【推薦】八年級(jí)作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
朋友！為什么當(dāng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在快速民展的同時(shí)，卻有幾千年的美德在減退？為什么當(dāng)我們?cè)诔珜?dǎo)和平與發(fā)展的同時(shí)，卻又有那么多的犯罪在呈直線上升？為什么當(dāng)外國(guó)人在稱贊中華五千年的美德時(shí)，而中國(guó)人的情感世界里卻缺少綠色呢？……當(dāng)今社會(huì)，校園內(nèi)的小打小罵很常見，校園外的打架斗毆不稀奇，社會(huì)上的種種犯罪很頻繁……而這一切，使道德被人踩碎。追溯歷史，看看孔子的仁愛和為貴、墨子的兼愛又是那樣的深刻，中華美德在古人的心中、口中、行為中是那樣燦爛，可現(xiàn)在，人們張口閉口的流話，張口閉口的“單挑、群架”。對(duì)于美德又有誰(shuí)在關(guān)注呢？
像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，人們用帶血的聲音呼喚和諧，用子孫的名義呼喚人類的關(guān)注。在校園內(nèi)，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，請(qǐng)你冷靜三秒鐘，想一想你那一巴掌打下去的結(jié)果；在校園外，當(dāng)你“集體作戰(zhàn)”時(shí)，請(qǐng)你冷靜三分鐘，想一想自己與別人的過(guò)錯(cuò)，再想一想那一嗡而上后的后果；當(dāng)你在社會(huì)上行走時(shí)，要超越道德的界線時(shí)，請(qǐng)你冷靜三十分鐘，想一想你跨出后會(huì)面臨怎樣的選擇，會(huì)給家人，社會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)局……
春風(fēng)化雨，當(dāng)你冷靜后給對(duì)方一個(gè)微笑，既保留了彼此的友誼，也保留了各自的自尊，更保留了一片和諧的凈土；當(dāng)你冷靜后給自己一盞明燈，照耀自己的同時(shí)，也給了你一個(gè)美好的回憶，又給了你一個(gè)成功，也給了社會(huì)一份安寧。
當(dāng)我們?cè)陔娨晥?bào)導(dǎo)上看到：某某，不孝敬父母、善養(yǎng)老人；某某又因某案而鋃鐺入獄……時(shí)，給你的心中又會(huì)留下一些什么呢？是一份恨，一片同情或者是一個(gè)無(wú)動(dòng)于衷地表情。然而，你是否領(lǐng)會(huì)，這還顯現(xiàn)出中國(guó)人的素質(zhì)在下降，中國(guó)的道德在面臨危險(xiǎn)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“點(diǎn)燃了火距不是為火距本身，就像人們的美德，應(yīng)超過(guò)自己，照亮別人。”的確，人與人之間，國(guó)家與社會(huì)之間都應(yīng)該如此。在別人需要支持時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑，那么世界就是和諧的天堂。
作為中國(guó)人，作為現(xiàn)代社會(huì)的青少年，我們更應(yīng)該明白：“道德才是衡量人的天平，才是人與社會(huì)的粘合劑。”讓我們從今天起，手拉手地構(gòu)建出和諧的學(xué)校和社會(huì)。給自己一盞明燈，給別人一個(gè)微笑，用心來(lái)搭建和諧的橋梁吧！
八年級(jí)作文 篇2
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天，永遠(yuǎn)給人一種蕭瑟的情調(diào)，漫步在枯樹葉鋪滿的小路上，嘎吱嘎吱—路邊的長(zhǎng)椅上空無(wú)一人，只有幾片零星的樹葉�；貞浧痍惻f的往事，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。
那一年，我十二歲。
