精選高三了作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高三了作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三了作文 篇1
我一直都很天真地認(rèn)為，即使我上高三了，我也能夠一如既往地做我喜歡做的事情，能夠一直都很自豪地說(shuō)：“即使我是高三黨，我也能夠一直不丟失自己的興趣。”然而，夢(mèng)想雖美，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷無(wú)比的。高三，這個(gè)讓人狂歡令人哭泣的名詞，終究是扼殺了我的興趣。
我很喜歡看電視，尤其是綜藝節(jié)目。像《快樂(lè)大本營(yíng)》、《爸爸去哪兒》這類節(jié)目是我的最愛(ài)。剛上高三的時(shí)候，我會(huì)利用每周六晚上5：00——7:00的短暫“小假期”以及每星期周日下午的半天時(shí)間在網(wǎng)上補(bǔ)看《快樂(lè)大本營(yíng)》。后來(lái)戀上了電視劇《愛(ài)情悠悠藥草香》，看《快樂(lè)大本營(yíng)》的時(shí)間被追電視劇取代了。再后來(lái)，《爸爸去哪兒》在我們的練習(xí)題里時(shí)常出現(xiàn)，我便開(kāi)始追看《爸爸去哪兒》。在高三，這種行為是很瘋狂的，畢竟這是與高三備考是格格不入的“瘋狂”之舉。看著高考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天地減小，每周六的晚上放假時(shí)間開(kāi)始被我征用來(lái)學(xué)習(xí)了，周日下午則用來(lái)補(bǔ)眠和放松心情。這種改變是在高三上學(xué)期的后半學(xué)期開(kāi)始的。這種“新生活”開(kāi)始伴著我走過(guò)了兩百多天，這兩百多個(gè)日夜我得到了高三的充實(shí)生活，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了喜悅。但是與此同時(shí)，這兩百多個(gè)日夜?jié)u漸地扼殺了我看電視的興趣。
如今，高考已經(jīng)結(jié)束了，我自由了，我可以隨時(shí)看自己喜歡的節(jié)目。但是，我拿著遙控器，從1臺(tái)一直按到100多個(gè)臺(tái)，直到收不到節(jié)目的臺(tái)數(shù)，又從1臺(tái)按起，這樣不斷循環(huán)著。我對(duì)看電視漸漸地沒(méi)了興趣。那些曾經(jīng)認(rèn)為很精彩的電視劇，現(xiàn)在我看起來(lái)覺(jué)得很累——?jiǎng)∏槎即笸‘悾Y(jié)局總是有類似的樣板。有時(shí)看了某部電視劇的一集，便百度一下，看完整部劇的劇情簡(jiǎn)介了。
我一直都覺(jué)得自己喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上高三的前一兩個(gè)月，我還會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)文章，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚪o自己的高三留下一點(diǎn)點(diǎn)特別的東西。但是面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力，我真的無(wú)法堅(jiān)持，因此慢慢地，我失去了寫(xiě)作的興趣。雖然有時(shí)候還是會(huì)拿起筆寫(xiě)一寫(xiě)的，但是總覺(jué)得很陌生，沒(méi)有期待與激情了，很自然地我忘記如何去寫(xiě)作了。整個(gè)高三，我寫(xiě)的東西很少，不得不說(shuō)，走完了高三，我漸漸地失去了寫(xiě)文字的興趣。
現(xiàn)在的我，雖然在慢慢地重新?lián)炱甬?dāng)初用文字記錄生活的激情和寫(xiě)文字的感覺(jué)，但是還是有點(diǎn)生疏。只是希望高三扼殺了我寫(xiě)文字的興趣只是暫時(shí)的。
我很無(wú)奈地、想弱弱地問(wèn)一下：“高三，扼殺了我的興趣？”或許我是“嫁禍于他人”，但是我真的覺(jué)得高三改變了自己。現(xiàn)在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做題目，每天考試……我甚至很瘋狂很莫名其妙地對(duì)家人說(shuō)：“我想復(fù)讀�！币�?yàn)槲矣X(jué)得整個(gè)高三結(jié)束以后，我變得只對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)身邊的新鮮事物變得麻木不仁。是高三扼殺了我的興趣？還是自己將目標(biāo)定為高考才有如此“不切實(shí)際”和瘋狂的想法？
