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        我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-03 10:30:53 澤彪 四年級(jí) 我要投稿
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        我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文(通用31篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文(通用31篇)

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 1

          在人生這個(gè)旅程中,我曾得到過(guò)信任,批評(píng),表?yè)P(yáng)……這些都是人生最珍貴的回憶,其中令我揮之不去的是那次媽媽的表?yè)P(yáng)。

          那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我在家里看電視,忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),在廚房洗碗筷的媽媽立刻跑了過(guò)去。開(kāi)門(mén)后,我看見(jiàn)一陌生的影子,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)人是誰(shuí)?”媽媽笑了笑,說(shuō):“從今天開(kāi)始,他就是你的.葫蘆絲老師!蔽翌D時(shí)呆住了,不知道該說(shuō)什么好。

          我馬馬虎虎的學(xué)了兩個(gè)星期后,看見(jiàn)和我一起學(xué)的同學(xué)吹得那么好,可我卻一事無(wú)成,看見(jiàn)我同學(xué)的家長(zhǎng)向我媽媽炫耀他孩子吹得好好的時(shí)候,我理解媽媽那時(shí)的心情,她巴不得我現(xiàn)在已經(jīng)滿(mǎn)極了,然后再向我的同學(xué)家長(zhǎng)炫耀。

          從那時(shí)起,我就下定了決心,一定要趕快超過(guò)那位同學(xué),我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃表,我天天按照計(jì)劃表上的內(nèi)容進(jìn)行,不過(guò)九個(gè)月,我就已經(jīng)從原來(lái)的一事無(wú)成變成了現(xiàn)在的八級(jí),媽媽終于也流露出滿(mǎn)意的微笑?晌疫不滿(mǎn)足,一天比一天勤奮,終于,在不過(guò)一年的時(shí)間里,我又從入級(jí)提升到了十級(jí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你終于長(zhǎng)大了呀!”

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 2

          今天下午快放學(xué)了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們要說(shuō)一下,昨天寫(xiě)的日記,好的同學(xué)發(fā)在了微信里,我朗誦一下燕子睿同學(xué)的…”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿,老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我,我心里舒服極了,“安芃諭的被入選了!”我覺(jué)得耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,我就把身子搖一搖,看看老師是否是在念我的名字,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),全班同學(xué)都給我鼓掌,當(dāng)時(shí),我的臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,嘴邊露出一絲笑意,我終于被老師表?yè)P(yáng)了,我旁邊的人對(duì)我說(shuō):“你好厲害!”“你真牛!”我高興極了,有一位同學(xué)扔垃圾走的時(shí)候,跟我說(shuō)說(shuō):“你真的'很不錯(cuò)!鄙踔吝有人問(wèn)我:“你是怎么被采納的?”我告訴他,你只要寫(xiě)好就可以的。我心里暖洋洋的,就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂(lè)奔跑著,也好似小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由飛翔,我竟情不自禁的對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

          放學(xué)了,同學(xué)們都問(wèn)我:“你是怎么被采納的?”我一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題,我在看一看老師,只見(jiàn)他正在向我微笑。

          !這次終于贏得了老師贊許的目光!同時(shí)我也受到了表?yè)P(yáng)。

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 3

          表?yè)P(yáng),你得到過(guò)嗎?我得到過(guò),那是在炎炎夏日之下。

          我與鄰居是一對(duì)自行車(chē)發(fā)燒友,因此我與他總是騎著自行車(chē)走南闖北。那天我們剛洗完了車(chē)回來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲,我看見(jiàn)我的鄰居與自行車(chē)平躺在地,“怎么了?我問(wèn)車(chē)怎么了?”他說(shuō):“可能鏈子掉了吧!”我把他扶了起來(lái),他把車(chē)扶了起來(lái),我把車(chē)放好,蹲下了身子去看車(chē)子的車(chē)鏈,此時(shí)的車(chē)輛像一條死去的蛇一樣掛在車(chē)上,我蹲下了身子,從口袋中摸出了白手套,扯了扯鏈子,“你在干什么?”鄰居問(wèn),我說(shuō):“檢查一下鏈子是不是斷開(kāi)了,”我站起身走向了房中的'一個(gè)角落中,拿出了工作箱,我走過(guò)去蹲下來(lái)打開(kāi)了工作箱,拿出了扳手與起子,我用扳手扳下了齒輪,我用起子卸下一個(gè)扣子,再把另外一個(gè)扣子安裝上去,我又拿出了機(jī)油在安裝齒輪的地方滴上,慢慢地把齒輪修好,這時(shí)我的鄰居笑了起來(lái),贊揚(yáng)我是一個(gè)小小機(jī)械師!

          如果我說(shuō)贊揚(yáng)是一顆星星,那么這顆星星是最閃亮的一顆!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 4

          今天,老師又要上習(xí)作點(diǎn)評(píng)課了,我想這次肯定會(huì)被批評(píng)。我心里很是害怕,而大家呢!每個(gè)同學(xué)似乎比我都緊張,我的心終于沉了下來(lái)。

          “叮鈴鈴”鈴聲在我耳邊響起來(lái),我又開(kāi)始緊張了。老師手中抱著大家的習(xí)作快步走了進(jìn)來(lái)。老師放在習(xí)作后,面帶微笑,清了清嗓子說(shuō):“這次習(xí)作有些難,而楊舒然寫(xiě)的呢?卻很生動(dòng),事例引用真實(shí),是一篇很不錯(cuò)的文章。最近,她不僅在習(xí)作上有進(jìn)步,作業(yè)態(tài)度也比原先好了很多。這次習(xí)作因?yàn)椴徽J(rèn)真,只有一半的同學(xué)過(guò)關(guān)了,寫(xiě)得最好的'是楊舒然的,所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

          聽(tīng)了這些,我的臉燙乎乎的,老師每說(shuō)一句,我都在心里想:“我有這么好嗎?”我心里十分高興,像吃了蜜糖一樣美滋滋的。老師又在表?yè)P(yáng)我,一句又一句,似乎有夸不完的話(huà)。而我呢?越來(lái)越高興,心里有說(shuō)不完的喜悅。

