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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
好象每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:希望自己剛?cè)胄W(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個(gè)小學(xué)生戴上“她”,就無(wú)比的驕傲!起初戴上紅領(lǐng)巾,每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好,甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾,可時(shí)間長(zhǎng)了,就慢慢地松懈了,甚至偶爾會(huì)忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……
下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終于可以放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。校門(mén)前的馬路上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我,真想趕快回到家里。但是是,討厭的紅燈好像比平時(shí)要長(zhǎng)多了!败(chē)讓人”我心中想到,反正現(xiàn)在也沒(méi)有車(chē)來(lái),正是車(chē)輛右轉(zhuǎn)燈亮的時(shí)候,我為什么不趁這個(gè)機(jī)會(huì)過(guò)馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒(méi)車(chē),于是我背著重重的書(shū)包飛奔著過(guò)了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機(jī)靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人,有小學(xué)生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺(jué)得自己背上的書(shū)包重了百倍,千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了眼前,我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。
想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí),處處以少先隊(duì)員來(lái)衡量自己,學(xué)習(xí)更努力了,班干部工作更積極了,甚至還為四川災(zāi)區(qū)籌集捐款,愛(ài)心義賣(mài),周末還為小區(qū)撿垃圾,我怎么就為了這點(diǎn)時(shí)間而犯一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤呢?斑馬線前的事故頻頻發(fā)生,我怎么能為了這么一點(diǎn)時(shí)間而忽視了交通規(guī)則呢?我為此而感到慚愧。
我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來(lái),好像在說(shuō):“一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
我感謝紅領(lǐng)巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)回家時(shí),看見(jiàn)大哥哥大姐姐們一隊(duì)接著一隊(duì)往家走,就像大海中的浪花一樣,就十分想上學(xué)。
我在家里每天等呀!盼呀!就希望自己能夠快快長(zhǎng)大,要是別人問(wèn)我做夢(mèng)都想的事是什么,我會(huì)不假思索地說(shuō):“我夢(mèng)寐以求的是能上學(xué)!
事情可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,等我上了小學(xué)以后,見(jiàn)到大哥哥大姐姐脖子上戴著一條紅紅的繩子,糊里糊涂的問(wèn)了老師才知道,那是紅領(lǐng)巾。有了紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員 了,我頓時(shí)突發(fā)奇想,用錢(qián)買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上,對(duì)老師說(shuō):“老師,我是少先隊(duì)員了,老師先驚訝的望著我,然后哈哈大笑說(shuō):“少先隊(duì)員是在一年級(jí)下學(xué) 期的時(shí)候,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)才可以加入的!我這才恍然大悟。
我等呀等,還有幾次上課幻想自己成為少先隊(duì)員而分心被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。
終于令我日思夜想的那一刻來(lái)了,那是一年級(jí)下學(xué)期的一天上午,我激動(dòng)萬(wàn)分,用力捏緊拳頭對(duì)著隊(duì)旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周?chē)?dāng)時(shí)只盼著那鮮艷 的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)。在下一個(gè)環(huán)節(jié)里是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄蕩,我高興地一蹦三尺高,巴不得撒一場(chǎng)野;丶液笪也 吃不喝,光看,光摸紅領(lǐng)巾就摸飽了。后來(lái),我知道了,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上,更是代表著一名少先隊(duì)員的形象。
我要好好的珍惜它,珍惜這份榮譽(yù)。帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),我總會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它教會(huì)了我許多做人的道理,所以,我非常敬重它。
我與紅領(lǐng)巾的故事有很多很多。就在前幾天,紅領(lǐng)巾就教我做了一件好事。
那天,我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的路上,我們來(lái)到了一個(gè)名叫“碧海潮聲”的亭子休息,在亭子的.前面有幾個(gè)當(dāng)?shù)貗D女在賣(mài)瓜。我們同團(tuán)的小張阿姨口渴了,就買(mǎi)了一個(gè)瓜吃。只見(jiàn)那個(gè)婦女麻利地削好了瓜,遞給了小張阿姨,小張阿姨不喜歡吃瓜子,就把瓜子一把一把地甩在地上。突然,旁邊的一位婦女大叫起來(lái)說(shuō):“你講不講衛(wèi)生!都像你這樣,好好的風(fēng)景都被破壞了,再說(shuō),其他游客也會(huì)被滑到的!毙埌⒁桃幌伦颖徽f(shuō)得很尷尬,臉上紅一陣,白一陣的。我看到了,心想:要不,我去擦掉吧!可是,太臟了!頓時(shí),我心里很矛盾,是去擦呢?還是不去擦呢?突然,紅領(lǐng)巾的意志告訴我,讓我去做吧,那我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)的!我站了起來(lái),問(wèn)媽媽拿了紙巾,把瓜子一把一把地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí),媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無(wú)與倫比的快樂(lè)。我知道,是紅領(lǐng)巾在鼓勵(lì)我做這件事。
我開(kāi)開(kāi)心心地向下一個(gè)景點(diǎn)游覽了下去。
我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多很多,以后我還要做更多的好事,為大家服務(wù)。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
紅領(lǐng)巾,是我小時(shí)候夢(mèng)寐以求的東西。聽(tīng)大人們說(shuō),紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,所以它給了我一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。每當(dāng)有佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)我的眼前,我就會(huì)向他們投去羨慕的目光。
那一年,我終于背著書(shū)包,邁進(jìn)了校園。在學(xué)校里,我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生,因?yàn)檫@樣才能掛上紅領(lǐng)巾。有一天,我終于夢(mèng)想成真,胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我面對(duì)隊(duì)旗宣完誓后,我就在心里默默的下定決心:紅領(lǐng)巾,你等著,我一定會(huì)為你增光添彩,使你變得更加鮮艷、美麗。
于是,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,我終于在學(xué)習(xí)上取得了成就。我望著紅領(lǐng)巾,微微一笑,而紅領(lǐng)巾也仿佛在對(duì)我說(shuō):“祝賀你,不過(guò)要把好的保持下去,不能驕傲自滿(mǎn)!
紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我,他不但是使我成績(jī)優(yōu)異,而且讓我成為了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。
有一次,我乘公交車(chē)去外婆家。到了第三站的時(shí)候,走上來(lái)一位提著籃子、白發(fā)蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時(shí),我剛想起來(lái)讓座,卻又想到:離外婆家還遠(yuǎn)著呢,如果讓了座,一直站著會(huì)很吃力。但是,我的眼睛不經(jīng)意地瞟到了紅領(lǐng)巾上。我是一名少先隊(duì)員,怎么能夠?yàn)榱俗约憾惑w諒別人的感受呢?接著,我就鼓起勇氣,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累,但是,我覺(jué)得這一天很有意義。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5
。∥沂嵌嗝磹(ài)我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng),令我更加喜愛(ài)。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過(guò),紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光榮。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來(lái)了今天的美好生活,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它,我就會(huì)受到紅領(lǐng)巾的鼓舞,在作業(yè)中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,好像在跟我說(shuō):“你真是個(gè)沒(méi)志氣的學(xué)生,連這點(diǎn)兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽(tīng)了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對(duì)困難和挫折。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,就會(huì)想起我應(yīng)該作個(gè)樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了,我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái);同學(xué)發(fā)生矛盾吵架,我及時(shí)勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈,給我指引了前進(jìn)的方向;它像一立坐標(biāo),讓我正確地?cái)[正了自己的位置。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當(dāng)我從幼兒園升入一年級(jí),來(lái)到美麗的小學(xué)校園,看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)上一名少先隊(duì)員。聽(tīng)老師說(shuō),要想成為一名光榮的少先隊(duì)員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽(tīng)了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于有一天,老師對(duì)我說(shuō):“張伊利,經(jīng)過(guò)老師的考驗(yàn),學(xué)校批準(zhǔn)你這個(gè)六一兒童節(jié)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員,祝賀你!”我聽(tīng)了高興極了,一個(gè)上午的課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真,就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報(bào)喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾,唱隊(duì)歌,每一次的練習(xí),我都非常投入、專(zhuān)注,紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看,我覺(jué)得少先隊(duì)隊(duì)歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。
“六一”兒童節(jié)這一天終于到了,我站在鮮艷的隊(duì)旗下,莊嚴(yán)地舉起右拳,一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經(jīng)是長(zhǎng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊(duì)員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
自從我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝,老師說(shuō)一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會(huì)讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言,每一次的比賽,紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你,我為你感到驕傲!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7
這周,我們要“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽,老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。
我想:燙紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單,我來(lái)試試吧!
回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領(lǐng)巾放在燙板上,準(zhǔn)備燙啦!媽媽連忙說(shuō):“太危險(xiǎn)了!還是讓我來(lái)吧!”我胸有成竹地說(shuō):“不會(huì)的,這么小的事就讓我來(lái)吧!”我邊說(shuō)邊打開(kāi)了開(kāi)關(guān),攤開(kāi)紅領(lǐng)巾,拿起電熨斗,往紅領(lǐng)巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來(lái),由于溫度太高了,我把紅領(lǐng)巾燙出了一個(gè)大洞!媽媽心疼地說(shuō):“看到了吧!幸好沒(méi)有燙到手指,真是不幸中的大幸。 蔽业拖骂^,紅著臉說(shuō):“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來(lái)。邊燙邊對(duì)我說(shuō):“做事要有熱情還要有技巧。”不一會(huì)兒的工夫,那條紅領(lǐng)巾不但沒(méi)有燙破,而且比以前更平整了更美了!
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇8
星期一的早上,天氣睛朗、萬(wàn)里無(wú)云。小華從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),刷了牙,吃了早餐,帶上了紅布圈,就往學(xué)校跑,他看了看手表才七點(diǎn)整,自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟了快來(lái)不及了,我得做好導(dǎo)護(hù)。”
一到校門(mén)口,人可多啦。低年級(jí)的小朋友是長(zhǎng)輩送來(lái)的,高年級(jí)都是自己走來(lái)的。他們有的三個(gè)一群,五個(gè)伙地說(shuō)說(shuō)笑笑,聊得不亦樂(lè)華!同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)入校門(mén),過(guò)了一會(huì)兒,校園里安安靜靜。
清脆的上課鈴響了,小華站得也酸了,想回到教室里。就在這時(shí),遠(yuǎn)處慌慌忙忙跑來(lái)一位大約和小華同齡的男生,跑得越來(lái)越近。小華仔細(xì)一看啊,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是同班同學(xué)一一小龍。小龍一到小華面前就問(wèn):“我是不是還沒(méi)遲到?”小華說(shuō):“你已經(jīng)遲到很久了。”小龍說(shuō):“請(qǐng)你放我一馬好嗎……”
在小龍的苦苦哀求下,小華始終不肯答應(yīng),小龍傷心地說(shuō):“如果你記了我的名字,你不僅會(huì)受小黃他們的欺負(fù),而且我們班級(jí)也不能得到流動(dòng)紅旗。”小華聽(tīng)了左右為難,到底要記還是不記呢?小華忽然想到,前幾天老師教我們的名人名言一一失足,你可能馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。小華拿出筆記本,在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
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