【熱門】初三作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
小時候，年味是濃濃的，現(xiàn)在，年味是淡淡的……
記憶中的中國年，總是熱鬧非凡，燃放煙花爆竹、舞龍舞獅、還有必不可少的春節(jié)聯(lián)歡晚會等，好一派熱鬧的場景。為了迎接新年的到來，全家人也會一起貼春聯(lián)、大掃除、包餃子、一起守歲等等，這些，都會讓兒時的我很興奮，覺得盼望中的年，它真的來了。
隨著慢慢長大，年味也在這個快速發(fā)展的信息化時代里正發(fā)生著變化。
小時候，為了迎接新年，我總是最積極，幫著大人貼春聯(lián)，包餃子，打衛(wèi)生，晾曬辣魚臘肉、做年夜飯等，屁顛屁顛的跟在大人后面跑，總覺得過年是個很好玩的事情�，F(xiàn)在，爸爸媽媽會讓保潔阿姨來家里打掃衛(wèi)生了，很多食品可以網(wǎng)上購買了，連年夜飯也可以到酒店訂餐了，我變得無事可干了，過年，我也就不那么期盼了。
在部分城市，燃放煙花成為了污染空氣和不安全的因素，被禁止燃放，這多少讓節(jié)日的氣氛變得有點冷清。雖然路旁的綠植被裝點了五彩繽紛的燈飾，卻總是覺得缺少了濃烈的氛圍，縱然是各處裝飾的中國紅也顯得形單影只。當(dāng)然在市區(qū)要看到一次舞龍舞獅，那就更難了�？傆浀眯r候在鄉(xiāng)下看到的舞龍，人們踏著歡快的腳步，在鞭炮聲中揮舞著龍把，祈禱著來年風(fēng)調(diào)雨順，那震撼的場景仍然在我的腦海中，這場景我應(yīng)該有好幾年沒有看到過了吧。
記憶中的除夕夜，全家人一起圍著火爐，吃著零食，聊著天，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會一起守歲，一起辭舊迎新，似乎只有這樣才是打開新的一年的最佳方式�，F(xiàn)在，大家都變得都很忙碌，總會有屬于自己的事情，讓一起守歲也變得很難，今年就是我和爺爺一起守歲的。70幾歲的爺爺，平時總是早早就睡了，而每年的除夕他卻總完成守歲才休息。也許，他守的不是歲，而是古老的習(xí)俗與他那不變的初心吧。
年味，在消無聲息中真的淡了……
初三作文 篇2
如果我的生活可以隨意改變，那么我一定會把所有不應(yīng)該出現(xiàn)的人的名字都抹去，只留下充滿紙的愛和希望。當(dāng)然，最后一步是用金筆在這張紙的右下角寫下你的名字，一次一筆，非常努力。當(dāng)我一歲的時候，我還是個蹣跚學(xué)步的孩子，你跟著我，但是每次我摔倒，我都被允許自己站起來。我不允許撇撇嘴或掉一滴眼淚。當(dāng)你兩歲的時候，你拒絕給我你一直羨慕的玩具。我對你大喊，“你這個壞爸爸!”
當(dāng)你五歲的時候，你每天都和各種各樣的人交往，穿梭在五顏六色的燈光中。我?guī)缀蹩床灰娔�。�?dāng)我想起你的時候，我只能在門口的衣架上對著你的風(fēng)衣喃喃自語:“爸爸，快回家�！�"
當(dāng)你十歲的時候，你對你的表弟比我好。我哭著對你喊，“當(dāng)你自己的女兒一點都不開心的時候!”
直到我十二歲的時候，我去了鄭圍在離開之前，我請求你送我你點燃一支煙，默默地抽完，留給我六個字:“我不在乎你是否在尋找你的母親�！薄比缓箨P(guān)上門離開當(dāng)我13歲的時候，你沒收了我所有的電子設(shè)備，卻沒有給我一個理由。我很生氣，兩個月沒和你說話了。最終，戰(zhàn)爭以我的勝利而告終。在我14歲生日那天，我早上睜開眼睛，看見你戴著你的生日帽子和蛋糕，為我唱著“生日快樂”。我們都笑了。也許，你愛我終于明白你的意思:當(dāng)你跌倒時，你不幫我，但告訴我要堅強，我的父親不會永遠陪我走在人生的路上，你必須自己解決困難。當(dāng)你還是個孩子的時候，你忽略了我，因為你想為你的下屬和家人創(chuàng)造一個世界。我當(dāng)然不會告訴你，那天你拒絕送我去學(xué)校，我偷瞄了一眼你微微發(fā)紅的眼睛。
我不會相信煙嗆得你流淚，也不會相信風(fēng)吹走了你的眼睛。我也不會告訴你，我知道有人讓你難堪，說我耽誤了別人孩子的學(xué)習(xí)，你只是切斷了我與外界的聯(lián)系，你寧愿讓我誤解也不愿讓我討厭別人事實上，我一直明白你的初衷，但我只是不想相信我們之間的冷漠是如此深厚的感情。父親節(jié)那天，我做了一張小卡片，上面寫著:“爸爸，我愛你。”你笑了，但你鬢角的白發(fā)模糊了我的視線。你拍拍我的頭說:“我女兒已經(jīng)長大了�！焙髞�，當(dāng)我在你錢包的夾層里發(fā)現(xiàn)這張卡和我的照片時，我終于明白你一直都在悄悄愛我，但我還年輕，沒有注意到。終于明白你了，你是我成長道路上的一抹大彩因為你，我知道了很多。