          放學(xué)的路上,我暗暗給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo):今后一定要更加努力,讓表?yè)P(yáng)伴隨我一起成長(zhǎng)!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 5

          在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng),在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的.愉悅,那么的開(kāi)心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜。

          我是一個(gè)大懶蟲(chóng),那是一天早上,媽媽又開(kāi)始叫我起床了,“笑笑,快起床都幾點(diǎn)啦,會(huì)不起來(lái),太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛,朦朦朧朧的瞇著一看,今天哪有什么太陽(yáng)!隨后就開(kāi)始打架了,我放棄了早起,開(kāi)始迷迷糊糊的睡了,媽媽見(jiàn)我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說(shuō);“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉,今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了,”我聽(tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái),開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的,隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì),敲碎放入電飯煲里,第一個(gè)雞蛋就這樣成功了,非常完美。我開(kāi)始大意了,覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單,我開(kāi)始敲碎第二個(gè),一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō):“事事開(kāi)頭難,下次就會(huì)打雞蛋了,這也是我預(yù)料之內(nèi),但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了,下次一定要多干事!边@時(shí)我心中抱怨道:“自己會(huì)做為什么非叫我做呀!”

          受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。

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          在小學(xué)生活里,總會(huì)有表?yè)P(yáng)和批評(píng)。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表?yè)P(yáng)一次,或者瞄我一眼也好。【瓦@樣,直到那次,我的到了表?yè)P(yáng)……

          記得那次是一次語(yǔ)文課,老師打著幻燈,提出問(wèn)題讓我們回答。只見(jiàn)那一雙雙的手舉了起來(lái),好似一片汪洋大海,而我被淹沒(méi)在了里面,就像一只小螞蟻,是多么地渺小。我心急如焚,像掃描機(jī)一樣掃著書(shū)本,可還是沒(méi)找著,嗨,再來(lái)一遍。就這樣,我足足看了十遍,才看到了正確答案。我剛舉起了抖動(dòng)的手,就聽(tīng)呂老師響亮地喊了一聲:“呂思成,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”我當(dāng)時(shí)心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。

          我小心翼翼地站了起來(lái),用蚊子般的`聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。老師見(jiàn)我回答完了,便叫我坐下。就這樣,這節(jié)課照常上完了,可老師和我的“談話(huà)”并沒(méi)有結(jié)束。下課時(shí),呂老師把我叫到了她的跟前,和藹地對(duì)我說(shuō):“你上課回答問(wèn)題不是挺好的嘛,你以前怎么不舉手呢?下次可不能這樣!蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲,心里卻像吃了蜜一般甜。

          放學(xué)后,我拉著姐姐的手上下?lián)u晃,高興地喊著:“我終于被表?yè)P(yáng)了,我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然,這也是我舉手生涯的開(kāi)始……

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 7

          許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭(zhēng)光、做了好事……而受到過(guò)表?yè)P(yáng)!我也有被表?yè)P(yáng)過(guò),是發(fā)生在一次考試上。

          那一天,老師捧著三十六張卷子來(lái)到教室說(shuō):“今天我們考試!蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安,雖然這次每道題,我都有認(rèn)真去完成,但我不知道會(huì)考多少分……

          第二天,老師把批改完的試卷發(fā)下來(lái)了,我聽(tīng)到許多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凱,95分!”聽(tīng)到我的名字和分?jǐn)?shù),我激動(dòng)不已,我居然考了95分!我心想:我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?老師叫小組長(zhǎng)發(fā)試卷,我趕緊大步走到講臺(tái)前,好像腳下長(zhǎng)著風(fēng)火輪,立馬領(lǐng)回試卷,迫不及待地看,果然我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的靈魂都要飛走了,覺(jué)得所有人看我的`眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我有很大的進(jìn)步,我開(kāi)心得像一只小鳥(niǎo)了。

          星期五放學(xué),我一回到家,便再也摁那不住和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽笑著說(shuō):“我早就知道了!薄澳阍趺粗赖?”我問(wèn)。原來(lái)老師已經(jīng)在大群里表?yè)P(yáng)了我。

          被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!

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          人們經(jīng)歷過(guò)的事就像五彩繽紛的泡泡,多得數(shù)也數(shù)不清,那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。

          那是我的'人生中第一次受到的表?yè)P(yáng),記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦簿褪侵邢掠蔚臉幼,我考試總上不?0分,一直徘徊在70分的成績(jī)上,沒(méi)有一次讓我的父母和老師放心的。

          慢慢地我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,不想做作業(yè),沒(méi)有心思聽(tīng)課,不愿回答問(wèn)題即使老師提問(wèn)我,我站起來(lái)也是一言不發(fā),因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地的下滑?墒怯幸淮慰荚囃耆淖兞宋覍(duì)學(xué)習(xí)的看法。那一次考試我出乎所有人的預(yù)料,竟然考了91分,我高興的一蹦三尺高,老師也在班上好好地表?yè)P(yáng)了我一番,還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本!

          老師滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,真棒,你是我的驕傲!再接再厲!”我聽(tīng)了這些話(huà),我的心里就象灌了蜜一樣的甜,從此以后,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,獨(dú)立完成作業(yè)。我的成績(jī)一下子從中下游蹦到了上游 ,在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

          每天我覺(jué)得天藍(lán)得出奇,白云白得發(fā)亮,花兒都向我微笑,好像都為我的進(jìn)步而慶祝呢,從今以后,我都會(huì)記住老師說(shuō)的一句話(huà):只要你不放棄,一切都有可能。

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          “你看,你看!我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分!蔽乙宦(tīng),心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。

          于是,我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方,咦,怎么聽(tīng)不見(jiàn)了,我趕緊又上前了一步,這下聽(tīng)見(jiàn)了,原來(lái),是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說(shuō)話(huà)呢!“我一定要和她成為好朋友……”“哦,你不已經(jīng)是她好朋友了嗎?”“是,是,她可是難得的“秀才”啊!”“也是,她上次語(yǔ)文考試也是100分,真厲害呀!”“唉,你記不記得,上次我們?nèi)嗖敛A,就她擦得最亮,老師還表?yè)P(yáng)她。”我這才想起,上次我們班組織擦玻璃,我一直在認(rèn)真地擦,怎么可能擦不亮呢?我想:平日里我也不怎么出眾,這么多人想和我做朋友,真是好。

          “你再看看,她上次還幫生了病的.冤家——陳嫚如帶了藥呢?她人真好!”原來(lái),我還給同學(xué)帶過(guò)藥,我差點(diǎn)就忘了。聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng),我這心里呀,像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想:以后我要做得更好,這樣才能變得更加優(yōu)秀!

