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        初三作文

        時(shí)間:2021-03-28 14:19:01 初三 我要投稿

        【精品】初三作文集合五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】初三作文集合五篇

        初三作文 篇1

          有些真相不是能躲就能躲開的。

          ——微笑

          吳笛,你不覺得奇怪嗎?微笑的表情慢慢凝重。

          為什么?吳笛問,不是很好嗎?

          那為什么我們走了那么久都沒看涼亭呢?同學(xué)們也都沒看到。微笑解釋道。

          也是哦。吳笛說完又大叫了幾聲:“于悅!老師,”吳笛又說:“真的耶,微笑,這是怎么回事嘛!微笑!

          我們可能是進(jìn)入了什么結(jié)界里。我以前聽哥哥說的。微笑環(huán)顧著四周。

          原來真有這東西呀!吳笛十分驚訝。

          哥哥說,“只要沿著一個(gè)方向走,就會(huì)遇到一個(gè)障礙物,表面上是真的東西,但只要向障礙物沖去,就會(huì)走出結(jié)界!

          “那我們?cè)囋嚢桑 眳堑颜f

          “好的!”微笑說

          不一會(huì)兒,她們果然看到了一棵大樹擋在她們前面。

          “真的要沖?”吳笛吞了吞口水,“如果不是,那我們就慘了!”

          “沖吧!我相信哥哥的話!”微笑堅(jiān)定地說。

          “一二三,沖!”說著,微笑就拉著吳笛的手沖入了樹中。

          微笑緊閉的雙眼在沖出結(jié)界后緩緩睜開,“呼,太好了,我們走出來了!”她說。而吳笛也長舒一口氣,感嘆道:“我常常在小說里看到過這種結(jié)界,卻沒想到自己也會(huì)親身體驗(yàn)!

          “好了,既然已經(jīng)走出來了,那我們就快點(diǎn)去找同學(xué)們吧!”微笑說。

        初三作文 篇2

          一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?

          小路,它是那么的小?墒撬鼮槿藗冏鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)!無數(shù)的人們?cè)谒纳砩喜冗^,它被人們踩得一草不長,踩得高低不平。可是它毫不在意,它也沒有想圖什么回報(bào),它只是在全心全意為人民服務(wù)!

          公路,它是那么多。但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經(jīng)過,有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù)。可是它從來沒有嘆息過,因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的!

          我不但愛路,更愛具有路的精神的人。

          辛勤的園丁————偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一。白天,他們精細(xì)而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做事。晚上,它們(cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n,為我們批改作業(yè)。有些時(shí)候,他們?cè)绮瓦沒有吃就來給我們上課;有些時(shí)候,他們生病了也給我們上課;還有些時(shí)候,晚上十二點(diǎn)鐘還沒有睡覺。他們這種堅(jiān)守崗位的精神深深感動(dòng)了我,在我的心目中他們是最偉大的。他們?yōu)樽鎳奈磥頍o私地奉獻(xiàn)著,他們把辛苦學(xué)到的東西毫無保留地傳受給我們。他們是多么的偉大!

          在我們的周圍,還有許多為我們,為祖國無私奉獻(xiàn)的人,他們是多么的默默無聞,又是多么的偉大!

          路,它們是多么的偉大!我們既要向它們努力學(xué)習(xí),也要向具有路的精神的人努力學(xué)習(xí)。

        初三作文 篇3

          “誰來回答一下我下面這個(gè)問題?”老師像往常一樣一開課就先拋一個(gè)沒有題干的“小炸彈”來問候我們一下。

          我選擇了“自動(dòng)屏蔽”老師的消息。我一般是不會(huì)主動(dòng)回答問題的,更何況都不知道老師要問什么,想想就恐怖……“大家別不敢說啊,無非就是上節(jié)課講的內(nèi)容,很簡單的!站起來我就告訴你我要問什么”老師笑瞇瞇地繼續(xù)“誘敵深入”。我有些動(dòng)搖……要不,試一下?就當(dāng)挑戰(zhàn)了!但是一想到站起來就要“居高臨下”的接受大家熾熱的目光……答錯(cuò)了可能要罰站……甚至可能還會(huì)有“煤氣泄漏的‘嘁’”聲……我這剛伸到下巴的手就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去!昂冒,那我就告訴你們題目好了”老師只好降低難度“題目是……”

          什么?這個(gè)我會(huì)。∥覂(nèi)心止不住地往上涌著“欣喜又激動(dòng)的小波浪”。試試吧!肯定能答對(duì)!加油!

          只見我右手握拳放在耳下,緩緩地張開五指,慢慢地悄悄地伸展指關(guān)節(jié)……很好,完成了第一步!現(xiàn)在只要把手舉起來就可以了!可就在這千鈞一發(fā)之際,我居然又萌生退意!心里打起了小鼓。仿佛有一只巨大的手,拽著我的`胳膊阻止我抬起來!“抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好歹突破一下啊!都一半了,不能半途而廢!好,我數(shù)三二一,咱們就舉手!”我給自己打氣!叭!二!一!沖!”瞬間我的手肘與涂了“魔力膠”的桌子撕扯開來,成功的,驕傲地,終于,舉起了手!只見我表面平靜的回答了問題。果然是正確的!站起來以后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不可怕?粗蠋煹奈⑿,我心里開心極了!

          曾經(jīng)有很多次機(jī)會(huì)擺在我的面前,我不懂得挑戰(zhàn)自己,等到失去后才后悔莫及,幸好可以讓我重新來過,我要對(duì)自己說:你,挑戰(zhàn)了內(nèi)心;你,越來越勇敢了!即使,只是一件小事!

