【熱門(mén)】七年級(jí)作文500字匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
當(dāng)那小小的紙船兒飄入河流的時(shí)候，我將自己的希望寄存在這美麗的小舟上，那上面承載著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的思念，更重要的還是對(duì)母親的思念。
——題記
母親又來(lái)看我了！
在我的小屋里，我吃著母親給我親手煮的飯，一邊吃一邊傾聽(tīng)著從前早已聽(tīng)的不耐煩的話：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是你今后的出路……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我發(fā)覺(jué)，母親頭上的銀絲多得數(shù)不清；額頭上的皺紋又多了幾條，并且更深了。她用那雙布滿(mǎn)老繭的手撫摸著我的頭，我突然覺(jué)得好心痛——母親才三十多歲，看起來(lái)卻是那么的蒼老�？粗赣H額頭上的皺紋，我感覺(jué)好象是有人在拿著刀深深的刻在了我的心上，讓我好疼，好疼……看著這般模樣的母親，我好心疼，說(shuō)：“媽?zhuān)诩依镒鍪聞e太累了�！蹦赣H卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你能好好讀書(shū)……”一陣心酸涌上我的心頭，即將說(shuō)的話也被哽咽在了喉嚨里，眼淚不爭(zhēng)氣地往外涌……
我突然想到圣誕將至，便對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)o我一毛錢(qián)�！蹦赣H以為我差錢(qián)用，便毫不猶豫的給了我十元錢(qián)。我急忙推過(guò)去：“您只給我一毛錢(qián)就可以了�！蹦赣H這又才給我一毛錢(qián)。我邊接錢(qián)，一邊說(shuō)：“我要把這一毛錢(qián)折成一只紙船，寫(xiě)上對(duì)您的祝福，在平安夜那天放出去�！蹦赣H看著我，滿(mǎn)眼的感動(dòng)。
平安夜，終于來(lái)臨了。那晚，我提著一大包的紙船（其中也包括母親的那只）來(lái)到河邊，點(diǎn)燃了蠟燭。將那一只只紙船放到河里去了，同時(shí)也是將我對(duì)每個(gè)人的祝福放出去了。站在岸邊，看著那飄走的紙船，我再一次流淚了。這次流的卻不是傷心的淚水，而是充滿(mǎn)了希望與感動(dòng)的淚水，它們不斷的流著，流著……
七年級(jí)作文500字 篇2
深?lèi)?ài)著小孩的父親是慈祥的，母親是溫柔的，但是有時(shí)也是“殘忍”的。
今天傍晚，由于爸爸上周在水庫(kù)釣回來(lái)幾條生龍活虎的魚(yú)兒而想到殺魚(yú)吃。我高興的欣喜若狂。
這次，我是當(dāng)一位旁觀者，爸爸準(zhǔn)備好刀，抓了一條“又肥又大”的鯽魚(yú)放到盆子里用刷子熟能生巧地刮起魚(yú)鱗來(lái)。只見(jiàn)。那條大鯽魚(yú)痛的你死我活，在爸爸手中掙扎。我嘆息到：哎，魚(yú)兒我知道你痛，你就忍忍吧，不要掙扎了，讓爸爸快點(diǎn)結(jié)束，那就快多了，忍忍吧哦!好像魚(yú)兒真的能知道似的`，爸爸很快就把魚(yú)鱗刷的一干二凈了。
現(xiàn)在就得開(kāi)始剖肚子了，這可由得魚(yú)兒好受的了，爸爸小心翼翼的將刀漸漸地向魚(yú)兒肚邊移，我喃喃自語(yǔ)道：“哎，魚(yú)兒，這會(huì)兒你可要好好忍一忍了，如今我知道生命的脆弱，只要爸爸這一刀剖下，那你就得到另一個(gè)世界去，而你的家人正在等你一起過(guò)冬至呢！它們卻不知道你已經(jīng)在生命的懸崖邊了，不知道你只能到下輩子再去照顧它們了�？伤鼈冞�正在興高采烈的盼望著你回家。
這時(shí)，爸爸卻已經(jīng)將魚(yú)兒的肚子剖成兩半了，眼睜睜的看著鮮血“涌涌流出”，不由的閉上了雙眼，我再也看不下去了，我懂得了生命的脆弱，畢竟動(dòng)物也有父母、妻子、兒女，它還要照顧它的家人。
魚(yú)，只是一個(gè)小小的生命，但是，這樣慢慢的捕殺，生物總有一天會(huì)滅絕，人類(lèi)也就會(huì)永遠(yuǎn)消失在世上！
七年級(jí)作文500字 篇3
躺在地上的我，恍然間明白了我用小火柴點(diǎn)燃了什么。
隨著老師手臂一揮、一聲令下，我踏上了一千米“長(zhǎng)征”。
“我慢慢跑也會(huì)到的，反正我又拿不了什么好成績(jī)�！蔽疫@么想著，便不緊不慢地落在隊(duì)伍后頭。
