【精華】朋友初一作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的朋友初一作文9篇，歡迎大家分享。
朋友初一作文 篇1
關(guān)于我和呂悅之間的事，我已經(jīng)寫(xiě)了很多很多了。我和呂悅在小學(xué)一直都是最要好最要好的朋友，連我自己也記不得是從幾年級(jí)開(kāi)始，我和她成為了好朋友的。我們關(guān)系特別好，以至于同學(xué)們一想到呂悅，就想到我。
小學(xué)的時(shí)候，我和呂悅幾乎每天都形影不離，我們肩并肩的身影出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。當(dāng)然，我們也吵過(guò)幾次架，每次吵完之后，我們總發(fā)現(xiàn)缺少了對(duì)方，生活好像就缺少了什么，變得不完整了，于是，我們又和好了。從五年級(jí)開(kāi)始，我們就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架了。我們?cè)?jīng)牽手走過(guò)校園的每一個(gè)地方；我們?cè)?jīng)在短短一天沒(méi)見(jiàn)后擁抱；我們?cè)?jīng)在校園的某個(gè)角落，談?wù)撝恳患隆瓪q月就這么匆匆地過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。有人說(shuō)時(shí)間如流水般匆匆的流逝，而我不這么認(rèn)為，至少我能看見(jiàn)流水流逝的痕跡，但我看不見(jiàn)時(shí)間流逝的痕跡。現(xiàn)在的我們也都畢業(yè)了，都要進(jìn)入中學(xué)了。我們多想讓時(shí)光再過(guò)的慢一些，我多想和呂悅還能在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)讀書(shū)。當(dāng)我知道，呂悅也在十二中讀書(shū)的時(shí)候，我欣喜若狂，我以為，從此以后就沒(méi)有人能分開(kāi)我們，我們還是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。在上十二中新生銜接班的時(shí)候，我在七五班，她在七二班。盡管如此，每次下課時(shí)，我們還是很親密地在一起。直到有一天，我在班級(jí)的上看見(jiàn)一條留言，留言者的名字是“羊知道”，內(nèi)容是這樣的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再見(jiàn)了�！笨傻竭@條留言，我的心“咯噔”一下，因?yàn)�，只有呂悅�?huì)叫我“羊”。我急忙打開(kāi)留言者的資料，她信箱和呂悅的信箱一模一樣，那一刻，我的心碎了。于是，我發(fā)了一封電子郵件給呂悅，可惜石沉大海，她沒(méi)有回信，大概是油箱地址弄錯(cuò)了吧。第二天，我報(bào)著僥幸的心理去問(wèn)二班的一個(gè)同學(xué)，我多么希望，昨天看的那條留言只是呂悅給我開(kāi)的一個(gè)玩笑。而那位同學(xué)卻冷冰冰地說(shuō)：“呂悅走了，她爸爸硬要她到宣中去�！蔽摇芭丁绷艘宦暎牟辉谘傻刈吡�。回到家，我很想給呂悅打一個(gè)電話，可又怕拿起電話不知道從何說(shuō)起。每當(dāng)我閉上眼睛，就是呂悅那副可愛(ài)的面容。為什么？為什么我們注定要分開(kāi)？為什么我們不能在一起？命運(yùn)就是這樣，他是一個(gè)讓人看了就想揍的人，他想讓你受多少苦你就得受多少苦，沒(méi)有辦法�，F(xiàn)在，命運(yùn)讓我們分開(kāi)，我也沒(méi)有辦法。那天晚上，呂悅打給我一個(gè)電話，她只說(shuō)了一聲“喂”，我馬上聽(tīng)出了她的聲音，我急切的呼喊著她的名字。我們通了很長(zhǎng)時(shí)間的電話，我們約好，9月1日一定要到何老師家補(bǔ)英語(yǔ)，只為了能見(jiàn)上一面。在另一位朋友的催促下，我們掛了電話，呂悅的形象卻一直在我腦袋里面揮之不去。夜深了，我躺在自己的床上，想起了一首歌：
瓶中沙
樹(shù)梢的枝椏，開(kāi)滿鳳凰花，問(wèn)你知道嗎，成長(zhǎng)要代價(jià)。風(fēng)雨在敲打，我放心不下，去年的嫩芽，又怎能無(wú)暇？親愛(ài)的朋友，與你共渡的年華，讓我的回憶很瀟灑。瓶中沙裝的話，我用筆寫(xiě)下，海風(fēng)刮竹籬笆，我們埋下它。瓶中沙寫(xiě)的話，問(wèn)你是否還牽掛，那張年輕熟悉的臉頰，留長(zhǎng)的發(fā)，逃離過(guò)的家。四季在變化，秋冬又春夏，問(wèn)你知道嗎，年少在尷尬。說(shuō)過(guò)的笑話，曾經(jīng)吵的架，我們牢記它，友誼在長(zhǎng)大。讓青春喧嘩，我們大聲的表達(dá)，將未來(lái)的地圖重畫(huà)。記得多年后的下午茶，我們約好要一起喝下。
別了，朋友……
朋友初一作文 篇2
粉紅的雪域粉紅的雪域是我無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是郁悶死了，就去看了看作文。當(dāng)時(shí)她發(fā)表了一篇寫(xiě)家鄉(xiāng)的文章，看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。去年夏天，也不知怎么了，她和月姐姐（月之吻兒）吵了起來(lái)，而且情勢(shì)無(wú)好轉(zhuǎn)，說(shuō)什么彼此不互相尊重，其實(shí)我覺(jué)得粉紅的雪域并不是月姐姐所說(shuō)的那種人啊，現(xiàn)在這么久沒(méi)上了，也不知道她們到底怎么樣了，不過(guò)我還衷心地祝愿她們能夠和好，都是朋友，又何必為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休呢
