【熱門】初二作文300字匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初二作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文300字 篇1
大家好，我來為大家介紹一下電子琴。
電子琴，我覺得要買亞馬哈牌的，為什么呢？為了考級統(tǒng)一牌子。它的外衣是黑色的，身上小紐扣（指音色鍵）有銀色、藍(lán)色、紅色。這些小紐扣給它的外表添加了很多色彩。它還有一個(gè)黑色的書架，是放書的地方。亞馬哈的琴和別的琴一樣有白鍵三十六個(gè)，黑鍵二十五個(gè)，只不過他的音色和伴奏多一些，而且大多數(shù)都是常用的，比如音色常用的有鋼琴，振琴，弦樂，小提琴，單簧管，薩克斯等，伴奏常用的有進(jìn)行曲，華爾茲，迪斯科，八拍子，十六拍等。在琴的上方還有灰、黃、藍(lán)、綠四色按鈕，它們分別是電源開關(guān)、音量開關(guān)、和弦伴奏開關(guān)，電子琴的左上角有四個(gè)灰色的按紐，它們分別用來調(diào)整節(jié)奏的速度和音量。另外在琴的另一端還有一些錄音、放音、音樂示范按鈕。彈電子琴彈好了可以陶冶情操，舒暢心情。而且這種電子琴的價(jià)格還很便宜呢！
聽到這里大家是不是都蠢蠢欲動了呢？那就趕快去買吧！
初二作文300字 篇2
窗外，繁星閃爍，蒼穹中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時(shí)，我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭，日月如梭，13年過去了，我已有昔日哪個(gè)愛哭的小女孩長成一名有志的少年。漫漫人生路上，有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想，一次次地追憶。
追憶讓我看到了成長的足跡，我常常撫今追昔，回憶過去的日日月月，并且時(shí)不時(shí)地帶來一陣會心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會想熒光屏一樣，播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚，少年的純真，喜怒哀樂，悲歡離合……五彩斑斕的世界，在這里閃爍著迷離的光點(diǎn)。
追憶給了我一種溫馨，愜意的心境，就好像給自己設(shè)立下一個(gè)輕松的驛站。它能使我在緊張的生活和學(xué)習(xí)壓力下，有一片心靈能夠自由留戀的空間，任思緒海闊天空，任意馳騁。往日魂?duì)繅衾@的歲月悄然流逝，人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來，仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂，享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望，找到生命新起點(diǎn)……
回首是一幅畫，一場夢；追憶是一首詩一支歌。
初二作文300字 篇3
今天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到了有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了�！蔽抑缓糜仓^皮接著擦。“��！
終于擦好了�！拔抑逼鹕碜�，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀
初二作文300字 篇4
至今我都沒有打算放棄過
心決定堅(jiān)持多久
自己又能堅(jiān)持多久
我真的不知道
愛情就如同一場游戲
你玩的起，請繼續(xù)
你玩不起，請出局
我們都放下個(gè)性、放下原則、放下自由
只因放不下一個(gè)人
因?yàn)閻圻^，我們不會成為敵人
因?yàn)閭^，我們不會成為朋友
當(dāng)你離開的時(shí)候
我決定不掉眼淚
可落下的眼淚
沒有騙到我自己
我的眼淚流了下來
灌溉了下面柔軟的草地
不知來年
會不會開出一地的記憶和憂傷
我什么時(shí)候才能如此安靜的睡去
我真的不愿意醒來
臺燈照到墻上只有我孤獨(dú)的身影
以為沒有你
我可以堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人
終于知道小學(xué)生作文，我不行
真的，輸了你，贏了世界又如何？？
初二作文300字 篇5
八月份的太陽樂此不疲地灼燒著大地，我站在站臺上等車回家。
