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        高三了作文

        時(shí)間:2021-04-18 15:53:20 高三 我要投稿

        【推薦】高三了作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的高三了作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】高三了作文六篇

        高三了作文 篇1

          恍若隔世,睜開(kāi)眼又是一年陽(yáng)春日。刺目的陽(yáng)光不再是冬日那般無(wú)力,微風(fēng)如指腹撫在臉頰,不再像刀刃般沁涼。門(mén)前小樹(shù)又抽新芽,去年的幾片枯葉還黏在枝條上,搖曳著不肯落入泥土化作養(yǎng)料。抬首又見(jiàn)天空澄明,失了隆冬的喑翳,欣賞著云卷云舒。嘆息著世間的瞬息萬(wàn)變,無(wú)論怎樣去追念往事終成憶,一切都不會(huì)再回來(lái)。低頭把玩著沒(méi)來(lái)及修剪的指甲,心中暗澀,時(shí)間你去哪了?可是做了它的養(yǎng)料?

          “還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”柔柔的旋律合著淺淺的歌詞,一點(diǎn)一滴的砸在了心頭,任淚水順著眼角滑到唇邊,用舌尖舔舐,干澀的難受;仡^看到暖暖的燈光下映出父母幾根冷冰冰的白發(fā),淚花又一次氤氳在眼眶中,低頭吸吸酸澀的鼻子。不禁回想,在我們還追著青春的尾巴嬉戲時(shí),父母昔日健碩的身影早被時(shí)光壓得蹉跎了。當(dāng)我們?cè)谟懻撝奈幻餍菗Q了新發(fā)型,戴了新飾品的時(shí)候,可有認(rèn)真看看父母那張我們最熟悉卻默寫(xiě)不出來(lái)的臉龐?追逐著理想的我們有沒(méi)有想過(guò)停下片刻,去扶一把為了我們而步履變得蹣跚的摯親?時(shí)間你去哪了?你怎么舍得讓疼愛(ài)我們的父母,爬了滿臉的皺紋,花了明朗的爍目,葬了青春的年華?時(shí)間你去哪了?小豆丁的身高終于不再那么一點(diǎn)點(diǎn)了,她也蓄起了長(zhǎng)發(fā),懂得了好多的道理?墒,時(shí)間你去哪了?為什么你要在父母身上留下那些涂鴉?是在怪她不聽(tīng)話嗎?她終于知道父母是用來(lái)孝順疼愛(ài)的,不會(huì)再任性的索取了。時(shí)間你可不可以不要再躲了,把時(shí)光刻在父母身上的印記擦去好不好?

          忽然有些艷羨起都教授來(lái),每次看他靜止時(shí)間,心里總是暗含激動(dòng)。看吶,雪花在天與地中間停止了降落,摩天輪在午夜十二點(diǎn)停止了轉(zhuǎn)動(dòng),一切美好都定格在那一瞬間。很喜歡那個(gè)靜止時(shí)間的背景音樂(lè),讓人好似真的相信了世界可以靜止。都教授給我們帶來(lái)的不僅僅是曠世絕戀,的是所有人心底吶喊著的夙愿。假如都教授真的存在,是不是可以解開(kāi)人生老病死的死結(jié)?讓我們常伴父母左右?世上最讓人哭笑不得的就是沒(méi)有如果,都教授不可能存在。生命永恒固然很好,可是在時(shí)光漫漫長(zhǎng)河中,親情又會(huì)不會(huì)泯滅其中?父母需要的不是一個(gè)擁有超能力的都教授,而是兒女對(duì)他們最真誠(chéng)的心。

          不再糾結(jié)時(shí)間去哪了,好好對(duì)待爸媽是我們這一生最重要最幸福的事兒。門(mén)前小樹(shù)新嫩襯枯葉,你感受到了它們?cè)诖猴L(fēng)中的私語(yǔ)嗎?

        高三了作文 篇2

          真好!朋友送給我一盒樂(lè)高積木,是一輛拼裝賽車(chē)!

          盒子上的圖片一下吸引了我的眼球!白色的車(chē)身很是醒目,兩扇黃色的車(chē)門(mén)中間有一個(gè)大大的藍(lán)色“1”字,鮮紅的反光鏡,加上車(chē)頭和車(chē)尾4個(gè)黃、紅色的“車(chē)燈”,使得整輛看上去俊俏亮麗極了。

          這輛賽車(chē)由320塊小積木拼搭而成。啊,“320”塊?這么多塊,要拼到何時(shí)才能拼好呀!雖然畏難,可我哪里禁得住完美賽車(chē)的誘惑。嘿嘿,有了。我轉(zhuǎn)過(guò)身扯開(kāi)了嗓門(mén):“媽媽?zhuān)銇?lái)幫我拼吧!

