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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-24 15:29:21 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)的作文匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】六年級(jí)的作文匯總9篇

        六年級(jí)的作文 篇1

        親愛(ài)的趙老師:

          您好!

          雖然您已經(jīng)不教我們,去教一年級(jí)了,但您對(duì)我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們?nèi)炅,您說(shuō)得每一句話(huà)我都沒(méi)有忘記,更讓我永生難忘的是您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,您挑選了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加比賽,四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我感到非常的吃驚和意外,因?yàn)槟菚r(shí)候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒(méi)有表情,根本就不適合參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我很納悶也很擔(dān)心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。

          比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢(shì),可是我還是很緊張。

          到了比賽的前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽(tīng)。聽(tīng)完我的演講后,您送給了我熱烈的掌聲,并告訴我講得非常好。聽(tīng)了您的鼓勵(lì)和支持,我也相信自己在比賽中會(huì)取得好成績(jī)。

          可到了比賽的現(xiàn)場(chǎng),我看到臺(tái)下坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾,不由自主地又開(kāi)始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后,拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說(shuō):“小葉,加油!你是最棒的,老師相信你!”這一句句話(huà)讓我又找回了自信。

          輪到我演講了,我站在臺(tái)上,看到臺(tái)下的您不停地在對(duì)我微笑,還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容,還取得了一個(gè)很好的成績(jī)。

          趙老師,謝謝您三年以來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我失敗的時(shí)候關(guān)心我,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我,您愛(ài)我就像愛(ài)自己的孩子一樣。謝謝您!

          祝您

          工作順利!

        六年級(jí)的作文 篇2

          茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但不利于身心。我愛(ài)我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰,正如雨后的彩虹!我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活,課余生活是絢麗無(wú)比的!

          看書(shū)是我的嗜好。在每個(gè)節(jié)假日----書(shū),都是不可缺少的。還記得那一次,我完完全全地進(jìn)入了書(shū)的海洋,書(shū)的世界。朱自清的《背影》把我給吸引了。背影,好誘人的字眼,讓我的敬佩之情油然而生。這是一篇贊頌父親的文章,朱自清爺爺寫(xiě)了父親的背影,寫(xiě)父親不美的外表,動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言。我想寫(xiě)愛(ài)的篇章,往往有淋漓致盡的描寫(xiě),而《背影》這文章的語(yǔ)言卻很樸素,但這文章卻有著令人說(shuō)不出的吸引力。文章開(kāi)頭巧設(shè)懸念,說(shuō)自己與父親二年余沒(méi)見(jiàn),而父親的背影卻深深留在了記憶中……朱自清對(duì)父親的思念想到了背影,肥胖的父親為自己買(mǎi)來(lái)的朱紅的橘子,又漸漸消失在人來(lái)人往的人海中……這些樸素的字眼中都體現(xiàn)了作者對(duì)父親濃濃的愛(ài),深深的情!隨之,我陷入了一片沉思。

          啊!書(shū),你讓我懂得了諸葛亮不是“兩主”,“鞠躬盡粹,死而后已”;書(shū),你讓我知道了唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)才能取得真經(jīng);書(shū),你讓我懂得世界充滿(mǎn)愛(ài)。

          在知識(shí)的旅途中,我將盡情地漫游;生活多么廣闊,書(shū)的世界就多么廣闊,在知識(shí)的旅途中,我將詢(xún)問(wèn)世界,何時(shí)鑄劍為犁?讓呼吁讓世界充滿(mǎn)愛(ài),感受說(shuō)不盡的橋,看到萬(wàn)里飄雪,聽(tīng)雨的訴說(shuō);在書(shū)的世界里,我將聽(tīng)到詩(shī)人吟唱關(guān)于祖國(guó)和土地的頌歌;走進(jìn)小說(shuō)天地,與孔子、孟子對(duì)話(huà);體味生命的本質(zhì),引發(fā)對(duì)人生的思考;乘著音樂(lè)翅膀飛翔,感受生活的酸、甜、苦、辣,回眸生活中的陰、晴、雨、雪……