去年4月2日的一個(gè)晚上，有一個(gè)叫“翁武太”的會(huì)員給我發(fā)了一條在線短信，“看看我的新作吧�！庇谑俏揖腿タ戳怂摹斗疾荨芬晃�，我被他飛揚(yáng)的邏輯和精彩的文筆震撼了，加了4分。在留言版回復(fù)的時(shí)候，他讓我叫他哥哥，我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中姐姐遍地是，卻在網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)哥哥，認(rèn)個(gè)哥哥也不錯(cuò)哦。他文筆不錯(cuò)。我也忘了是怎么認(rèn)識(shí)他的，好像是在月姐姐的作文留言版認(rèn)識(shí)的吧。在去年1、2月份左右吧，他經(jīng)常上。
一次他問(wèn)我是93年幾月的，我說(shuō)是6月的，他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料，他是9月的。最開(kāi)始的時(shí)候我們聯(lián)系還挺頻繁，過(guò)了3、4月，我們就沒(méi)聯(lián)系了，他也很少上，也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實(shí)我對(duì)她一點(diǎn)都不熟。如果嚴(yán)格地講，我根本就不認(rèn)識(shí)她。只是去年在我作文的留言版上說(shuō)了句：“我好崇拜你啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)看了好想笑啊，其實(shí)我也沒(méi)有什么，文科樣樣都好（語(yǔ)文，地理，歷史，政治，英語(yǔ)），理科中上等，特別是數(shù)學(xué)，小學(xué)非常好，擅長(zhǎng)解難題，可中學(xué)就不是那樣了。照她這么推算，我豈不要崇拜理科非常好的人嘍？？
朋友初一作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)好朋友張明沖我微笑時(shí)，我就會(huì)想起那件事來(lái)……
那是一個(gè)沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見(jiàn)黑色像個(gè)蓋子，將晴朗的天空吞沒(méi)。一道道閃電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來(lái)接我，我又沒(méi)有帶雨傘可怎么辦呀！哎！只好聽(tīng)天由命吧。我出了校門(mén)，一頭扎進(jìn)了黑夜，任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰，這時(shí)……
“啪”一聲我回頭一看，只見(jiàn)張明他拿起我的手來(lái)，塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開(kāi)一看是一把雨傘。咦？是不是張明送錯(cuò)了東西，不行我得把傘還給他。我撐開(kāi)傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去�！拔箯埫�，你的傘！”可是張明并不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎今個(gè)張明是不是吃錯(cuò)什么藥了，怎么這樣呀！不一會(huì)，到我家了，只見(jiàn)張明站在我家的屋檐下等著我呢，他的全身已經(jīng)濕透了，像個(gè)“落湯雞”他見(jiàn)了我便說(shuō)：“還好你沒(méi)有被淋濕！”這時(shí)我恍然大悟道：“好你個(gè)‘落湯雞’，竟然使用‘詭計(jì)’，“你不怕被淋濕嗎？”“告訴你我的字典里沒(méi)有怕這個(gè)字，你快點(diǎn)進(jìn)屋吧，把傘給我吧！”……
第二天，張明沒(méi)有來(lái)上課，我急得抓耳撓腮，一放學(xué)我飛奔到張明家，一開(kāi)門(mén)只見(jiàn)張明的爸爸拿著溫度計(jì)說(shuō)“冉冉，看我們家張明，昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦�！薄斑@，這……”我剛要說(shuō)出真相，只見(jiàn)張明沖我一個(gè)勁的搖頭，我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說(shuō)：“張明我來(lái)告訴你，今天老師講的是《草原》作業(yè)是語(yǔ)練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來(lái)……
朋友初一作文 篇4
我的朋友不算太多，可有位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈，她是我上初開(kāi)始成為位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車(chē)胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，走吧!我和你去補(bǔ)車(chē)胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車(chē)的地方。
不大會(huì)兒，車(chē)胎補(bǔ)好了，我為難的說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦?”她隨口便說(shuō)：“別為難，我有錢(qián)!”說(shuō)著她掏出了錢(qián)，給我付了修車(chē)錢(qián)……
車(chē)修好了，她對(duì)我說(shuō)：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”
我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相笑，才各回各家!