          俗話(huà)說(shuō)得好:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步!如果你得了表?yè)P(yáng),不要驕傲,要更加努力哦!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 10

          在星期六的上午時(shí)候我去未來(lái)星畫(huà)室畫(huà)畫(huà)了,我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得我的心在很快地跳動(dòng)著。今天下課的時(shí)候我把畫(huà)畫(huà)完了,然后我就把這幅畫(huà)交給了教我們畫(huà)畫(huà)的黃老師。黃老師看了我畫(huà)的畫(huà)笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我,她說(shuō):“你畫(huà)的真好呀!我要好好的給你媽媽說(shuō)你畫(huà)得好!”她的嘴微微地向我笑著,眼睛看著我,好像在說(shuō):你做得真棒,這是你目前為止畫(huà)的最好的一幅畫(huà)了!她的聲音很好聽(tīng),而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫(huà)拿到另外一個(gè)教室去,對(duì)正在畫(huà)畫(huà)的其他小朋友看,小朋友們有的把眼睛睜的很大、有的說(shuō):“這是誰(shuí)畫(huà)的,這么好看?”大家都紛紛討論覺(jué)得這副畫(huà)畫(huà)得好。

          我現(xiàn)在覺(jué)得被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,我要努力學(xué)習(xí)繪畫(huà),我還會(huì)表現(xiàn)的'更好,更優(yōu)秀。我要讓更多的人知道我的畫(huà)畫(huà)得好,讓大家表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我。

          我有一個(gè)小小的愿望,我要不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己的繪畫(huà)能力,最后把我的繪畫(huà)作品展覽在我們的學(xué)校里,讓全校的老師和同學(xué)都能欣賞到我的作品。我要更努力,變得更優(yōu)秀,讓大家夸獎(jiǎng)我!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 11

          中午我正在聚精會(huì)神地看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我,我把頭探出窗外一望,原來(lái)是我們班上的幾個(gè)同學(xué)。他們說(shuō)老師叫我們到學(xué)校有事,我心想暑假里老師怎么可能會(huì)叫我們到學(xué)校?會(huì)不會(huì)是他們騙我?算了,還是去吧,免得一個(gè)人在家無(wú)聊。

          到了學(xué)校,學(xué)校還在裝修,更換了新桌椅、新的乒乓球臺(tái)、新的籃球架,兩個(gè)月不見(jiàn)學(xué)校已煥然一新。我們便來(lái)到五(一)班教室,看見(jiàn)了一個(gè)陌生的年輕老師在那兒。后來(lái)才知道他就是我們新?lián)Q的班主任,他要我們搬桌子。原來(lái)是來(lái)干活的,天還在下著雨,搬出去要被大雨淋濕的。我問(wèn)老師能不能回家,老師說(shuō):“我不說(shuō)回家你們誰(shuí)都不能回去。”我心想早知道就不來(lái)了,在家里舒舒服服地看電視多好啊!可是來(lái)了又不能回去,我們就開(kāi)始搬桌子,那個(gè)桌子太重了,要兩個(gè)人搬,我搬得滿(mǎn)頭大汗,汗水加上雨水,衣服濕透了。大約搬了兩小時(shí),桌椅搬完了,終于可以回家了。

          我看了看我自己,已成了一只落湯雞,衣服臟得像搬了煤炭似的,心想回家后媽媽肯定要吵我的.。我回到了家里,趕忙給媽媽打了一個(gè)電話(huà),告訴她我今天做的事情,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我應(yīng)該這樣做,應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然感覺(jué)還有點(diǎn)累,但我心里還挺高興的。

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 12

          有一次,在一個(gè),陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,老師叫我來(lái)跳后挽花,我特別緊張,因?yàn)槲液ε挛姨坏?0個(gè)以上,于是我就無(wú)精打采的來(lái)到走廊準(zhǔn)備測(cè)試,但是我又覺(jué)得我能跳上70個(gè)以上。于是,我就鼓足了勁兒,準(zhǔn)備跳到80個(gè)以上!

          王老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)了一聲:“開(kāi)始。”我立馬開(kāi)始瘋狂的跳繩!當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我跳了60個(gè)都沒(méi)有壞,我覺(jué)得這次真的能上80了!快要結(jié)束的時(shí)候,我咬牙切齒得跳,過(guò)了一會(huì)兒,王老師又喊道:“好,停!”王老師的臉上的笑容,像一朵剛剛盛開(kāi)的花,那么美麗!那么好看!王老師對(duì)我說(shuō):“你真的好棒誒!跳了81個(gè)后挽花!”當(dāng)時(shí),我興奮得差點(diǎn)就要跳的`8尺高!王老師還抱住我,在我的臉蛋兒上,輕輕的親了我?guī)紫履!也?duì)我輕輕地說(shuō)了一聲:“要加油哦!”我感到非常的自豪!非常的驕傲!