        六年級(jí)的作文 篇3

          那段旅程只有漆黑的夜,只有呼呼吹著的風(fēng)與斜斜下著的雨,只有一堆仍未開(kāi)動(dòng)的作業(yè),但因它而溫暖無(wú)比。

          又是下雨,必將是沒(méi)有月亮和星星的一天!班,嗒,嗒”,這件衣服又泡湯了,“唉”我又嘆了口氣;氐郊,不出我所料,又遭到一陣“心靈的洗禮”,把書(shū)包打開(kāi),看來(lái)今晚又得十點(diǎn)多寫(xiě)完了,窗外的雨仍是無(wú)休無(wú)止,雨點(diǎn)如豆大般,打在窗戶(hù)上,發(fā)出“咚咚”地聲音,樓下地上早已積滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)水洼。距離自動(dòng)睡著已不遠(yuǎn)了,而且還低估了這作業(yè),數(shù)量還可以,但題目一個(gè)挨著一個(gè),仿佛像面條一般,越泡越漲,大有黑洞般的樣子,永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,寫(xiě)著寫(xiě)著,靈魂仿佛脫離了這個(gè)軀殼,像行尸走肉一般,只知道把這個(gè)作業(yè)給寫(xiě)完,趕快睡覺(jué)。忽然我一個(gè)激靈,好像有什么香味,我若有所思地想道。簡(jiǎn)直難以想象我是怎么去廚房的,手寫(xiě)得從肩膀痛到手指頭,又酸又麻,連只筆都拿不起,腳坐得走起路來(lái)像針扎一般,不時(shí)一個(gè)不穩(wěn)向一邊倒去。

          終于經(jīng)過(guò)了“千山萬(wàn)水”的阻攔,來(lái)到了廚房門(mén)口,到底是誰(shuí),這么晚還在做東西,沒(méi)想到媽媽在幫我熬粥,一個(gè)激勵(lì),兩滴眼淚便掉了下去,媽媽便問(wèn)道:“你不是在寫(xiě)作業(yè)嗎,粥我等一會(huì)給你端過(guò)去”。我用手一擦眼淚,便說(shuō)道:“我只是出來(lái)休息一下,等一會(huì)就繼續(xù)寫(xiě)!

          回到房間,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就熬好了,用嘴吹一下勺子的粥,便送入嘴中,濃郁香甜的味道在舌尖越發(fā)得可口。雖吃過(guò)晚飯,但不知為何,沒(méi)幾分鐘,小碗便已見(jiàn)底,但嘴里仍回蕩著那美味可口的味道。

          又是一次感動(dòng),眼淚與粥融合在一起,在成長(zhǎng)的旅程中,愛(ài)永遠(yuǎn)是我的指明燈。

        六年級(jí)的作文 篇4

          聽(tīng)這使得夜晚不像往日那樣靜悄悄的,而是傳出銀鈴般悅耳的笑聲和噼里啪啦的鞭炮聲,以及那煙花綻放的聲音。

          晚飯后爸爸媽媽把一張小桌子抬到小院里,媽媽給我們每人盛了一碗元宵,(看到元宵便知道是元宵節(jié)了吧)我迫不及待地從碗里盛了一個(gè)元宵節(jié)填在了嘴里,“啊!好燙!好燙!”我像一只熱極了的小狗吐出了舌頭,并用手不停的扇著,“就你著急,小饞貓!”姐姐笑著說(shuō)道,大家看著我這副狼狽的樣子也大笑起來(lái)。

          這時(shí)天空中響起來(lái)炸雷一樣的響聲“嘭!嘭!嘭!”我連忙放下手中的筷子仰望天空,天上的一切景物盡收眼底,煙花升起來(lái)了,有的像一朵盛開(kāi)的菊花,有的像螢火蟲(chóng)漫天飛舞,有的像一座雪山炸開(kāi)了一般,如流星般四散襯托著漆黑的夜幕,只是讓人目不暇接,煙花把漆黑的夜晚照成了白天,我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆。

          看完了別人家的煙火,我和姐姐也把自己家的煙火拿了,出來(lái)爸爸拿出了“沖天炮”點(diǎn)燃后像流星般射了出去,后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,五彩繽紛十分美麗。我拿出了“圣誕樹(shù)”,它發(fā)出了強(qiáng)烈的火花,顏色各種各樣,像噴泉一樣時(shí)高時(shí)矮,時(shí)亮?xí)r暗,火花從天而降,將無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空,落下時(shí),像天上的銀河一樣閃閃發(fā)光……在夜幕中家家戶(hù)戶(hù)的煙花就好像在比美,一家比一家稀奇,一家比一家美麗。但最熱鬧最稀奇最美麗的便是我家的煙花……

