【精品】七年級作文500字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的七年級作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級作文500字 篇1
靜好。
安靜而恬淡的美好。
我微合書頁，恍惚地噙著這兩個(gè)字。那是多精巧的幸福呢，回味間唇齒都依依略染了杜若般楚楚氣息。
并不需要精心而傷感的對白，并不需要巧合而凌厲的情節(jié)，只是很寧靜綿長的時(shí)光，溫醇如冬日暖陽，款款逶迤過這一場浮生。
宛若當(dāng)年，年少的我們，傍倚窗下，看午后微醺的光影點(diǎn)醉空氣，一二好友相對，不要黛玉哀婉凄烈的秋窗風(fēng)雨夕，只須執(zhí)箏鼓瑟，笑談間小箋上偶添絮語，長聊時(shí)閑烹清茶�；蛟S她們斗嘴頑笑，我便素手撥弦，不求《鳳凰于飛》的華艷，不盼《高山流水》的深沉，不希《漢宮秋月》的傷悲，只要《杏花天影》的明婉，只調(diào)《漁舟唱晚》的溫雅——要緩緩把這靜好之年，鐫入琴弦。
宛若當(dāng)年，純真的我們，信步花間，有傍晚薄涼的氣息點(diǎn)會(huì)思緒，夕陽斜掛天際，無需曹操感慨良多的英雄抱負(fù)，哪怕稚子心性，只要躺在三葉草間，閑看花開花落，聽?wèi){丁香幾縷清甜載了零落花瓣在指間繾綣，任由青草些許碎屑添了紛揚(yáng)生機(jī)在發(fā)中輾轉(zhuǎn)�；ㄏ憧偼赜≡谟鄷熤谢藵M世煙紫錦霞。沒有櫻花的安得決絕，沒有鳶尾的華裳霓衣，沒有曼殊沙華的有怨有央，只要茉莉的宜角宜盆，只要芙蓉的迎風(fēng)宛立，只要夕顏的謹(jǐn)小細(xì)微——要靜靜把這靜好之年，印入眸中。
宛若當(dāng)年，悠然的我們，閑立山中，有清晨和緩的溫度升華天際，瀟瀟細(xì)雨略落，不必陶淵明清冷避世的采菊疏籬，只要庭中一方矮幾，一只折花，一盅淺茶，有剔透的山溪在我身前泛泛成前塵，有繚繞的香火在我身側(cè)裊裊為往事。然后我可以大聲地吟唱那些精致的長短句，靜候天光分分拂流云——要細(xì)細(xì)把這靜好之年，拓入丹青。
這，或許才是幸福吧。哪怕華發(fā)換了青絲，滄海遷了桑田——
歲月微涼，人安好。
七年級作文500字 篇2
小時(shí)候，總覺得長大多好，長大了，可以不用寫作業(yè)了。長大了，可以不用聽爸爸媽媽在耳后天天嘮叨了。但我也有長大后的顧慮。長大了再好的朋友也會(huì)慢慢的陌生，因?yàn)殚L大后要顧慮的比較多，慢慢的都會(huì)疏遠(yuǎn)，有的人忙于事業(yè)家庭等等一些事跡而煩憂，然而疏忽了友情。長大了，就要面對社會(huì)上的許多事，就不能像童年一樣那么無憂無慮；長大了，就要承擔(dān)起責(zé)任，就不能像幼時(shí)一樣耍賴；長大了，就要辛苦的賺錢養(yǎng)家，就不能像小時(shí)候一樣像只小鳥……
現(xiàn)在看來長不大該多好啊，童年的一切都是那么的美好，老師用粉筆在黑板上寫出一道道難解的題目，同學(xué)在操場上和我玩著百玩不膩的游戲，外公在家燒著香噴噴的飯菜，外婆在我的耳邊嘮叨著話，媽媽一遍又一遍地審視著我的作業(yè)，弟弟總是在我回家時(shí)喊著“姐姐”……也許，等我離開童年了，等到童年對我成了回憶時(shí)，這一切的感覺完全都不一樣了。
轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，即將告別年幼無知的時(shí)光。美好的童年總是那么令人難忘，總是那么令人回味無窮。
想當(dāng)初，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，不知人世間有那么多的新鮮事，總是圍在父母親的身邊，沒現(xiàn)在那么多的.朋友，也沒現(xiàn)在懂得多，更沒現(xiàn)在的叛逆。
時(shí)光匆匆，它不會(huì)等待任何一個(gè)人，而童年中的我總是不停的在幻想：“要是能有個(gè)時(shí)光機(jī)能多好！”而這些幻想只能在夢中實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候，爸爸媽媽總是把我當(dāng)成手心里的寶，不知道有多疼愛，而我漸漸長大了，父母對我的疼愛也不像以前一樣那么深了，因?yàn)槲议L大了，跟小時(shí)候不一樣了�，F(xiàn)在，我當(dāng)姐姐了，沒有了小時(shí)候的任性，卻還是讓父母為我操心，但是我還是更愿意永遠(yuǎn)不長大。
更愿意躺在媽媽的懷抱里……
七年級作文500字 篇3
我曾經(jīng)看過這樣一則故事，一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱顺ヒ黄莸厣系碾s草，想盡了各種辦法，一年他在這片土地上各糧食，糧食生長起來，而雜草卻一日日地消退，只至完全消除。這則故事讓我聯(lián)想到了習(xí)慣：如果要將一片荒草萋萋的土地上的雜草除去，就得在地上種滿莊稼，使其茁壯成長。就如習(xí)慣的養(yǎng)成，只有嘗試著去改變，才能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
