精選高一作文300字十篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的高一作文300字10篇，歡迎大家分享。
高一作文300字 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么得美好，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書(shū)，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言，樂(lè)而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看天邊飄過(guò)的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，享受著自己自由而又美妙的人生。
一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
十幾年的時(shí)間，我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。到現(xiàn)在我終于明白了，這一切的一切都是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經(jīng)告別了童年！
人們都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。
高一作文300字 篇2
以前我在乎的東西，其實(shí)一直都很多�？墒呛髞�(lái)我想開(kāi)了不少，我知道很多問(wèn)題，都開(kāi)始來(lái)到這里，說(shuō)出的每一句話，都是來(lái)自于別人的感悟和贊揚(yáng)。
也許，這一切都能夠決定你的心情，還有你以后生活發(fā)展的姿態(tài)。
如果你的心情，真的沒(méi)能得到過(guò)別人的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，那么這一切的發(fā)展，似乎都是沒(méi)有方向的，就像一只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂撞。
可是，我也可以想象到，當(dāng)年的你，也在這里生活，用最初最原始的模樣，來(lái)譜寫(xiě)新的篇章。大家畢竟一直都在努力，大家一直都感覺(jué)時(shí)間是比較豐富的�？墒�，如果我們真的從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們自然也無(wú)法體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
你還是在等待。
可是等待同時(shí)也帶給了你更多的歡喜和憂傷，如果大家一直都在這里，那么結(jié)果不管是否符合你的想象，似乎也都沒(méi)有那么重要了。
你呆在自己的一寸天地中，看到希望，也看到陽(yáng)光。
高一作文300字 篇3
如果世界是一間小屋，那么從母愛(ài)的窗眺望，春光無(wú)垠;開(kāi)啟母愛(ài)的門(mén)，外面春暖花開(kāi);在母愛(ài)的避風(fēng)港里，我們感受到了安全和溫暖……
那是去年冬天，我在一家同城網(wǎng)店新買(mǎi)的鞋到貨了，媽媽從傳達(dá)室里拎回了鞋，一試穿，呀!這鞋小了，腳在里面蜷縮得難受極了。一看標(biāo)簽，才發(fā)現(xiàn)粗心大意的店主給了一雙小了一碼的鞋，不難受才怪呢!“算了，明天再去換吧!”我看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪說(shuō)�！安恍�，下午還要去上課呢!穿著你的那破洞棉鞋，既不保暖，又不美觀，怎么出去見(jiàn)人?”媽媽邊說(shuō)邊再次穿上了靴子，整裝待發(fā)，看了看網(wǎng)上寫(xiě)明的地址，“蹬蹬蹬……”下了樓，踏上腳踏車(chē)，一溜煙走了。我想查明母親去哪兒，也看清楚網(wǎng)店的地址，不由得倒吸了一口涼氣：天哪!那可是要一直趕到的城東新區(qū)呢!
大約四十分鐘的樣子，媽媽回來(lái)了，她手里拎著一雙嶄新的鞋，一試，大小正好!看著我穿上舒適的鞋子，媽媽笑了;我穿上了這充滿母愛(ài)的鞋，也跟著笑了……
“一碼”是那么微不足道，在這個(gè)世界面前如此渺小，但這“一碼”的加大，給我舒適，讓我深深體會(huì)到母愛(ài)的細(xì)膩與無(wú)限大!
高一作文300字 篇4
“服從，堅(jiān)決服從，絕對(duì)服從。”
這是符教官對(duì)我們軍訓(xùn)的要求。
說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)真的好累！
這兩天，符教官帶領(lǐng)我們班完成一個(gè)又一個(gè)軍訓(xùn)任務(wù)。不僅如此，他還教我們要懂禮貌禮儀，教我們要尊重他人，教我們自信做人，教我們誠(chéng)實(shí)做人，教我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
符教官總是強(qiáng)調(diào)，我們是個(gè)集體，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，當(dāng)然也要一個(gè)人犯錯(cuò)，集體受懲罰。
