
“不是我！怎么可能是我呢？”我著急地辯解道。
“真的不是王文妤！她完全沒(méi)有時(shí)間去拿，我一直和她在一起！”索胖胖也為我撇清。
“不會(huì)吧，王文妤可是全班第一個(gè)回來(lái)教室的。而且只有她碰過(guò)手鏈。一定是她拿的！”
同學(xué)們竟然一邊倒地向著撖語(yǔ)心那邊，我的'陣營(yíng)只剩下我和索胖胖。
“讓讓，讓讓，讓我來(lái)搜搜看！”索胖胖撥開(kāi)人群，話音未落便已經(jīng)從撖語(yǔ)心的桌洞里掏出了那串手鏈。
“看，手鏈不就在這兒么？你就是想毀掉王文妤的名聲！”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時(shí)變得更可愛(ài)了！
瞧！這就是真正的友誼。
高三友誼作文 篇2
我既覺(jué)得友誼可憐，又覺(jué)得友誼高尚，因?yàn)樗鼇?lái)的快，去的也快，但從不間斷;可以留下，也可以丟棄，但總能記得。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你與朋友別離的時(shí)候，不要憂傷。因?yàn)槟阌X(jué)得他最可愛(ài)之點(diǎn)，當(dāng)他不在時(shí)愈見(jiàn)清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明。”不管好還是不好，每個(gè)人都或多或少地?fù)碛兄颜x，因此總有相當(dāng)一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠(yuǎn)，找不回最初的感情來(lái)了。其實(shí)不是找不回了，而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠(yuǎn)。從這點(diǎn)來(lái)看，友誼是很短暫的，短暫到再次見(jiàn)面只有寒暄，短暫到幾年不見(jiàn)就會(huì)忘記，因此所謂朋友也只不過(guò)是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。這就和愛(ài)情、親情自覺(jué)地拉開(kāi)了距離，很多人都會(huì)覺(jué)得愛(ài)情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什么。但是我覺(jué)著，友誼的高尚不在于它能維持多久，而在于過(guò)了許多年后見(jiàn)面都還能記起那段友誼，這已經(jīng)勝過(guò)了太多太多。
交朋友是一門(mén)藝術(shù)，交到一個(gè)益友是不易的。西塞羅曾經(jīng)說(shuō)：“先看準(zhǔn)了朋友，然后再愛(ài)他。不要因?yàn)橄葠?ài)了他，就認(rèn)作朋友。因?yàn)�，凡是心靈值得愛(ài)的人，才是值得去結(jié)交的人�！薄爸骸贝蟾啪褪侨绱税桑層颜x存在于心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因?yàn)槊總�(gè)人的一生中都會(huì)涌現(xiàn)太多的朋友，所以不要怕有一天會(huì)生疏，總有另一個(gè)人會(huì)代替那個(gè)朋友的位置，或許友誼只能這樣吧。
我不情愿交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的就比別人多了幾段長(zhǎng)久的情誼。
高三友誼作文 篇3
朋友之間，還是應(yīng)該多一點(diǎn)包容，畢竟我們還要走一輩子。
朋友不是隨興，應(yīng)真情相待。兩人之間有點(diǎn)矛盾，還是正常的，即便是唇齒相依如你我，也難免會(huì)彼此傷害到。朝夕相處，兩人的價(jià)值觀一旦不一致，就會(huì)受到碰撞，激起摩擦的火花。而這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)一處理不好，只會(huì)使矛盾和沖突升級(jí)，甚至進(jìn)而影響到兩個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)友誼。
最好的方法是，多點(diǎn)寬容，互相理解。畢竟世界上不可能有兩片相同的葉子，人類亦然。個(gè)性完全相同的兩個(gè)人是不可能成為朋友的，正如照鏡子一般。相反，能夠成為長(zhǎng)遠(yuǎn)朋友的，一定是性格互補(bǔ)的人。一動(dòng)一靜，才是永久。性格的不大相似，故而必定會(huì)導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀和世界觀的差異。這個(gè)時(shí)候，不是勉強(qiáng)對(duì)方接受自己的想法，而是應(yīng)該理解對(duì)方，即便你完全不認(rèn)同對(duì)方，也應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)方的想法。
