【實(shí)用】初一作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的初一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)陪伴著我,永遠(yuǎn)與我在一起打打鬧鬧,對(duì)我發(fā)脾氣,夸獎(jiǎng)我,或者生我的氣,可是我知道你是疼愛(ài)我的,你每一次都是讓著我的,我也努力的嘗試著讓著你,我總不能總是讓你讓著我,我已經(jīng)不是小孩子了,我早已長(zhǎng)大。
可能血緣關(guān)系是一種特別的關(guān)系吧。
因?yàn)檫@血緣關(guān)系,我一次又一次的有耐心,不管什么小脾氣,總是每當(dāng)快要發(fā)脾氣的時(shí)候便又逼了回去。
我曾自私的想過(guò),如果你能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著我該多好,不會(huì)有人將你從我身邊搶走,不會(huì)有什么事情干擾到我們,更不會(huì)有人將我們分開(kāi),那該有多好啊。
可是,我知道,無(wú)論如何,都不會(huì)是這樣的,我不能這么自私,尤其是對(duì)于你,他們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的,我絕不能讓愛(ài)在我這里就變成了自私。
我也知道我們的命運(yùn)是不能更改的,雖然我不信這世上有掌握我們命運(yùn)的生命,可是我也不能否認(rèn)啊。更何況,你一定有你自己想做的事情,一定有你所向往的生活,所以,我絕對(duì)不會(huì)將你鎖在我的身邊……
我們共同加油吧,我一定要超過(guò)你的。。
初一作文 篇2
“終于下課了!”伴隨著一陣清脆的下課鈴響起,同學(xué)們長(zhǎng)舒一口氣,癱倒在座位上。
“誒,你們就不覺(jué)得這樣每天上課很無(wú)聊嗎?”坐在第一排的班長(zhǎng)突然說(shuō)道,她合上了筆記本,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!笆峭o(wú)聊的,沒(méi)什么意思!弊诘诙诺捏w育委員立馬回應(yīng)道,“我覺(jué)得還不如去看一場(chǎng)籃球比賽,那可有意思地多了!”……我放下手中疾馳的筆,合上了書(shū),也加入了他們討論的行列中。
“我想去外面看看!蔽艺f(shuō)著,眼瞳中閃著異樣的光芒,是那么的憧憬,那么的期待,“世界這么大,我真的好想出去看看!”話音剛落,便有人附和道:“我也想去看看,我想去遠(yuǎn)方創(chuàng)造不一樣的生活!”……“是啊,年少的時(shí)候就應(yīng)該有理想,有目標(biāo)!”學(xué)習(xí)委員停下筆,看著周?chē)娜耍駣^地說(shuō)道。
“可是那終究只是一個(gè)目標(biāo),不去實(shí)現(xiàn)有什么用呢?”一名同學(xué)反駁道,“少年就應(yīng)該不平凡,要敢于放手去追求,這樣,以后我們回憶這段崢嶸的歲月的時(shí)候才不會(huì)后悔!”“對(duì)啊,一起去啊,更遠(yuǎn)的地方!”
“可是我們還有這么多的顧忌,怎么可以來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行呢?”
這下所有人都啞口無(wú)言了!巴瑢W(xué)們,年少愛(ài)崢嶸沒(méi)錯(cuò),外面的世界很大很精彩,你們想去看看也沒(méi)錯(cuò),只是你們?nèi)绻粚W(xué)習(xí),又有什么資格出去看看?”班主任站在門(mén)口,臉上掛著微笑,慢慢地走了進(jìn)來(lái),“你們想一起去更遠(yuǎn)的地方,那現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),想一想等你們考上一個(gè)好的大學(xué),畢業(yè),然后找到一份好的工作,有了資本,想去哪都行!
