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        九年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-03-17 18:06:03 初三 我要投稿

        【實(shí)用】九年級(jí)作文500字匯總八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的九年級(jí)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】九年級(jí)作文500字匯總八篇

        九年級(jí)作文500字 篇1

          有人說(shuō)“時(shí)代不同了,男女都一樣!蔽覅s要說(shuō)“時(shí)代不同了,衣著也不同!比藗兊拇┲虬缍忌罾又鴷r(shí)代的印記。

          記憶中的那抹灰。

          小時(shí)候,我住在老家?偸窃谌章涞奈绾。坐在那棵熟悉的老槐樹(shù)下,等爺爺……

          遠(yuǎn)處傳來(lái)緩慢而有力的腳步聲,接著門被推開(kāi),一股濃濃的煙味撲面而來(lái),我知道,爺爺來(lái)了,那熟悉的灰色長(zhǎng)褲,灰布衫,綠色的膠布鞋,映襯著爺爺滄桑卻總不失微笑的面孔。

          爺爺拿著茶壺緩步走來(lái),看見(jiàn)我,咧開(kāi)嘴笑了。我們就在這午后的陽(yáng)光下,沏一杯茶,談天說(shuō)地……

          不變的運(yùn)動(dòng)服。

          早晨,賴床的我被爸爸從床上提了起來(lái),趕下樓去運(yùn)動(dòng)。

          又看見(jiàn)爸爸那件不變的運(yùn)動(dòng)服和快磨破底兒的球鞋,我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“都穿了幾年了,樣式都老掉牙了,還不換換?”誰(shuí)知,爸爸一聽(tīng)這話,興致大發(fā),又開(kāi)始抓住機(jī)會(huì)給我灌輸節(jié)儉的理念了。“俗話說(shuō),新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。越是這個(gè)年代,越應(yīng)該勤儉節(jié)約……”真煩人,我的耳朵都聽(tīng)出了繭子,我有我的穿衣理念。

          我們獨(dú)一無(wú)二。

          一到周末,我就緊緊拉住媽媽的手把她拽到了品牌服裝店。一進(jìn)門,“特步”“安踏”“361”各種名牌商品琳瑯滿目,使人眼花繚亂。

          “這件紅色的,那件綠色的!蔽噎h(huán)顧四周,頻頻指給服務(wù)人員“這件,還有那件……”很快,一身紅綠藍(lán)搭配,五彩繽紛、絢麗奪目的服裝就被我精心挑選出來(lái)。

          追求個(gè)性,追求自我,我們獨(dú)一無(wú)二。

          時(shí)代不同了,衣著也不同,我們的穿著會(huì)越來(lái)越好,我們的日子會(huì)越來(lái)越富!

        九年級(jí)作文500字 篇2

          上次放假時(shí),我又來(lái)到了老家,此時(shí)家里的玉米已經(jīng)豐收了,公路的兩旁曬的都是玉米穗,土話叫“玉蜀黍”,有一個(gè)玉子確實(shí)很形象,在金黃的太陽(yáng)下閃著金黃的光,有些刺眼,每家點(diǎn)那么一片地,靠路那邊放上一排木棍、磚頭、石塊什么的,每?jī)蓚(gè)留一兩米的間隔,兩頭也是這樣界限就看得一清二楚了。奶奶家的玉米大部分都剝好了,在路旁曬著,但還有一小堆在那,爺爺正好去拉最后的一部分了,我又不想回家,就蹲在那個(gè)小小的界限里,聞著帶著玉米的空氣,挽起袖子,剝起了玉米。

          玉米的頭部有一撮毛,有的是晶瑩的白色,有的是深紅的褐色。我剝玉米是,都是捏著一半的毛加皮,向下一拉,金黃的或微黃的玉米粒就排隊(duì)迎向了我的目光,再捏著剩下的一半,扯下去就扔到左邊的玉米堆里,吃的時(shí)候里面那白色的細(xì)絲最難弄,但是生玉米卻好弄,那一條一拉就完全消失了。也不是,更不可能一直這么輕松地工作,有的時(shí)候,里面全是蟲(chóng)屎,在外面只能看到一個(gè)小黑洞,可是一扯開(kāi),那些蟲(chóng)屎就灑了出來(lái),更能找出活蟲(chóng)子,有常見(jiàn)的白色身體,有些透明的白蟲(chóng),也有渾身綠色身上帶有黑斑的青蟲(chóng),對(duì)于這些小東西,我全都用玉米皮墊著然后用玉米大頭按下去,白蟲(chóng)還好些只是一灘白水,青蟲(chóng)則是黑乎乎的,依稀能看出是腸子的東西卷成一團(tuán)。