今天我們班男生在準(zhǔn)備大集合的時(shí)候，自顧自的喊著“左右左”，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)教官“立定”的口令，后來(lái)教官叫了三聲“停”，他們才聽(tīng)到，后來(lái)教官很生氣，讓我們?nèi)w受罰。男生做“俯臥撐”，女生做“上下蹲”，罰到我們最后一個(gè)下訓(xùn)，當(dāng)時(shí)真的很恨教官，不過(guò)我知道教官是為了讓我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
其實(shí)軍訓(xùn)一天下來(lái)還是蠻充實(shí)的，教官已經(jīng)教給我們很多了，謝謝您！符教官！
高一作文300字 篇5
我知道那些故事，跟我們都息息相關(guān)。我也知道，那些劇情從來(lái)都是來(lái)源于我們自己的生活，可是他們說(shuō)，人生得意須盡歡。
他們根本就不知道，生活到底需要等待什么，才是最終的面目。
他們說(shuō)，如果這件事，真的是愛(ài)情，那么這個(gè)過(guò)程，他們根本就不會(huì)什么都去害怕。他們會(huì)珍惜眼前最起碼的感情生活，因?yàn)樗麄兌贾�，這一切對(duì)于他們的重要意義，從來(lái)都不是一杯水那樣簡(jiǎn)單。
當(dāng)他們終于沉浸在巨大的悲傷中，他們根本就不會(huì)懂得，其他人到底會(huì)怎樣去看，他們根本就不懂得自己身處其中，那一種愧疚之感。
其實(shí)是無(wú)以復(fù)加，難以彌補(bǔ)的。
如果真的能夠從一開(kāi)始，就如此堅(jiān)強(qiáng)，把這一切都放在眼前，那些所有的哭哭啼啼，都不會(huì)被人理解，也不會(huì)被人說(shuō)得清楚，那些到底都在哪里。他們只是需要在這里，看到大家都在耿耿于懷的一個(gè)信仰，那些所有的信念，從來(lái)都不是愛(ài)情。
如果我們都在這里，那該多好。
如果他們用最善良的勇氣，去看懂生活所擁有的姿態(tài)，我們都知道自己該做什么。可是如果我們用了自己最豐富的姿態(tài)，也終于去看懂原來(lái)這些豐富的樣子，其實(shí)都在開(kāi)闊視野，都看懂了那么多的資本，其實(shí)都是我們觸手可得的。
高一作文300字 篇6
我愛(ài)歌，因?yàn)槲蚁敫桧灳髲?qiáng)的生命；我想頌揚(yáng)老實(shí)的牛兒；我想欣賞深藍(lán)的天空。夜間的藍(lán)天回蕩著優(yōu)美的旋律，唯一就想哼一曲所喜愛(ài)的詞，讓不開(kāi)的心緒，憂愁，在風(fēng)的獨(dú)奏中，任意飄蕩，何分東西。
黑夜的黑有些陰森，恐怖，沒(méi)有人敢獨(dú)自在悠長(zhǎng)而散發(fā)著不同氣息的街道上散步，去體會(huì)詩(shī)意的生活，非同的黑夜。就如同顧城所說(shuō)的‘’黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明‘’。在黑夜中放歌，或許會(huì)因?yàn)槲逡舨蝗鴼怵H，卻是沒(méi)有關(guān)系的，夜歌要年少。這寶貴的花樣年華就像手中被掠起的水一樣，會(huì)很快的流下去，永遠(yuǎn)的找不到了。也許你是因?yàn)槲窇侄e(cuò)過(guò)了，也許你是怕別人的閑言碎語(yǔ)而退縮了。你們或許慶幸自己的‘’英明‘’，其實(shí)你們放棄一次拼搏的機(jī)會(huì)。歌，是心聲的流露，向來(lái)沒(méi)有欺騙過(guò)任何人。沒(méi)有在夜間放歌，沒(méi)有人知道你的憂愁，沒(méi)有在好的時(shí)間放歌，將來(lái)卻再也不能放歌了，勇氣在蕭瑟的風(fēng)中消散了，你的年華也被猶豫磨盡了，留下的是白白的，無(wú)味的粉末，一吹即散，沒(méi)用什么可抗拒的。
依然是我在漫步，寂寥無(wú)人，不過(guò)夜歌乘年少，才能更堅(jiān)強(qiáng)，知道你的難與不足。
高一作文300字 篇7
荒涼是因?yàn)榉比A之后的落空！
泛黃的照片中，那個(gè)女子很安靜地望向遠(yuǎn)方！
紅色交錯(cuò)的燈光，暗暗地灑落，幻美的生活之后，人去樓空！
——題記 看多了世間的繁華和蕭條，我的心隨之起伏。我感嘆于富人的生活，同情于窮人的凄慘，羨慕于情人間的甜蜜，但同時(shí)我也可憐于戀人間的分手。 韓愈的《無(wú)題》里有一句詩(shī)：昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東。 身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。我想這是所有在戀愛(ài)中的女生最喜歡聽(tīng)到的話吧！
然而，我卻不大相信這種愛(ài)情觀。許多男生都挺喜歡和我訴苦的，不是說(shuō)昨天甩了幾個(gè)，就是今天交了幾個(gè)女友，我都聽(tīng)得厭倦了。也許有人會(huì)說(shuō)，你這是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，或許是吧！
說(shuō)到這里，我倒是覺(jué)得老媽說(shuō)的一句話很有哲理：女孩子總要吃虧的，這么小就談戀愛(ài)，會(huì)影響學(xué)習(xí)和將來(lái)的。老媽不會(huì)反對(duì)女孩子談戀愛(ài)，要談就到考上大學(xué)再說(shuō)！
哇！
沒(méi)想到老媽這么開(kāi)放！