          但是我又一想:我要是驕傲的話(huà),我就會(huì)越來(lái)越瞧不起別人。于是,我就對(duì)王老師說(shuō):“好的,老師,我會(huì)更加努力的!”當(dāng)時(shí),我的心中像升起了一絲絲紅光,雖然今天跳得很累,但是,我覺(jué)得今天我跳的是最棒的一天,當(dāng)然,我也不會(huì)特別得驕傲,我只會(huì)為自己感到自豪!而且,我也是在為2年級(jí)11班爭(zhēng)光!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 13

          我,一個(gè)原本普通得不能再普通的小學(xué)生,竟然得到了表?yè)P(yáng)。

          原來(lái),在換班之前,我語(yǔ)文成績(jī)幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù),換班之后,成績(jī)慢慢升了上來(lái),寫(xiě)字也好了起來(lái),是什么促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)呢?是因?yàn)槟且淮慰荚,我得到了表(yè)P(yáng)。

          剛開(kāi)學(xué)時(shí),新語(yǔ)文老師問(wèn)我原來(lái)幾分,我說(shuō)59.5分,老師說(shuō),不可能吧!我說(shuō)是真的,此時(shí)我暗下決心,一定要比那個(gè)李嘉誠(chéng)還強(qiáng)。上次考試,我考的不理想,59.5分,只差0.5分就及格了,這次,我卻破天荒考了個(gè)90.5分!作文扣了9分,我心里多么激動(dòng)啊。就是那一次,老師表?yè)P(yáng)了我,還給我發(fā)了喜報(bào),說(shuō)我是只一鳴驚人的鳥(niǎo)。

          從此以后,我發(fā)奮讀書(shū),慢慢地我其他科的`成績(jī)也提升了,數(shù)學(xué)從80多分升到90多分,品德從20多分升到了40多分,科學(xué)從20多分也升到了40多分。

          我正在努力學(xué)習(xí),慢慢地成長(zhǎng),我再也不能忘記那一次表?yè)P(yáng),不能忘記那一次得到表?yè)P(yáng)的喜悅。

          表?yè)P(yáng),是一種動(dòng)力,讓你的人生永遠(yuǎn)向前;表?yè)P(yáng)也是一種光,讓你人生充滿(mǎn)光明。來(lái)吧,你也去表?yè)P(yáng)別人吧!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 14

          贊美,代表贊美,是每個(gè)人都想要的。從小到大,我收到的贊和明星一樣多,其中有一句讓我記憶猶新。

          天氣晴朗無(wú)云,所以我去街上散步。走著走著,這時(shí),我踩到了一個(gè)軟軟的東西。我沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)往前走。突然,我停了下來(lái),心想:不會(huì)是錢(qián)包吧?我回頭一看,果然,街上放著一個(gè)黑色的錢(qián)包。我趕緊拿起錢(qián)包打開(kāi)。哇!很多錢(qián),想著:還不如拿點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)書(shū),反正別人都不知道。我狠狠地打擊自己:你怎么能這樣?如果你失去了什么,如果有人奪走了你會(huì)難過(guò)嗎?讓我們把它交給警察。就在我要離開(kāi)的'時(shí)候,我聽(tīng)到身后有人在自言自語(yǔ):明明是丟在這里的,怎么不見(jiàn)了?真奇怪我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)叔叔彎著腰在找什么。突然,他看到我手里的錢(qián)包,眼睛突然亮了。他高興地說(shuō):小姐姐,這個(gè)錢(qián)包是我的。我小心翼翼地把錢(qián)包放在身后,說(shuō)道:你能告訴我里面有什么嗎?大叔趕緊回答:一共80多塊錢(qián),有身份證和我退了兩步,轉(zhuǎn)身打開(kāi)。他是對(duì)的。我把錢(qián)包還給舅舅,舅舅從錢(qián)包里拿出10塊遞給我,說(shuō):謝謝小姐姐。錢(qián)在這里。我揮揮手說(shuō):謝謝,不用了。老師讓我們?nèi)ト″X(qián)。大叔點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我豎起大拇指。我的心像蜂蜜一樣甜。

          每當(dāng)想起這件事,我總是為自己的行為感到驕傲。

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 15

          那是一個(gè)盛夏,媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)游泳,我聽(tīng)了,立刻推辭了。可媽媽已經(jīng)下定決心了,說(shuō):“不行,你一定要學(xué)會(huì)游泳。”“不要,學(xué)游泳干什么啊,才不呢!”我生氣地說(shuō)。媽媽想了想,說(shuō):“但你知道嗎,在最近剛發(fā)生了一場(chǎng)大海嘯呢,那些會(huì)游泳的人呢就勉強(qiáng)能夠逃脫,可那些不會(huì)游泳的人就只能葬生海底了!”頓時(shí),在我的頭上就出現(xiàn)了一個(gè)情景:一個(gè)幾十丈高的`海嘯蓋住了天的一半,我拼命地跑著,可最后呢,難以言狀。想后,我說(shuō):“那就學(xué)吧!”媽媽高興極了。

          來(lái)到紅花湖,經(jīng)過(guò)一個(gè)小水簾,就到了游泳池旁,大大小小的游泳池有著不同的深度,總之,令我浩氣長(zhǎng)舒。媽媽帶我來(lái)到一個(gè)淺的游泳池,許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩,看到這個(gè)情景,我跳了下去,可是,又被一陣小浪給沖上來(lái)了,我爬了起來(lái),心里很不服氣,媽媽微微一笑,說(shuō):“看,叫你學(xué)游泳吧!”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合,要慢慢的,腳要在水里一上一下地拍打著水,我剛學(xué)會(huì)就跳到水里面開(kāi)始游起來(lái),不料,卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵(lì)了我,經(jīng)過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì)了;氐郊遥胰硕急?yè)P(yáng)了我,我的心里美滋滋的。

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 16

          生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂(lè)曲”,奏出了我人生的樂(lè)章。

          現(xiàn)在,我就拿其中一個(gè)音符來(lái)說(shuō)吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了,我趕緊彎下腰去系鞋帶!巴米迂Q起大耳朵,繞過(guò)木樁,跳進(jìn)洞里!边@是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。

          “咦,這是什么?”一個(gè)粉紅色的錢(qián)包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開(kāi)來(lái)看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。

          我頓時(shí)驚呆了,趕緊把錢(qián)包拾起來(lái)!叭ジ嬖V老師,讓失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)!