“是啊,我們現(xiàn)在還不具備外出闖蕩的能力,年少的時(shí)候愛(ài)崢嶸,卻不能這么沖動(dòng)啊!”學(xué)習(xí)委員再一次開(kāi)口,所有人沉思了片刻,班長(zhǎng)突然抬起頭,眼中閃著希望的光芒:“那我們約定,長(zhǎng)大以后,我們一起去,更遠(yuǎn)的地方!完成我們現(xiàn)在的期愿!”“好!”所有人異口同聲地回答道。
朗朗的書(shū)聲,“沙沙”作響的.筆尖,全都從時(shí)光的足下溜走。畢業(yè)了,各分東西,每個(gè)人的心中都有著五味雜陳的心情,說(shuō)不出來(lái),卻用無(wú)言的淚光灑了出來(lái)。我們都記著,那段年少熱愛(ài)崢嶸的歲月。
初一作文 篇3
終于迎來(lái)了初中階段的第一次大考,本以為可以來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,誰(shuí)誠(chéng)想結(jié)果會(huì)是如此……
這次的期中考試,語(yǔ)文七十九分,數(shù)學(xué)九十六分,英語(yǔ)九十七分。上周一,分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我頓時(shí)感到眼前發(fā)蒙。回想起考試前的復(fù)習(xí)態(tài)度,我不禁感到萬(wàn)分懊悔和羞愧。
記得數(shù)學(xué)考試的前一天晚上,我很不在意,復(fù)習(xí)時(shí)只是看了幾眼書(shū)。第二天考試,我不到三十分鐘就做完了卷子,之后馬馬虎虎地檢查了一遍,就開(kāi)始看課外書(shū),直到考試結(jié)束。卷子發(fā)下來(lái)后,我一看才得了九十六分,其中一道折線統(tǒng)計(jì)圖我竟忘了連一個(gè)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我的臉“刷”的一下子紅了。
數(shù)學(xué)考完,下午就該語(yǔ)文了,我回家后玩玩這兒、玩玩那兒,就是不想看書(shū)。到了該出發(fā)時(shí),我忽然感到了緊張,心里一直想:“萬(wàn)一考不好怎么辦?”媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“加油,雨,只要你盡力、細(xì)心就一定會(huì)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我略微定了定神,走出了家門(mén)?上攵@次的考試結(jié)果。
到了第二天,就該考我最拿手的英語(yǔ)了,我信心十足,復(fù)習(xí)完了后,向媽媽提出了要求,“媽媽?zhuān)裢砦夷芸措娨晢?”媽媽反?wèn)道:“都復(fù)習(xí)好了?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“可以,不過(guò)有一個(gè)條件,明天考試如果考不了100分,一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)看電視。”“沒(méi)問(wèn)題!”我胸有成竹地答道。第二天,考試開(kāi)始了,我拿到卷子一看,笑得合不攏嘴,題太簡(jiǎn)單了,全會(huì)。我做完后,草草地檢查了一遍后,悠閑地看起了《意林》雜志。但是考試成績(jī)一下來(lái),我大跌眼鏡,猶如霜打的茄子,蔫了。97分,錯(cuò)題原因竟然是漢字翻譯寫(xiě)錯(cuò)別字,簡(jiǎn)單的單詞two寫(xiě)成了twe,看到我犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試,我僅僅因?yàn)榇中木捅豢鄣袅耸畮追,我感到萬(wàn)分懊悔,因?yàn)榇中淖屛腋冻隽恕皯K重的代價(jià)”—--不僅是一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)看電視,更重要的是與培優(yōu)班失之交臂(每個(gè)班的前十名進(jìn)年級(jí)培優(yōu)班,我是班級(jí)的第十二名)。
從哪里跌倒我就要從哪里爬起來(lái),這學(xué)期的期末考試我一定要取得一個(gè)好成績(jī),爭(zhēng)取進(jìn)入培優(yōu)班!
初一作文 篇4
我一直膽小,在學(xué)校上課從不敢舉手發(fā)言,但這個(gè)學(xué)期讓我改變了。
這個(gè)學(xué)期,第一天的第一節(jié)語(yǔ)文課,老師問(wèn)哪個(gè)同學(xué)站起來(lái),把楊萬(wàn)里的《小池》背一遍?老師話音剛落,我馬上舉手毛遂自薦:“老師,我來(lái)背!碑(dāng)我把“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔……”這首古詩(shī)一字不漏地背完后,老師親切地走到我身邊,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“背得很好,張洪鑫真棒,能積極舉手了。這是好的表現(xiàn)啊。”
課后,有些同學(xué)好奇地問(wèn)我,膽子怎么變大了?我說(shuō)是在寫(xiě)作班里鍛煉起來(lái)的。今年上半年,也就是二年級(jí)下學(xué)期,爸媽給我報(bào)了寫(xiě)作班,寫(xiě)作班的老師,不但教我怎樣寫(xiě)好作文,而且還教我要學(xué)會(huì)自信和勇敢,他常常喊我起來(lái)朗讀,喊我回答問(wèn)題,開(kāi)始我一直不敢站起來(lái),甚至連頭都不敢抬,老師就鼓勵(lì)我,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“張洪鑫同學(xué),大膽回答,回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”一次、兩次、三次……就這樣,我膽子漸漸大了起來(lái)。
真高興,我終于也成為一個(gè)膽大的孩子了。
初一作文 篇5
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境,當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí),不要心慌,不要煩惱,試著給自己畫(huà)一扇窗,給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)】一般,更有不少【理不亂剪還斷,別是一般滋味在心頭】的感觸,錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對(duì)自己的看法,只是一意孤行,雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己,其實(shí)我并不這么認(rèn)為,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,沒(méi)有人;了,不會(huì)偶爾自卑一下,誰(shuí)又能做到一生自信呢?