我在上小學(xué)時(shí)，一度非常討厭閱讀，一提起看書，我便莫名的煩躁，對于我來說，讀書就像田間的雜草，讓我無法忍受，我討厭這“眼中釘、肉中剌”般的雜草。但滑稽的是我卻總是喜歡買書，因?yàn)檫@樣可以豐滿我的書柜。買回來的書大多只隨意翻翻后，便被我整整齊齊地?cái)[放進(jìn)了書柜，在我看來，“雜草”的作用無非是可以將我的書柜裝點(diǎn)成一個(gè)聰明人書柜。
這些書經(jīng)過歲月的沉淀，有的已不知去向，有的已漸漸發(fā)黃，但我并不以為然。因?yàn)樵谖铱磥�，只有教科書才是最重要的，才不是書中的“雜草”，才值得我認(rèn)真地閱讀與學(xué)習(xí)。
一次語文考試讓我明白了，閱讀一些“雜草”的必要性。那是一次本該胸有成竹的考試，之前將教科書上的知識認(rèn)真地復(fù)習(xí)了數(shù)遍，想像著高分唾手可得。而試卷一發(fā)，我便懵了，十余分名著閱讀的題目，我都無從下筆，最后，靠著失分不多的基礎(chǔ)知識，得了89分。從這以后，我認(rèn)識到了閱讀課外書的重要性，于是我開始堅(jiān)持閱讀，最后逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣。
養(yǎng)成習(xí)慣就如同去除雜草，只要堅(jiān)持就能勝利。
七年級作文500字 篇4
水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見，長此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。大家知道嗎？我國水資源總量為2．8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵澜缛彼鄧�(yán)重了。
我覺得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。
當(dāng)水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當(dāng)水籠頭壞的時(shí)候，要趕緊起身修好。
其實(shí)用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的
我看過這么一本書里的一個(gè)故事：一個(gè)大城市的小學(xué)生來到陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學(xué)生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)！
我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛護(hù)水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護(hù)水資源，珍惜水資源！
同學(xué)們，我們?nèi)绻刻於祭速M(fèi)，污染水，我們生活的地球該會(huì)怎樣呢？莊稼因?yàn)闆]有水結(jié)不出果實(shí)來，動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆]有水而滅絕，森林會(huì)因?yàn)闆]有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲!”那將多么可怕�。∷�，我們愛護(hù)水如同愛護(hù)自己的眼睛一樣，讓它清澈見底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！
七年級作文500字 篇5
期待著，期待著，樹葉黃了，花兒枯了，風(fēng)兒涼了，晚霞更紅了，秋天的腳步近了，更近了。
秋，沒有春的羞澀、撫媚，也沒有夏的袒露、炎熱，更沒有冬的內(nèi)向、含羞，有的只是輕松與和諧。秋像走路沒聲兒的姑娘來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
散步在秋的田野里，多么瀟灑、自在。路旁的小草雖已顯得枯黃不堪，地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)，來年的春天定是一片怏然。一眼瞧去，如海的高粱驕傲地昂著頭舉著火把，絢爛秋光，像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床，挺直了腰桿兒，碩大而血紅的穗頭，附和著秋風(fēng)，搖擺著，與人招手。
來到靜寂的溪邊，能聽到“嘩嘩”的流水聲，撫摸著崎嶇不平的石板，猶如母親溫柔的雙手，清走所有的塵埃。恍然間，在這些石板間發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹正在覓食，鄉(xiāng)下人可就是吃這種純天然的食物長大的呢！
“江城如畫里，山曉望晴空”，沒錯(cuò)，在秋姑娘神奇的畫筆下，山從頭到腳似的換了一身兒衣裳，樹上羞答答地掛滿了果實(shí)，迎接它的農(nóng)民伯伯灰心的微笑；蟬不叫了，迎接它的是死亡；樹葉離開了母親，迎接它的卻是無限的榮耀。
秋，給了人們沉甸甸的收獲，告訴人們勞動(dòng)最重要；求，給了人們收獲時(shí)的喜悅，鼓勵(lì)人們再接再勵(lì)；秋，給了人們整天的好心情，啟迪人們?nèi)ヌ剿髅恳粋�(gè)今天。
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