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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 12:12:12 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)作文匯編六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】三年級(jí)作文匯編六篇

        三年級(jí)作文 篇1

          今天是正月十五,一年一度的元宵節(jié)又到啦。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想起啦看煙花。

          呵!看煙花的人人山人海,大家都在議論,想象著美麗的煙花。仰首望天,盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)!班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛,打破啦剛才的話語(yǔ),火苗像彗星一樣,拖著金色的小尾巴,投進(jìn)啦黑夜的懷抱。“轟”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”,瞬間在空中綻開啦美麗的笑容。嘿!瞧,一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)!顏色多得數(shù)不勝數(shù):赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,比朝霞云朵還要豐富,碩大無(wú)比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口,我也情不自禁地大叫,接著,那牡丹那牡丹分散成啦閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜,這個(gè)牡丹還沒有謝幕,哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng),他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂,連連叫好。

          不過最出眾的還是“流星雨”,只見火苗一飛沖天,頃刻間在空中炸開,聲音如雷貫耳,炸開的流星拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴四散奔逃,又飄飄然燃地落啦下來(lái),拖去啦小尾巴,瞧!尾巴們成啦才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,隨后升騰起一縷白煙,宛若春風(fēng)裊裊,我的思緒飛到啦“碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬(wàn)象的錦緞,繡上啦一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉,絢麗多彩,令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。

          煙花晚會(huì)結(jié)束啦,我仍沉浸在光彩閃耀之中,我真佩服煙花,他們一個(gè)個(gè)沖上云霄,霎時(shí)粉身碎骨,雖生命短暫,但他們?yōu)槔泊蠹遥龀隼擦鞴猱惒实墓饬列蜗,這是多么可敬可贊的“煙花”精神!

        三年級(jí)作文 篇2

          我是一輛自行車,年輕時(shí)我十分漂亮,車把是紅紅的,像一個(gè)紅蘋果,車筐是綠色的,像一片綠色的樹葉,車座是黑色的,像灰蒙蒙的天空———總之,我年輕的時(shí)候可漂亮了!主人很喜歡我,每天高興地騎著我上學(xué)、放學(xué)、回家。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)老了,車筐已經(jīng)變形,扭扭曲曲的,顏色也不再鮮亮;車胎已經(jīng)爆了,裂開得像一個(gè)大嘴巴,一副可憐的樣子;腳蹬子只剩下一個(gè)了,另外一個(gè)早已不知去向;車座的皮四分五裂,已經(jīng)露出了海綿;車鏈不再完整,從中間折掉了;車閘也失靈了,沒辦法控制速度;車把已經(jīng)生銹了,皮子也丟了,主人最討厭這銹沾在她 手上了。更可憐的是,我的鈴鐺不管你怎么按它,它就是不響。哎,這可怎么辦呢?我想:人們還能珍惜我的同伴嗎?能珍惜好嗎?

        三年級(jí)作文 篇3

           螞蟻搬家

          20xx年9月25日星期六天氣:晴

          星期六的下午,我在操場(chǎng)上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)。我悄悄地走過去一看,噢,原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

          螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有的背著螞蟻卵,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了。然后又來(lái)搬,它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲,只見它飛快地告訴了自己的同伴。不一會(huì),象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾。一下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

          原來(lái),螞蟻是挺團(tuán)結(jié)的呀。

          小烏龜

          20xx年9月25日星期六天氣:晴

          今天,媽媽為我買了一只烏龜,我給它取名叫“可可”。可可長(zhǎng)著堅(jiān)硬的甲殼,小小的腳掌,黑色的眼珠,恰似一粒芝麻,真的很可愛。人們都說(shuō)烏龜爬得慢,可我這只不?煽膳赖猛斓摹K盟切⌒〉、胖胖的小腳,一步能邁老遠(yuǎn)呢!它爬的時(shí)候屁股一扭一扭的,還挺好玩呢。

          可可還有一個(gè)特別之處——會(huì)翻身。在把它拎回家的途中,一次,我不小心讓它“翻身見太陽(yáng)”了,可過了一會(huì)兒,我打開袋子一看,可可正在那兒玩著呢!奇怪,它是怎么翻過來(lái)的呀?

