四年級(jí)作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
“��！”一片白茫茫的景色展示在我的眼前，大家知道是怎么了嗎？是下大雪了。
我一踏出家門，雪就沒過我的小腿，我沉重地踏著腳步走向奶奶家的院子里，奶奶正在堆一座冰橋，我一看贊不絕口，還為這座橋取了個(gè)名字“銀河”。我的爸爸也在院子里大顯身手了一番堆了個(gè)有趣可愛的雪人，我看了真想一撲而上擁抱這個(gè)“不速之客”它簡(jiǎn)直是太像了。外公也從千里迢迢地趕來，用掃把堆出了一個(gè)更大些的大拱橋，妹妹還在那上邊慢慢吞吞地走來走去，似乎也喜歡上了它。
“你們這么愛玩，那就來一個(gè)打雪仗吧！”媽媽說道。我們連連叫好，我和爸爸一隊(duì)，外公和妹妹一隊(duì)，雪球在空中飛來飛去像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙子。忽然一個(gè)雪球飛到了我的臉上，我才回過神來，妹妹被逗得前仰后含，大家也笑瞇瞇地看著我，我要反攻，妹妹中招了，我樂得合不攏嘴。
這一場(chǎng)雪真是讓大家施展了技術(shù)，真是八仙過�！黠@神通��！爺爺，外公也似乎找回了他們的童年的樂趣。
四年級(jí)作文300字 篇2
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來告訴你吧！
學(xué)校的大門口，有兩個(gè)智能機(jī)器人。他們每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識(shí)別生人，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，他們會(huì)攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進(jìn)入學(xué)校，就到了操場(chǎng)。為了保證學(xué)生的安全，操場(chǎng)地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會(huì)痛的。就是你從十幾米的高處掉下來，也不會(huì)有事的。操場(chǎng)上還有兩個(gè)專門負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰丟垃圾，他們都會(huì)用火眼金睛記錄下來，讓你無從抵賴。
在學(xué)校的食堂里，還有一群機(jī)器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。
教室里也有機(jī)器人，但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機(jī)器人上，但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……
“寶貝，起床了，快點(diǎn)！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)，盡管是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，未來的學(xué)校一定會(huì)是這個(gè)樣子的！
四年級(jí)作文300字 篇3
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩�。�
生命猶如滔滔的河水，過去的永遠(yuǎn)過去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，�；P勒也是一位盲人，她用她的.耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
四年級(jí)作文300字 篇4
朋友，你可知道我未來的家是怎么樣的嗎？你猜不出來吧！還是讓我來告訴你吧：我未來的家是一個(gè)無憂無慮的家，是一個(gè)讓人充滿快樂的家。我未來的家里有許多機(jī)器人，但是，你一般找不到它們，因?yàn)槠綍r(shí)它們的藏身都很隱蔽，除了主人，沒有事情的時(shí)候誰都不會(huì)看到它們。
如果家中有了事情，只要我一聲令下，機(jī)器人就會(huì)盡心盡力去完成。如果有小偷強(qiáng)盜之類的人想進(jìn)入我家，那么就會(huì)有幾個(gè)機(jī)器人沖上前去把他們抓起來。然后，機(jī)器人會(huì)把這一些盜賊送到公安局讓警察來處理懲罰他們。
當(dāng)我來到一個(gè)房間，我只要按一下開關(guān)那些機(jī)器人就會(huì)行動(dòng)起來，為我做事。它們的服務(wù)水準(zhǔn)可真高呢！不管叫它們做什么事情，它們都能夠?yàn)槲易龊�。即使再困難再危險(xiǎn)的任務(wù)它們都能夠幫助我完成。
大千世界真是神奇無比，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活和家庭一定能夠得到改善，我相信我的這一個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇5
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
從我上二年級(jí)開始，媽媽就為我在縣圖書館辦了一張借書卡，我每星期都會(huì)去借兩本書，每天一放學(xué)我就沖到房間，迅速地拿出書看起來，一看書，我就一動(dòng)不動(dòng)的，不管媽媽怎樣叫我，我只是隨口的答應(yīng)一句，直到時(shí)把整本書看完，才去做別的事，為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。
三年級(jí)時(shí)，我迷上了《笑貓日記》，每次去圖書館，我都要借，因?yàn)檫@套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我，它的悲歡離合都會(huì)令我牽腸掛肚。
有一次，我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書，我津津有味的看著，當(dāng)我看到大地震來臨時(shí)笑貓一家失散的情景，我淚落如珠，這時(shí)媽媽催我睡覺了，可是我依然坐著沒有離開的意思，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，結(jié)果把媽媽弄生氣了，很很地批了我一頓，沒辦法，我只好依依不舍地合上書去睡覺。
瞧，我就是這樣愛看書，我愛與書作伴，做個(gè)快樂的讀書人。
四年級(jí)作文300字 篇6
在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧！
有一天，我去外婆家。剛到外婆家，就聽見屋里很吵。我問外婆這是怎么啦。她說：“今天咱們包餃子�！蔽蚁耄喊パ�！我不會(huì)包皮怎么辦呀？
開始包了。外婆說：“這皮是我自己在市場(chǎng)上買的。要先用左手拿著皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮�！蔽乙婚_始包的不好看，外婆教了我怎樣包一個(gè)可以立起來的餃子。不管我怎么包，我還是包不好。但是，我沒有放棄，我堅(jiān)持包，最后竟包了一個(gè)紙飛機(jī)形的餃子。我哈哈大笑，笑得喜笑顏開的。外婆來檢查了，讓我把皮捏得緊湊點(diǎn)，我就捏到了最緊就像黏在一起似的。我又包了一個(gè)像他耳朵的餃子。外婆說：“你可真行！。”我看見外婆包了很多餃子我也認(rèn)真的包了起來。過了一會(huì)兒，我們包了40多個(gè)餃子。我們都笑了。
包完后，外婆給我去煮餃子。不一會(huì)兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。我一邊吃一邊說：“好吃，好吃�！蔽蚁耄合麓挝疫�要包幾個(gè)更好的。
包餃子真有趣！
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