當(dāng)那個(gè)臃腫的身軀與我擦身而過(guò)，我之前的想法開(kāi)始如泡沫般消散。“我怎么會(huì)被這個(gè)胖子超過(guò)？”我在心里吼到，又看了看前面距離不遠(yuǎn)的幾個(gè)同學(xué)，咬了咬牙，攥起拳頭，邁開(kāi)步子，追上那個(gè)胖子。我已經(jīng)把心中那根火柴擦燃，點(diǎn)著了心中的那絲不服。在高溫中灼熱的我，超過(guò)胖子，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)的幾道身影，咬了咬牙，追了過(guò)去，超過(guò)，再追上，再超過(guò)……
連超幾人的我，腳步開(kāi)始沉重。
大概一圈左右，喘著粗氣，緊繃著腿的我，感到腿部酸痛無(wú)力，心臟每跳一下，也有如悶擊般的不適，肺更是像吸塵器一樣貪得無(wú)厭地吸著冰冷的空氣。我回頭望了望后面的同學(xué)，有的氣喘吁吁，有的身上染濕了一大片，有的索性散起步。我還在小跑，胸口黏黏的，冷風(fēng)不斷吹打�！耙苍S這樣也夠了�！蔽倚睦锵胫�，放慢腳步，心中的火柴開(kāi)始熄滅，只剩下飄飛的火星。
已經(jīng)一圈半了。這時(shí)，好朋友略帶驚訝地看到了我，他稍稍放慢了腳步，等著我上前，扶了扶我搖晃不定的肩，“加油！”，繼續(xù)往前跑去。
看著好朋友漸漸跑遠(yuǎn)的身影，我身子微微發(fā)抖�！凹热欢嫉搅诉@一步，怎么可以放棄？”我瞪了瞪剩下的幾百米，心中的火柴感受到了彌漫的氧氣，火花再次燃起，點(diǎn)燃心中全部的倔強(qiáng)勁，一鼓作氣沖過(guò)終點(diǎn)。
累趴下的我，明白到一根小火柴點(diǎn)燃了我的不服輸，點(diǎn)燃了我的倔強(qiáng)，燒去了自我滿(mǎn)足的堅(jiān)硬外殼，露出了一顆逐漸成長(zhǎng)的、堅(jiān)強(qiáng)的心。
七年級(jí)作文500字 篇4
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(zhǎng)大后，我就成了你。”耳畔忽然響起這首歌，親愛(ài)的老師，人生路上不能沒(méi)有你！
三尺講臺(tái)孕桃李
孔子的弟子可謂桃李滿(mǎn)天下，他云游四海，而你，總是堅(jiān)守著你的崗位，獨(dú)守著你那三尺講臺(tái)，孕育我們的未來(lái)。猶記得，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的你；猶記得，那展開(kāi)笑顏額你；猶記得，那憂(yōu)心忡忡的你；猶記得，那成熟放心的你。親愛(ài)的老師，放飛的是希望，守巢的總是你！
十年粉筆寫(xiě)春秋
春秋禮義，你教會(huì)我們的不僅是知識(shí)，在對(duì)視中、微笑中、談話中你也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，春去春又回，幾年過(guò)去我們可以轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而你只在時(shí)間的長(zhǎng)河中做個(gè)擺渡人，送走舊情迎來(lái)新人，一樣的知識(shí)反復(fù)教習(xí)，只有你，無(wú)所厭棄。親愛(ài)的老師，舉起了我們，放下了你自己！
莘莘學(xué)子祝福你
老師，付出的一切一切我們都懂，也許時(shí)間的腳步會(huì)催著我們離開(kāi)，但是請(qǐng)相信，我們都不會(huì)忘記你。你不是美術(shù)家，卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨�；你不是建筑師，卻建造起我們生命的高樓；你不是音樂(lè)家，卻譜寫(xiě)出我們事業(yè)的音符。親愛(ài)的老師，莘莘學(xué)子祝福你，因?yàn)闉⑾潞顾氖悄�，不求回�?bào)的是你！
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(zhǎng)大后，我就成了你。”耳畔音符終止。親愛(ài)的老師，曲終、人散，心不離！我們都知道，人生路上不能沒(méi)有你！
七年級(jí)作文500字 篇5
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我裹緊了大衣。而葉，卻伴著風(fēng)的舞蹈，悄然落地，一片、兩片、三片……葉子為大地鋪上了深淺不一的金黃大道。而人們?cè)诓戎@葉子時(shí)，誰(shuí)又能想到這一年的春天，人們還都為他們的生機(jī)而震撼。