來(lái)二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談，可有樣，談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說(shuō)大堆;談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。
我曾經(jīng)問(wèn)她：“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說(shuō)她!
她說(shuō)：“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了，我已經(jīng)無(wú)可救藥，沒(méi)希望了!”
唉!這位好朋友，我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!
朋友初一作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌，而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學(xué)時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了——我們?cè)谕粋�(gè)英語(yǔ)班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來(lái)。
分不開(kāi)的兩節(jié)課
這天，是星期六，該上英語(yǔ)班了，我早早就來(lái)到了我們上課的教室，開(kāi)心的等著李笑然的到來(lái)。等啊等，終于來(lái)了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來(lái)了，想將我調(diào)在第一排，我說(shuō)了一句：“老師，我遠(yuǎn)視，不可以離黑板太近�！崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯�，說(shuō)了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里�！崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_(kāi)，跟我們過(guò)不去似的。李笑然又說(shuō)了幾句，可老師堅(jiān)持讓她換座位，哎，真那老師沒(méi)辦法。
剛一下課，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，李笑然叫我過(guò)去：“coco（可可）快來(lái)我這里。”我急忙跑過(guò)去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過(guò)的樣子，突然間感染了我，我們兩人對(duì)視一眼，異口同聲說(shuō)道：“下次咱倆都來(lái)早點(diǎn)�！蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋�(lái)，我又說(shuō)：“咱倆越來(lái)越有默契了�！�
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒(méi)帶排球，我答應(yīng)幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過(guò)六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們?nèi)チ怂陌�，找到了以前的同學(xué)，可她沒(méi)有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子，我和李笑然擔(dān)心她借不借得到，三分鐘過(guò)去了，她終于抱著一個(gè)球出來(lái)了，我們急忙跑步跑去上體育課。
同學(xué)，一個(gè)多么親切地稱呼，有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火，在所不惜，對(duì)于我們的朋友，同學(xué)，同桌，我們要做到言而有信，真誠(chéng)地去面對(duì)對(duì)方，尊重對(duì)方。
朋友初一作文 篇6
在這個(gè)世界上，我的朋友猶如天上繁星，數(shù)都數(shù)不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個(gè)，他就是——書(shū)。為什么我會(huì)選擇他呢？你會(huì)問(wèn)，他真的會(huì)為你兩肋插刀嗎？我會(huì)堅(jiān)定而又充滿自信地回答：“他一定會(huì)的`”。
書(shū)以他那獨(dú)特的吸引力時(shí)刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來(lái)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。這時(shí)，你肯定會(huì)說(shuō)：“那不就是書(shū)呆子了嗎？”我不會(huì)否認(rèn)這種看法，但我絕不會(huì)茍同這種觀點(diǎn)。不是有一句成語(yǔ)叫“開(kāi)卷有益”嗎？只要書(shū)本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣，與他交朋友，我想是百利而無(wú)一害的。他能把我們從一個(gè)庸俗的人，培養(yǎng)成為一個(gè)擁有高尚節(jié)操的人；把我們從一個(gè)庸俗的世界帶向一個(gè)充滿自由、歡樂(lè)、高雅的世界。沒(méi)有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒(méi)有他，這個(gè)世界就沒(méi)有歡樂(lè)可言。
