【精選】六年級(jí)的作文300字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
隨著工業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，周?chē)沫h(huán)境遭到了各種各樣的破壞。一位科學(xué)家在研制藥品時(shí)，將研制不成功的藥品隨意流進(jìn)河里，對(duì)環(huán)境造成了極大的影響，尤其對(duì)河流造成了極大的污染。
眼前一片朦朧，這是一個(gè)讓人能有個(gè)好夢(mèng)的夜晚。我是一棵生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的沙漠上的小草，我為什么會(huì)變成一顆小草呢？我?guī)е裁词姑フ鹊厍�、拯救人�?lèi)呢？又是什么驅(qū)使我?guī)е@樣的使命去完成一項(xiàng)偉大的任務(wù)？我想拯救地球，拯救人類(lèi)，我要怎么做？
在這樣惡劣的環(huán)境下我頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，沙漠上沒(méi)有水源，我在沙漠也就沒(méi)有食物，我只能頑強(qiáng)地在地下尋找水源，不被困難壓倒，不被險(xiǎn)境打敗。我在惡劣的環(huán)境中漸漸探出了頭，沙漠上漸漸有了生機(jī)。雖然我探出了頭，但身子仍然很難受。沙漠上太干燥了，沒(méi)有水喝，沙漠里也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見(jiàn)我的身影，戈壁上也曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。但是，面對(duì)眼前的困難，我不能因此而退后，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，面對(duì)這惡劣的環(huán)境。
“叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，腦子里浮現(xiàn)的是：保護(hù)環(huán)境！我要尊重小草，愛(ài)護(hù)小草，號(hào)召我身邊的小伙伴一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的環(huán)境更加美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們的校園是植物的世界。
一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)了一片碧藍(lán)的天空，早上那大片大片的魚(yú)鱗云已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只偶爾飄來(lái)幾朵云。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著；有的像駿馬一樣飛快地奔馳，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有溫柔的綿羊它們?cè)谔炜罩幸黄痖_(kāi)心地嬉戲。校門(mén)旁是幾棵桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花已經(jīng)掉落，只有幾朵桂花還依偎在大樹(shù)媽媽的`懷抱里，不舍得離開(kāi)。
圍繞教學(xué)樓的是一圈柏油小路，小路左邊有一些楓樹(shù)，因?yàn)橐呀?jīng)初冬，楓葉已經(jīng)紅了。它們?cè)跇?shù)技上隨風(fēng)飄蕩，迎接我們的到來(lái)。楓葉的紅也紅得不一樣，有酒紅、血紅、深紅……另一邊有一叢雛菊，雛菊小小的，金燦燦的，像一輪輪小太陽(yáng)。
鋪滿教學(xué)樓墻面的是一片爬山虎，因?yàn)樘鞖饫淞耍郎交⒁布t了。它們有的爬上了屋頂，有的從窗口探了出來(lái)，好象在看我們?cè)鯓由险n呢？
操場(chǎng)邊的草坪是另一番景象。那枯黃的草坪可不像地毯一樣，而是像刺一樣扎人。另一邊的草上面有一些螞蟻，他們正在搬家呢！邊上有幾棵銀杏，銀杏綠中帶黃，好看極了。
在旁邊的操場(chǎng)上，男生在上面跑步、打滾，女生在看螞蟻，我和汪士淵在一旁拾一種黑色的果子和它的葉子，它的葉子一碰就斷，奇怪極了。
�。〕醵男@真美呀！
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的爸爸媽媽。這么多年來(lái)，他們一直默默無(wú)聞地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。
記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準(zhǔn)備迎接新年。我突然病了，爸爸媽媽都非常著急。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說(shuō)我發(fā)燒得很厲害，得打吊針。爸爸媽媽陪在我的身邊，一直守候著我。媽媽把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念^，不停地安慰我。爸爸一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒買(mǎi)東西給我吃，一會(huì)兒又給我講故事。我依偎在媽媽的懷里，不知不覺(jué)地睡著了。
也不知過(guò)了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正爬在爸爸的背上。我抬頭看了看四周，天已經(jīng)亮了，媽媽憔悴地跟在身后。爸爸慢慢地走著，生怕驚醒了我，他還以為我睡著了呢。我感到無(wú)比的幸福，又瞇上了眼睛，悄悄地把頭靠在爸爸的背上……
如今想起來(lái)，那一天要是沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，我會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)疫�會(huì)這么幸福的生活嗎？我不敢往下想，細(xì)細(xì)品味著父母的愛(ài)。父母的愛(ài)像春天的雨，柔柔的，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的心田。父母的愛(ài)像冬天里的陽(yáng)光，是那么的溫暖、真切與平凡。
六年級(jí)的作文300字 篇4