現(xiàn)在，我是時(shí)候重新?lián)旎刈约旱呐d趣，做自己曾經(jīng)喜歡做的事情了吧。
高三了作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級(jí)的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿成績(jī)的試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的說(shuō)道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì)，告訴他們說(shuō)，這世上沒(méi)有桃花源，還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了，長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排，只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年，我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級(jí)的打壓，我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí)，待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái)，終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對(duì)方當(dāng)成敵人，奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕，分秒必爭(zhēng)，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來(lái)�，F(xiàn)在的我們，不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(zhǎng)是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤(pán)坐在落地窗臺(tái)上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書(shū)；像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà)，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習(xí)慣，看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫(huà)后面是文章，文章前面有導(dǎo)語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
高三了作文 篇3
很快就可以回家了，學(xué)業(yè)依然很繁重，可是我卻莫名地想起了你。
我想起你曾經(jīng)打過(guò)我。我竟然記不清，從小到大，你到底打過(guò)我多少次。我只記得那一次，我也忘記了你到底為什么打我，只記得小腿上一條條青紫的痕，只記得父親邊涂著藥油，邊叮囑我乖巧些。可是你不是說(shuō)我小時(shí)候很乖巧嗎？餓了，會(huì)自己找吃的；困了，會(huì)自己爬上床睡覺(jué)。完全不需要喂，不需要哄，不是很省事嗎？
是很省事，因?yàn)槌踔兄埃銓?duì)我都是“放羊”的！除了上學(xué)前班去交學(xué)費(fèi)時(shí)，你牽過(guò)我去學(xué)校，你就沒(méi)有因?yàn)槲叶ミ^(guò)學(xué)校了。哪怕第一天上學(xué)，我什么都不懂的時(shí)候，你也沒(méi)有送過(guò)我上學(xué)。那天，我看著上學(xué)路上滿是牽著孩子的家長(zhǎng)，怯生生地跟在鄰居后面，默默記著上學(xué)的路。似乎別的家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，而你卻恰恰相反，只求我每天按時(shí)上學(xué)，不用你趕我回學(xué)校，然后每天放學(xué)就回家，替你分擔(dān)些家務(wù)。
你沒(méi)有把我捧在手心里，沒(méi)有給我一個(gè)嬌氣、甜蜜、滿是深情的童年，卻給了我“無(wú)為”式的成長(zhǎng)模式，一種為自己而努力的思想。我永遠(yuǎn)都不會(huì)被困在小屋里被強(qiáng)迫做作業(yè)；考試太差時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)害怕回家；也永遠(yuǎn)沒(méi)有“別人家的孩子”來(lái)碾壓我；哪怕是在小升初考試前夕，我也優(yōu)哉游哉，完全沒(méi)有壓力。當(dāng)別的孩子認(rèn)為他們是在替父母讀書(shū)的時(shí)候，我從來(lái)都覺(jué)得是為自己，哪怕我那時(shí)還不懂學(xué)習(xí)的重要性。我知道我只能靠自己，上學(xué)靠自己；下雨天，你也從不送傘，我也只能靠自己。