        初三作文 篇4

          無意間想起那些事情,都會(huì)使我感到一種從未有過的溫暖和愉悅。

          圣誕節(jié)對(duì)于我來說,只是個(gè)普通得不能再普通的節(jié)日。明信片、賀卡、蘋果……這些與節(jié)日有關(guān)的物件在班級(jí)里不斷地流動(dòng)著,然而這些東西似乎與我并沒有太多的交集。對(duì)于一個(gè)長相普通,成績一般,又不太與人交流的女生,在圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日里,注定是被忽略的。平安夜的那個(gè)晚上,吃完晚飯,我獨(dú)自走回教室,偶然間抬頭望著天空,傍晚時(shí)的星星迫不及待得爬滿了天空,但由于霧霾的緣故,那些星星顯得那么黯淡無光,使我有一種說不出的悲涼之感。那天我有意避開了有超市的那條路回教室,只是因?yàn)樵桨l(fā)孤獨(dú)的人,越不適合呆在熱鬧的環(huán)境中。

          我踱步回到了教室,教室里人并不多,我想大都出去玩了吧。默默做到自己位置上,拿起筆,開始寫作業(yè)了。但寫著寫著不覺出了神,想起了初中時(shí)的一件事。那天也是平安夜,想起今天是平安夜便早早地起床,興高采烈地跑到水果攤那里買了3個(gè)蘋果。心想著可以把蘋果送給最好的朋友,而他們也一定不會(huì)忘了,今天是平安夜,也定會(huì)送我蘋果吧。但當(dāng)我高興地將蘋果送給他們時(shí),他們露出了笑容,隨后便有不好意思的表情流露出來。“不好意思,我今天忘記給你買蘋果了!蔽倚闹胁唤麤隽税虢,反倒笑著說道”沒關(guān)系啦“,便默默走開。

          不久教室里人多了起來,互相交流著今天收到的明信片與蘋果。我慢慢地將思緒拉回到現(xiàn)在。突然有人將一個(gè)蘋果放在我桌上,我抬起頭看了看他,他連忙說:別誤會(huì)不是我送的,剛剛有人叫我給你的,喏,還有這個(gè)賀卡“我高興地拿起賀卡,小心翼翼地拆開了賀卡,署名:XYX。接著再看內(nèi)容:還記得上次平安夜嗎,你送給我蘋果,而我卻忘記了那天原來是平安夜,今天又是個(gè)平安夜,盡管我們現(xiàn)在不在一個(gè)學(xué)校了,但是我托人將這個(gè)蘋果送給你,希望你這個(gè)平安夜,沒有我的陪伴也能夠愉快地度過,同時(shí)也是為了補(bǔ)給你缺失的那個(gè)蘋果。我看完了內(nèi)容,眼眶不禁濕潤了起來。只是沒有想到,他竟然還記得那個(gè)蘋果,更加沒有想到的是,在今年的這個(gè)平安夜,竟然還有人記得我。

          外出在外,哪怕只是一件小事,都讓我感到很溫暖。

        初三作文 篇5

          那些博大精深的漢字,給世界留下了深刻的印象。當(dāng)倉頡創(chuàng)造漢字的時(shí)候,它就已經(jīng)成為中華民族中最有豐富想象力的產(chǎn)物之一。!我多么為這如同翩躚而出的彩蝶、散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力的漢字感到無比的驕傲!

          有時(shí)候我真的在想:“漢字是由什么樣的東西而創(chuàng)造來的呢?那《聽聽那冷雨》中寫道:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石般的向心力當(dāng)必然長在!苯柚@句話,我才知道,漢字由倉頡創(chuàng)造而來。有了倉頡的造字,人們的漢語才發(fā)展得越來越好。祖國的這博大又精深的漢語也得到了傳播,使人們之間的交流和溝通越來越順暢。

          漢字是方形的,漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,漢字的字型美妙精巧。學(xué)漢字,說普通話,規(guī)范使用祖國的語言,讓祖國的文化日益豐富,是一個(gè)中國人的良好品質(zhì)。漢語,里面包含著許多深刻的含義,漢字形成漢語,接著,漢語又變成人們每日的必須品。我們幾乎不敢估計(jì)我們每天要說多少的漢字。從人們口中得知,漢字是漢族心靈他祖先的回憶與希望的寄托。

          其實(shí)漢字也有許多魅力,也有許多值得我們?cè)偃ビ^察與欣賞的地方。在我們的生活中,我們離不開這些漢字,因?yàn)樗鼈兊囊还P一畫都使我們感到有一股神奇的力量在我心中亂竄。

          我們用漢字來渲泄我們的不滿以及喜怒衰樂。抒發(fā)自己的抱負(fù),綿延不斷流淌成為中國的文化長河,在我的眼里,我們祖國的漢字是獨(dú)一無的,不可替代的。什么樣的人說什么樣的語言,這是規(guī)矩。漢字即是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字,又相比于拼音文字,在中國人眼中,這些多樣的漢字可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。!我真為自己是一個(gè)中國人而自豪,可從說漢語是世界上最優(yōu)美的文字。我們可以擁有這些自己的漢字,規(guī)范地使用無數(shù)個(gè)優(yōu)美的詞匯,多美啊!啊!祖國的漢字讓我們感到文化的魅力,我的心中涌起了對(duì)祖國漢字的熱愛及贊美之情!

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