          媽媽一眼就看出了我的心思:“看上去難,未必真難,你只要有耐心,總是能拼好的。兒子,看看說(shuō)明書(shū),你準(zhǔn)行!”

          我按著說(shuō)明書(shū)一塊塊拼接著,時(shí)間就在我拼拼拆拆中流逝著。眼看成功在即,只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。

          咦,為什么拼接上去后這么松,難道沒(méi)按緊?用力按一按,不管用。拆了再裝,反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎么回事!

          不行,我再試試,我把拆下的反光鏡換了個(gè)角度想重新按上去,誰(shuí)知一用力,它竟調(diào)皮地蹦到了地上。

          “我不干了!”見(jiàn)我甩手不干了,媽媽走到了我身邊,說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!只要細(xì)心,肯下功夫,就能成功!蔽衣(tīng)了,信心百倍。雖說(shuō),后來(lái)還是在媽媽的幫助下完成了,但看著和圖片上沒(méi)啥兩樣的車(chē)子,我還是高興地跟什么似的。

        高三了作文 篇3

          原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。

          ——題記

          小時(shí)候,會(huì)怨你

          你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):"你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?"那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

          日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

        高三了作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。

          三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。

          升入一年級(jí)的我們,像個(gè)什么也看不懂的小孩子,滿臉新奇。那時(shí)的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考,成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿成績(jī)的試卷時(shí),不禁老淚縱橫,欣慰的說(shuō)道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì),告訴他們說(shuō),這世上沒(méi)有桃花源,還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了,長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。

          就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年,我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級(jí)的打壓,我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí),待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái),終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。

          初三的我們,把對(duì)方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的`成績(jī)。你追我趕,分秒必爭(zhēng),這才是屬于我們的青春。

          回想這三年,感嘆著時(shí)間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來(lái)。現(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了,而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。

          成長(zhǎng)是一個(gè)歷程,我們能做的,只有去珍惜。

          我獨(dú)自一人事盤(pán)坐在落地窗臺(tái)上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。

          短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半,我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書(shū);像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà),是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。

          喝完第一口后就連忙看了起來(lái),漫畫(huà)后面是文章,文章前面有導(dǎo)語(yǔ),這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>

        高三了作文 篇5

          當(dāng)馬年春晚一首《時(shí)間都去哪了》歌罷,許多人聳然動(dòng)容。不知這首歌唱開(kāi)了多少人的心扉;不知這首歌唱出了多少人的心事;不如這首歌唱紅了多少人的雙眼?傊谀峭砗芏嗳饲椴蛔越仉p眼潮濕。我就不例外,因?yàn)槲矣窒肫鹆四羌隆?/p>

          海淀區(qū)北京農(nóng)業(yè)大學(xué)家屬中坐落著一排十分破舊的小平房,這排平房與周?chē)暮蟋F(xiàn)代化的高樓住宅區(qū)顯得格格不入,然而這排平房卻是我的所有,我童年時(shí)的回憶以及那終身難忘的時(shí)光。

          自我記事起,我們就住在爺爺?shù)哪桥牌椒坷。每天都與小伙伴在巷子里奔跑。在泥巴地里嬉戲,甚至將別人家的電閘關(guān)閉。總之,每天回到家時(shí)都會(huì)是滿身污泥?擅刻炷棠潭紩(huì)用毛巾為我擦拭身上的泥巴?擅棵窟@時(shí),我總會(huì)將奶奶推到一邊,在家里玩起自己的玩具,而奶奶卻只是不厭其煩地追趕在我的身后,去清理我身上的污泥。

          但是,我印象最深刻的卻是每年一件,年年不斷的毛衣。還記得小時(shí)候在晚秋時(shí)節(jié),每天晚上奶奶都會(huì)作者暖爐前,照著昏暗的燈光下為我織毛衣。一挑一勾,伴隨著兩根針碰撞時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的聲音,我漸漸走進(jìn)夢(mèng)境。五六天后,一件嶄新,漂亮的毛衣便會(huì)完成。那時(shí)的我總會(huì)馬上搶過(guò)那件衣服,在鏡子前換上它,從各個(gè)角度去欣賞他。

          奶奶的世界成為了愛(ài)的毛線,而這毛線被奶奶織成我身上的毛衣。

          物換星移,日月浮沉,季節(jié)更替,時(shí)間飛逝。

          在小四時(shí),我和父母搬進(jìn)了新的房子,再加上學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大。我與奶奶之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。但在每年立冬前,奶奶總會(huì)不辭辛苦,將毛衣送到我手上。出人意料的是,雖與奶奶無(wú)法天天見(jiàn)面,但每件毛衣都十分的合適。曾問(wèn)過(guò)奶奶為何會(huì)這樣,奶奶只是慈祥地笑一笑說(shuō):“因?yàn)槟阍谖倚闹新?”那時(shí)的我因不明其意,只好將一件件毛衣收入懷中一邊感謝奶奶。但是當(dāng)我升入初二時(shí),那一個(gè)冬天十分的寒冷,摸著身上單薄的衣服,又一次想起了毛衣。而這一次的毛衣上面卻充滿了洞,一看便知這是沒(méi)有盡心的結(jié)果。于是!我氣得將毛衣甩在地上,氣沖沖地離開(kāi)了。