如果說(shuō)，今天的.我有一絲一毫的好品質(zhì)，我感謝你。如果我倔強(qiáng)，那是你對(duì)抗父親壞習(xí)慣時(shí)的堅(jiān)決；如果我獨(dú)立，那是你從不送我上學(xué)，不給我送傘的功勞；如果我勇敢，那是父親不在家的日子里，你頂著家里的一片天；如果我敢愛(ài)敢恨，愛(ài)憎分明，那是我跟你磕磕碰碰之后的“共同進(jìn)化”……恍然發(fā)現(xiàn)，我身上有太多你的影子，只可惜，我沒(méi)有你的溫和、隱忍。
曾經(jīng)，你手里干著活，眼睛看著孩子到處跑，心里想著柴米油鹽，倒也熱熱鬧鬧。如今，孩子長(zhǎng)大，工作的工作，求學(xué)的求學(xué)，父親又長(zhǎng)年在外打工。只剩你一人，孤零零地趕著雞圈里的雞，澆著菜園里的菜，守著家里的老房子。我看著心疼，說(shuō)：“要不，你也找份工作跟爸媽他們一起吧！”你只是笑了笑，“我出去了，你回家時(shí)，哪里還像個(gè)家？”我的眼角濕了。
所以，每次學(xué)校放假，我總是盡可能快地趕回家。有時(shí)，夜幕早已降臨，回家之路越過(guò)一座座大山，我看著車(chē)窗外一片灰茫茫，顛簸在九曲十八彎的半山路上，我開(kāi)始暈車(chē)了�？墒敲看巫叱鲕�(chē)站，看到在路邊等我的你，那瞬間，一切辛酸都拋到九霄云外了！
你總是提前半小時(shí)等我，卻總是說(shuō)：“我才剛來(lái)。”你還會(huì)嗔怪我，沒(méi)有提前一天半天告訴你，我要回家，好讓你備好湯料熬湯水。
每次回家，我都恍惚地認(rèn)為自己又回到了三、四歲的時(shí)候，總追在你屁股后面。你喂雞，我跟著；你澆菜，我也跟著。我好奇看到的一切，嘰嘰喳喳地總在問(wèn)你。其實(shí)問(wèn)你之前，我早就知道了答案，但我還想問(wèn)你一遍，只想看到你臉龐的笑容。一個(gè)人在家，連個(gè)說(shuō)話的人也沒(méi)有，既然我回家了，那一定要說(shuō)個(gè)夠。
曾經(jīng)有一份特別的家庭作業(yè)，是回家擁抱父母，說(shuō)“我愛(ài)你”。而我，遲交了一年。當(dāng)時(shí)我在等你開(kāi)門(mén)，當(dāng)門(mén)的縫隙變大，我鼓起勇氣，伸開(kāi)雙手抱了過(guò)去。你就靜靜地僵在那里，而我竟也沒(méi)什么感覺(jué)，只覺(jué)得你好瘦。我和你，身高差不多，可是你在我的懷抱中，竟顯得小鳥(niǎo)依人。我在長(zhǎng)大，體重在增加，而你，卻日漸消瘦。我知道你不習(xí)慣我太熱情，便很快放開(kāi)你。最終，還是沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字。
雖然，我們偶爾還是會(huì)有小摩擦，我們觀點(diǎn)不同，你不認(rèn)可我的一些行為和思想，我也不贊同你那些在我眼里帶有封建思想意識(shí)的觀點(diǎn)。但這些都不能成為我繼續(xù)親近你的理由。
明月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱靜，只剩夏木索索。周?chē)暮粑曇褲u均勻，獨(dú)我一人清醒著。媽，我有沒(méi)有告訴過(guò)你，我時(shí)常想起你。
高三了作文 篇4
20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了N次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_(kāi);穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn)；當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢？可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時(shí)候，天空中應(yīng)該會(huì)有無(wú)數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過(guò)是憐憫而不屑的對(duì)象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人
高考后，我想我會(huì)在陽(yáng)光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來(lái)就不曾消失過(guò)。只是，你也看見(jiàn)了嗎？
20xx，我即將到來(lái)的高三生活，無(wú)論無(wú)何，
