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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-24 16:43:19 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)的作文匯總8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級(jí)的作文匯總8篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          時(shí)光似手心里的沙粒,想要竭力抓住、握緊,可它卻偏偏無(wú)情地溜走。

          ——題記

          青春,是熱血的年齡,是瘋狂的時(shí)段,是叛逆的代名詞,就如同現(xiàn)在的我們這樣。

          有空的時(shí)候,我會(huì)約上同學(xué),三五成群地在月光下歡歌狂舞;會(huì)一起在放學(xué)后明知山里沒(méi)有爬山虎也去尋找;會(huì)一塊拿著棍子去捅馬蜂窩;也會(huì)站到一塊大石頭上仰望星空,去遐想璀璨星空背后是什么樣的世界……那些日子,只因有你,我的朋友。

          可曾記得,那一個(gè)晴朗的午后,你告訴我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下室,邀約我去探險(xiǎn)、尋寶,其實(shí),我本不打算同意去的,可看著你期盼的眼神,還是不忍心拒絕,結(jié)果,陪著你走進(jìn)了那個(gè)陰森的地下室。你嘴里說(shuō)著不怕,可打著手電的手一直在抖,為了掩蓋你的緊張和恐懼,你拼命往前沖,可是,那只拽著我的手出賣了你。在快速地環(huán)視了一周地下室的情景后,我們尖叫著跑了出來(lái),其實(shí),什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn),就是止不住地想叫,想發(fā)泄,喊出來(lái)后,兩人都不好意思了,然后彼此看著對(duì)方傻傻地笑,那些日子是我覺(jué)得天是藍(lán)的,花是紅的,我們是最美的。

          有人說(shuō),青春是一把熊熊烈火,燃燒得快,滅得也快,友誼也是如此。

          管他別人怎么說(shuō),反正我不這樣認(rèn)為,我始終相信,我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng),只要有你在,有我在,青春這把火就永遠(yuǎn)不會(huì)滅。

          也許,隨著年歲的增長(zhǎng),彼此間的聯(lián)系會(huì)越來(lái)越少,友誼會(huì)慢慢淡化,甚至心中會(huì)有隔閡,但是,這又能如何,再大的問(wèn)題都不是問(wèn)題,一切都可解決,只要彼此心中有對(duì)方,有這份情誼,一切已然足夠。

          你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這樣一句話——不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。雖然,我不太喜歡這句話,不過(guò),我還是從這句話這里學(xué)到了珍惜,懂得了感恩。于是,校園里我們四目相對(duì)時(shí),常常是心照不宣地發(fā)出會(huì)心的微笑;課后,總是竊竊私語(yǔ),分享各自心中的小秘密……

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,再也不干拿著木棍捅馬蜂窩的壞事,已經(jīng)開(kāi)始為未來(lái)的人生作著算計(jì),人生的第一個(gè)十字路已經(jīng)橫在了眼前,我不知道,在這路口,我們會(huì)不會(huì)分離,人生充滿著太多的不可知,不可測(cè),如果真的有離別,我不知道,那時(shí)我會(huì)怎樣面對(duì),但我肯定,我忘不了那些在一起的快樂(lè)時(shí)光,那些月下歡歌狂舞的歲月,還有那株我們親手種下已經(jīng)爬滿校園墻角的爬山虎……

          或許,經(jīng)年以后,夢(mèng)里回首,這段青春歲月里,最讓我不舍和難忘的還是你,是你陪伴的日子,那就是最美的時(shí)光。

        六年級(jí)的作文 篇2

          我家的傳家寶是一只腳鐲。它是用銀做的,比較小,給兩三歲的小孩兒戴剛剛好。你可別以為他金光閃閃,光彩照人。它只是一只很簡(jiǎn)單的腳鐲,周邊有一些小鈴鐺而已。但我喜歡它,我搖的時(shí)候,它會(huì)“叮鈴鈴”地響起來(lái),像一只歡唱的小鳥(niǎo)。

          這只腳鐲是我的曾祖母?jìng)飨聛?lái)的。那時(shí)候她不富裕,除了一些必需品和幾件衣服,還有一點(diǎn)點(diǎn)首飾外,就什么都沒(méi)有了。后來(lái),曾祖母生下了奶奶,奶奶又生下了爸爸。曾祖母很寵愛(ài)爸爸,想在他兩歲生日時(shí)送他一件禮物。

          杯子?不行,沒(méi)用。帽子?不行,家里沒(méi)有。褲子?行是行,但沒(méi)錢(qián)做新的,總不能給孩子穿破褲子吧?那……鞋子?也不行,家里連拖鞋都沒(méi),還鞋子呢!