十二歲，仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，仿佛小鳥的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔；十二歲，已不愿再像被圈養(yǎng)的羊，只有一個(gè)小小的空間；十二歲，一邊展望著未來(lái)，回過(guò)頭又留戀著過(guò)去。十二歲的我，站在人生的十字路口，迷了路。于是，我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》，貝多芬坎坷的經(jīng)歷，創(chuàng)造奇跡的一生，細(xì)細(xì)體味《命運(yùn)》背后的故事；讀《三國(guó)演義》，重走赤壁，體會(huì)諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，博古通今的智慧，感受三國(guó)時(shí)期激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，；讀《水滸傳》，贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢，個(gè)個(gè)豪情壯志，義薄云天，感受一個(gè)“義”字；品《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)由我國(guó)古代封建大家庭的興衰折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況……
直到那天，“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！备チ_斯特用他獨(dú)特的體會(huì)和文筆，點(diǎn)醒了我。人要慎重選擇自己的路。無(wú)論結(jié)局如何，都要放手一搏，至少要讓過(guò)程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年，我十二歲。
春未來(lái)
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，好像是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩，是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方。
今年，我十四歲。
古人云“一年之計(jì)在于春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四歲更是一個(gè)朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的，每一縷陽(yáng)光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路，何不在今天做一個(gè)新的打算呢？
今天，我真的長(zhǎng)大了！
八年級(jí)作文 篇3
“今天大部分地區(qū)都會(huì)出現(xiàn)雨雪天氣……”坐在電視前的我，起身走到了窗前。街上幾乎沒有人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上，推開窗，一陣寒意迎面而來(lái)。我伸出手接住一片雪花，它慢慢地失去了棱角，變成一灘無(wú)形的水。我傾手一倒，雪水順勢(shì)滑落。一滴一滴的落在冰雪中，像那時(shí)候一樣。
“下課！”老師用手臂夾住書本，兩手揣到衣服口袋里，戴上了那毛絨絨的大帽子，推開門，不緊不慢的走了出去。這門一開，就像打開門的羊圈，那些渴望著嫩草的羊，洶涌著，朝門外跑去，一時(shí)間，課桌被擠到了好幾張，幾個(gè)男孩見門口堵塞，誰(shuí)也出不去，便推開窗子，跳了出去。
頃刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲這口袋里那個(gè)用來(lái)裝吹泡泡的肥皂水的小瓶子，望著操場(chǎng)上，草坪上打雪仗，堆雪人的他們，望著騎在同學(xué)肩上要摘冰凌的人左右搖晃，卻碰不到屋檐上那排晶瑩的冰凌。外面的聲波一陣陣撲進(jìn)我的耳朵里。我猶豫著，又摸了摸那個(gè)瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一片雪花�？粗谑种新_。我心中一驚，一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的驚喜，這是我記憶中的第一場(chǎng)大雪。我又伸出手，去接雪花。
一個(gè)我們班的女孩跑了過(guò)來(lái)，拉住我的手，走向雪中。
我有一絲興奮，一絲害羞，自己猶豫許久是否要跑去玩雪，她卻幫我做出了選擇。我和她們一起蹲在雪地里滾著小雪球。我抓起一把雪，讓雪躺在我的手中，汲取我的溫度，在我的心中化成暖流，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)去。我蓋緊蓋子，放到口袋里。不時(shí)摸一摸，臉上便會(huì)綻開燦爛的笑容。
而現(xiàn)在這個(gè)瓶子不見了，不知在何時(shí)我失去了這份童真。再望了望窗外，雪變得更大了。成團(tuán)成團(tuán)地往下拋落。我回憶著，懷念著。突然，我的好朋友在樓下叫了我一聲。我恍過(guò)神來(lái)。她問我去不去堆雪人。這回我不假思索的`答應(yīng)了。我沒有戴上帽子，沒有圍上圍巾，沒有戴厚厚的手套，只帶了一個(gè)小小的玻璃瓶。