等車是一門必修課。
暑假，我在城里補(bǔ)課，所以不得不每天乘車來往。第一次乘車是茫然的，便有了那不愉快的記憶。馬路邊的站臺，我在等車。過往的車輛飛馳而來，又飛馳而去，帶來了細(xì)微的灰塵和滾滾熱浪，而要等的.車卻像跟我捉迷藏似的，遲遲不肯出現(xiàn)。不耐煩的情緒油然而生�？傊溶嚨臅r(shí)光就像被泡得太久的酸黃瓜，又疲又軟。
好不容易等來了車，人們都迫不及待地一窩蜂往里擠。原本就空間不大的車廂瞬間擠滿了人，成了人的海洋。天氣的炎熱加上人體的熱量，不一會兒就汗流夾背，車廂內(nèi)充斥著汗臭味。手更是要抓著欄桿一刻也不能松，好不容易熬到了站，竟發(fā)現(xiàn)在不知不覺中坐過了站。沒辦法，漫漫回家路只能從坐車改為步行�；氐郊液螅闹l(fā)軟，衣服濕透，我就像一塊被用得太久的毛巾，又臟又亂。
此后，我仍堅(jiān)持獨(dú)自乘公車來往。漸漸地，我摸清了公車每一班次的發(fā)車時(shí)間，也學(xué)會了在即將到站時(shí)提前告訴司機(jī)。不知不覺，我既是公車的�？停殖蔀榱斯嚨氖炜�。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，公車緩緩駛來，那段堅(jiān)持的時(shí)光讓我擁有了成長的力量。
初二作文300字 篇6
幸福就在我們的身邊。 我們生活中的每一件事都參透著幸福，可能你已經(jīng)習(xí)慣了這些事情的發(fā)生，感覺不到幸福了，但幸福卻始終陪伴著你。 一次考試失利后同學(xué)的鼓勵(lì)，閱讀一本書時(shí)書本帶來的愉悅，吃飯時(shí)所帶來的舒爽口感等種種，這一切難道不就是幸福嗎？ 父母的嘮叨一直伴隨著我們，可能你會很厭煩，但父母的每一句話語里都充滿著對我們的愛，對我們的關(guān)心，希望我們長大后有出息。這，難道不是幸福嗎？
我的書法到了初三以來不進(jìn)反退，每一次都感覺自己寫的很好了，可老師給出的分卻不高，心里開始有些氣餒，心想自己只能達(dá)到這種程度了，可老師沒有放棄我，經(jīng)常叫我到他家里去指導(dǎo)我書法，和我一起分析我的問題。直到今天，我的分?jǐn)?shù)不再下降，開始緩慢回升。這，難道不是幸福嗎？
我喜歡讀書，尤其是沈石溪的動物小說，每一次讀他的書，都感覺身臨其境，好像真的看到了書中的內(nèi)容�？吹搅松衬锘鸺t的落日，四只雄獅正孤獨(dú)地走著；看到了一望無際的草原，鹿王與老狼的生死搏斗；看到了湛藍(lán)的天空，兩只雄鷹的搏斗。能夠沉浸在書本的海洋中，感受書本給我?guī)淼囊磺�。這，不也是幸福嗎？ 幸福就在我們的身邊，也永遠(yuǎn)在我們的身邊，我們要學(xué)會從小事中撿拾幸福。
初二作文300字 篇7
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定100%實(shí)施，成功始于足下，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
初二作文300字 篇8
班上的好多人都變的比以前沉默，之前那嘻嘻哈哈的聲音沒有了，取而代之的是拼命的學(xué)習(xí)，單純的學(xué)習(xí)也就罷了，可為什么人與人之間多了一份勾心斗角呢？真不知道怎么了，為了學(xué)習(xí)難道真的可以連友誼都可以不要嗎，也許很多人都覺得，現(xiàn)在知識初2，那樣的友誼不值得珍惜，但我現(xiàn)在才知道，失去了才知道珍惜。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在可能我們只有用成績證明自己的實(shí)力，贏得父母的夸獎(jiǎng)，學(xué)著，學(xué)著，我感到自己都麻木了，不知道學(xué)習(xí)的目的是什么，難道只是為贏得父母的夸獎(jiǎng)，為了考試，為了上大學(xué)，或是為了自己的夢想而學(xué)習(xí)。
為了夢想學(xué)習(xí)，確實(shí)很有意思，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有了動力和希望，那樣也許會十分的有意思呵，還有一種學(xué)習(xí)的動力，那就是為自己喜歡的人學(xué)習(xí)，喜歡的人，學(xué)習(xí)很好，為了有共同的話題，能靠近TA而玩命的學(xué)，都說，那樣可是學(xué)習(xí)，愛情兩不誤啊，可我們很小怎么懂的什么叫真正的愛情，那知識幻想與憧憬而已。
誰喜歡誰，聽見了，只是淺淺一笑，懂什么？還喜歡！
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