再過(guò)四十天就是端午節(jié)了，每年奶奶為了讓我早點(diǎn)吃上粽子，早早地就把糯米發(fā)好了。我的家鄉(xiāng)農(nóng)歷四月二十八是粽葉會(huì)，奶奶買(mǎi)上粽葉，做好包粽子的一切準(zhǔn)備。
到了五月初一，家家戶戶貼神牛，掛艾葉。媽媽用五色線擰成一股栓到我和妹妹的脖子上、手腕上和腳腕上。聽(tīng)老人說(shuō)這是為了辟邪。這辟邪的五色線是有規(guī)定的，顏色分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫。媽媽用硬紙片折成手工粽子，再用同樣的五色線纏成漂亮的顏色，掛在我的扣環(huán)上，鄰居們看到漂亮的手工粽子紛紛夸贊不已。
到了初二就是奶奶包粽子的日子了。一大早奶奶起來(lái)把發(fā)好的糯米淘好，粽葉和棗洗好，準(zhǔn)備就緒后，媽媽和奶奶一起包。不到一會(huì)就包好了。我迫不及待地想吃，奶奶說(shuō)：“得煮好了才能吃。”我說(shuō)：“要煮多長(zhǎng)時(shí)間��！”媽媽說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)�！闭骐y熬的兩個(gè)小時(shí)啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了粽子的香味，��！好香啊，我口水都快流出來(lái)了，終于等到了兩個(gè)小時(shí)。我津津有味的吃著粽子，手里一邊還豎起大拇指呢。啊，我好想留住端午節(jié)��！
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天在回家的路上，我看到了遠(yuǎn)處的山上隱隱約約飄著一片“紅霞”，隨著微風(fēng)飄來(lái)蕩去，象一片彩綢，又似一條絲巾，美麗極了。等走到跟前，我仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是桃花盛開(kāi)了。
桃花是春天的使者，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，桃樹(shù)就舒展著自己的身子，慢慢地，慢慢地，它長(zhǎng)出了許許多多的“桃花寶寶”，“寶寶”們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著尖尖的腦袋，不幾天就好象約好了似的，張開(kāi)小口打著呵欠醒了，睜眼看看春天的世界，哇，好美呀，寶寶們笑開(kāi)了顏。粉紅色的花朵中間是黃色的花芯，花芯上粘滿了花粉，吸引著無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。細(xì)嫩的花瓣重疊在一起，就象幾個(gè)親兄弟一樣緊緊地抱在一起，誰(shuí)也不愿意離開(kāi)媽媽的懷抱。滿樹(shù)的桃花真可以稱(chēng)得上是花團(tuán)錦簇了，人們陶醉在這鮮花叢中，與它拍照留影，都想留下春天美好的回憶。
春風(fēng)吹過(guò)，桃林發(fā)出了沙沙的聲響，那是桃花開(kāi)心的笑聲，笑聲越來(lái)越大，吵醒了正在做美夢(mèng)的我，我驚醒了，卻又睡著了，真的不愿意在這花的海洋中醒著，我仿佛聽(tīng)到桃花在對(duì)我說(shuō)：“春是花的世界，夏是果實(shí)的天地，等到夏天來(lái)臨的時(shí)候，那時(shí)我們就變成了又香又甜的桃子，你會(huì)喜歡我們吧�！蔽姨鹈鄣匦α恕�
六年級(jí)的作文300字 篇6
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義和我完全一樣。
我非常愛(ài)讀書(shū)，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店，我就像進(jìn)了書(shū)的海洋。每次到書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說(shuō)的話：“買(mǎi)書(shū)的時(shí)候不要怕花錢(qián)，就是買(mǎi)三萬(wàn)塊錢(qián)的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢(qián)，一到買(mǎi)書(shū)的時(shí)候就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)�！�
每次買(mǎi)完書(shū)，一回到家，我就立刻開(kāi)始讀書(shū)。吸引我的首先是題目，看書(shū)和買(mǎi)書(shū)是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書(shū)分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書(shū)的閱讀。
我讀書(shū)的時(shí)候，常常別人叫我聽(tīng)不見(jiàn)，別人碰我感覺(jué)不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛(ài)讀書(shū)！
六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，而我呢？我的目標(biāo)就是超過(guò)張佳麗，因?yàn)樗幕ㄊ前嗬镒疃嗟�，我的卻是屬于少的哪一類(lèi)，因此，我下定決心，一定要超過(guò)張佳麗！
從那時(shí)開(kāi)始，我就一直在努力學(xué)習(xí)，每天都在觀察張佳麗是怎樣學(xué)習(xí)的，就照著他的樣子去學(xué)�？墒�，我總是受不到表?yè)P(yáng)，而她，卻被老師夸得像個(gè)大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇翘焐捅葟埣邀惐�？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)那天你上奧數(shù)課的時(shí)候老師說(shuō)什么嗎？世界上每個(gè)孩子都是聰明的，你為什么沒(méi)別人的成績(jī)好？是因?yàn)槿思遗α�，克苦了，用心了。如果你也想像他們那樣成�?jī)好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說(shuō)的那樣，把”要我學(xué)“變成”我要學(xué)“。我聽(tīng)了以后，我想：原來(lái)我不笨呀，而是我不刻苦才沒(méi)別人的成績(jī)好。
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