夕陽(yáng)的余輝下，我拿出裝著雪水的玻璃瓶。它在陽(yáng)光下璀璨奪目，散射這多芒的亮光，是那么的迷人！
八年級(jí)作文 篇4
一年四季中，最美的景物無(wú)非是春日里如絲的細(xì)雨，夏日里如火的嬌陽(yáng)，秋日里如血的楓葉，還有，還有冬日里那翩翩起舞的雪花，真美，真美……
雪花，是極其精妙的對(duì)稱圖形。不論下了多少場(chǎng)雪，飄落了多少片雪花，從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)一模一樣的雪花。每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，都是獨(dú)特的。
下雪時(shí)，無(wú)論雪花是飄落在屋檐上、馬路上，還是飄落在人們的手里，他們都將面臨融化的命運(yùn)，那獨(dú)一無(wú)二的雪花只能變成那看似被人潑掉的污水，只會(huì)讓人們厭棄，不會(huì)聯(lián)想到這曾經(jīng)是那美麗的雪花。我想，周圍看不見的水蒸氣和空中漂浮著的云就是雪花的歸宿。
我知道這是雪花的命運(yùn)，只有在那么短短幾天，幾小時(shí)，幾分鐘，甚至只有幾秒鐘是潔白無(wú)瑕的，但每一片雪花在飄落的時(shí)候，都是它們最美的時(shí)候。那輕盈的舞姿，婀娜的身影，在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的螺旋圖案，大片大片的雪花在空中飛舞時(shí)，仿佛千百萬(wàn)個(gè)可愛的小精靈在跳動(dòng)，跳出屬于它們自己的舞蹈，獨(dú)一無(wú)二，任何美妙的音樂都無(wú)法與之匹配，不過(guò)，它們不是沒有音樂，只是在跟著自己心中的樂師奏出的音樂來(lái)跳舞，這種音樂和舞蹈，無(wú)法用耳朵去聽，無(wú)法用眼睛去看，只有用心去感受，才能品味到這遠(yuǎn)離塵俗的美妙的聲音和獨(dú)一無(wú)二的舞蹈。
雪花從天空飄落下來(lái)只有幾秒鐘的時(shí)間，在這幾秒種里，它們展現(xiàn)出自己最美的一面，不管結(jié)果如何，它們都綻放出了最美的花。有時(shí)我覺得雪花就像天空劃過(guò)的流星，縱使只有一剎那，也是它最耀眼奪目的時(shí)候。
雪花很美，在空中飄舞著的雪花更美。不論是否有人看見，它們都會(huì)露出最美的那一幕。流星還會(huì)出現(xiàn)，融化的雪花也會(huì)回來(lái)，或許是下一場(chǎng)雪，或許是下一個(gè)冬……
雪花飄落著、舞動(dòng)著，擁有獨(dú)一無(wú)二的美。在有限的生命里綻放出來(lái)的那一幕，更是有屬于它自己的美。
啊，雪花在空中飄舞著，真美，真美……
八年級(jí)作文 篇5
“師父，你決定了嗎？”“是嗎？”易小紫和沉家夫婦一起認(rèn)真地看著他。
他沉默十幾秒，周圍人卻覺得相當(dāng)漫長(zhǎng)，隨后他點(diǎn)了一下頭，瞳孔中有一種感情停滯在那里——不舍。
“不要搞得跟真正不能相見了好吧！傷感時(shí)間結(jié)束，我相信冥影哥會(huì)�；貋�(lái)的�！背燎嗥下冻鎏鹚廊瞬粌斆奈⑿φf(shuō)道。
氣氛稍微緩和了些，周圍的人都松了一口氣，只有沉吟把臉鼓成肉包子狀。憤憤地望著林筱陌，林筱陌向后縮了縮，心里憤恨地大吼：沉吟，你個(gè)長(zhǎng)不大的孩子！
“孩子長(zhǎng)大終會(huì)追求自己的一方天空的！冥影能夠和自己親妹妹在一起，也是一種幸福了！”冥王妻子嘆道。
“對(duì)不起，媽�！背邻び罢f(shuō)道，然后又低下了頭，不忍與她目光相對(duì)。
“好吧！你可以離開腹黑城堡，和妹妹在一起。不過(guò)沉吟，時(shí)刻準(zhǔn)備接任‘腹黑之王’的位置。”冥王把視線轉(zhuǎn)移到沉吟身上，哈哈大笑起來(lái)，“父親老了，不能霸著位置一輩子吧！”
沉吟頓時(shí)石化，當(dāng)腹黑之王，嗚呼，幾乎氣出內(nèi)傷��！
他做口吐白沫，癱倒?fàn)�，說(shuō)出這么一句讓所有人滿額頭斜線的話：人怎么家可能接任腹黑之王這浪得虛名的名號(hào)！
隨后，冥王頭冒著火焰，怒斥道：“沉吟，罰你兩個(gè)月不許出門背腹黑家族的法律！”周圍人都低聲笑了起來(lái)，只有沉吟倒地不起，石化中……
陽(yáng)光明媚的一天，沉冥影終于可以摘下面具，脫去了帥氣的長(zhǎng)袍，換上了咖啡色的T恤衫和牛仔褲，果然是帥哥一枚，林筱陌心里暗暗自喜，大家都會(huì)羨慕死自己的。他和林筱陌背上行李，與之同行的還有易小紫與沉青葡。微風(fēng)輕輕吹拂把額前碎發(fā)凌亂了，微微飄去的還有絲質(zhì)的腰帶，裙擺和T恤衫。
在旁邊，沉吟與父母為他們送別。
“小吟，我會(huì)經(jīng)常回來(lái)的�！壁び拜p呵道。