          我忽然想到一幅情景,那些被外面一層皮包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的玉米對(duì)這些蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)不算什么,萬(wàn)一這些蟲(chóng)子找家的時(shí)候爬過(guò)一個(gè)個(gè)玉米,那不算是蟲(chóng)的腳在每個(gè)玉米粒上驕傲的舔過(guò),老的就算了,那些嫩的玉米可就被拿到縣城大街上賣了啊,好像一元一個(gè)。

        九年級(jí)作文500字 篇3

          翻開(kāi)舊時(shí)的相冊(cè),一幅幅天真爛漫的照片映入眼簾,讓人忍不住多看幾眼,回想起來(lái),我那幼稚的童年生活真是讓人流連忘返。不知不覺(jué),已經(jīng)初二了,在父母眼中已不再是那一個(gè)只會(huì)撒嬌的孩童了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,時(shí)光像一個(gè)頑皮的小孩,你怎么都抓不住他,即使抓住了,他也會(huì)在你不經(jīng)意間從你指間溜走,走了,就再也回不來(lái)了。即使每天還是同一個(gè)太陽(yáng),同一片天,可今天的太陽(yáng)不同于明天的太陽(yáng),今天的事不同于昨天的事。

          如果時(shí)光能夠倒流,我愿重新變回那一個(gè)不諳世事的孩童,整天跟著伙伴們嬉戲打鬧,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有利用,沒(méi)有勾心斗角。

          如果時(shí)光能夠倒流,我原和父母重新享受兒時(shí)那段美好的回憶,爸爸整天背著我出去玩,春天,爸爸和我一起捉蝴蝶,放風(fēng)箏;夏天,爸爸和我一起游泳,釣魚(yú);秋天,爸爸和我一起找知了,撿樹(shù)葉;冬天,爸爸和我一起堆雪人,滑冰。

          如果時(shí)光能夠倒流,我愿讓黃鸝的歌聲把老師都催眠,這樣我們就能盡情的玩耍,盡情的嬉戲。

          但是,時(shí)光不能倒流,我們不能回到小時(shí)候,我們也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)同學(xué),面對(duì)老師,可15歲的時(shí)光不也是美好的么?既然時(shí)光不能倒流,我們何不與時(shí)光賽跑呢?一假期的作業(yè),可以幾天做完,從學(xué)校到家,我們走快點(diǎn),就能早到家,老師布置的作業(yè),早完成。

          時(shí)光不能倒流,那就讓我們珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在把,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天都是那么的美好!

        九年級(jí)作文500字 篇4

          步入九年級(jí)后,時(shí)間似乎變得更加緊張,以前用來(lái)打游戲看電視的時(shí)間現(xiàn)在都用來(lái)做題和背書了。九年級(jí)是重要的一年,是逐夢(mèng)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),九年級(jí),我將這樣過(guò)……

          在挫折中度過(guò)

          九年級(jí)是為夢(mèng)想拼搏的一年,這一年中,難免會(huì)遇到挫折和困難,在我身處困境的時(shí)候,千萬(wàn)不能放棄自己,沒(méi)有挫折、困難的人生是不完整的,是毫無(wú)意義的,只有通過(guò)自己的努力,拼搏換來(lái)的結(jié)果才是自己想要的。遇到挫折時(shí),想想為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的父母,在我們身旁一直鼓勵(lì)著我們的好朋友、家人、老師,你覺(jué)得自暴自棄就是對(duì)他們的回報(bào)嗎?

          在期待中度過(guò)

          不知道你期待了今年多長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)期待了兩年,從七年級(jí)開(kāi)始就在為今年做鋪墊,為夢(mèng)想做鋪墊。九年級(jí),我滿懷期待迎接中考,它承載了我所有的希望。期待著自己變得更加優(yōu)秀、更加努力、不斷地為夢(mèng)想前進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

          在努力中度過(guò)

          從吵吵鬧鬧的教室變成書聲朗朗的教室,從嬉戲玩鬧的課間變成認(rèn)真學(xué)習(xí)的課間,在不知不覺(jué)的變化中,硝煙的味道日益濃厚。我處在九年級(jí)就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去拼搏去努力。我最向往的生活就是考上理想的高中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,家人開(kāi)心我也開(kāi)心。我會(huì)多給自己一些壓力,這些壓力將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

          今年是重要的一年,是決定命運(yùn)的一年,希望所有初三的同學(xué)都能夠扛住中考的壓力,一起迎接它的到來(lái)!

