【熱門】高考作文400字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的高考作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
高考作文400字 篇1
每當(dāng)提到高考,腦子里總會(huì)聯(lián)想到一個(gè)個(gè)學(xué)生,在厚厚的一沓書后,要么奮筆疾書,要么懸梁刺股。又或者是老師與學(xué)生淚眼相別,馬路上家長(zhǎng)組成一排排的人墻。這簡(jiǎn)直比古代的科舉制還要重視。有句話完美的詮釋了這一含義:一考定終身。也就是說(shuō),你以前的小學(xué)六年,初中三年,高中三年,無(wú)論是金錢,還是精力,都賭在這一考。運(yùn)氣好的,中了;運(yùn)氣不好的,發(fā)瘋發(fā)癲,淪落成打工人民。
但這一考定終生的規(guī)則從古至今,從科舉制到現(xiàn)在的高考,有多少人因此而高升,又有多少人為此而癲狂?這樣的比例不均的。一個(gè)人的出彩往往要千人來(lái)給他當(dāng)炮灰。因此,做父母的都想讓別人當(dāng)炮灰,自己孩子踩著炮灰高升。于是就不斷加壓,就向給彈簧加壓一樣,當(dāng)壓力到了極限,要么崩潰崩壞,要么產(chǎn)生無(wú)窮的反彈力,急速上升。然而并不是所有人都是那堅(jiān)韌強(qiáng)勁的彈簧,有人被壓力所逼,要么跳樓,要么服毒。高考,高考,有人歡喜有人愁。一年過(guò)后,我就得迎戰(zhàn)中考。想到如此,心變沉重,無(wú)法釋然。
高考作文400字 篇2
三人成虎
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,互相攻伐,為了使大家真正能遵守信約,國(guó)與國(guó)之間通常都將太子交給對(duì)方作為人質(zhì)。戰(zhàn)國(guó)策:魏策有這樣一段記載:
魏國(guó)大臣龐蔥,將要陪魏太子到趙國(guó)去作人質(zhì),臨行前對(duì)魏王說(shuō):現(xiàn)在有個(gè)一人來(lái)說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王可相信嗎?
魏王道:我不相信。
龐蔥說(shuō):如果有第二個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王可相信嗎?
魏王道:我有些將信將疑了。
龐蔥又說(shuō):如果有第三個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王相信嗎?
魏王道:我當(dāng)然會(huì)相信。
龐蔥就說(shuō):街市上不會(huì)有老虎,這是很明顯的事,可是經(jīng)過(guò)三個(gè)人一說(shuō),好像真的有了老虎了,F(xiàn)在趙國(guó)國(guó)都邯鄲離魏國(guó)國(guó)都大梁,比這里的街市遠(yuǎn)了許多,議論我的人又不止三個(gè)。希望大王明察才好。
魏王道:一切我自己知道。
龐蔥陪太子回國(guó),魏王果然沒(méi)有再召見(jiàn)也了。
市是人口集中的地方,當(dāng)然不會(huì)有老虎。說(shuō)市上有虎,顯然是造謠、欺騙,但許多人這樣說(shuō)了,如果不是從事物真相上看問(wèn)題,也往往會(huì)信以為真的。
高考作文400字 篇3
1、富其家者資之國(guó),富其國(guó)者資之天下,欲富天下,則資之天地!醢彩(宋)
2、善理財(cái)者,不加賦而國(guó)用足。——王安石(宋)
3、用于國(guó)有節(jié),取于民有制!K軾(宋)
4、善于富國(guó)者,必先理民之財(cái),而為國(guó)理財(cái)者次之。——邱濬(明)
5、為國(guó)者,取之民而藏之官,出之官而散之天下!駷F(明)
6、夫天下財(cái)雖有限,散之則如沙,而機(jī)關(guān)滯;聚之則成團(tuán),而魄力雄。——黃興(漢)
7、金錢往往成為真正情義的障礙物!u韜奮
8、科學(xué)規(guī)律的本身是客觀真理,是不會(huì)陳舊的。人們運(yùn)用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計(jì)方案,卻是日新月異的。——王竹溪
9、科學(xué)的真正的、合法的目標(biāo)說(shuō)來(lái)不外是這樣:把新的發(fā)現(xiàn)和新的力量惠贈(zèng)給人類生活!喔