          那個(gè)晚上,奶奶走了,手里拿著的是一件織了一半的毛衣……

          你若問(wèn)我奶奶的時(shí)間去哪兒了,我會(huì)毫不猶豫的驕傲地說(shuō)她將時(shí)間給了我,通過(guò)她對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴滲透給了我。

          欣然回望,歲月的時(shí)光散落在季節(jié)的容顏了,斑駁了記憶,蒼老了韶華,輕撥弦,靜守歲月的芳香,任由光陰漸行漸遠(yuǎn),把記憶暈染開(kāi)來(lái),臨摹成一個(gè)童話般的春天。

        高三了作文 篇6

          每個(gè)人都應(yīng)有自己與眾不同的想法。

          孔子站在河邊,被河水一直執(zhí)著東去所折服,說(shuō)出了他積壓心頭已久的三個(gè)字“吾從周”。我今天重溫這句話,仍舊能感受到孔夫子當(dāng)時(shí)澎湃的心潮,在那個(gè)周王朝早就成為空殼,諸侯們憑借軍事力量稱王稱霸時(shí)代里,一個(gè)煢煢孓立的老人卻依舊執(zhí)著著周禮,沉迷在他的“仁”里。

          或許在那時(shí)只有孔子才真正感受到了它的價(jià)值和作用,不管它是對(duì)的還是錯(cuò)的,反正,孔子只用他自己的大腦思考。

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上少有撫哭叛徒的吊客”,沒(méi)有獨(dú)立而叛逆的思想當(dāng)然不可能出現(xiàn)如孔子一樣不拘泥于潮流的杰出人才。

          獨(dú)立的思想好比是一座大房子。

          自信是他的柱子——擁有自信的人從不會(huì)像弱不經(jīng)風(fēng)的墻頭草,無(wú)骨的軟皮蛇,別人稍稍施加以外力就變形了。

          勇氣是房屋的椽——它能幫助你沿著自己的路走下去。

          只是房屋的瓦——沒(méi)有知識(shí)的勇士與只有肌肉和長(zhǎng)槍的項(xiàng)羽無(wú)異。

          窗與門(mén)是善納諫言的心胸——否則你將很有可能走進(jìn)一個(gè)無(wú)法自拔的泥潭。

          人是應(yīng)該有一點(diǎn)獨(dú)立的思想的。

          獨(dú)立的思想造就了一代又一代杰出的學(xué)者,而一代又一代杰出的學(xué)者就化作了推動(dòng)歷史車(chē)輪前進(jìn)的力量。擁有獨(dú)立思想的學(xué)者就好像是出淤泥而不染的蓮,高潔的人品是他的花;對(duì)知識(shí)的執(zhí)著是他的莖;而寬廣、仁慈的胸懷是蓮花的葉。

          但是今天的蓮已經(jīng)不如過(guò)去那么純潔,現(xiàn)在的某些學(xué)者,不論是寫(xiě)論文還是搞科研或作傳編書(shū),不管是不是有用,不管是不是單位國(guó)家需要,不管是不是自己的想法,反正什么流行就追求什么,只是為了搏一時(shí)的功名利祿。這些現(xiàn)象文壇有,科學(xué)界也有!前些天《文匯報(bào)》上披露的大科學(xué)家假象不正是這一趨勢(shì)帶來(lái)的惡果嗎?

          設(shè)想一下,如果當(dāng)年許衡和眾人一樣摘了無(wú)主的梨,那么后來(lái)他的文章還能千古流芳嗎?默默無(wú)聞的大學(xué)新人花點(diǎn)錢(qián)出版一本炮制的肥皂劇就能出名,那么他以后還會(huì)好好思考、研究、寫(xiě)作嗎?科學(xué)家們只會(huì)跟著世界上流行的大科學(xué)課題跑,那么中國(guó)的科技水平還會(huì)獨(dú)樹(shù)一幟嗎?更可怕的是那些人的成功太容易被人們牢記,而他們的衰滅倒不為人知曉。這些流毒一般的成名邪理將源源不斷地流入人們的意識(shí)范疇,不知道那時(shí)可會(huì)有去撫哭“叛徒”的吊客!嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!

          那梨吊在樹(shù)上,但在許衡的眼里那已經(jīng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的無(wú)主梨,而分明是一塊“試心石”!

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