的確現(xiàn)在不管是男生、女生，心志還不是很成熟、只是抱著玩的態(tài)度，所以我也是很有自知之明的。
高一作文300字 篇8
最近迷上了溫嵐的<祝我生日快樂(lè)>。我真的覺(jué)得好好聽(tīng)。
每年的九月十日是我的生日。以前小時(shí)候，爸爸媽媽?zhuān)傄獮槲屹I(mǎi)好蛋糕，一家人甚至更多人圍在一起為我過(guò)生日。但自從上了專(zhuān)業(yè)院校，我的生日都只能在學(xué)校過(guò)。還記得12歲的生日。那是我第一次正式離開(kāi)家，到外地去讀書(shū)，上火車(chē)的那天正好是我的生日。就因?yàn)檫@次，我的生日就一直耽擱了。以后幾年我都在學(xué)校度過(guò)我的生日。我一直沒(méi)有選擇買(mǎi)個(gè)蛋糕大家一起過(guò)，第一我覺(jué)得生日應(yīng)該和媽媽爸爸在一起。因?yàn)槲业纳站褪菋寢尩氖茈y日。沒(méi)有爸媽就沒(méi)有意義。第二我喜歡回憶以前的快樂(lè)生日，回想還是很美好的`。 現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的把自己過(guò)生日的事情給忘卻了。每當(dāng)九月十日，我只記得這是教師節(jié)，有時(shí)還要同學(xué)提醒我，我才恍然大悟。啊！今天原來(lái)是我的生日。說(shuō)起來(lái)也好笑。自己總把教師節(jié)和自己生日連在一起，非常盼望將來(lái)能當(dāng)一名老師。這樣就可以過(guò)兩個(gè)節(jié)日了。呵呵~
高一作文300字 篇9
合格，指合乎標(biāo)準(zhǔn)；即，格為標(biāo)準(zhǔn)。如今有些人，不顧自身?xiàng)l件、社會(huì)環(huán)境，擅自尋求合格的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)是超出自己水平，有時(shí)或是讓自己自甘墮落，有時(shí)從古人之道中尋求合格的標(biāo)準(zhǔn)，最終卻一事無(wú)成，何為？
所謂大同，說(shuō)明合格是人人物物有所有的。合格，代表著一種程度。事物中的合格，比如產(chǎn)品線上的產(chǎn)品就要滿足某種性能才能叫合格；而人的合格，則指的是人在某一方面所作所為合乎某種規(guī)范，從本質(zhì)來(lái)看是相同的。但是，事物的性能是人所規(guī)范的，即他人制定的，即他制；而人的規(guī)范則是人自己所制定的，即自制，這就是其中的大異。
解合格之概念，就可知合格之根本。合格，可以規(guī)范事物與人，并使之淘汰或提高。但是，不同的格造就了不同的合格，在特定的環(huán)境下，有些格不具備“使其規(guī)范的人或物淘汰或提高”這樣的的條件，其實(shí)就不必稱(chēng)之為合格。在一個(gè)上進(jìn)的社會(huì)環(huán)境下，若越格越使人放松，怠惰，這就不可；而在道家的思想下，一個(gè)求為國(guó)家社稷不惜捐軀的格，也不可稱(chēng)之為合適的格。
所謂合格者，需要仔細(xì)斟酌方能確認(rèn)，是絕不能一蹴而就，生搬照抄的。
高一作文300字 篇10
有一個(gè)舍友最近特別迷短視頻，雖然我不太喜歡去看，但是他有時(shí)看視頻沒(méi)戴耳機(jī)，所以也會(huì)聽(tīng)到一些語(yǔ)音對(duì)話。
就在剛剛聽(tīng)到了則關(guān)于說(shuō)智商的言論，視頻中是一個(gè)像機(jī)器式的女音，帶著權(quán)威性的語(yǔ)氣：如果您的孩子以下幾個(gè)特征，那是高智商的表現(xiàn)，一定要好好地關(guān)注培養(yǎng)。
我只是一聽(tīng)而過(guò)，沒(méi)有特地再去湊過(guò)去看具體的方法，舍友也把視頻掃了過(guò)去沒(méi)有續(xù)聽(tīng)。
這就是這簡(jiǎn)短的一句話，讓我想到了心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
他們來(lái)到一個(gè)學(xué)校，從全校學(xué)生的名單當(dāng)中，隨便抽點(diǎn)出幾個(gè)名字，告訴老師和這些學(xué)生他們的智商很高，很聰明。
之后，他們離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，過(guò)了一年之后，當(dāng)他們重新回到這個(gè)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)點(diǎn)名的這些孩子居然個(gè)個(gè)都成績(jī)優(yōu)異，即使以前成績(jī)不好的，如今也名列前茅。
但事實(shí)上，當(dāng)初這些心理學(xué)家只是隨機(jī)的抽點(diǎn)幾個(gè)學(xué)生，根本不存在智商高低的問(wèn)題，而這些孩子覺(jué)得自己是優(yōu)秀的人，不容許自己不如別人，所以特別的努力，又把這些努力當(dāng)成了自己原有的天賦，最終居然個(gè)個(gè)都成了優(yōu)秀者。
所以，我很不喜歡那個(gè)視頻里言論，當(dāng)然，如果它表達(dá)的是每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀者，那才是正能量的一種宣傳方式。
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