10、科學(xué)、科學(xué)知識(shí)總是假設(shè)的:它是猜想的知識(shí)?茖W(xué)的方法是批評(píng)的方法:尋求和消滅錯(cuò)誤并服務(wù)于真理的方法!枴げㄆ諣
11、科學(xué)精神在于尋求事實(shí),尋求真理!m
12、科學(xué)需要一個(gè)人的全部生命!熨
13、科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,已是綜合的、大規(guī)模的、集體的事業(yè)。——王方定
14、科學(xué)知識(shí)的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提,至于最后由誰(shuí)來(lái)總其大成,也許帶有偶然的、幸運(yùn)的`彩。——談家楨
高考作文400字 篇4
俗話說(shuō)“文以載道”,一篇文章的出臺(tái)避免不了時(shí)代的印記,一道作文試題的命題也深受時(shí)代屬性和文化屬性的制約,現(xiàn)在,這個(gè)現(xiàn)象集中體現(xiàn)在了作文命題中。筆者認(rèn)為,伴著高考恢復(fù)后走過(guò)的31年,無(wú)論是命題作文還是材料作文或者是話題作文,都深深地烙上了時(shí)代的印記。這是因?yàn),不同的價(jià)值取向,不同年代出生的人,有著不同的思想指引方向和性格特征,這些性格的形成,是與他們生活的社會(huì)環(huán)境有關(guān)聯(lián)的,而社會(huì)環(huán)境的不同,最終影響著高考作文命題的不同。套用當(dāng)前流行的一個(gè)名詞,我們今年參加高考的學(xué)生可以稱為“90年代”的人了,依次上推,可以追溯到80后、70后和60后的學(xué)生,不同時(shí)代的學(xué)生,有著不同的價(jià)值觀和思想理念:60后出生的人,質(zhì)樸、責(zé)任心強(qiáng),有著較強(qiáng)的使命感;70后出生的人,執(zhí)著、有創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也有著較好的務(wù)實(shí)精神;80后出生的人,在講求務(wù)實(shí)的同時(shí)也追求浪漫,在崇尚個(gè)性的同時(shí)也認(rèn)同紀(jì)律與約束;90后出生的人,更關(guān)注創(chuàng)新,更追求個(gè)性的張揚(yáng),更具有叛逆的精神。而這些性格,已經(jīng)深深地影響著每個(gè)年代的作文命題。
我們來(lái)回顧一下這四個(gè)不同時(shí)代的學(xué)生參加高考時(shí)遇到的不同的作文試題。
高考作文400字 篇5
“芊芊,等我一下嘛!”我大叫,可她還是跑著,突然,一輛汽車開(kāi)來(lái),我還來(lái)不及尖叫,眼前一黑,就什么也不知道了。
“小姐,小姐,醒醒吧!”
什么聲音啊,我睜開(kāi)了雙眼。
“太好了,太好了!小姐你終于醒了!”
嗯?什么小不小姐的。≡偻車豢,是在演古裝劇嗎,怎么都穿著古時(shí)的著裝呢?
“女兒,你可醒啦,自從你落水,不知請(qǐng)了多少大夫啊,連皇上都來(lái)看你了呢!要不是……”一位滿身珠光寶氣的貴夫人喜極而泣。
我打斷了她的話,“請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí),這是哪?”
她尖叫一聲,身體晃了晃,差點(diǎn)栽倒在地。人群頓時(shí)一陣手忙腳亂,有七八位女孩上來(lái)攙扶她。
一會(huì)兒請(qǐng)來(lái)了一位白眉毛白胡子的老頭,他替我把了把脈,喃喃自語(yǔ):“失憶了……”
“啊──!”又是一陣尖叫,那個(gè)自稱是我媽的人暈倒在地,混亂中,我拉著那個(gè)在我床邊流淚的自稱為“奴才”的女孩,進(jìn)了右邊的一個(gè)小房間。我開(kāi)門見(jiàn)山地要求:“說(shuō)說(shuō)她,啊不,我以前的事吧。”她楞了一會(huì)兒,說(shuō):“您是司徒家的二小姐,芳名司徒薇兒。您是皇上的表妹……”
臉上涼涼的,摸了摸,水?睜開(kāi)眼,芊芊驚恐的看著我,“剛才你和我說(shuō)了許多奇怪的話,腦子被撞壞了?和我去醫(yī)院吧?”
穿越?一個(gè)美好的夢(mèng)。
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