          “這些數(shù)錢(qián)放在這里,你拿走了有沒(méi)有人知道!薄安恍,這些錢(qián)別人也是辛辛苦苦掙來(lái)的`,應(yīng)該物歸原主。”兩個(gè)念頭在我心里“爭(zhēng)吵”了好久,最后,我決定了,把錢(qián)包還給失主。

          我把錢(qián)包交給老師,經(jīng)幾番調(diào)查后,終于順利地把錢(qián)包還給失主。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表?yè)P(yáng)了我,大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來(lái)贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂(lè)滋滋的!

          幫助別人,快樂(lè)自己。確實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這點(diǎn),為我們的校園增添一份光彩!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 17

          每次得到了父母或老師的表?yè)P(yáng),我的心里總是比吃了蜜糖還甜。

          上學(xué)期快結(jié)束時(shí),我參加過(guò)一次“在國(guó)旗下講話(huà)”。其實(shí)頭天晚上我在爸媽前一再排練過(guò),已經(jīng)十分熟練,但因?yàn)槲沂堑谝淮卧趪?guó)旗下、在全校師生前講話(huà),心里猶如波濤洶涌的大海,甭提有多緊張,多激動(dòng)了。

          當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō):“請(qǐng)三(2)班的鄭瑞怡同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法。”我的心“怦怦”直跳,好像要蹦出來(lái)似的,我的腿直打哆嗦,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)走上國(guó)旗臺(tái)?匆(jiàn)那么多師生,不知怎樣辦才好。我開(kāi)始講話(huà)了,一開(kāi)始聲音有些顫抖,主持人說(shuō):“我們給她一點(diǎn)掌聲,好嗎?”這時(shí),臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。此刻,我想起了何老師對(duì)我的鼓勵(lì):“有信心就能成功一半!毕氲竭@兒,我鼓起了勇氣,穩(wěn)了穩(wěn)神,大聲講道:“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我是三(2)班的鄭瑞怡。下面由我來(lái)向你們介紹我的學(xué)習(xí)方法......”我流利地講完了所有的資料,結(jié)束了,臺(tái)下又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          何老師走過(guò)來(lái)摸摸我的'頭,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“鄭瑞怡,你這天的表現(xiàn)是好樣的!

          我得到了老師的表?yè)P(yáng),雖然只有短短一句話(huà),但卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 18

          父母每天都這么辛苦,我們一定要做一些能讓父母開(kāi)心的事哦!

          前幾天,父母都不在家,到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢(qián),下樓買(mǎi)飯,買(mǎi)完后,我邊吃邊想也不能每次父母不在家,我都下樓買(mǎi)飯吧!于是我便每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),都要去看媽媽做飯,但是有的菜要用鹽,有的要用雞精……我本來(lái)是準(zhǔn)備用一個(gè)小本記上的,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是她邊笑邊說(shuō):“傻孩子,世界上那么多菜,你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀!”于是我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的也對(duì)。

          媽媽看到我這么傷心,點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜,其實(shí)也不算是菜,就是燉雞蛋,首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋,攪拌成金黃色的,再放些鹽,還有雞精,如果想吃蔥的話(huà),在碗里面放一些切碎的蔥,再攪拌,再把雞蛋倒入鍋中,加點(diǎn)兒水,把火開(kāi)小點(diǎn),等看見(jiàn)冒小泡泡的`話(huà)就做好了!因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了,媽媽嘗后開(kāi)心地說(shuō):“做的比我都好吃,你呀!終于長(zhǎng)大了。”

          雖然我做的不是大魚(yú)大肉,但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 19

          在我的記憶中,有許多快樂(lè)的事,比如:班級(jí)舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺(tái)表?yè)P(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂(lè)的就是被鋼琴老師表?yè)P(yáng)。

          上個(gè)星期四,鋼琴老師給我布置了四首曲子,給我當(dāng)作業(yè),下節(jié)課要檢查。我回去練了一下,其他三首比較簡(jiǎn)單,我彈了幾遍就會(huì)彈了?墒悄且皇住短煺鏍漫》就像攔路虎一樣攔住了我,怎么辦呀!星期六有陪練課,下星期要過(guò)關(guān),想到這,我急得飯吃不香,覺(jué)睡不好。

          時(shí)間像一匹飛快的小馬,一轉(zhuǎn)眼,又到了陪練的`時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí),我皺起眉頭,直搖頭:“我不會(huì)!”老師鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊,我們先彈右手”等到下果,我才會(huì)彈一半,心想:不行,下節(jié)課一定會(huì)被罵。于是,我一有空,就坐下來(lái)彈一彈,彈著彈著,曲子差不多會(huì)彈了。

          當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí),我想:功夫不負(fù)有心人。果然沒(méi)錯(cuò)。

          等到星期四回課,我又彈起了《天真爛漫》,我的雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來(lái)跳去,曲子美妙極了,連我自己都被深深地陶醉了!陳老師說(shuō):“你進(jìn)步真大,加油!”

          聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng),我心里比喝了蜜還甜!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 20

          我得到了許多人的贊揚(yáng),其中有一件新事物讓我記憶猶新..

          那一天,我就在教室里上課的時(shí)候,清風(fēng)拂面,烏云遮頂半邊天。裊裊陣風(fēng)飛揚(yáng)的塵土,樹(shù)葉飛得滿(mǎn)地都是,隆隆的雷聲滾滾來(lái)。到了晚上,放學(xué)后,我看到了吹出來(lái)的.風(fēng)是一個(gè)狼的疾病,垃圾遍地,鮮花都被吹下來(lái)......忽然,我看見(jiàn)一個(gè)不起眼的小角落里,有一個(gè)很好的剛剛栽有被吹無(wú)情風(fēng)連根拔起的小樹(shù)獨(dú)自躺在陸地上,所以我決定重新廠是好。一想到這里,我立即跑回家,拿著鐵鍬,水桶,旁邊的小樹(shù),樹(shù)苗我先用鏟子把它撿起來(lái)輕輕地挖一個(gè)洞,把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)去,然后輕輕拍打用手土壤,雖然小樹(shù)苗栽好,但它看起來(lái)像快死了,所以我得到了一些倒在水桶,澆水,以幫助它。希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵大樹(shù),收留自己。

          正當(dāng)我要起床回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊有很多爺爺,奶奶,阿姨,大姐,大哥..他們都在贊美我。有人說(shuō),“這個(gè)小女孩工作很努力,很有愛(ài)心!庇腥苏f(shuō),“小時(shí)候愛(ài)護(hù)環(huán)境不容易!”要是人人都像她就好了..……我聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。

          “愛(ài)護(hù)樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任。”我相信,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量,地球就會(huì)變得更加美麗..

