【必備】二年級作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
星期五的清晨，小麗來到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)一向來的很早的同桌同學(xué)小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了？可是，直到快打上課鈴了小明還沒有來。于是，她想小明是不是生病了？一想到生病時(shí)痛苦的樣子，小麗就想到她自己生病時(shí)的樣子。頭上蓋著涼毛巾，身上捂著被子，滋味很難受。小明今天所學(xué)的知識也沒學(xué)到。想到這里，他打算放學(xué)后去看望小明。
放學(xué)后，小麗收拾好書包飛快得向家跑去。回到家媽媽見她急急忙忙地向外走，便問小麗：“你要去干什么？”小麗說：“今天小明沒有來上課，我想他可能是生病了，我要去看看她，順便把今天所學(xué)的知識給他講一講�！眿寢屨f：“好孩子，你去看他給他帶些水果吧！”于是，媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶著。小麗拿著蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。小麗到了小明家，小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在床上身體很虛弱，他連忙把她帶的蘋果給小明吃并告訴他，多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間，小明的病好像好了許多。吃完水果，小麗還把當(dāng)天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課，但是由于小麗的幫助他并沒有落下老師所講的知識。小明說：“謝謝你，小麗！”小麗說：“不用謝，關(guān)心他人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我們都要關(guān)心身邊的每一個(gè)人，當(dāng)他們需要關(guān)心的時(shí)候，我們要伸出友誼之手。
給小明復(fù)習(xí)完功課后，小麗就高高興興地回家了。
二年級作文 篇2
今天天氣特別晴朗，陽光明媚，我們一家人和舅媽、表哥一行5人出發(fā)去文成天鵝堡滑雪。
到滑雪場需要三個(gè)小時(shí)。一路上，我感覺時(shí)間很長很長，真想有雙翅膀直接飛到那里。路上我們看見了滑草場，因?yàn)榛莺軣o聊，我們繼續(xù)往前開。不知過了多久，終于到了目的——文成天鵝堡滑雪場。我很興奮極了，催著爸爸去買票。
買好票后，我迫不及待地穿上棉襖，穿上滑雪板，走進(jìn)滑雪場。到處一片白茫茫，簡直就像冬天，好冷�。『枚嗳嗽诨�，他們劃得滿臉通紅。
爸爸給我和表哥找了個(gè)教練，讓教練教我們滑雪。教練先教我們剎車，因?yàn)榻叹毟嬖V我們學(xué)會剎車后就不會撞到別人，這很重要。當(dāng)我們學(xué)會剎車后，教練就讓我們從一個(gè)比較斜的坡上滑下來。剛開始我們滑得很慢，后來越滑越快，我覺很刺激。突然“砰”的一聲，我摔到了地上。這時(shí)我才反映過來，原來剛才自己沒注意，跟表哥撞到了一塊。我和表哥相互看了一眼，都哈哈大笑起來。我和表哥接著滑，我們玩得很開心。
時(shí)間過的真快，兩小時(shí)結(jié)束了。我依依不舍地離開了滑雪場，只能期待下次來滑雪。
二年級作文 篇3
我有一只小貓，名叫咪咪。咪咪這個(gè)名字，當(dāng)初取得時(shí)候是想它文靜一點(diǎn)，可誰知道，咪咪居然是個(gè)“女漢子！”
咪咪最喜歡玩布娃娃了，它的那只布娃娃還是我送它的見面禮呢！咪咪喜歡叼著那只布娃娃躺在沙發(fā)上，有時(shí)候我沒看見，一屁股坐在沙發(fā)上，直接坐在了咪咪身上，咪咪總是會尖叫一聲，然后一蹦三尺高，跳到沙發(fā)后面去了，然后虎視眈眈的看著我，每次都嚇得我臉色發(fā)白。咪咪不僅喜歡躺在沙發(fā)上睡懶覺，還喜歡曬太陽，陽光充足的清晨，咪咪喜歡趴在陽臺上睡覺。走近一聽，還能聽見咪咪小聲的.打鼾呢！
我的咪咪是最可愛的小動(dòng)物了，我最喜歡的動(dòng)物就是咪咪了！
二年級作文 篇4
下雨了，北京的天氣濕熱濕熱的，感覺身上好像從來就沒有干過。我們想到海底世界，我們了解到太平洋海底世界不錯(cuò)。我們就出發(fā)了。