          我們一家其樂(lè)融融的在一起放煙花、吃元宵、賞月,真是熱鬧非凡。

        六年級(jí)的作文 篇5

          秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢?那就是美麗的樹(shù)葉。

          每當(dāng)烈日炎炎的夏季從我們身邊悄然離去時(shí),我們才察覺(jué)到金秋的到來(lái)。我愛(ài)秋,不是因?yàn)樗秦S厚的果實(shí),而是因?yàn)槟俏宀世_紛的落葉。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)純樸的農(nóng)家小院時(shí),我已站在山上的樹(shù)林里,開(kāi)始尋找秋姑娘的足跡。

          咦?這里怎么還有兩只“黃蝶”在“追逐嬉戲”?我用手輕輕接住了它們。哦,原來(lái)是兩片美麗的楊樹(shù)葉呀!我細(xì)細(xì)端詳著:這兩片楊樹(shù)葉全身是黃色的,看上去讓人不由得想起了黃金。它是心形的,看著它,我想:這不就是一顆金色的心嗎?讓人不由自主地回想起自己金色的童年。

          繼續(xù)往前,躍入眼簾的是一片一片的燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。楓的顏色,如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,凝聚著激情,升騰著自信。期待著,從這份浪漫中追尋美好,憧憬著,在驚嘆的目光中閃爍輝煌。微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉飄落,如千萬(wàn)只蝴蝶紛飛。接過(guò)一片細(xì)細(xì)品味,寬大的葉面如嬰兒手掌般,紋路清晰。由淺而深的顏色似乎充滿(mǎn)了秋的成熟。我心里暗暗想著:如果這個(gè)紅色在濃一點(diǎn),就不會(huì)這么耀眼;如果這個(gè)紅色在淡一點(diǎn),就不會(huì)這么迷人。楓葉就像是一把火,照亮了秋的天空;楓葉就像是一雙手,撫摸著我們的心。

          此時(shí)此刻,此情此景,讓我沉醉在其中。這美美得浪漫,美得迷人,美得令人心碎……

        六年級(jí)的作文 篇6

          姜禾是我的好朋友。我們常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。她雖然只大我一歲,卻總像一個(gè)大姐姐一樣照顧我。她學(xué)習(xí)上有一種鉆勁兒,性格里有一股“辣”味兒,待人熱情真誠(chéng),于是我給她起了個(gè)外號(hào)——“小生姜”。當(dāng)滿(mǎn)世界都傳唱《小蘋(píng)果》的時(shí)候,我常對(duì)著她唱:“你是我的小呀小生姜,怎么愛(ài)你也不嫌多……”把她“氣”得滿(mǎn)小區(qū)追我。

          小生姜高我一個(gè)年級(jí)。每次放學(xué)回家,我們就會(huì)在一起寫(xiě)作業(yè),或是我去她家,或是她來(lái)我家。我遇到不會(huì)做的題,就會(huì)去問(wèn)她。她每次都會(huì)停下自己的作業(yè),幫我看題。有一次,我問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題。她接過(guò)我的練習(xí)冊(cè),讀了兩遍題,沒(méi)有像往常一樣馬上開(kāi)講。她好像也被難住了。她那兩道淡而微黃的眉毛皺了起來(lái),雙眼緊盯著題目,嘴里念念有詞。過(guò)了一會(huì)兒,她拿出草稿紙,在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。停下筆,她又搖了搖頭,然后仰起頭看著天花板。我在一旁急得不行。突然,她說(shuō)了一聲“有了”,從身邊的書(shū)柜里取出一本數(shù)學(xué)資料。她把資料上的一道數(shù)學(xué)題認(rèn)真地做了一遍,臉上露出了笑容。她對(duì)我說(shuō):“找到方法了!彼龓е易x題目,找條件,列算式。我第一遍沒(méi)弄懂,她又對(duì)我講一遍。我說(shuō):“我懂了!”她擔(dān)心我裝懂,又講了一遍。