        九年級(jí)作文500字 篇5

          秋,凄涼的,悲傷的,伴隨著枯黃的落葉悄悄拂來(lái)。漫步野外,讓視野盡情囊擴(kuò);讓身心盡情融入。秋啊!你的靈魂在哪?讓我好難找尋。

          天空是藍(lán)的;地面是黃的;在那藍(lán)黃交界處想必就是那秋的魂靈吧!漫山遍野的枯黃是秋的顏色;漫山遍野的落葉是秋的象征,秋母是仁慈的,可那脆弱的葉子禁不住她渲染。秋,你在我記憶中所播下的種子在一年一年的成長(zhǎng)著,數(shù)數(shù),盡已14了!歲月洗禮著你,可你卻不顯蒼老。

          白云依舊飄著;葉子依舊黃了;你也依舊到來(lái)。你的到來(lái)使那被夏天炙烤的大地被冷卻了。林間小道似乎是你與夏天搏斗的戰(zhàn)場(chǎng),布滿了落葉,那掌管大地的期限就是你的勝利果實(shí)。

          我癡坐在門前,用眼睛盡情的撫摸著你,讓你的美麗融入我的眼睛。黃,是你的膚色,當(dāng)你每次勝利,大地都被你染成黃色。不知為什么,天地間所有植物生命盡頭都會(huì)變成你的顏色。

          你離去時(shí),我一直在找尋著你,找尋你的一切,我想你可能戰(zhàn)敗了,你始終戰(zhàn)勝不了那強(qiáng)大的冬,希望在一次見(jiàn)到你,我最愛(ài)的秋……

          一年又一年你出現(xiàn)在我的生命里已有14回了,你還是那么美麗,那么迷人……

          凄涼的秋!為什么你一年只來(lái)一次?我希望你時(shí)時(shí),刻刻,甚至秒秒都存在。因?yàn)槲夷乔锶盏腻谙脒在延續(xù)……

        九年級(jí)作文500字 篇6

          我們是黑人,注定低人一等,黑人司機(jī)自小就被定義。自從他篤信自己低人一等,無(wú)法功成名就,就為自卑所束縛,過(guò)著平庸的生活。然而他錯(cuò)了,膚色不是枷鎖,這種想法才是束縛。

          若是任自卑在心中橫行,你終將無(wú)法逃過(guò)注定平庸的命運(yùn);若是勇敢揭開(kāi)自卑的烙印,掙脫被定義的枷鎖,你的生活將會(huì)有無(wú)限可能。

          或許在黑人司機(jī)看來(lái),命運(yùn)是生來(lái)就決定了的,可他所在的家庭就決定了他未來(lái)的命運(yùn)嗎?顯然不是,命運(yùn)應(yīng)當(dāng)由自己把握,由自己所付出的努力決定。

          霍金是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。21歲的`他不幸被診斷患上了罕見(jiàn)的漸凍人癥,不甘命運(yùn)的他頑強(qiáng)活了下來(lái),本以為他會(huì)安逸地過(guò)完這平淡的生活,但不甘平庸,不愿妥協(xié),對(duì)自己有限的生命投入到了無(wú)限的科學(xué)中,直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他,本可以安逸的過(guò)一輩子,他卻說(shuō)生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。他擺脫了命運(yùn)的束縛,走了自己的路,不在乎別人的看法,最終為后人所銘記。

          不妄自菲薄,不輕視自己,陶淵明不為五斗米折腰,晏子不辱使命,華羅庚失學(xué)而不失志,孫臏瘸腿也不自暴自棄,用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖,通過(guò)不斷發(fā)展自已,走出了寬敞的人生大道。

          掙脫禁錮的枷鎖遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的一句話,它需要頑強(qiáng)的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者,天生缺陷的不一定是失敗者,最終的成敗與否皆在于自己。

          掙脫枷鎖,堅(jiān)定追求的未來(lái),為之努力拼搏,從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的光輝命運(yùn)!