到發(fā)海底世界，也是人山人海，先買到票，我們排隊(duì)入場。這里的確很不錯(cuò)，各種各樣的海底動(dòng)物，都是我以前沒有見過的，熱帶魚、水母、海龜、企鵝還有海底隧道，非常漂亮。我們?yōu)g覽了大約1個(gè)半小時(shí)，還有演出，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們沒有去看，我還看到潛水。我想真正的海底世界比這里更神奇更好玩。
二年級作文 篇5
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年時(shí)，曾做出許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住哈哈大笑。 有一件事，讓我記憶猶新。
那時(shí)，我5歲的時(shí)候，媽媽教我種花。媽媽說：“只要把種子種在土里，就可以開花結(jié)果，種瓜得瓜，種豆得豆！”我聽了， 十分開心，心想：媽媽說，種瓜得瓜，種豆得豆，如果種一些好東西不就可以……嘻嘻！
后來，我種下了：朱古力 糖果 花生 布娃娃 ……過了幾個(gè)月后，它們還是沒有長出花兒來。我心想：一定是我種的東西太不值錢了，我一定要種一些值錢的東西才行。我來到了爸爸媽媽的房間里，爬到了椅子上，站在上面，伸手拿到了一個(gè)盒子，里面全是一些媽媽的首飾，我拿到了一個(gè)“最金最亮”的一個(gè)金戒指來到了花盆前，希望可以種出“金戒花”。后來還是沒有什么動(dòng)靜，我心想“噢，一定是要種一些實(shí)用的東西才能結(jié)出過！”
有一天，我的爸爸很晚才回到家里，他說：“我在回家的路上不小心把我的皮鞋搞爛了，呀！真可惜，還沒買多久的……”看著爸爸失落的樣子，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我來到花盆前把爸爸的鞋子種了下去，希望可以結(jié)出一雙新鞋子來，給爸爸一個(gè)驚喜……爸爸媽媽知道我做的“好事”后，哭笑不得……
這見事我至今還記得，我的童年真是豐富多彩，就像一個(gè)萬花筒一樣！
二年級作文 篇6
這幾天，老師經(jīng)常讓我?guī)兔ψ鍪隆?/p>
今天放學(xué)前，班主任老師讓我把收齊的作業(yè)本送到辦公室。我送好后，就晚了幾分鐘放學(xué)。奶奶問我：今天出來這么晚？被老師批評了？我說“沒有，我是幫老師送作業(yè)本了”。我還幫美術(shù)老師送過作業(yè)，幫班主任送過卷子。
爸爸說“你當(dāng)課代表了？”我們班還沒有課代表呢。我想大概是我跑得快，對老師說的事情能按要求做好，因此老師經(jīng)常讓我做事。我也很愿意幫老師做事。
二年級作文 篇7
星期五到了，輪到我值日了。“鈴鈴鈴……”，放學(xué)了，同學(xué)們背起書包，像火箭似的跑出教室。
我和張優(yōu)璇、陳果……一起值日。大家挽起袖子，準(zhǔn)備“大展身手”。“大力士”孫上澤負(fù)責(zé)提水，他提著滿滿一桶水一搖一擺地走進(jìn)教室，剛放下水桶就大喊道：“水來啦，快來吧！”張優(yōu)璇一手拿著黑板擦，一手捂著鼻子。她擦完黑板一轉(zhuǎn)身，我們哈哈大笑。原來，她的臉蛋被粉筆灰弄成了一個(gè)大花貓。優(yōu)璇急忙拍拍臉蛋，露出了害羞的表情。方浩誠翻凳子的速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來了。陳果負(fù)責(zé)整理桌子，她很細(xì)心。一張張桌子整齊得像一列列隊(duì)伍。我一手提著垃圾袋，一手捏著鼻子說：“臭死啦，臭死啦！”我趕緊跑到垃圾房，把垃圾袋拋出去。大家各司其職，認(rèn)認(rèn)真真地值日。
看著一塵不染的教室，我覺得大家的汗水都是值得的！
二年級作文 篇8
夏天，公園里一片欣欣向榮的景象。河里有兩只可愛的小鴨子在玩耍，河面上有一片片碧綠的荷葉和一支支粉白的荷花。近看荷花像一把把傘，遠(yuǎn)看像一塊塊大草坪。
荷葉上有一只長著鼓鼓的眼睛，雪白雪白的肚皮，穿著綠條紋衣服的小青蛙，蹬在荷葉上“呱呱呱……”的唱歌,它自己覺得很好聽。岸上有一棵茂盛的楊樹，樹枝 上有一只美麗的黃鸝，也在唱歌，“嘰嘰喳喳……”真好聽！小青蛙聽見了黃鸝的歌聲，感覺自己的歌太難聽了,從此，再也不唱歌，悶悶不樂的呆在家里。
過了幾天，朋友們都知道了這件事情，過來安慰它，說：“你跳的比它高，你會捉害蟲，你還會保護(hù)莊稼，這些比小黃鸝強(qiáng)多了！”青蛙聽了朋友們的安慰，知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，重新找回了自信，每天又歡樂地唱歌了。
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