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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-04 20:23:22 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          在我十歲那年,曾發(fā)生過(guò)一次令我意想不到的交通事故。通過(guò)那次,讓我真正地體會(huì)到了生命的珍貴,人生的智暫。

          那是一個(gè)普通的冬日,像往常一樣,我背著書(shū)包去上學(xué),不知怎么回事,唯有那天上我非常開(kāi)心?墒瞧驮谶@幾天,發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

          我走在馬路上時(shí),正好是紅燈,所以我便放開(kāi)膽子往前走,自然也沒(méi)有注意什么?墒蔷驮谶@時(shí),紅燈突然變成了綠燈。在轉(zhuǎn)彎處,一輛小轎車像火箭一般朝我駛來(lái),面對(duì)這種突如其來(lái)的事情,我像嚇傻的小雞似的頓時(shí)不知所措,情急中趕忙閉上眼睛心里默默的乞求上帝,不知道怎么辦。腿腳也不聽(tīng)使喚地軟了下來(lái),就在這時(shí),小轎車突然慢了起來(lái)。我便覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)我再次跨出去時(shí)。那輛小轎車“轟”的一下從我腳尖駛過(guò)。我被嚇得張大了嘴巴,心跳也加快了許多,站在斑馬經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)。

          這時(shí),一位警察叔叔走到我身邊,把我拉到安全地方,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要記住,人的生命只有一次,人的一生并不長(zhǎng)久。希望你以后過(guò)馬路上多多注意,車子比人快你可不能跟車比!如果你剛才再快一點(diǎn),恐怕你現(xiàn)在早就在醫(yī)院里了”。

          聽(tīng)了警察叔叔的話后,我的的淚水在眼里打轉(zhuǎn),心里卻流淌著一股熱血。

          通過(guò)這件事,我完全明白了生命的重要性,明白了人生的短暫,也懂得了人生的哲理。

          我相信,只要大家注意安全,遵守交通規(guī)則,幸福生活就不會(huì)離我們而去。

          就讓安全伴隨著我們成長(zhǎng)吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          春天有自己的聲音,時(shí)而如金鈴般清脆動(dòng)聽(tīng),時(shí)而如洪鐘般鏗鏘有力,時(shí)而如飛燕般靈巧自如,時(shí)而如云朵般綿軟柔和。春天有各色的聲音,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!

          “叮咚!叮咚!”是誰(shuí)在歌唱?噢!原來(lái)是小溪妹妹用碎石梳理著秀發(fā),哼著小調(diào)向前跑。

          “沙沙!沙沙!”怎么了?發(fā)生了什么?噢!風(fēng)弟弟又開(kāi)始調(diào)皮了,他吹亂了大樹(shù)姐姐的頭發(fā)。

          “呼!呼!呼!呼!”這又是什么?是河水大伯拉響了風(fēng)箱準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)(凍)了!

          “嘰嘰嘰!”鳥(niǎo)大嬸生下了一窩小仔在巢里叫媽媽。

          “啊呼!”冬眠的大黑熊醒了過(guò)來(lái),睡眼朦朧地打個(gè)大哈欠。這里的春天好熱鬧。當(dāng)然,在森林中,在小河旁也有著不悅耳的音色。

          “吱啦,吱啦!”這是什么?是工人們手持鋸斧在無(wú)情地砍伐著樹(shù)木,隨著“哐”的一聲巨響,工人們歡呼著,鳥(niǎo)兒們揮淚離開(kāi)了家園,大樹(shù)伯伯閉上了眼睛!稗Z隆隆,轟隆。 笔且患芡侠瓩C(jī),它開(kāi)進(jìn)了樹(shù)林,拖走了大樹(shù),工人們努力地推著,其它的大樹(shù)們惋惜地與它們的老伙伴揮手告別。 小河旁“使啦,使啦”是小船的聲音,“嗖”的一聲,一支魚(yú)叉叉進(jìn)了魚(yú)的胸膛,鮮紅的.血染盡了河流,其它的魚(yú)嚇壞了,匆匆地游向了大海。漁夫們?cè)诎渡吓氖纸泻谩+@得豐收的漁夫的小女兒臉上也洋溢著“幸!!“吃魚(yú),吃魚(yú)!”漁夫全跳下了水“撲通,撲通”有的拿手抓魚(yú),有的拿魚(yú)叉叉魚(yú),忙得不可開(kāi)交。晚上,豐收的漁民開(kāi)了個(gè)“全魚(yú)宴”,快樂(lè)得手舞足蹈。但血染盡了小河,再也沒(méi)有魚(yú)光臨。這里的小河靜悄悄。