        九年級(jí)作文500字 篇7

          “在這個(gè)冷酷的世界上有一個(gè)狂熱的我,在這個(gè)木然的世界上有一個(gè)奔放的我。……”青龍組合的這首老歌深深地印在我的腦海。時(shí)過(guò)多年的這首老歌不由得不使自己也狂熱起來(lái),奔放起來(lái)。

          啊在街上,自己是一棵向日葵。自己跟著時(shí)光的匆匆、太陽(yáng)的追逐、面對(duì)光明也變的匆匆起來(lái)。急忙尋找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飛向自己的樂(lè)土。

          在家我是一粒開(kāi)心豆、智慧的結(jié)晶、家人的希望。電視出毛病了自然會(huì)有人叫一聲昂秀。妹妹有什么問(wèn)題不懂的一定會(huì)叫一聲哥哥。奶奶縫衣服穿針引線,眼睛不行了不由得會(huì)叫一聲昂秀。還有爺爺有什么看不見(jiàn)或找不著的還是會(huì)不知不覺(jué)叫一聲昂秀。

          在學(xué)校、在班里我是一位失職的班長(zhǎng)。班里的禍害,惹禍的根。就說(shuō)一件經(jīng)常的小事吧!每次上課,數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)肅,也要求我每天上課喊起立,所以我每天都喊,便成了自然,我和數(shù)學(xué)老師之間的情也就深了。在他眼里我自然也就是一位好班長(zhǎng)了。其他老師不那么嚴(yán),也沒(méi)有要求我什么,所以上課時(shí)我也和其他同學(xué)一樣,班長(zhǎng)這個(gè)名就名存實(shí)亡了。因此我是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的瀟灑失職班長(zhǎng)。

          因?yàn)榧抑形沂俏ㄒ坏哪凶訚h,所以自己嬌生慣養(yǎng)出來(lái),自然也有幾分驕傲。因此在小學(xué)我就有了“花花公子”的美稱。俗話說(shuō)得好“慣大不成人”,就是因?yàn)檫@樣我就成了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,我行我素的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的初中生。在自己同歲朋友中我永遠(yuǎn)充滿著幾分嬌氣。

          我在自己心中就是這樣一個(gè),我行我素、瀟灑自在、無(wú)憂無(wú)慮的花花公子。不知在他人眼中,又是如何。

        九年級(jí)作文500字 篇8

          把青春一卷而去

          灑下滿天的星斗

          山依舊樹(shù)依舊

          我腳下已不是昨日的水流……

          ——題記

          天空中,翅膀掠過(guò)的痕跡,記憶滑過(guò)指間,任思緒流離——昨日同窗,今昔天涯,嘆流年似水,憶逝水流年……

          終于…又回到心里最想念的地方,一切如昨:曾經(jīng)馳騁過(guò)的塑膠操場(chǎng),曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的明朗教室,曾經(jīng)放飛過(guò)的和平之鴿,曾經(jīng)趕工過(guò)的黑板報(bào)…還有,THESECRETGARDEN,“1、2、3、4…”獨(dú)自一人默數(shù)教室前的臺(tái)階,從一樓到四樓,總共74級(jí),到達(dá)教室,教室里一片清冷,物是——人非…

          在這水氣氤氳的時(shí)節(jié),心里也潮濕了一大片,思念的蔓藤瘋長(zhǎng),盛開(kāi)在心靈之絆的記憶之花,竟開(kāi)得更加?jì)善G、美好。有人說(shuō),時(shí)間是靜止的,流逝的是我們,那么我把時(shí)間做成書簽,夾在大家分離那一天,祈禱哪天屬于我們的時(shí)間能夠繼續(xù)流動(dòng)……

          輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,滄海茫茫,把思念化作雨水,將祝福寫進(jìn)風(fēng)里,你們都感覺(jué)到了嗎?航程漫漫,孤帆遠(yuǎn)影,憶懷昨日的同舟共濟(jì),風(fēng)雨曾經(jīng),坎坷幾何,我們乘風(fēng)破浪,擁抱明日的陽(yáng)光!只嘆三年一瞬,子曰:逝者如斯夫。耳畔的風(fēng)依舊在吹,呼嘯而過(guò)的昨天,在雨中洗禮著的今天,是否還會(huì)有相逢的明天?

          今昔孑然,明朝盼逢。憶逝水流年,惜流年似水……

          看見(jiàn)的,熄滅了;熄滅的,記住了;我站在,海角天涯,聽(tīng)見(jiàn),土壤萌芽,等待,曇花再開(kāi),把芬芳,留給年華……

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