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 21

          在我的記憶長(zhǎng)河中,許多難忘的事就像一條條小船靜靜地漂泊在河面上,最令我記憶猶新的便是那一次了。

          那天上午,我正在家里玩著心愛(ài)的皮球,皮球就像一個(gè)頑皮的孩子,上躥下跳,我努力想控制它,可是當(dāng)我一用力,只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲,天那,媽媽心愛(ài)的花瓶已經(jīng)摔得四分五裂了。這時(shí),在廚房做飯的媽媽急忙跑來(lái),一看地上,臉立刻板了起來(lái),厲聲問(wèn)到:“這是怎么回事?”我低下頭,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。心生一計(jì)想:可不可以說(shuō)是家里的小貓弄壞的呢?正當(dāng)我想說(shuō)時(shí),看著媽媽那嚴(yán)厲的`雙眼,我又把話(huà)硬生生的咽了下去,又想:這確實(shí)是我弄壞的,騙也騙不過(guò)媽媽?zhuān)是承認(rèn)吧!“我錯(cuò)了,媽媽?zhuān)∈俏也恍⌒拇蛩榱嘶ㄆ,?qǐng)您原諒!”這時(shí),只見(jiàn)媽媽板著的面孔也舒展開(kāi)了,她摸摸我的頭說(shuō):“真棒!兒子!你雖然犯了錯(cuò)誤,但你并沒(méi)有撒謊,而是勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,勇于承認(rèn),就是好孩子!

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是做人之本,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不敢面對(duì)錯(cuò)誤,不去改正,長(zhǎng)大了就會(huì)害人害己。

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 22

          一天早上,媽媽叫我起床。我邊起床邊說(shuō):“新的一天開(kāi)始了。我到底要做什么呢?”

          于是我制定了一天的新計(jì)劃。我把我的新計(jì)劃給媽媽看,媽媽說(shuō):“你是不是能做到這些?你要真做到了這些,我就給你一個(gè)驚喜!”我很好奇,想看看了媽媽說(shuō)的驚喜是什么?我的行動(dòng)開(kāi)始了。

          我去買(mǎi)禮物送給媽媽爸爸,因?yàn)閶寢尠职置刻旖o我買(mǎi)禮物,我一次也沒(méi)給他們送過(guò)禮物,這次我要給他們送禮物。路上我看到一位老爺爺扶著柱子過(guò)馬路,于是我連忙跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路,老爺爺夸我是個(gè)懂事的孩子。我又見(jiàn)到了一位女士在找?guī),我告訴她廁所在右邊,她跟我說(shuō):“謝謝你,小朋友!钡搅松痰,我買(mǎi)了媽媽喜歡的.衣服,爸爸喜歡的金魚(yú)。我買(mǎi)回了禮物,用了我的所有的零花錢(qián)。不過(guò),這個(gè)禮物很有意義。每次我過(guò)生日,這次,我不僅沒(méi)有花媽媽的錢(qián),還可以得到媽媽的表?yè)P(yáng)。我高興地走在回家的路上,心想媽媽會(huì)不會(huì)給我一個(gè)驚喜呢?

          回到家里,我跟媽媽說(shuō)了剛才事情的經(jīng)過(guò),媽媽表?yè)P(yáng)了我,并且告訴我她把驚喜給了我。哦,原來(lái)驚喜就是表?yè)P(yáng)!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 23

          今天的天氣真好,拉開(kāi)窗簾,燦爛的陽(yáng)光立即射了進(jìn)來(lái)。我坐在沙發(fā)上,想著自己要干什么,突然,我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就跑過(guò)去和媽媽一起洗。

          媽媽給了我三件衣服,我找來(lái)一個(gè)小板凳,拿起一件衣服用手吃力的搓起來(lái)!昂美,您檢查!蔽倚判氖愕.把衣服交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝,什么也沒(méi)說(shuō),就拿起我手中的衣服洗起來(lái),原來(lái)是我洗的衣服太臟了。

          于是我開(kāi)始洗第二件衣服,看到媽媽不斷地放洗衣粉,心想:一定是剛才沒(méi)有放洗衣粉,太粗心了,再試一次。于是我拿起洗衣粉灑在那一件衣服上,使勁的搓呀搓呀,全身都是泡泡,才料到洗衣粉放的太多了。媽媽在一旁偷偷的嘲笑我。

          我一點(diǎn)也不氣餒,拿起最后一件衣服,下定決心要把這一件衣服洗干凈,我放了不多不少的洗衣粉,用兩只手反復(fù)的搓著,越搓越干凈,越搓越干凈。沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬,洗的和媽媽的差不多了,就給媽媽看,媽媽夸我這一次洗的衣服很干凈。

          我高興地晾著自己洗的衣服,心里像吃了蜜一樣甜。

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 24

          在我的腦海中,有許多事被表?yè)P(yáng),但這件事始終讓我難忘。

          有一次,姑姑請(qǐng)我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的'椅子上,我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來(lái)了,我知道奶奶喜歡吃魚(yú)。便瞅準(zhǔn)了一塊又嫩又大的魚(yú)夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說(shuō):“不用,不用。你也吃呀!”“我會(huì)吃,難得一次出門(mén),您多吃點(diǎn)吧!”我笑著說(shuō)。