          小生姜的鉆勁兒你該體會(huì)到了吧?這股鉆勁兒值得我們學(xué)習(xí)。小生姜的“辣”更是出名。她班上的同學(xué)都叫她“王熙鳳”。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》,知道王熙鳳是怎樣的一個(gè)角色。我認(rèn)為,小生姜的“辣”和王熙鳳的“辣”不同。小生姜的“辣”能帶給人溫暖。

          一次,我、小生姜和其他玩伴在小區(qū)滑旱冰。一個(gè)人騎著自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò),他的車(chē)龍頭把我碰了一下,我一個(gè)趔趄摔了出去,褲子被水泥地面磨破了,膝蓋也破了一小塊皮。那人回頭看了一眼,逃也似地騎車(chē)飛奔。小生姜對(duì)其他人說(shuō)了句:“你們看著寶寶,我去追那人!彼壬习l(fā)力,撒開(kāi)雙臂,飛一般追過(guò)去。不出幾十米,小生姜就抓住了那人的自行車(chē)后座。那人想甩開(kāi)小生姜,故意把車(chē)騎得左搖右擺。小生姜緊緊抓住自行車(chē)后座,一邊跟著滑行,一邊大叫著:“有人騎車(chē)撞人啦!有人騎車(chē)撞人啦!……”那人沒(méi)辦法,最后乖乖地跟著小生姜回來(lái)了。小生姜對(duì)那人吼道:“還不快道歉?”那人說(shuō):“我是大人!毙∩鷼獾卣f(shuō):“大人犯錯(cuò)就不用道歉?”那人臉都紅了,忙對(duì)我說(shuō):“小女孩,對(duì)不起!”小生姜問(wèn)我:“你原諒他不?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小生姜這才讓那人離去。

          下個(gè)星期五就是小生姜的12歲生日了。我要和媽媽一起,給小生姜做一個(gè)漂漂亮亮的生日蛋糕。我要祝愿小生姜學(xué)習(xí)天天有進(jìn)步,生活天天都開(kāi)心,我還要祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

        六年級(jí)的作文 篇7

          家鄉(xiāng)的秋。秋天到了,落葉紛飛。路邊到處散發(fā)著累累果實(shí)的香甜氣味,站在路邊便可以聞到,那味道真讓人饞涎欲滴啊!

          早晨,一陣陣清風(fēng)涼爽的吹過(guò),不就便把太陽(yáng)姐姐吹來(lái)了。晶瑩的露水在綠葉上被太陽(yáng)姐姐的陽(yáng)光閃爍著,如一顆顆閃耀無(wú)比的磚石一般。

          中午,在溫暖的陽(yáng)光下,金色的落葉一片片落下,如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)候,一陣暖風(fēng)輕輕的把落葉吹走了,落葉帶著一絲絲遺憾走了。

          下午,太陽(yáng)漸漸偏西了。只剩下了半張臉,就像一位羞澀的小姑娘,躲到了大山的后面。漸漸地太陽(yáng)墜下了地平線(xiàn),天空漸漸的暗了。

          晚上,可愛(ài)的小星星出來(lái)了。繁星點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)個(gè)的點(diǎn)綴在天空中,就猶如在黑暗中鑲上去的寶石。在那中心還鑲著一顆巨大的“玉盤(pán)”呢。而這一天正是中秋,此時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)口吃著月餅賞著月,多幸福。

          。〖亦l(xiāng)的秋是那么迷人,中秋更是如此!

        六年級(jí)的作文 篇8

          一轉(zhuǎn)眼,如今已是20xx年了。以前的房子有許多缺點(diǎn),比如:房子住久了會(huì)變舊;人口增多房子住不下;遭遇臺(tái)風(fēng),房子會(huì)被風(fēng)刮倒;占?jí)K面積大。不過(guò)現(xiàn)在不用擔(dān)心了,如今科學(xué)家們已研發(fā)出了一種只有十幾來(lái)平方米,外形像雞蛋一樣的房子一一水蛋房子。