          從此,這里的山坡上沒(méi)有樹(shù),這里的小河里沒(méi)有魚(yú),這里的淺灘上沒(méi)有草,這里的裂石中沒(méi)有芽。這里成了荒野,風(fēng)吹過(guò)荒野沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

          這里的春天靜悄悄。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          今天晚上,我看媽媽的手機(jī)短信找老師有沒(méi)有給她發(fā)短信。突然,我看到一條不同尋常的短信:“爸爸媽媽:我沒(méi)有錢了,快給我寄錢。寄到XX銀行,帳號(hào)XXXXXX,我用的是同學(xué)XX的手機(jī)!蔽铱戳耍唤吐暯辛艘宦。這時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一行字:難道爸爸媽媽在生我之前又生了另一個(gè)小孩?為什么他們沒(méi)有告訴我?是不是在隱瞞著什么?可是我又不敢問(wèn)媽媽。

          這時(shí)媽媽到我屋里拿手機(jī),我也沒(méi)敢問(wèn)。媽媽一邊看我做作業(yè),一邊說(shuō):“前天夜里收到一條無(wú)聊的短信,想騙我錢的。刪了吧!蔽壹泵(wèn)是啥時(shí)候,媽媽說(shuō)是前天夜里大約十二點(diǎn)吧,半夜里。媽媽說(shuō)這種騙錢的短信現(xiàn)在太多了,真得有人管管了。我聽(tīng)了,心里的石頭終于落了地!

          這可恥的短信差點(diǎn)害我得心臟!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          “呼——”冬爺爺長(zhǎng)嘆一聲,“我為什么這么快就走哇?唉,呼——”

          “呼啦啦,啦啦啦!我又來(lái)了!”春姑娘高興地走了過(guò)來(lái)。“唉?冬爺爺你還不走嗎?”

          “唉,老了,走不動(dòng)了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”

          “哦!那您老慢點(diǎn),我走了!”

          春天在一場(chǎng)談話之間,悄悄地來(lái)到了人間,可是她躲在哪里了呢?讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

          來(lái)到了山上,只見(jiàn)山上粉紅一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是桃樹(shù)呀!桃花一片一片地開(kāi)放著,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢,原來(lái)春天,躲在桃樹(shù)與小蜜蜂之間呀!

          來(lái)到了田野里,只見(jiàn)禾苗一片綠油油的,可愛(ài)極了!農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會(huì)有個(gè)好收成呀!農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來(lái),春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀!

          來(lái)到了小河邊,只見(jiàn)小河開(kāi)凍了,一層層冰融化了!河水又開(kāi)始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來(lái),原來(lái),春天躲在開(kāi)凍的小河上呀!

          來(lái)到了柳樹(shù)下,只見(jiàn)光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了!從遠(yuǎn)處看,一片綠色,簡(jiǎn)直美若天仙,原來(lái)春天睡在發(fā)芽的柳樹(shù)上呀!

          再望一望柳樹(shù)下的小草,一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個(gè)被春姑娘裹著的美好世界。原來(lái)春天與小草一起看著這個(gè)世界呀!

          春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          我的爸爸就像是動(dòng)畫片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經(jīng),我和媽媽決定聯(lián)手治治他。

          每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個(gè)吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著往沙發(fā)上一躺,悠閑地看起了電視。

          我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開(kāi)始行動(dòng)。于是,媽媽對(duì)爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負(fù)責(zé)洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下!笨砂职炙坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn),一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有!敖心闳ハ赐,還不快去!眿寢屪叩桨职置媲,生氣地吼道。“走開(kāi),走開(kāi),有事好好說(shuō)嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著呢!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。見(jiàn)媽媽還是站在那,不肯妥協(xié)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務(wù)費(fèi)!薄皩(duì)不起,我親愛(ài)的老爸,我還要寫作業(yè)呢,學(xué)業(yè)為重,這不是你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的嘛!蔽亦街煺f(shuō)。爸爸又油腔滑調(diào)地哄著媽媽:“好老婆,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發(fā)誓!眿寢尩纱笱劬,雙手叉腰,見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠,眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。