          曾祖母正煩惱著……突然,她想起來(lái)戴在頭上的發(fā)簪。于是,曾祖母趁奶奶不注意,偷偷把發(fā)簪拿去店里打磨成了腳鐲給爸爸戴上了。

          一天,奶奶問(wèn)曾祖母:“娘,您頭上的發(fā)簪呢?”

          “我還想問(wèn)你,你頭上的發(fā)繩呢!痹婺笡](méi)理她。

          后來(lái),爸爸又給我戴,并對(duì)我說(shuō):“我希望,你能永遠(yuǎn)記住你曾祖母永遠(yuǎn)愛(ài)我們!

        六年級(jí)的作文 篇3

          送走了涼爽的秋,我們緩步跨進(jìn)了冬的包圍圈。

          在北方,人們一提到冬天,每個(gè)人的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出銀裝素裹,白雪皚皚的情景,似乎這就是冬的取代詞?墒悄阒绬?我們南方也會(huì)下雪。今年冬天,那些雪白可愛(ài)的小精靈們,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到上海了!

          看!天空變成了一個(gè)巨大的刨冰機(jī),一片片雪花向刨冰花一樣從天而降,地上身著五顏六色冬裝的人們,就像是刨冰碗里的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍(lán)莓……我真想撲到大地這個(gè)大碗里飽餐一頓呀!于是我伸出舌頭,任雪花輕輕落到我的舌尖,再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺(jué)留到夏天呀!

          雪不停地下著,放眼望去,四周已是白茫茫的一片。樹(shù)木都變得雪白雪白的,說(shuō)它們像“冰雕”會(huì)更美一點(diǎn)。好多好多的樹(shù)站在一起,就像冰雕的海洋。原先細(xì)小的樹(shù)枝,被大雪覆蓋后,似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們,哪怕只是輕輕一碰,那可不得了了!一大片雪花會(huì)一下從樹(shù)梢上灑落下來(lái),如果掉進(jìn)你的脖子里……哈哈!舌頭吃冰淇淋的.滋味很美妙,脖子吃冰淇淋的滋味可不好受!

          雪花還在隨著風(fēng)兒輕輕搖擺,我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們正在輕輕的說(shuō):“快看呀,我們多美呀……”

        六年級(jí)的作文 篇4

          農(nóng)村的暑假是快樂(lè)的,是無(wú)拘無(wú)束的,是自由自在的…….

          7月份,已是深夏,學(xué)校也都放假了,孩子們像一條條期待游回大海的小魚(yú),歡呼著,跳躍著。他們的心靈是純潔的,是樂(lè)觀的,即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫姡麄儾粫?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí),天真的他們會(huì)容身大自然里去,去野外呼吸新鮮的空氣,讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體,成群結(jié)伴的玩耍,自在飛翔。

          我熱愛(ài)那里的空氣,更向往那里的陽(yáng)光和那年夏天的暑假……

          忙碌了大半年,終于解放了,我們幾個(gè)商量著計(jì)劃暑假該怎么度過(guò),經(jīng)過(guò)商議我們定好了集合時(shí)間,地點(diǎn),還有每天應(yīng)該去哪玩,玩什么。其中,有幾天被定為勞動(dòng)日,幫家里人看地,那一天,是我最高興的一天,發(fā)生了很多很多有趣的事情,讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了,和朋友們一起下地,我們跑步過(guò)去,我家的地和他們的正好挨著,我們躲在早以弄好的大塑料蓬里,唱歌、跳舞、講笑話、做作業(yè)等等,寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣,有活力,太陽(yáng)漸漸的升高,快晌午了,這時(shí),家長(zhǎng)們就會(huì)騎著摩托車來(lái)送飯過(guò)來(lái),吃完后我們覺(jué)得很無(wú)聊,轉(zhuǎn)頭一看,呵!

          一塊瓜地,你們可能想到我們要干什么了,當(dāng)然去…..嘿嘿,怎么會(huì)呢?我們只是去買(mǎi)那里的瓜而已,我拿著湊夠的錢(qián)去種瓜的老奶奶家買(mǎi)地瓜,那個(gè)老太婆是我們這有名的,摳婆,我費(fèi)了好大勁才買(mǎi)回三個(gè)地瓜,天,世界竟然還有這樣的人,用錢(qián)去買(mǎi)她的東西還要求她..世道真變了,變的不可理喻了。搞定了地瓜后,幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳,剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲,雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂(lè),有的時(shí)候我會(huì)比他們笑的還大聲,他們愛(ài)逞強(qiáng),什么扎猛,打著滾游,做各種笑死人不償明的動(dòng)作,對(duì)我來(lái)說(shuō),我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,我明白這是不可能的事,所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。