但是，有些人卻對(duì)他滿不在乎，想買(mǎi)就買(mǎi)，想丟就丟。也就在此同時(shí)，人類的本性也在書(shū)本的映照下毫無(wú)遮掩的表現(xiàn)出來(lái)。此時(shí)的書(shū)本又成了一面鏡子，映照著法西斯殘酷的罪行；成為一把利器，掀起了舉世聞名的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。書(shū)本以他堅(jiān)定、樸實(shí)的語(yǔ)言述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。他難道不能成為你的朋友嗎？
請(qǐng)?jiān)徫疫@拙劣的筆記無(wú)法描繪他的身材，請(qǐng)?jiān)徫疫@粗糙的語(yǔ)言無(wú)法述說(shuō)他的外貌，但他的內(nèi)涵與底蘊(yùn)卻時(shí)刻把我吸引在他的身邊。
朋友初一作文 篇7
一直以來(lái)，我認(rèn)為自己是一個(gè)比較封閉的人，表面上的陽(yáng)光只是為了隱藏內(nèi)心無(wú)奈的憂郁。就像沒(méi)有窗的房子，再美的陽(yáng)光，也只能照亮純白的外墻，里面，卻依然幽暗。
一個(gè)人的時(shí)候，總喜歡戴上耳機(jī)，聽(tīng)著，哼著，沒(méi)人在乎你是否跑調(diào)，你的音色是否純正。唯有音樂(lè)，像一個(gè)朋友，兩個(gè)人，孤單的對(duì)白。
聽(tīng)的最多的，或許還是杰倫的歌。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)他的歌，可能是《我的地盤(pán)》，可能是別的什么，只記得完整聽(tīng)過(guò)的，只有兩張專輯，其他的只是散散的聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，慢慢聽(tīng)到的。
媽媽總是說(shuō)杰倫的歌不適合我，而且什么也聽(tīng)不清。每次都是笑笑，不說(shuō)什么。其實(shí)他的歌不止是rap，還有別的很好聽(tīng)的，我也并不在意歌詞，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能真的太成熟。我只是喜歡那種安靜、柔美的旋律。
很奇怪，很多歌聽(tīng)多了，都會(huì)感到厭煩，只有《世界末日》和《軌跡》一直沒(méi)有從我的MP4里刪去過(guò)。每一次孤單郁悶的時(shí)候，心煩意亂的時(shí)候，總會(huì)反復(fù)的聽(tīng)，它會(huì)像一個(gè)朋友，和你一起憂傷，然后慢慢撫平你的憂傷。
有人曾對(duì)我說(shuō)，你可以去嘗試著，去聽(tīng)一下網(wǎng)絡(luò)上很流行的歌。去聽(tīng)了，還是不能接受這些只是風(fēng)行一時(shí)的歌，也還是不能弄明白為什么一直不喜歡這些歌，可能是因?yàn)榻軅惖母杪?tīng)多了，這些歌都太俗。
……
走在空空蕩蕩的馬路上，聽(tīng)著安靜的音樂(lè)。鵝黃的路燈照亮了路面，卻依然照不亮每一個(gè)角落，就像凄美的夕陽(yáng)只會(huì)照亮我的背影，我躲在漆黑的角落里，有人來(lái)了，又走了。最后，只剩下我一個(gè)人在黑暗的角落里游蕩，向前一步，就是柔和的亮光。
看著溫暖的光，我笑了，笑的有點(diǎn)疲憊。耳機(jī)里一曲終了，接著的，是周華健的《朋友》。
朋友初一作文 篇8
“咦？我的膠帶紙呢？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。
“找到了！咦？我的膠帶紙?jiān)趺丛谀阕郎�？你是不是拿了我的膠帶紙！”這位同學(xué)生氣地說(shuō)。
“我沒(méi)拿，這時(shí)我的膠帶紙，只不過(guò)和你的一樣！”
“這明明就是我的，你還敢說(shuō)沒(méi)拿？”這位同學(xué)勃然大怒。
“我就是沒(méi)拿！”
……
每當(dāng)看到這樣的事情發(fā)生，我心中就非常難過(guò)。如果我們周?chē)刻烊藗兌即虼蛄R罵，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得亂七八糟，而如果我們大家都像朋友一樣開(kāi)心、和平地相處，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。由這個(gè)，我想起了管鮑之交的故事。管仲和鮑叔牙是一對(duì)好朋友，他們都是齊國(guó)人，雖然管仲和鮑叔牙輔佐的人不同，但是這沒(méi)有影響他們之間的友誼，后來(lái)他們一起辦事，一起輔佐齊國(guó)，使齊國(guó)成為春秋五霸之首。所以，我想設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”。這一天，不管大人、小孩，老人、青年人、中年人，都要和朋友在一起。在這天，什么人都不準(zhǔn)吵架、打架，即使有矛盾，也要交朋友。
今天就是朋友節(jié)啦！我一早就趕緊乘著公交車(chē)來(lái)到了我的好朋友劉然梁家，我和劉然梁一起看電視、打游戲，還到游樂(lè)場(chǎng)玩。在游樂(lè)場(chǎng)，我看見(jiàn)往日吵過(guò)架的同學(xué)現(xiàn)在都手拉手成為了好朋友。我還遇到了許多我的好朋友，也交到了許多新朋友哩�！业陌职謰寢屇�，他們也早早地來(lái)到分別多年的同學(xué)家里，爸爸媽媽是不可能打游戲、到游樂(lè)場(chǎng)的，他們?cè)诟蓡崮兀吭瓉?lái)他們?cè)陔娪霸豪锟措娪啊?/p>
我盼望著這一天的到來(lái)。
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