實(shí)用的一年級作文300字集合4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文300字 篇1
我有一個(gè)好媽媽，媽媽愛我，我愛媽媽。
我的媽媽三十多歲，個(gè)頭不高，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，小嘴巴，小鼻子，一笑……呵呵，我想讓媽媽有一對小酒窩，可她沒有，但是笑起來還是很好看。
我有一個(gè)好媽媽，因?yàn)樗荜P(guān)心我的學(xué)習(xí)。自從上了一年級，我的學(xué)習(xí)就成了媽媽最牽掛的事。每天放學(xué)回家，媽媽第一件事就是對照我的記作業(yè)本認(rèn)真檢查，如果有漏題，她一定會(huì)讓我及時(shí)補(bǔ)上;如果有錯(cuò)誤，她一定會(huì)為我講解，幫助我改正。我的握筆姿勢不正確，媽媽就坐在我身邊，看我一筆一劃地書寫，如果不端正了，媽媽馬上給我糾正，直到我正確。
我有一個(gè)好媽媽，因?yàn)樗荜P(guān)心我的成長。假日里，媽媽帶我去游泳。泳池里，我怎么也學(xué)不會(huì)，媽媽著急了，為我做示范。她一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳，游得可快了。我真是羨慕，對著媽媽喊：“媽媽，教教我�！焙髞砦衣龑W(xué)會(huì)了游泳，媽媽高興地摸著我的頭說：“鍛煉好身體，才能長得高。”
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心愛護(hù)我的好媽媽。我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽對我的愛。
一年級作文300字 篇2
人人都有一個(gè)家，而我有一個(gè)溫馨、和睦的家。
在這個(gè)家里，有愛我的爸爸和媽媽。媽媽總是在廚房里忙碌著，每一次等媽媽從廚房里出來時(shí)，都是滿頭大汗，可是伴隨媽媽從廚房里出來的都是一陣陣的芳香。我的爸爸也很幽默。雖然他五音不全，但爸爸并不為這件事而煩惱，他喜歡看浙江衛(wèi)視的“ 我愛記歌詞”，每當(dāng)有他會(huì)唱的歌時(shí)，他都會(huì)跟著唱上幾句，這時(shí)我和媽媽就會(huì)笑倒在地上了。
再來說說我。我的房間可是我最滿意的。墻壁上貼著淡粉色的壁紙，還有白色和桔色相間的衣柜，還有一個(gè)大大的書桌，供我學(xué)習(xí)和看書，書桌邊上是我的大書柜，里邊放滿了各種我喜歡的課外書。還有我最最喜歡的三層床，床上堆滿了爸爸 、媽媽送給我的各種毛絨玩具。我還是個(gè)愛看書的女孩，我每天中午都會(huì)去圖書館借書，在家里我也喜歡讀關(guān)于歷史的'書，我在家里看不夠，還要在學(xué)校里訂閱。我還喜歡參加各種各樣的作文比賽，如：蒲公英、小荷、新蕾…… 。這就是我們一家三口。
我愛我家！
一年級作文300字 篇3
一只毽子在空中上下翻飛，“五十九、六十、六十一……”瞧，我在踢毽子呢！
當(dāng)我正在踢得起勁兒，陸昊楠走了過來，拍拍我的肩說：“藍(lán)欣，我們來玩對踢吧！”陸昊楠可是參加過對踢比賽的呢！但我毫不畏懼，爽快地答應(yīng)道：“來吧！”
我挑好陣地，選了一塊空曠的地方。
陸昊楠先發(fā)球，只見他把球一扔，卯足了勁兒，用力伸出腿一踢，毽子“呼”一下飛出去老遠(yuǎn)。我趕緊跑啊跑，毽子快落下來了，我也“啪”得一下把毽子踢了出去。陸昊楠跳了起來，用胸脯一頂，結(jié)果毽子掉在了地上，嘻嘻，我以0:1的比分領(lǐng)先了！
我撿起毽子，腳一接，毽子飛過了陸昊楠的頭頂，哈哈，我領(lǐng)先兩分了，0:2哦！陸昊楠?dú)饧睌模舐曊f：“再來！”我又發(fā)了一球。這一次，我失手了，毽子沒踢出去。唉，1:2，怎么被他趕上了呢？
我們一會(huì)兒你贏，一會(huì)兒我失，分?jǐn)?shù)很接近，最后，以7:7的平局告終。
這真是一次有趣的“毽子大戰(zhàn)”呀！
一年級作文300字 篇4
人的生命只有一次，而成長中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失敗；有困難也有順利。我那第一次走路，多么讓媽媽開心；我那第一次騎自行車，多么讓媽媽興奮……
七歲時(shí)，我學(xué)騎自行車。那是我自告奮勇的第一次，媽媽對我的自告奮勇很開心。當(dāng)學(xué)騎自行車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也不是很難，可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí)，卻是一腳落空，從自行車上滑了下來，膝蓋劃破了，冒出了血絲，這讓媽媽很擔(dān)心。
八歲時(shí)，我學(xué)英語。預(yù)習(xí)時(shí)，我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些，所以，我反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀得我口干舌燥。到了學(xué)校，上英語課，老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來讀預(yù)習(xí)的單詞，到我的時(shí)候，正好到讀“桃子”這個(gè)單詞，我習(xí)慣的讀了�？僧�(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí)，老師就把我叫了起來，說：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我剛讀完，老師就笑了起來，說：“你把‘桃子’讀成‘j人’啦！”接著又對同學(xué)們說：“Boys and girls，我們不能讀成‘J人’呀！”這件事讓老師哭笑不得。
以上的事情都是一些糗事，你們可不要笑話我呀！誰的成長路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢？
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