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:
飽經(jīng)滄桑后,老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上,然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù),畫(huà)得如同真窗,他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前,我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人,是好是壞?別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何,現(xiàn)在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂,為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思,是不是我不懂偽裝?也對(duì),我確實(shí)不會(huì),就好像他們就是我的窗戶(hù)一樣,讓我不再孤單,迷茫。
在中國(guó)古代史上,真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫(huà)了一扇窗,沒(méi)錯(cuò),他就是司馬遷(西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家)。他曾因?yàn)槿桥实,被打入監(jiān)獄,飽受宮刑。牢獄之苦,使他的生活變得極其黑暗,沒(méi)有一絲光亮,但司馬遷并沒(méi)有放棄自己,他在獄中潛心寫(xiě)書(shū),相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生,司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗,作者永垂千古,巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱,無(wú)韻之離騷】,成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自己畫(huà)一扇窗,可以擁有希望;試著給自己畫(huà)一扇窗,可以成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶(hù)的方位,不僅如此,我變得活潑開(kāi)朗,試著去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助,不會(huì)再低看自己,堅(jiān)信自己并不差,可以成功,甚至做得更好。是什么改變了我呢?沒(méi)錯(cuò),是自信!一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi),基本來(lái)說(shuō),它只是屬于我的,它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫(huà)一扇窗,驅(qū)趕黑暗,帶來(lái)光明;給自己畫(huà)一扇窗,忘卻痛苦,奔向成功!
初一作文 篇6
“我能”是一種自信,自信是成功地基礎(chǔ),擁有自信你就擁有了成功的一半。
古人云:“有志者,事竟成!;今人云:“我能,無(wú)限可能!
我想做下一個(gè)比爾蓋次,因?yàn)槲蚁嘈盼夷;我想做下一個(gè)達(dá)。芬奇,因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽?/p>
我能是什么?是一種永不言敗的精神,是一股永不放棄的信念,是不達(dá)目的誓不罷休的倔強(qiáng)。
只有自信,才能使人自強(qiáng)不息,只有努力奮斗才能有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
初一作文 篇7
又大又嶄新的旅游大巴里,每輛都坐滿了人;我們班坐在2號(hào)大巴上,我又是坐在大巴里最高最前的位子上。我的手里有一頂五顏六色的彩色紙帽,是臨走時(shí)我從小賣(mài)部里買(mǎi)來(lái)做紀(jì)念品的,老師說(shuō):“四天半的訓(xùn)練快結(jié)束了,你們可以買(mǎi)一些東西回去紀(jì)念,看著這些記念品,就像看到我們一直在你們身邊一樣!”
我們要離開(kāi)德育基地了,在這里呆的四天半就像一幅幅畫(huà)面不時(shí)浮在我的腦海里。
昨天是在德育基地的第四天。在這一天里,我們度過(guò)了許許多多快樂(lè)美好的時(shí)光:穿戴防毒服和防毒面具;團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)用水瓶擺愛(ài)心;發(fā)揮才智來(lái)打逃生結(jié)、漁人結(jié)、稱(chēng)人結(jié)等;親身體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);看電影《目標(biāo)戰(zhàn)》……
旅游大巴一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著,就在離出德育基地大門(mén)不遠(yuǎn)的地方,我看到指導(dǎo)老師站在那里,這使我想起剛來(lái)德育基地的時(shí)候……
星期一,我們每個(gè)人都陸陸續(xù)續(xù)地走下旅游大巴。對(duì)于這個(gè)充滿神秘感的德育基地,每個(gè)人都懷著一種激動(dòng)興奮的心情,跟隨著一個(gè)個(gè)穿著軍服的老師走進(jìn)德育基地,我自己的心中也有一種莫名其妙的快樂(lè)。換上軍服,我才真正地體會(huì)到了軍人的威武。
小時(shí)候,看著電視里的軍人,英姿颯爽,傲然挺立,充滿了陽(yáng)剛之氣,那時(shí)我是多么希望自己也是一名軍人啊!今天,我的愿望竟然實(shí)現(xiàn)了(太開(kāi)心了)……
早晨,瓦藍(lán)的天空中飄動(dòng)著像棉花糖一樣的白云,我們幾十個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望,家長(zhǎng)的叮囑,在教官的帶領(lǐng)下,向各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)發(fā),那氣勢(shì)簡(jiǎn)直是用語(yǔ)言也說(shuō)不清的……
車(chē)上不知道是誰(shuí)大叫一聲,頓時(shí),我才回神過(guò)來(lái),我順著聲音向那邊望去,才知道大巴車(chē)已經(jīng)開(kāi)到大門(mén)口了。一位位穿著軍服的指導(dǎo)老師在向我們揮手。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出一張張畫(huà)面,我仔細(xì)地去“看”,原來(lái)這些畫(huà)面正是我們與這些指導(dǎo)老師上課的情景:素質(zhì)拓展課、急救技能課、生活體驗(yàn)課、專(zhuān)題教育課、國(guó)防教育課、消防逃生課——共六節(jié)課。
通過(guò)這些課,我明白了父母的艱辛,老師的偉大,逃生的方法,成功的奧妙……
這四天的軍訓(xùn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最辛苦的,也是最難忘的。我的初中生活只不過(guò)是一眨眼,可他給我留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
在這兩天的時(shí)間里,我學(xué)到了課本上根本學(xué)不到的知識(shí),并且我從中得到了一個(gè)啟示:一件事看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,可實(shí)際上,你想要做好它,卻不是容易的事,必須要付出辛勤的勞動(dòng),才能有所收獲。
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