          我和媽媽互相擊掌,戰(zhàn)斗勝利,繼續(xù)合作。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          陽(yáng)光融融,暖風(fēng)徐徐,深藍(lán)色的海面上躍動(dòng)著鱗片狀耀眼的光斑。海上不時(shí)跳出幾條魚(yú),一切呈現(xiàn)出和諧、安寧與美好。但誰(shuí)都知道,這只是1XX年前的海景了。這就是我——一條魚(yú)要聲討人類的原因。

          在這一百年來(lái),人類進(jìn)步得越來(lái)越快。他們先使樹(shù)林遭了殃,鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;然后又向天空排放污氣,連白云姐姐潔白的衣服都被熏黑了。現(xiàn)在人類又向我的家——海洋伸出了魔爪。人類先把污水排到海里,使海底的水污濁不堪。人類只能看見(jiàn)海面的水,當(dāng)然不知道海水的變化啦。而我們這些身居海底的魚(yú)可遭殃了,我的一些伙伴過(guò)于好奇,碰了人類排放的污水立刻就死了。

          一些魚(yú)聞了這種味道也得了怪病。我們家族的大魚(yú)死的死,傷的傷,活著的誓死與家共存亡,把我們這些小魚(yú)都攆上了海面。一開(kāi)始,我們生活得還挺好,可后來(lái)有很多游客亂扔垃圾,讓深藍(lán)色的海面上添了一道“亮麗”的風(fēng)景線。那些垃圾散發(fā)著惡臭,我的同伴受不了這種生活環(huán)境紛紛離我而去,只留下“幸運(yùn)”的我。一天,我獲得了一把被人丟下海的傘,它就成了我的安身之處。為了躲避那些“垃圾雨”我不得不這樣。

          現(xiàn)在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸著海上最后的干凈氧氣,我的眼淚從兩邊滑落,這也算一個(gè)“奇跡”,因?yàn)轸~(yú)是不會(huì)流淚的。

          看到這篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也無(wú)力再聲討你們的罪惡。我只想對(duì)你們說(shuō)一句:“等你們?cè)俅蝸?lái)到海底時(shí),看到的將是一片死!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          同桌,那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說(shuō)起我的同桌,他就是我們班的調(diào)皮王——xxx

          他那張典型的瓜子臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。那兩只手總是不停地在動(dòng),沒(méi)事時(shí)總是動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,還喜歡戲弄?jiǎng)e人,所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿零食的嘴。至于身材嘛有點(diǎn)矮。好了不多說(shuō)了,說(shuō)說(shuō)他的事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

          耿輝是個(gè)典型的欺善怕惡的人。記得他剛來(lái)時(shí),就擺出一副氣勢(shì)洶洶,仿佛要把人吞掉似的。還明文規(guī)定一些不合理的約定,在桌面上用粉筆畫了條“三八線”。而且還自稱老大。算了,好漢不吃眼前虧。我自己安慰自己。要是像榮彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠見(jiàn)了貓一樣,我義憤填膺地想。這可是現(xiàn)實(shí)啊,他欺負(fù)人只會(huì)欺負(fù)小的,若遇到大個(gè)子的,他連氣都不敢出一聲。

          好了說(shuō)夠了他的壞話,也該說(shuō)說(shuō)他的好處吧。

          記得那是上個(gè)月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課,所以急急忙忙地收好東西就走了,卻忘了把“周末作文本”帶回家。

          我回家準(zhǔn)備寫好作文再去上課。我打開(kāi)書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)周末作文本不翼而飛了,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,“博巍!甭(tīng)到耿輝的叫喊聲,我三步并作兩步向門口走去。我打開(kāi)門只見(jiàn)耿輝頭上大汗淋漓,手里拿著我的作文本,氣喘噓噓地說(shuō):“博巍,你的作文本!闭f(shuō)完把作文本交給我。我當(dāng)時(shí)不知用什么來(lái)形容,感動(dòng)、激動(dòng)、喜悅、快樂(lè)……沒(méi)想到他會(huì)為我送本子。

          我的同桌就是這樣的調(diào)皮,欺善怕惡,樂(lè)于助人!

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