高三了作文 篇5
人生像是一本詞典，有些詞我把它花在沙地上，比如“傷痛”;有些詞我把它刻在石頭上，比如“感動(dòng)”。沙地上的字，不久就會(huì)隨風(fēng)消逝，而刻在石頭上的字，將會(huì)伴我走過(guò)一生。 ——題記
第一次接觸到“感動(dòng)”這個(gè)詞，是在童話故事里。故事里的主人公總是以他們善良的心地和悲慘的遭遇感動(dòng)著好多有同情心的人，也悄悄感動(dòng)著幼小的我。只是，由于無(wú)知，我以為感動(dòng)只會(huì)出現(xiàn)在那些“驚天地，泣鬼神”的大事情;我以為感動(dòng)他人的資格都是那些名聲顯赫的人才有的，我以為感動(dòng)與我這種凡人無(wú)緣。
但是，小學(xué)時(shí)的那場(chǎng)車(chē)禍，使我的看法來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。那時(shí)的我剛剛學(xué)會(huì)過(guò)馬路，一有機(jī)會(huì)就到處?kù)乓业摹氨臼隆�。那天晚上，媽媽帶我回家，路上碰到了熟人，便和熟人聊起天�?lái)。一旁無(wú)聊的我就趁她們不注意，在馬路上跑了來(lái)跑去。跑了兩三趟都沒(méi)事兒，我的興致愈來(lái)愈濃。正當(dāng)我興高采烈想要再來(lái)一次時(shí)，迎面開(kāi)來(lái)一輛卡車(chē)，卡司機(jī)對(duì)著我一個(gè)勁兒地摁喇叭，可我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，兩條腿像灌了鉛似的，怎么也邁不出腳步。當(dāng)我再次恢復(fù)意識(shí)時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。病房里除了家人，還站著好多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨。見(jiàn)我醒來(lái)，大家的一臉焦急都消失了，那些叔叔阿姨就放下手中的水果、補(bǔ)品之類的東西走了。爸媽急忙追上去向他們道謝�？吹竭@里，我的眼角濕濕的，咦，真奇怪，我哭了嗎?我的心里閃過(guò)一絲疑惑。但很快，我就明白了，我是被那些素不相識(shí)的人的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)了。這時(shí)，我知道了其實(shí)感動(dòng)可以很平凡。
從那以后，我便處處留心，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中充滿了感動(dòng)：當(dāng)你第一次給家人做飯時(shí);當(dāng)你第一次親手為好朋友制作生日禮物時(shí);當(dāng)你第一次在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜時(shí)這些感動(dòng)，一點(diǎn)一滴凝聚在一起，成為我和親朋好友甚至陌路人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑。于是，我開(kāi)始喜歡“感動(dòng)”，喜歡被人感動(dòng)，更喜歡感動(dòng)別人。
這時(shí)，我又想起了20xx年，那個(gè)萬(wàn)眾期待卻又充滿了坎坷與磨難的一年。我想，在這一年里，我收獲最多的，就是感動(dòng)。一顆很小的愛(ài)心，乘以13億，都變成了愛(ài)的海洋;一次很大的災(zāi)難，除以13億，都變得可以承擔(dān)。還記得嗎，廢墟下譚千秋老師用生命為四個(gè)學(xué)生撐起的那片天空;還記得嗎，生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最真摯的愛(ài)的誓言;還記得嗎，災(zāi)區(qū)前沿親人戰(zhàn)士們不顧安危一次次勇闖廢墟的辛勞。一顆很小的愛(ài)心，乘以13億，都變成了愛(ài)的海洋;一次很大的災(zāi)難，除以13億，都變得可以承擔(dān)在每次排災(zāi)除難的過(guò)程中，中國(guó)人身上發(fā)出的人性的光芒，指引著我們，20xx年，中國(guó)人感動(dòng)了別人，業(yè)感動(dòng)了自己!
在過(guò)去的日子里，感動(dòng)填充了我的世界，感動(dòng)將心與心至今的距離拉近。于是，我把感動(dòng)的種子埋在了心里，用他人對(duì)我的感動(dòng)將它澆灌，用我對(duì)他人的感動(dòng)為它施肥、松土。每一下次精心的照顧，都會(huì)使感動(dòng)萌發(fā)新芽。這棵樹(shù)定會(huì)陪伴我走過(guò)這一生，并且在今后的日子里長(zhǎng)得更加茁壯。
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