          吃到一半,奶奶想上洗手間了。因?yàn)槟棠桃郧八さ,腰部的骨頭骨折,加上奶奶對(duì)這家餐館比較陌生,所以要?jiǎng)e人扶著去。我對(duì)這里再熟悉不過(guò)了,所以毫不猶豫地就“擔(dān)當(dāng)此重任”。我攙扶著奶奶,因?yàn)榈厣嫌兴,我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢,但是每一步都走得很踏實(shí)。奶奶進(jìn)了洗手間,我老老實(shí)實(shí)地在門(mén)外等著。奶奶出來(lái)了,我照樣小心翼翼地?cái)v扶著奶奶走到餐桌;氐讲妥,我的筷子又立刻活躍起來(lái),一會(huì)兒給奶奶夾菜一會(huì)兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱,連忙給奶奶裝湯。

          回家后,奶奶、媽媽和爺爺都表?yè)P(yáng)我很乖,奶奶還神采奕奕,滿(mǎn)面笑容。我心想:今晚奶奶肯定會(huì)高興得睡不著呢。

          其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩是我們小學(xué)生基本的美德。受到表?yè)P(yáng)的我,心里美滋滋的,肯定會(huì)再做更多孝敬長(zhǎng)輩的事嘍!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 25

          我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)候觀念的女孩,從不知時(shí)間為何物,上數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班的時(shí)候每次都會(huì)遲到,媽媽每次督促我,我還是會(huì)把時(shí)間一分一分浪費(fèi)掉。從來(lái)沒(méi)有提前到過(guò)學(xué)校。但是我卻被一次突如其來(lái)的.事改變了。

          又是周六早上,鬧鐘叮鈴鈴地響了起來(lái),一看時(shí)間,呀!七點(diǎn)二十五分了,上午都是七點(diǎn)五十上課,怎么辦,得抓緊時(shí)間了,不然又會(huì)被老師點(diǎn)名了,剛穿完衣服,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有事都不在家,早早出門(mén)了,本來(lái)我就慢,這下我臉都沒(méi)空洗了,唉!必死無(wú)疑了。我就在想,今天爸爸不送了,我要是遲到了,多丟人呀,我得給自己長(zhǎng)點(diǎn)面子。于是我迅速刷牙洗臉,扎頭發(fā)。要出門(mén),忘了帶外套,又拿了書(shū)包!我得天已經(jīng)七點(diǎn)半了,快跑。我一路狂奔,好熱呀!七點(diǎn)四十了,應(yīng)該沒(méi)有遲到了,快到大山外語(yǔ)了,勝利就在眼前,我也不能歇呀,繼續(xù)跑,跑呀跑呀!呀,我的早餐沒(méi)帶,算了,不吃了,餓就餓著吧。心想,今天就是餓著我也不能遲到!終于到了,看了時(shí)間七點(diǎn)四十六,沒(méi)有遲到,進(jìn)了班,已經(jīng)有同學(xué)在早讀了,老師表?yè)P(yáng)我今天沒(méi)有遲到,雖然得到了老師的表?yè)P(yáng),我害羞極了!以后我要早早起床!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 26

          在人的一生中,往往會(huì)得到很多東西,無(wú)論是精神上的還是物質(zhì)上的,而最讓我感到興奮的就是那一次得到表?yè)P(yáng)了。

          記得有一次,我因?yàn)槌撩杂螒驘o(wú)法自拔。每天不是打游戲,就是在打游戲的.路上。成績(jī)一落千丈,從開(kāi)學(xué)到第三名,一下子下滑到了第47名?粗矍磅r紅的成績(jī),我愣了足足有30多分鐘;氐郊液螅也桓抑币晪寢尩难劬,生怕得到媽媽的批評(píng)。但媽媽就跟我說(shuō)了一句話(huà):“你的命運(yùn)是你自己的掌握的,看我沒(méi)有用,有時(shí)間不如去看看書(shū),想想你下一次如何提高成績(jī)!闭f(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去,我想被誰(shuí)打了一棒,久久沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

          從那一刻,我便是我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路,每天早上六點(diǎn)起床,晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。每天準(zhǔn)時(shí)。每天完成作業(yè)后,做一張數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),一張語(yǔ)文閱讀理解,英語(yǔ)一篇閱讀理解。別人讀一遍的書(shū),我讀三遍。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我在學(xué)習(xí),別人不在學(xué)習(xí)的時(shí)候我還在學(xué)習(xí)。終于在期末考試的時(shí)候,我重返了第三名的寶座,得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞,這一次的經(jīng)歷使我印象深刻,之后家中在沒(méi)有游戲的吵鬧聲,有的只是寫(xiě)字的沙沙聲。

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 27

          我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了,上過(guò)的課已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,其中最令我難忘的是一節(jié)英語(yǔ)課。

          這是我四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,那天是星期四、第五節(jié)是英課。我先來(lái)介紹一下我們的英語(yǔ)老師“miss張”。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴響了,教室里雀然無(wú)聲。鐺.鐺.鐺......一陣輕快地腳步聲傳來(lái)。她清了清嗓門(mén),說(shuō)道:“今天,我們來(lái)學(xué)四十六頁(yè)的四個(gè)單詞和兩個(gè)句子!闭f(shuō)完,miss張便讀起來(lái),我全神貫注地聽(tīng)著,miss張讀一個(gè),我們跟讀一個(gè),大約是分鐘過(guò)去了,老師開(kāi)始挑人領(lǐng)讀起來(lái)!八析,你來(lái)領(lǐng)讀!彼析╊I(lǐng)讀完了!翱子晷滥銇(lái)領(lǐng)讀!碧炷模‰y道我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?老師竟然再叫我,我愣了一下,老師又叫了我一遍,我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始領(lǐng)讀,我不知道哪里來(lái)的.勇氣,我的聲音竟然會(huì)那么洪亮,讀得又是那么的準(zhǔn)確。。∥易x完了,教室里響起了陣陣掌聲,掌聲在教室里持續(xù)了很久才停下來(lái)。!miss張說(shuō)話(huà)了,說(shuō):“very good!”。∧蔷湓(huà)是我心里甜甜的,嘴也忍不住咧開(kāi)了。

          啊!這是老師第一次表?yè)P(yáng)我呀!這句話(huà)是我信心倍增。從那時(shí)起,我喜歡上了英語(yǔ)課,喜歡上了教我們的英語(yǔ)老師—miss張!