          剛進(jìn)入水蛋房,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的只會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)后有一排按鈕,每個(gè)按鈕上有著它的作用,門(mén)的.上方還有一塊屏幕,它就像電腦一樣,控制著整個(gè)房子,這個(gè)房子里面還有一個(gè)保姆機(jī)器人。如果你想要去臥室的話(huà),只要對(duì)著屏幕說(shuō)一聲去臥室,一秒后臥室就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。臥室里有一張晶瑩剔透的紫色水床,摸起來(lái)滑滑的,躺在上面很舒服,還十分有彈力。如果你累了只要躺在床上說(shuō)聲按摩,床就會(huì)啟動(dòng)按摩模式自動(dòng)幫你按摩。如果你晚上睡不著的話(huà)想喝杯熱牛奶,保姆機(jī)器人就會(huì)將熱牛奶端到你的面前,如果你喝完了只要把熱牛奶杯放在床頭柜上保姆機(jī)器人會(huì)端走和清洗的。

          只要對(duì)屏幕說(shuō)聲去廚房,兩秒后廚房就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。里面有一張長(zhǎng)方形的桌子,桌子上有一臺(tái)電腦,如果你想自己嘗試著做的話(huà)可以選擇自己動(dòng)手,你想做什么菜可以隨便選擇,選好后要用的食材都會(huì)出現(xiàn)在你的面前,如果是你不會(huì)做的菜,它會(huì)立馬出現(xiàn)煮這個(gè)菜的步驟,很容易就可以學(xué)會(huì),如果你不想自己做的話(huà),可以選擇機(jī)器做,不過(guò)五秒這道菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。吃完了,你就不需要管這里了,因?yàn)楸D窓C(jī)器人它會(huì)自動(dòng)識(shí)別現(xiàn)在該干什么,洗完了,保姆機(jī)器人它會(huì)將碗放入櫥柜里。

          如果你想去浴室,只要對(duì)門(mén)上的屏幕說(shuō)聲去浴室,兩秒后浴室就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,如果你要洗澡的話(huà)有噴頭的,浴缸的。如果你要用浴缸的話(huà),說(shuō)出水要多少度,要不要放花瓣。如果你要用噴頭的話(huà),溫度可以隨時(shí)變化,你需要多少度它就會(huì)變成多少度。

          如果你要上廁所,只要說(shuō)聲去廁所,兩秒后廁所就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,如果你上完廁所站起來(lái)時(shí),不用自己去沖廁所,它會(huì)自動(dòng)沖廁所的。一秒后就會(huì)變得干凈起來(lái)。

          這就是未來(lái)的房子,怎么樣!很有創(chuàng)意吧!你想不想住進(jìn)來(lái)呀?

        六年級(jí)的作文 篇9

          正月十五,我觀燈心切,吃完飯,我和媽媽便小鳥(niǎo)似的飛出了家門(mén)。

          我們來(lái)到廣場(chǎng)觀花燈,那里人山人海燈火輝煌。觀燈的人群把一條小巷擠得水泄不通。人們的歡聲笑語(yǔ),匯成了一曲快樂(lè)的觀燈交響曲。把正月十五的夜晚裝飾的五彩繽紛。

          隨著觀燈的人群,我津津有味地品味這那五彩繽紛的花燈,我正看的入迷,觀燈的人不知誰(shuí)喊了一聲大鬧天空,快看大鬧天空!我好奇地來(lái)到那里。只見(jiàn)一個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)的美猴王揮動(dòng)著如意金箍棒,翻了個(gè)跟斗,十萬(wàn)八千里,一下子就上了天,下的玉皇大帝、老君一片驚慌。嗯!真不錯(cuò)、真好看。人們發(fā)出了贊嘆聲。

          隨后,我又看了一些瓜果,圓圓的大西瓜,紅紅的瓜瓢。紫色的大葡萄,想一串串紫色的珍珠。香甜的香蕉,紅紅的蘋(píng)果。我看著都饞涎欲滴,饞涎三尺了。

          在關(guān)燈中,我還觀看了一條巨大的龍,它活靈活現(xiàn),揮動(dòng)著有力的龍尾,像一條鋼鞭。瀟灑的龍頭、大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。金黃色的龍鱗,照人眼目,誰(shuí)看了不如臨其境。

          最后,我還觀看了噴泉。一個(gè)小巧玲瓏的噴泉,噴出水面兩米多高,晶瑩的水花輕快地遺落在水面,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。像一位亭亭玉立的仙女撒水。大大小小的水花五光十色,沒(méi)有哪一種珍寶能比上。

          還有許多五彩繽紛,說(shuō)不完,道不盡。使人眼花繚亂。

          我正看得入神,媽媽說(shuō):該回家了,我只好戀戀不舍地跟媽媽回家了。

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