          大約他們?cè)谒锎藥资昼,突然摳婆拿著長(zhǎng)棍,喊著:“你們幾個(gè)炮打的,給我上來(lái),那是魚(yú)塘哎!怎么能游泳,給滾上來(lái)”。他們還真是掘,偏不上,摳婆惱羞成怒,回家換了一個(gè)長(zhǎng)一些的棍,然后站在魚(yú)塘的邊上,用棍狠狠的敲打著他們,鵑鵑和我笑的不成樣子,肚子快破了,這也太離譜了吧!一個(gè)老太婆咋恁有勁?郁悶死了….后來(lái),飛龍他們幾個(gè)實(shí)在受不了硬棍的不斷攻擊,宣布投降。

          美好的事總會(huì)值得回憶,回憶是一種享受,是一種能使自己再展笑容的工具,農(nóng)村的時(shí)光,農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的….它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在繼續(xù)它的故事……

        六年級(jí)的作文 篇5

          我這個(gè)從未有過(guò)心事的人,最近也有一樁心事。

          臨近畢業(yè),我發(fā)覺(jué)班上的同學(xué)變了,變得好陌生。以前,如果一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有了疑難問(wèn)題,大家都會(huì)熱心幫助,讓這個(gè)同學(xué)學(xué)懂。如自己有講錯(cuò)了講漏了的地方,還主動(dòng)找另外的同學(xué)來(lái)給這個(gè)同學(xué)講清楚,F(xiàn)在卻不同了,大家各自心里打著小算盤(pán):我告訴他了,他成績(jī)提高了,豈不又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?何苦呢,我可沒(méi)有青松那樣的品格。于是乎,以前那個(gè)熱心真誠(chéng)的集體不存在了,變成了一個(gè)冷漠的“競(jìng)爭(zhēng)”集體。

          星期三,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子認(rèn)真地做起來(lái),開(kāi)始還順利,做到卷末被一道應(yīng)用題給難住了,冥思苦想了好久,直到打鈴前十幾分鐘,也沒(méi)做出來(lái)。此時(shí),同桌交了卷,回到座位上,不住地催我:“快交!快交!越檢查越糊涂,沒(méi)錯(cuò)的地方也改錯(cuò)了!蔽要q豫了一下,決定不交為妙!岸×懔恪扁忢懥,老師催促大家快交卷。我正想起身交卷,忽然間思路理清了,也可以說(shuō)是靈感來(lái)了。竟把那道題做了出來(lái)。

          我的心情突然愉快起來(lái),可同桌卻神色沮喪,很有些惋惜地說(shuō):“唉!還是讓你做出來(lái)了!”

          我當(dāng)時(shí)不解,問(wèn):“你說(shuō)什么?”

          “我說(shuō)到底讓你做了出來(lái),我又完了!”

          我明白了他話中的含義,很吃驚,也很生氣,冷冷地回了他一句:“我當(dāng)你那么關(guān)心我的成績(jī)呢!原來(lái)是想我多扣幾分!真沒(méi)想到!”

          “有什么大驚小怪的?這就叫‘競(jìng)爭(zhēng)’!”

          競(jìng)爭(zhēng)?難道這就是竟?fàn)?怎么同桌的理解竟是這樣狹隘?我感到一陣迷惑。

          我不由想起一位好友對(duì)我說(shuō)過(guò):有個(gè)同學(xué)上課和周圍的人說(shuō)笑,回到家卻暗暗用功。他的成績(jī)沒(méi)受影響,其他同學(xué)的成績(jī)卻下降了。

          我耳聞目睹,像這樣用各種方法擊敗“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手的同學(xué)還不少呢!

          自從班上出現(xiàn)這種事后,我老是在想:“難道這就是競(jìng)爭(zhēng)嗎?這樣做對(duì)不對(duì)……我認(rèn)為應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高,力爭(zhēng)上游;而不應(yīng)該采用不光彩的做法,壓住別人,突出自己!彼自捳f(shuō):“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!币粋(gè)人縱有天大的本事,也建不成“四化”,只有靠大家的力量才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

          離畢業(yè)只有幾天了,這種“競(jìng)爭(zhēng)”的事愈加多了起來(lái),我真擔(dān)心同窗6年的友誼會(huì)為此化為烏有。

        六年級(jí)的作文 篇6

          在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它們像美麗的鮮花,今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年,我漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還是堅(jiān)持給我做飯。突然,廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了,鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌,指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我就不用說(shuō)了。不知為什么,我首先想到要消毒,否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水,幫媽媽涂上,然后說(shuō):“您在家里休息,我買(mǎi)創(chuàng)可貼去!”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢(qián),飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣部的東西

          貴,不過(guò)超市結(jié)賬要排隊(duì),所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢(qián),轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎,媽媽摸著我的頭說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了”。 在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人,成長(zhǎng)之路上,我向前邁出了一大步。

        六年級(jí)的作文 篇7

          羅謹(jǐn)雨是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。她是一個(gè)樂(lè)觀、快樂(lè)、熱心的女孩。一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,如同一泓清泉。濃濃的眉毛,烏黑亮麗的頭發(fā),臉上總掛著微笑。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣,即使是遇到了什么困難,也總是迎難而上。她的口頭禪是:“不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!”她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑。問(wèn)她為什么這么開(kāi)心,她他卻說(shuō):“生活中沒(méi)有歡笑,活著就沒(méi)有意思了!”