也許有的時(shí)候，對(duì)方的話語(yǔ)可能會(huì)不小心傷害了你，但是千萬(wàn)別去想太多，因?yàn)橛锌赡苓@僅僅是對(duì)方的無(wú)心之舉，并沒(méi)有一絲惡意。至多只是對(duì)方情緒化的言語(yǔ)，一點(diǎn)都不值得自己重重地把它放在心上，因?yàn)榍榫w平復(fù)后的朋友，一定會(huì)意識(shí)到自己曾說(shuō)錯(cuò)了的話。也許只是不好意思承認(rèn)罷了。不如大而化小，小而化了，諸多煩惱皆可拋了。
世上成無(wú)事，庸人自擾之。許多事情并沒(méi)有自己想象的那般嚴(yán)重�；蛘吒揪蜎](méi)有過(guò)那么一回事兒。所以，好了，就這樣吧。不必?zé)⿶溃槐仉y過(guò)。對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)，理應(yīng)及時(shí)糾正，一切都是很美好的啊。而對(duì)于朋友的過(guò)錯(cuò)，還是多點(diǎn)包容多點(diǎn)愛(ài)吧，畢竟能夠成為朋友本就不易，更何況還交往了許久。
本來(lái)知己就不多，朋友就更少。不如多包容一下對(duì)方偶爾的小過(guò)錯(cuò)，理解對(duì)方的需求，最重要，還是小心經(jīng)營(yíng)好這一份友誼。友誼不易，且珍惜。
高三友誼作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，和時(shí)代的變化。一些人們對(duì)“共享”這一詞，有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。而“共享”給人們帶來(lái)許多的方便。讓這個(gè)“魔都”變得更加美好。
但這一分享也只是物質(zhì)上的分享而已，而有些事物和精神有些自私的人是不愿意共享的，比如說(shuō)，友誼。
現(xiàn)在大家也都知道，校園欺凌都時(shí)常發(fā)生，在學(xué)校，如果我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，總能看見(jiàn)幾個(gè)孤單的身影，一張?jiān)谙胄乃嫉哪�，不說(shuō)話，而有時(shí)默默抬起頭望著周?chē)鷼g聲笑語(yǔ)而發(fā)愣的人。他們?cè)谙胧裁矗麄冇窒胱鍪裁�，沒(méi)有人會(huì)知道。但唯一告訴我們的是，人人都需要朋友。
這時(shí)候，我覺(jué)得總有那么幾縷陽(yáng)光，會(huì)照亮那一顆心。讓那些孤單的身影不再孤單，那些迷茫的臉能帶上一點(diǎn)點(diǎn)的微笑�？傆心敲磶讉�(gè)人會(huì)蹦蹦跳跳的捧著一個(gè)小玩意，笑瞇瞇的尋找孤單，然后使他們快樂(lè)，把自己的一份最純潔的友誼，分享給別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我想，這就是共享友誼。
為什么我會(huì)知道那些“孤單”的人想要什么？因?yàn)�，在我沒(méi)有認(rèn)識(shí)小秸之前，我也是一個(gè)“孤獨(dú)”的人。我一個(gè)人去上自習(xí)，一個(gè)人去食堂，做什么都是一個(gè)人，我努力讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好，可還沒(méi)有人理我。那一段上學(xué)的日子我很難過(guò)，可以稱之為“度日如年”。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人，愿意共享友誼。
有一天實(shí)在忍不住，一個(gè)人關(guān)在學(xué)校的洗手間里大哭，我聽(tīng)小秸哼著歌走了進(jìn)來(lái)，連忙吸了吸鼻子，用手胡亂的在臉上抹了抹。小秸頓時(shí)不唱了，我可能被嗆到了，捂著嘴巴咳了幾聲，可是回聲還是很大。小秸用手敲了敲門(mén)，問(wèn)：“你好，你怎么了？”我不敢出聲，因?yàn)閷?shí)在不想讓別人看到我狼狽的樣子。外面不出聲了，我以為小秸走了，可是剛開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)小秸了。我低著頭，準(zhǔn)備跑出去，小秸一把拉住我，“怎么回事，為什么哭了？”“我沒(méi)。我沒(méi)有事啊”在小秸的逼問(wèn)下，我說(shuō)了句“因?yàn)椋沂裁炊紱](méi)有。”小秸突然用手拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我愿意分享為自己的友誼給你，你，你愿意么？”這時(shí)候，你既能聽(tīng)見(jiàn)抽泣聲，也能看見(jiàn)一個(gè)腦袋在瘋狂的動(dòng)著。
共享單車(chē)？共享籃球？不，現(xiàn)在的時(shí)代，更需要我們共享世界，共享友誼，共享精神與愛(ài)。
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