小學(xué)二年級(jí)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午我們和老師在教室里猜謎語(yǔ)。
沒(méi)猜謎語(yǔ)之前，我非常想讓老師快點(diǎn)說(shuō)謎語(yǔ)，接著，老師給我們出了一個(gè)特別難的謎語(yǔ)，沒(méi)一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)，這個(gè)謎語(yǔ)是“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎炎它出現(xiàn)，下雨下雪就開(kāi)花�！�
有的同學(xué)說(shuō)是向日葵，有的同學(xué)說(shuō)是梅花，可是都被老師排除了，我們苦苦的想可是還是想不出來(lái)，最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白，老師給我們分析了一下答案，莊稼肯定不能栽它，在熱天的時(shí)候它就出現(xiàn)，可以給人們遮陽(yáng)，下雨下雪的時(shí)候可以給大家擋雨。
最后同學(xué)們都明白了，而且我們今天玩的也很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會(huì)。吃過(guò)午飯，我和幾個(gè)同學(xué)以及她們的媽媽們一起來(lái)到了鎮(zhèn)中心的街上，等待游行隊(duì)伍的到來(lái)。
街上人山人海，都在等待這次盛大的廟會(huì)游行隊(duì)伍。遠(yuǎn)處，一串串煙花升上天空，敲鑼打鼓的聲音把全場(chǎng)的氣氛變得熱鬧起來(lái)。過(guò)了好久，我們看見(jiàn)一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，嘴里還含著一顆龍珠，我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下，據(jù)大人說(shuō)鉆過(guò)龍頭可以保平安。
接著，又有許多條龍走過(guò)，還有許多彩旗列隊(duì)走來(lái)，伴隨著音樂(lè)聲，鑼鼓聲，好不熱鬧。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)過(guò)來(lái)的拿著旗幟的人中，拿著‘太平’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細(xì)找了找，一下子就認(rèn)出了外公，看來(lái)我的眼力還不錯(cuò)嘛！“啊！媽媽，這輛花車上坐的全是小朋友！”我叫道。媽媽說(shuō)：“看！這些小朋友一個(gè)個(gè)穿著古裝服飾，他們演的是民間故事里的神仙呢！”花車后面拉著一條繩子，一拉，就形成了一個(gè)小舞臺(tái)。一個(gè)戴著和尚帽子的人和一個(gè)穿著紅色古裝服的女子在跳舞，他們一會(huì)兒鼻尖碰鼻尖，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，讓人們直拍手。原來(lái)他們?cè)诒硌菀粋�(gè)民間故事—濟(jì)公搭訕。
后面還有許多精彩的節(jié)目，讓我們意猶未盡。媽媽告訴我，舉行廟會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，是我們祈禱國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思，但是這次的桃花廟會(huì)可真熱鬧，我希望下次桃花還能開(kāi)這樣的廟會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，學(xué)校舉行了我們期盼已久的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是掂球，在排隊(duì)等待的時(shí)候，我非常緊張，后來(lái)看到前面同學(xué)的又緊張又愉快的表現(xiàn)，我的緊張情緒漸漸消散了。
輪到我比賽的時(shí)候，一開(kāi)始，我總是掂著掂著，連人帶球都跑到規(guī)定的格子外面去，發(fā)揮真是不好，后來(lái)我漸漸找到節(jié)奏，掂得好多了。
這次比賽，我表現(xiàn)不是很理想，下次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我一定提前按照比賽規(guī)則練習(xí)，這樣就一定會(huì)取得好成績(jī)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一只貓被車壓死了，這時(shí)來(lái)了一只老鼠，他見(jiàn)到了死貓，準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來(lái)了一只老鼠，由于兩個(gè)是一個(gè)洞的，因此沒(méi)有吵架，就一起抬起死貓，準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上，碰到了小鴨子就對(duì)他說(shuō)：“嗨，你呀，真笨，簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！
連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒(méi)有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走，遇見(jiàn)了小白兔，它們指著那只死貓說(shuō)：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！
于是它們又繼續(xù)往前走，遇見(jiàn)了大公雞，它們說(shuō)：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會(huì)亂叫！”公雞看了看它們，忽然說(shuō)了一聲“貓來(lái)了�！蹦莾芍焕鲜髞G下死貓沒(méi)命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎？”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春天，已經(jīng)在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著我們，但還帶著一點(diǎn)點(diǎn)絲絲寒意。
