【精選】高二優(yōu)秀作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文 篇1
不知從何時(shí)開(kāi)始，人人都疲于奔命，人們步履匆匆，連漫無(wú)目的的人都能被人流裹挾著前進(jìn)；不知從何時(shí)開(kāi)始，人人都開(kāi)始生活在恐懼當(dāng)中：商賈害怕朝不保夕，官宦害怕東窗事發(fā)，我們學(xué)生也害怕跟不上時(shí)代的步伐……于是，我們開(kāi)始思索：這樣的生活真的是我想要的嗎？
阿久悠發(fā)出了理智的聲音：“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心�！�
誠(chéng)然，新鮮的事物層出不窮，不進(jìn)則退的警示還在耳邊回響，但是我卻對(duì)阿久悠的話(huà)沒(méi)有絲毫的質(zhì)疑。紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么出發(fā)�！蹦敲次以敢馊缤踯S文所說(shuō)：“停下來(lái)，甚至往回走，看看狂奔的人們，丟失了什么�！蔽以敢庾鲆粋�(gè)落后于時(shí)代的人。
做一個(gè)落后于時(shí)代的人，我愿意為自己保留不知情權(quán)。
報(bào)紙一翻，網(wǎng)絡(luò)一開(kāi)，全球資訊便如潮水般涌來(lái)。打著全球、國(guó)際招牌的媒體不計(jì)其數(shù)，內(nèi)容也是包羅萬(wàn)象，殊不知當(dāng)我們?cè)跓o(wú)限制的滿(mǎn)足知情權(quán)的同時(shí)，不知情權(quán)已被泛濫的信息攻擊得體無(wú)完膚。當(dāng)我不能準(zhǔn)確的辨認(rèn)信息的真?zhèn)螘r(shí)，當(dāng)人們改變?cè)掝}的周期一再縮短，短到我已無(wú)暇插上一嘴時(shí)，我選擇落后于這個(gè)花花綠綠的時(shí)代，我選擇為自己保留那份不可或缺的不知情權(quán)。我選擇放下那塊神奇的玻璃，重新拾起閱讀的習(xí)慣，感受昔日厚實(shí)沉重的文字帶給人們心靈的震撼。
做一個(gè)落后于時(shí)代的人，我不愿勉強(qiáng)自己迎合大眾的品味。
眼下的娛樂(lè)節(jié)目除了“惹眼”，便是“鬧騰”，這種泥沙俱下的娛樂(lè)方式除了滿(mǎn)足人們的獵奇心理，使人們變得日益重口味之外，并不能帶給人們真正的娛樂(lè)。這是個(gè)全民娛樂(lè)的時(shí)代，這是個(gè)娛樂(lè)至死的時(shí)代。我們耳邊充斥著電子與搖滾，音樂(lè)不再是以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)為旨?xì)w，更多的時(shí)候，音樂(lè)人是在炫技甚至在雜耍。我是個(gè)落后于時(shí)代的人，我不明白為何一夜之間那些所謂的音樂(lè)人會(huì)如此奪人眼球！當(dāng)我在聽(tīng)三毛作詞的“每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)”時(shí)，當(dāng)今樂(lè)壇上又出現(xiàn)了幾個(gè)造型出位或講故事時(shí)聲情并茂的新人。既然如此，我便不愿再勉強(qiáng)自己，于是我選擇做一個(gè)落后于時(shí)代的人。
當(dāng)所有人都在時(shí)間的長(zhǎng)廊中疾馳而過(guò)，臨近終點(diǎn)才開(kāi)始回憶沿途錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景時(shí)，我愿意慢下來(lái)，做一個(gè)落后于時(shí)代的人。我寧愿在旅途中逗留，也不愿回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己從不曾留意路邊的'風(fēng)景。
高二優(yōu)秀作文 篇2
13年后，25歲的我，已是中國(guó)科技研究學(xué)院的高級(jí)教授了，人們對(duì)我都十分敬仰，因?yàn)槲覟槿祟?lèi)發(fā)明了一個(gè)充滿(mǎn)了智慧的人類(lèi)復(fù)制機(jī)，只要人進(jìn)去站一分鐘，就會(huì)走出一個(gè)和你一模一樣的人哦！怎么樣。偉大吧��！
今天，我剛剛起床，吃完早餐，機(jī)器人助手瑪莉便送來(lái)了當(dāng)天的晨報(bào)，我接過(guò)報(bào)紙，便看了起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳！頭條新聞竟是關(guān)于我么叔的新聞——范美其教授為人類(lèi)發(fā)明了一種奇怪的機(jī)器——人類(lèi)縮小機(jī)！哇哦！我的么叔真是帥呆了，發(fā)明了這樣一個(gè)稀奇的玩意兒，我得去拜訪(fǎng)他嘍！
來(lái)到么叔的辦公廳，見(jiàn)么叔正在開(kāi)會(huì)，看著職員們那個(gè)高興勁，心里好像比吃了蜜還甜！