          我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文 28

          在美術(shù)課上,老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉等。

          當(dāng)時(shí)我們聞了聞?lì)伭系臍馕,有點(diǎn)臭臭的。

          我們開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái),老師一邊巡視,一邊欣賞著我們的作品,老師看到這樣的作品,一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)栩栩如生,直到走到我身后,發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)與其他人的.畫(huà)有些不大一樣。

          畫(huà)上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞,地上的小草,正在大地媽媽的懷中成長(zhǎng),春風(fēng)姑娘來(lái)看望小樹(shù)寶寶是否還在繼續(xù)成長(zhǎng),二位小朋友正在大樹(shù)爺爺?shù)挠白酉拢抵L(fēng),在下棋呢!

          這讓老師十分驚奇,問(wèn)道:“你是如何畫(huà)出這樣的畫(huà)來(lái)的?”

          我回答:“我以前去過(guò)這種地方,那里還有一條小溪,柳樹(shù)小姐照著水平如鏡的小溪,梳著自己的頭發(fā)。燕子先生帶著全家正向這邊返回。結(jié)冰的湖水也被溫暖的陽(yáng)光融化。這些現(xiàn)象都是冬去春來(lái)的表現(xiàn)!

          老師不停地稱(chēng)贊著我,說(shuō)我很有想象力。

          當(dāng)時(shí),我心里美滋滋的,可開(kāi)心了。

          因?yàn)槲医K于知道只要付出努力,就可以獲得收獲。

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          在一個(gè)星期五的下午,我正忙著抄家庭作業(yè),布置完作業(yè)的英語(yǔ)老師突然朝我走過(guò)來(lái)。英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō):“江承珉,你放學(xué)以后到英語(yǔ)辦公室來(lái)一下!

          英語(yǔ)老師說(shuō)完這句話(huà)就走了,我一個(gè)人站在原地發(fā)呆,心想:“英語(yǔ)老師為什么要我去辦公室呢?什表?yè)P(yáng)我還是批評(píng)我呢?”想到著,我開(kāi)始忐忑不安起來(lái),因?yàn)槿绻頁(yè)P(yáng)同學(xué)或批評(píng)犯了小錯(cuò)誤的同學(xué),只需要在課堂上說(shuō)一下就可以了,如果犯了大錯(cuò)誤的同學(xué),就會(huì)被老師叫去辦公室,說(shuō)不定老師還會(huì)把同學(xué)的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)。從那一刻起,我就希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn),慢點(diǎn)放學(xué),慢點(diǎn)被批評(píng)。可時(shí)間偏偏和我作對(duì),過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就要放學(xué)了。我向老師請(qǐng)了個(gè)假,慢吞吞地向英語(yǔ)辦公室走去。一路上我的心跳快了很多,就到門(mén)口了,我的`心逃到了嗓子眼。

          打開(kāi)辦公室的門(mén),出人意料的是老師竟然笑瞇瞇地我說(shuō):“江承珉,你上學(xué)期期末考了滿(mǎn)分,今天發(fā)言很熱烈,這盒巧克力糖就獎(jiǎng)給你吧!”我道了謝,緊張的心情一下子煙消云散,我興高采烈地走出了辦公室。在回家路上,我暗暗下決心,將來(lái)一定要學(xué)好英語(yǔ),取得更大的進(jìn)步。

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          每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話(huà)而樂(lè)。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。

          上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,報(bào)成績(jī)時(shí),我就十分緊張。當(dāng)老師報(bào)到:“周瀟,84.5分”我頓時(shí)就懵了,一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng),都不敢相信這是我的考卷。

          一回到家,我就興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)艺Z(yǔ)文考了84.5分!”

          媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)保持!”

          我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):“那我們?nèi)コ詽h堡包吧!”媽媽笑著說(shuō):“那好吧!這算獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!”我開(kāi)心地一蹦三尺高。

          媽媽叫了外賣(mài),買(mǎi)了好多好吃的,有漢堡、有可樂(lè)、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō):“這些都是獎(jiǎng)勵(lì)給你的`,慢慢吃!蔽议_(kāi)心極了,沒(méi)想到媽媽會(huì)給我買(mǎi)那么多好吃的。我開(kāi)心地吃著。

          在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),而表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自信,讓我們勇往直前。所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次得到媽媽的表?yè)P(yáng)。

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          在我八歲那年,我因貪玩闖了禍,但最后還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。這件事讓我明白一個(gè)人做錯(cuò)了事,就一定要改正錯(cuò)誤的道理。

          那是風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽去東山游玩。那兒風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我拿著一根鐵棒在半山腰玩耍。山上有一座大型的'寺廟,里面裝飾得富麗堂皇。我游手好閑,不一會(huì)兒來(lái)到寺廟里玩耍,一不小心,鐵棒向外一伸,打到一個(gè)小花盆上,花盆一下子被打碎了。這下,我驚慌失措。我想逃跑,可是我想到,我豈不是闖了更大的禍嗎?想到這里,我覺(jué)得自己不能就這樣溜走了。于是我向寺廟的清潔人員借了一把掃帚,把那些花盆的碎片掃進(jìn)了垃圾桶。來(lái)到媽媽身邊,向她說(shuō)明自己打碎花盆的事。媽媽給了我一百元錢(qián),我賠給了寺廟的管理員,并向他們道了歉。當(dāng)我忐忑不安地回到媽媽身邊時(shí),我想媽媽肯定會(huì)對(duì)我破口大罵,沒(méi)有想到媽媽笑著說(shuō):“今天,你好樣的,雖然你做了錯(cuò)事,但是你及時(shí)改正,有勇氣承擔(dān)自己的錯(cuò)誤和責(zé)任,媽媽要表?yè)P(yáng)你!”我聽(tīng)了,心里十分感動(dòng)。我一抬頭,看到天更藍(lán)了,云更白了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得更悅耳了!

          從此以后,我知道了一個(gè)人做錯(cuò)事不要緊,關(guān)鍵是要改正錯(cuò)誤,這是我童年生活中很難忘的一次表?yè)P(yáng)。

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