首先映入眼簾的是也櫻桃樹(shù)。他全身被這一件棕色的外衣，上邊還有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，看上去像一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)。
玉蘭樹(shù)不服氣了，他拼命長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀！終于長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)個(gè)含苞未放的花骨朵，花骨朵長(zhǎng)得像一粒粒玉米。外邊又長(zhǎng)了一層細(xì)小的毛毛，好想穿上了一件毛衣。
迎春花也不甘落后，她的枝條是翠綠色的，好像少女長(zhǎng)發(fā)飄飄。她的花是黃色的，好像少女的眼睛很漂亮。
啊！這初春的校園是那么的美好呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天我和爸爸媽媽一起去云龍劃船。
我們穿上救生衣就迫不及待上了船。爸爸媽媽用力劃著船槳，在湖面上掀起了一層層波浪；湖邊高大的云龍山下一排排郁郁蔥蔥松柏倒映在清清的湖水中，為美麗的云龍湖增添了許多色彩，劃船。
我吃著可口的零食，看著醉人的風(fēng)景，這是多么美好的生活��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
梅花是一種與眾不同的花。
梅花最大的特點(diǎn)就是，它有一種堅(jiān)持不懈，不肯低頭折節(jié)的精神。如果，大家留心觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別的花都是春季或者別的季節(jié)開(kāi)花，在冬季枯萎，而梅花呢!卻在冬季開(kāi)花，不怕風(fēng)欺雪壓。
如果，別人問(wèn)我，你喜歡什么花，我一定會(huì)說(shuō)“我喜歡梅花。因?yàn)�，梅花的精神，是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它叫默默，有時(shí)它非常可愛(ài)，有時(shí)它卻又很調(diào)皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尖尖的耳朵，身上有黑白相間的條紋，十分可愛(ài)。
有一次，我的小貓?jiān)谧嚼鲜�，老鼠上竄下跳，小貓也跟著上竄下跳，把我的房間弄得可亂了！我一看到這么亂的房間，特別生氣，這時(shí)，小貓走了過(guò)來(lái)，嘴里叼著一只老鼠，我才明白原來(lái)它是在捉老鼠。于是，我就原諒了小貓。
我的小貓有一個(gè)別的貓都沒(méi)有的特點(diǎn)，那就是特別重感情。有一天，它“喵喵”地叫著，我知道，它又交到好朋友了。于是，它天天跟它的朋友玩耍，連吃飯都得叫它。有一天，小貓很傷心，我問(wèn)它：“怎么了？”它用爪子指了指遠(yuǎn)方的汽車，原來(lái)是它的朋友搬家了，它再也見(jiàn)不到它的朋友了。我不停地安慰它，討好它，它終于開(kāi)心了點(diǎn)兒。
第二天，它又開(kāi)始玩了起來(lái)，玩得那么開(kāi)心，看來(lái)，它已經(jīng)忘記昨天的悲傷了。
這只讓人又愛(ài)又恨的小貓喲！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我以前很喜歡名著《西游記》，現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過(guò)去不知道什么是楊家將，可有一天晚上，我們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋�(gè)楊家將的'電視，我剛開(kāi)始不怎么感興趣，但看了一半后，感覺(jué)很有意思，我們看的是《五郎八卦棍》，后來(lái)看得入了迷，一直看到很晚才睡。
后來(lái)我很想了解一下楊家將這個(gè)歷史，讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事，但網(wǎng)上的介紹太簡(jiǎn)略，于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時(shí)間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公，智勇雙全的楊六郎，深明大義的佘太君，義氣當(dāng)先的焦贊，巾幗英雄穆桂英，粗中有細(xì)的孟良等個(gè)個(gè)英雄。加起來(lái)就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書(shū)中的楊宗寶，特別講義氣，每次都讓楊家旗幟高高飄揚(yáng)。書(shū)中還有老令公楊繼業(yè)，要不是潘仁美追殺，他根本不會(huì)死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。
看完這本書(shū)后，我感覺(jué)楊家兵將的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我越來(lái)越喜歡歷史。從此，《楊家將》成了我最喜愛(ài)讀的書(shū)之一。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚�。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開(kāi)，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
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