終于挨到了散會(huì)，么叔紅光滿(mǎn)面地跑出來(lái)，拉著我跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“我成功了，我成功了！”但是不一會(huì)兒，么叔的神情又變得嚴(yán)肅起來(lái)，竟像小孩一樣在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)還念念：“怎么辦？”后來(lái)才知道，么叔是為了躲避記者采訪(fǎng)才著急的呀！我腦子里靈光一閃，想出一個(gè)頂呱呱的辦法�！笆鞘裁崔k法呢？”么叔問(wèn)。我賣(mài)著關(guān)子說(shuō)：“就是，就是……”么叔不耐煩了，臉由紅變青。我大聲一喊：“人類(lèi)復(fù)制機(jī)呀！”“哦！我明白了！”“哦！我明白了！”么叔興奮地叫起來(lái)。
來(lái)到我的工作廳，人類(lèi)復(fù)制機(jī)映入我們的眼簾，么叔走進(jìn)復(fù)制機(jī)里，只聽(tīng)“鐺鐺”兩聲,就從出口滾出一只大約長(zhǎng)1米，寬40厘米的紅紋雞蛋，不一會(huì)兒，雞蛋裂開(kāi)，走出一個(gè)和么叔一摸一樣的人，連我都分不出是真是假了！
復(fù)制了么叔后，么叔能夠靜下心來(lái)工作了，接待記者的事就交給了復(fù)制的么叔，那復(fù)制么叔竟任勞任怨的為么叔服務(wù)！^_^哈哈哈哈！真得好痛快呀！么叔可以好好地休息了。
可是好景不長(zhǎng)，復(fù)制的么叔竟學(xué)會(huì)了賭錢(qián)、抽煙、喝酒等不良嗜好，讓人看了都討厭。讓真幺叔背黑鍋，么叔真倒霉，復(fù)制么叔太不爭(zhēng)氣了，竟然這樣。不僅這樣，還會(huì)玩出新的花樣來(lái)呢！有一次，他和別人吵架，說(shuō)著說(shuō)著他就和那為同事扭打成了一團(tuán)，讓人看了心中都十分生氣。由于復(fù)制么叔太頑固了，我和么叔便去科學(xué)院對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)出了真像。院長(zhǎng)也為這件事而傷腦筋哩！不如這樣……
第二天，我們趁復(fù)制么叔正在午休，我們便開(kāi)始了計(jì)劃——先把準(zhǔn)備好的毀滅劑裝進(jìn)了針管，便給復(fù)制么叔打了一針，復(fù)制的么叔一下子驚醒了，見(jiàn)自己的身體在慢慢消失，便氣憤地問(wèn)：“你們，你們想干什么？“”我反喝道：“干什么，你自己知道，我們當(dāng)初復(fù)制你是為了什么？你難道不知道嗎？這是你自作自受的結(jié)果，你滿(mǎn)意了吧？哼哼！”復(fù)制的么叔搖了搖頭消失了。
唉！真險(xiǎn)，復(fù)制么叔終于不在人間了！如果沒(méi)有毀滅他,后果會(huì)是怎樣呢？真是不敢想象。
高二優(yōu)秀作文 篇3
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�;閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在
繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。
傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
高二優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光很暖。學(xué)校因新生入學(xué)放假六天，我也趁次空擋休整一下自己。
假期第二天，大約是3點(diǎn)左右，我三哥到我家，給爺爺送飯。當(dāng)時(shí)我正在迷糊，聽(tīng)到他的聲音，一下就醒了，馬上出來(lái)和他打招呼。令我不解的是，往日憨厚愛(ài)鬧的他，今天卻沉默寡言。我剛一碰他，他立即就后退。我很疑惑，問(wèn)他原由，他伸出右手食指。我驚愕，忙問(wèn)出了什么事。他再三推辭，在我的堅(jiān)持下，他才說(shuō)出來(lái)。
他說(shuō)，那天和大哥外出攬活到一人家裝修房子，因?yàn)樾枰痛蟾缬秒娕贆C(jī)推木板。在一次推木板時(shí)，很多原因，身體向前傾了一下，頓時(shí)，飛速的滑輪將自己的第一節(jié)食指削掉。當(dāng)時(shí)所有人都很著急，可是那里沒(méi)有醫(yī)院可接這樣的診。于是不得不將布用力裹起受傷的地方。馬上起程，打的跑了一個(gè)多小時(shí)的路回到縣城，趕緊去人民醫(yī)院，花了100多元，治住了。雖說(shuō)對(duì)身體沒(méi)什么大礙，可第一指節(jié)已經(jīng)保不住了。以后，只能用這雙手去干活，去掙錢(qián)，去生活。
說(shuō)時(shí)，他時(shí)常把臉轉(zhuǎn)到一旁，轉(zhuǎn)過(guò)頭，他的眼圈微微發(fā)紅。
這感覺(jué)我說(shuō)不出來(lái)。記得我耳朵曾經(jīng)被什么東西堵住了，用耳勺都捅不破。父親用手電一照，說(shuō)有玩意兒，可能治不好。我當(dāng)時(shí)淚水就要往外涌，一想到朝夕相處的耳朵完了，我怎么面對(duì)，我怎么……幸而后來(lái)治好了。
但這心情，我想，三哥的會(huì)比我糟很多吧。
我三哥跟我說(shuō)完，我感覺(jué)我要做些什么。拿起飯籃子，我陪他去外面散心。我跟他說(shuō)了很多，關(guān)于不方便后所要面對(duì)的。談了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們得出一結(jié)論，關(guān)于這方面想的太多了，還不如不活了。