          有一次考試,我考得很不理想,同學(xué)們都出去玩了,只有我一個(gè)人在座位上垂頭喪氣,。羅謹(jǐn)雨見(jiàn)我沒(méi)出去玩,便很奇怪,她笑呵呵地望著我,如同在我的心灑下了溫暖的陽(yáng)光!澳阍趺蠢?出什么事了嗎?”

          我抬起頭,小聲地說(shuō):“沒(méi)什么。”

          她先是一愣,繼而眼睛一亮,問(wèn)道:“是不是考試考砸了?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          她用手輕輕地?fù)崦业念^,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“考試并非決定一切,一次沒(méi)考好,你就對(duì)自己失去信心,那你將要如何讓面對(duì)未來(lái)的生活?不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,你應(yīng)該像向日葵一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑迎接未來(lái)。”看著她向日葵般的笑容,心里暖暖的。這時(shí),不知怎么的,眼里的淚朱不聽(tīng)話地落了下來(lái)。

          我感激地說(shuō):“謝謝你,雨雨!”

          “沒(méi)什么!大家都是同學(xué),況且你又是我的好朋友!”她用一種鼓勵(lì)的眼神望著我,看著她花兒般的笑容,我的心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流!昂昧,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們,讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”說(shuō)著,從衣服包里拿出一塊手絹,輕輕地給我擦干臉上的淚水。

          “這塊手絹送給你,這塊手絹上繡著一個(gè)笑臉,希望你以后什么事都快快樂(lè)樂(lè)地去面對(duì)。”她微笑著,如同初升的暖陽(yáng)。

          我接過(guò)手絹,心里感到無(wú)比溫暖。

          她就是這樣一個(gè)人:樂(lè)觀、快樂(lè)、總是笑著去面對(duì)問(wèn)題。

        六年級(jí)的作文 篇8

          我正在遨游夢(mèng)境,突然被主人呼了起來(lái)。新的一天開(kāi)始了。忘了介紹,我的小主人是個(gè)典型的購(gòu)物狂,一有錢(qián)就購(gòu)物。什么什么,又來(lái)這一套,昨天踢球把300元寶踢飛了,今天還要?百般不情愿的我拖著懶洋洋的身子來(lái)到了足球場(chǎng)。呵!想不到今天運(yùn)氣這么好,連贏對(duì)手十六場(chǎng)!昂,想打敗我,修煉一百年后再來(lái)吧!”

          有了一千八百多元寶的資金,小主人又控制不了自己了。他不顧我的反對(duì),應(yīng)把我拉到購(gòu)物街去。瞧!買(mǎi)了許多好東西:金剛竹筒飯、彩虹魚(yú)脆脆、偉大可樂(lè)、強(qiáng)力電吹風(fēng)、強(qiáng)力定型水……不要啊,上帝,這下錢(qián)包又扁了。錢(qián)沒(méi)了,小主人就要拿知識(shí)來(lái)武裝我的頭腦,真是企鵝生一大慘事也。聽(tīng)著禿筆老師一聲聲“之乎者也”,我昏昏欲睡?晌矣趾ε履貌坏姜(jiǎng)學(xué)金,只得強(qiáng)打精神認(rèn)真聽(tīng)課?喟玖怂氖宸昼姡K于放學(xué)了,我情不自禁地大喊“放學(xué)了,終于可以去玩了!”

          不料小主人一臉奸笑地把我送進(jìn)打工場(chǎng),讓我當(dāng)律師三十分鐘。天啊,天沒(méi)天理,人沒(méi)人性,我命休矣。當(dāng)完了三十分鐘的律師,我拖著半死不活的身子可憐巴巴地向小主人乞求。小主人大發(fā)慈悲,恩準(zhǔn)我出去旅游一陣子(雖然條件是旅游途中撿回10個(gè)元寶)。旅游后,我雖然一身疲憊,但是心情值已升到了一千。太走運(yùn)了,居然撿回20元寶和一個(gè)桃桃布丁,不用挨小主人殘酷折磨了。什么,要去參加“和北極熊打架”這個(gè)游戲。我這身瘦骨頭還不被打扁了。不過(guò)被主人命令,我也沒(méi)辦法。果然,我進(jìn)去還沒(méi)十分鐘,就被打得鼻青臉腫轟出來(lái)了。剩下的日子,我就不一一敘述這悲慘的生活了。

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