          晚上,可可睡覺了。我看著可可堅(jiān)硬的甲殼,突然感覺到它是多么可愛。

        三年級(jí)作文 篇4

          我和媽媽去公園看動(dòng)物。可進(jìn)去之后一點(diǎn)也不令人開心。

          第一看見的是孔雀,它們的尾巴都非常大,可就是不開屏。我喂它白菜,它就來(lái)吃。好像說(shuō):“我就不開屏,因?yàn)槲铱释匀!?/p>

          第二看見的是鹿。所有的鹿角都被鋸下來(lái)了。我喂它們吃菜,它們過來(lái)讓我撫摸著,看著我,仿佛在說(shuō):“我們渴望美麗的大自然,快放我們出去吧!”

          第三看見的是獅子。獅子在怒吼著:“我要出來(lái)!我要做我的森林之王!”獅子一會(huì)兒 怒吼,一會(huì)兒撞柵欄。憤怒的眼神令人畏懼。

          最后看見了猴子。我向它遞白菜,它無(wú)力的手接住了,吃了。它那紅種種的眼神望著我,我聯(lián)想到猴子也有“家”呀。

          回到家我做了一個(gè)夢(mèng):孔雀在森林中開屏;鹿在森林中奔跑;獅子又做上了森林子王;猴子在樹上上蹦下跳。我笑了。

        三年級(jí)作文 篇5

          20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒!我已是水上小學(xué)的'校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧!

          瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過的,毫無(wú)污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)。

          學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的?墒,我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

          春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

          夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

          我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人。∧俏魈斓牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái),地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,!它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃,毫無(wú)生命?矗“驼拼蟮娜~片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。

          冬季樓,安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著,誰(shuí)也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說(shuō)話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

          學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理,學(xué)生可以自由選擇,想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以,說(shuō)不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人,而且有外星人來(lái)到四季樓學(xué)習(xí),來(lái)看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快,學(xué)習(xí)得更輕松。

          21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o(wú)論如何,五星紅旗依然是那樣鮮艷,依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):

          這是一所奇特的學(xué)校,是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓:春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓,功能奇特,在小作者筆下生動(dòng)有趣地展示出來(lái)。文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。是一篇很好的想象作文。

        三年級(jí)作文 篇6

          放暑假了,我和同學(xué)們?nèi)ハ笊酵,那里的“沖浪”真刺激。

          我們來(lái)到海邊,換好衣服,就迫不及待地向大海沖去。一到水里就感到一陣清涼,我慢慢向前走去。突然,一道有我鼻子高的浪花朝我打來(lái),我趕緊向水淺的地方跑去,結(jié)果因?yàn)樵谒,身體不協(xié)調(diào),一腳沒踩穩(wěn)跌了個(gè)“人”啃泥,嘴唇上全是泥。我用海水漱了漱口,結(jié)果咸的要命,差點(diǎn)兒忘了,海水里是有鹽的,害得我咳了好久。

          過了一會(huì)兒,我和死黨小毛同學(xué)準(zhǔn)備迎接大浪。海水不斷劇烈起伏,這正說(shuō)明一個(gè)大浪正被醞釀著。果然,不一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)有我眼睛高的浪頭朝我們打來(lái),我鼓起勇氣,和毛同學(xué)拉著手向浪沖去。結(jié)果,被浪打得翻了個(gè)跟頭。我對(duì)毛同學(xué)說(shuō):“我剛發(fā)現(xiàn)一根繩子,每隔一段有一個(gè)空心的浮球,咱們抓住這根繩子,就不會(huì)被浪沖走了!”毛同學(xué)說(shuō):“好!”于是我們抓住繩子,遇到浪就往上跳,這招果然奏效,浪就打不到我們了。就在我們愈“戰(zhàn)”愈勇時(shí),突然一個(gè)比我老爸還高的急浪向我們卷來(lái),我們見浪太高,只好閉緊眼,憋住氣。嘩啦啦!浪頭以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)向我們打來(lái)。我一時(shí)沒抓住繩子,被浪沖到了幾丈開外。我們見風(fēng)越來(lái)越大,浪勢(shì)頭越來(lái)越猛,就三步一跌、兩步一倒地回到了岸上。

          我們意猶未盡地回到了賓館,雖然“沖浪”很累,但是玩得超開心!

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