葉是怎么落下來(lái)的？那么堅(jiān)硬的樹(shù)葉、那么粗壯的大樹(shù)，秋來(lái)了，那些葉子卻顯得不堪一擊。風(fēng)在空中打著旋兒，在我看來(lái)，那是在嘲笑已經(jīng)卷著葉的葉子。樹(shù)上只留了一樹(shù)的樹(shù)枝，在蒼白的天空下，那么無(wú)力。
我喜歡在兩排都種滿(mǎn)樹(shù)的道路上走，秋天，我喜歡聽(tīng)那卷葉發(fā)出“刺啦”的聲音。我的心中迷茫了，我是該為葉子春天時(shí)的生機(jī)而贊頌，還是為現(xiàn)在的落葉感到悲哀？
撿起一片樹(shù)葉，卷曲的邊使葉子顯得像步入暮年的老人，邊兒已經(jīng)泛黑，兩面的顏色還不一樣，一面泛著青黃，另一片已經(jīng)滿(mǎn)是棕了。見(jiàn)到此情此景，誰(shuí)又能想到在盛夏時(shí)，這些葉子是被人們贊頌成“生命的代表”呢？而現(xiàn)在，我已看不出來(lái)它的生機(jī)了。我本來(lái)想把兩邊的卷邊鋪開(kāi)，誰(shuí)知，它卻碎了。
這些落葉，怎不像紅楓一樣頑強(qiáng)的展現(xiàn)出自己最美的一面，然后，毫無(wú)遺憾的死去呢？
不，那些葉子還沒(méi)有死，也許，他們只想在自己母親的腳下睡一個(gè)冬天罷了。
一片卷葉，一葉知秋，我在想，來(lái)年春天那一層層的剛發(fā)芽的嫩葉，還會(huì)有現(xiàn)在這蒼白無(wú)力的枯葉的一席之地嗎？
七年級(jí)作文500字 篇6
蛹化成蝶，雛鷹學(xué)飛，蟬脫殼，付出了艱辛與痛苦，卻接受了新生。接受是一種寬容，是一種豁達(dá)，是一種希望，是一種努力。接受新生，生活更加美好，更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。
五年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)入一所私立小學(xué)，那里的學(xué)生，個(gè)個(gè)說(shuō)英語(yǔ)就像中國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)樣，那么流利，那么精通。然而，我說(shuō)英語(yǔ)就像啞巴說(shuō)話般“吱吱唔唔”的，那么可笑，那么不通順。那時(shí)的我十分悲哀，我上英語(yǔ)課不敢開(kāi)口，擔(dān)心同學(xué)們把我當(dāng)“笑柄”恥笑我，正因?yàn)檫@個(gè)，我為了能夠在英語(yǔ)課上像其他同學(xué)一樣，我發(fā)奮了。在許多同學(xué)周末都可以一個(gè)電話一句話就回家的時(shí)候，我選擇了呆在學(xué)校里。
時(shí)鐘“嗒嗒”轉(zhuǎn)到了星期六，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，迅速而清醒的整理了自己，極其不情愿的早到教室，空蕩的教室只有五六個(gè)人影兒。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的秀它的歌喉，在這個(gè)時(shí)候，我就背著書(shū)包，拿著散發(fā)著油墨香的試卷跑到樓上的辦公室里找尋我的英語(yǔ)老師，每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)微笑著搬把凳子，一張桌子放在走廊上一個(gè)迎光的角落里，讓我坐在那里一個(gè)個(gè)教我讀音標(biāo)，教我寫(xiě)英文，跟我講析語(yǔ)法，有時(shí)，試卷打的分比前一次的高，她還獎(jiǎng)我小禮品。因此，我們之間還擁有了一個(gè)小小的約定——我們只許每個(gè)月回去一次。一次又一次的輔導(dǎo)與努力，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)也終于有了起色。終于，雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
在失敗的境地中，應(yīng)學(xué)會(huì)接受。學(xué)會(huì)接受，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱，學(xué)會(huì)接受，花兒在努力綻放，學(xué)會(huì)接受，天空將不會(huì)擁有陰霾，而是一座座充滿(mǎn)色彩的彩虹。
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