不知道他用沒(méi)用心想，但我相信他會(huì)習(xí)慣有些殘缺的生活。
殘奧會(huì)即將落幕，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員仍精神飽滿(mǎn)。他們是好樣的，走出心里陰影，展現(xiàn)自我風(fēng)采。雖名叫殘奧會(huì)，但兩個(gè)奧運(yùn)，一樣精彩。
你看你看，我們?cè)谟L(fēng)，向前。
高二優(yōu)秀作文 篇5
父親總是跟媽差不多，我只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下母親說(shuō)：我的皮帶在哪？父親就會(huì)開(kāi)始嘮叨，對(duì)于這么瑣碎的事情，我不會(huì)去責(zé)怪父親，因?yàn)樾∈虑榫湍軌蜃C明他（她）有多么的愛(ài)你。
16歲，我沒(méi)有考上好的高中，就開(kāi)始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時(shí)候，我的心境開(kāi)始了翻天覆地的變化。16歲我就開(kāi)始承受各種失敗，我需要達(dá)到某種目的都會(huì)出現(xiàn)一些不可理喻的事情，然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心，中學(xué)不好好讀書(shū)，活得沒(méi)頭沒(méi)腦，兩年的時(shí)間改變了我，因?yàn)槭 ⒁驗(yàn)榇煺�。我開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)始覺(jué)得我還是這個(gè)人。
但是心境再怎么成長(zhǎng)我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無(wú)厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學(xué)，在高中的生活里她賭贏(yíng)了，上了理想的大學(xué)，“我輸了”有可能是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村里的孩子，對(duì)于農(nóng)村里的人來(lái)說(shuō)他們感覺(jué)大學(xué)是一個(gè)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀(guān)念，職校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是學(xué)習(xí)的地方，它只是我拿文憑的墊板磚，“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼?ài)，輸?shù)袅宋业睦硐�，但是我還沒(méi)有輸?shù)粑业娜松也?7歲，我還有幾十年的生涯，我會(huì)用著幾十年的生命去補(bǔ)償回我輸?shù)舻某叽a，輸?shù)舻臅?shū)海，初中老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)
說(shuō)：人生在世，無(wú)處不學(xué)習(xí)，無(wú)處不成長(zhǎng)。我想我開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得這句話(huà)，雖然說(shuō)的很大白話(huà)、易聽(tīng)。但是當(dāng)時(shí)的我根本就不懂，可是現(xiàn)在的我，不是用腦子去想而是用心去體驗(yàn)。
以后我的心強(qiáng)壯起來(lái)的了我會(huì)去保護(hù)父母的心，他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了，再者我老了，我會(huì)用的人生來(lái)寫(xiě)本書(shū)，書(shū)留給我的子女。我會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)這本書(shū)的，因?yàn)樗俏胰松�，我�?huì)讓我的子女讀懂我的一生，這樣我就沒(méi)什么值得遺憾了。
高二優(yōu)秀作文 篇6
趁還年輕，又趕上無(wú)聊，得寫(xiě)篇文章來(lái)！
本以為可以文思泉涌，直抒胸懷。卻不想折騰一晚上，到底失敗告終。縱有腦海千萬(wàn)緒，端坐鋪成難起筆！說(shuō)來(lái)費(fèi)氣，真挺費(fèi)氣。我算是領(lǐng)教到文采缺“靈”了！今后，還當(dāng)博覽群書(shū)的好阿！人云讀書(shū)：取其精華，去其糟粕。百遍不泄，奇異自現(xiàn)，這話(huà)不假！多查經(jīng)問(wèn)典，并記于心。必要時(shí)加以修改。若運(yùn)用得當(dāng)；便省去多少冥思苦想、尋章摘句之光陰？那時(shí)，出口文言，總不成問(wèn)題吧！
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