“嗯�！背烈髀冻鰻N爛的微笑，“隨時(shí)歡迎吶，謝謝這么多年的包容與照顧�！�
冥影輕輕拍了拍他的后背，露出一抹微笑說(shuō)道：“你這么認(rèn)真的模樣還真不習(xí)慣。”
沉吟露出無(wú)邪的笑容回對(duì)，然后朝林筱陌擠眉弄眼，示意她過(guò)去。他把林筱陌帶到一旁，眼睛一眨一眨的，輕輕地在她耳邊說(shuō)道：“好好對(duì)冥影哥�。 薄爸懒�！”林筱陌把腳踩到沉吟腳尖，疼得他直叫，“這還用你說(shuō)嗎？”
“好吧，還有就是考慮下當(dāng)我未婚妻，作為王者，你有享不盡的榮華富貴吶�！背烈髂樕涎笠缰鴫男Γ饧獾男』⒀朗敲葘傩缘�，突兀出來(lái)，有些吸血鬼的FEEL。
“呃……我會(huì)考慮的，你這么看好我，那我就大發(fā)慈悲送你個(gè)禮物作為紀(jì)念�！绷煮隳奥冻隽怂�(jīng)典的人畜無(wú)害的八顆牙笑容。沉吟正心花怒放中，撲扇著長(zhǎng)春的眼睫毛沾沾自喜中，一瞬間臉上多出了5個(gè)紅指印。林筱陌得意地拍拍手，笑著走開了。
沉吟僵住了，半天才吐出幾個(gè)字：“沒想到你這么暴力，我還要慎重考慮考慮要不要這么man的女孩�！闭f(shuō)著還她一記白眼，倔強(qiáng)地把臉扭到一邊。
“他會(huì)常回來(lái)的，這孩子很重感情�！壁ね蹩粗麄冸x去的背影說(shuō)道。旁邊妻子點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們一直都堅(jiān)信，他們一手培育出來(lái)的兒子是接近完美的。
沉吟站在一旁，臉上掛著微笑，說(shuō)：“我果然為自己有這么一個(gè)哥哥感到欣喜呵。”
八年級(jí)作文 篇6
暑假里，我們一家人和朋友們一起到了廣西北海。一天下午，我們穿上泳衣，帶上游泳圈，準(zhǔn)備去著名的“銀灘”。我們到達(dá)銀灘的時(shí)候，那兒非常的熱鬧，到處是人山人海。我們?cè)谝粋�(gè)涼棚下放好東西，就馬上投入了大海的懷抱。
白白的浪花跟我嬉戲呢！它們趁我不注意，在我腳上調(diào)皮地搔癢。我還不太會(huì)游泳，爸爸帶著我前面慢慢地走去，打算帶我到水深一點(diǎn)、人少一點(diǎn)的地方教我。我想，應(yīng)該很容易吧！于是我跟著爸爸走到了最前面。
慢慢地，水越來(lái)越深，一直漫到我的胸口來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，但爸爸鼓勵(lì)我，并一直抓著我的游泳圈，我才放下心來(lái)。
爸爸讓我復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的游泳動(dòng)作，并教我隨著海浪上下浮動(dòng)。每次一個(gè)海浪涌過(guò)來(lái)，我們就趁機(jī)往上一跳，不讓海水漫過(guò)我們的頭。海里的人們都興奮地尖叫著，躲避海浪的“襲擊”。剛開始我躲過(guò)了幾個(gè)浪，很開心。但是這情形不久，一個(gè)更大的浪來(lái)了，我沒躲過(guò)，喝了一肚子水。
“呸！呸！咸死了！不學(xué)了！不學(xué)了！”我大聲嚷嚷，掙脫爸爸的手，氣得回到了岸上。真巧，在岸上又碰到了媽媽，媽媽見我嗆了一下水就不去游泳了，就使出了“嘮叨神功”，我只好趕緊跟著媽媽又下了海。媽媽告訴我，越是水深的地方，海浪就越平穩(wěn)，但是到了水淺的地方，海浪卻越來(lái)越高，沖擊的力量也就越大。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)真是的是這樣。水深的地方盡管看起來(lái)可怕，但海水是一起一伏地，只要隨著海水浮動(dòng)，就好像躺在搖籃里。可是站在淺淺的海水里，海浪走到我們面前時(shí)，卻已經(jīng)掀得很高了，有時(shí)候跳起來(lái)都躲不過(guò)呢！但有的時(shí)候，海浪經(jīng)過(guò)很多人身邊時(shí)，已經(jīng)沒有太大的威力了，出現(xiàn)了一大片白花花的浪花，這時(shí)我們不用跳起來(lái)也沒關(guān)系。
跟著媽媽，我躲過(guò)了許多大浪。我得意忘形，突然，一個(gè)浪把我頭朝下腳朝上地打到了海里，我好不容易才浮上來(lái)，真狼狽！等我爬出來(lái)一看，和我們一起來(lái)的一位阿姨也被打到了海里，她手忙腳亂地抓住了別人，使勁站起來(lái)，差點(diǎn)把別人的褲子都拉下來(lái)啦！大家都哈哈大笑起來(lái)，可是誰(shuí)也沒有生氣，又都高興地沖起浪來(lái)。
慢慢地，天色不早了，海水開始漲潮了，我們回到了岸上。突然，不知是誰(shuí)在沙灘上放起了煙花，五彩的禮花在美麗的銀灘天空盛開，映著天邊的晚霞，大家都被這美景迷住了，簡(jiǎn)直忘記了自己還要干什么。
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