初三作文 篇3
在現(xiàn)在的生活中，我們有很多的煩惱都是由于嫉妒、攀比之心引起的，例如說：
看見同學(xué)家的房子裝修得比自己家的漂亮，心里就有點不平衡。
看見同學(xué)獲得一個什么獎，心里就生出一股怨氣。
老師在班上表揚了別人而沒有提及自己，便感到了委屈。甚至同學(xué)考入前三名自己沒考上，心里酸酸的不是個味道。
為了一丁點兒的小事，老師的一個眼神兒，同學(xué)的幾句玩笑，都會使一些人左思右想，夜不成寐，陷入思維的怪圈兒，自尋出許多的煩惱。
甭說生活中本來就沒有什么大事發(fā)生，就是出了什么大事兒，我們也不能愁眉苦臉，消沉悲觀。該吃就吃，該睡就睡，再愁悶，問題也不能因為你的愁悶而解決;再煩惱，困難也不會因為你的煩惱而溜掉。
遠離煩惱，是要你有一個豁達的胸懷，平和的心態(tài)，樂觀大度地看生活中的是是非非，積極理智地處理身邊的大小問題。
心，想得開;眼，看得遠;人，站得高。
善意地對待他人，理解他人，遇事不溫不火，不卑不亢，和比自己家有錢的同學(xué)在一起，不奴顏媚骨;跟不如自己的人在一起，要態(tài)度誠懇，面含微笑。失敗了不氣餒;成功了不驕傲。
生活中不盡人意的事確實很多，我們怎能整天為此悶悶不樂，牢騷滿腹? 許多事情，退一步海闊天空，笑一笑煩惱也就沒了。
真的，朋友，不論你學(xué)習(xí)好壞，年齡大小，不論你家地位的高低，錢多錢少。只要生活在這個復(fù)雜的社會。你就會碰上許多不愉快的事情。還是那句話，請豁達開朗地對待生活的方方面面，請遠離所有不能解決的任何問題的憂愁和煩惱吧!
初三作文 篇4
曾經(jīng)有個科學(xué)家說過：“成功是要有百分之一上午天賦加上百分之九十九的努力換來的！”
在我認(rèn)為成功就是：“刻苦+勤勞+奮斗=成功�！敝灰欣硐�，就要努力，刻苦奮斗才會換來成功的果實�！�
即使你沒有天賦也可以用努力換來，因為有句諺語說得好�。骸氨盔B先飛，早入林�！�
科學(xué)家要制造宇宙飛船，如：神舟五號、六號，都是要通過一次一次的實驗，反反復(fù)復(fù)的思考，該如何來設(shè)計，該如何來安裝系統(tǒng)……才取得成功。
沒有失敗哪來的成功！
也比如說：作家，寫文章一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，如果文章材料（題材）選得不好，不能過編劇這一關(guān)，就必須要重寫。作家也是反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日的這樣寫。最后才能成功的。作家還有一定的時間限制。如果在規(guī)定的時間內(nèi)，不能寫出劇本，就不能寫出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實力派作家。
所以，成功是來之不易的。
這也像我做數(shù)學(xué)題一樣。一道難題考住我了我的思維，那我必須要結(jié)合以前的知識去思考，努力的想，才會想出答案來。才能把這到題做出來。
當(dāng)然，成功是要看過程，不能單單只看一個結(jié)果。那如果我做數(shù)學(xué)題時，只寫一個正確答案在那，說不出我的思考過程，那老是會說我的答案是抄下來的呢！
所以，我還認(rèn)為成功是看過程，而不是看結(jié)果。
我從小就開始學(xué)習(xí)畫畫，從幼兒的初級班，慢慢的升到初中的高級班，其中的那個中級班，就是我的學(xué)畫過程。我還幾得當(dāng)開始學(xué)習(xí)的時候，老師叫畫一個蘋果，紅紅的，大大的，可我卻把那個紅紅的、大大的'蘋果畫成了扁扁的、小小的“紅雞蛋”了�？晌医�(jīng)過來勢的教導(dǎo)，一次次的畫，反反復(fù)復(fù)的修改，一連就畫了二三十個蘋果，當(dāng)我畫到五十遍時，我才終于畫好了一個像摸像樣的蘋果來。中級班正是美術(shù)的一個階段，如果中級班沒學(xué)好，那以后美術(shù)的成才之路你將一無所有。所以，我為了給以后打下良好的基礎(chǔ)，我拼命的畫，一練就是十多張。那就一個字：“苦”。可實際我相信“十年寒窗中狀元——先苦后甜�！�
成功不會向你招手，也不會向你開啟成功的大門，只有你自己努力，才能走向成功……
初三作文 篇5
我們每個人隨時隨地都帶著不同的五官，它們是我們身體上必不可少的器官。雖然五官大小不同，形狀不同，但各司其職。
嘴巴雖然處在五官的對最底層，但卻是最吃苦耐勞的。所謂“說三道四”，“滔滔不絕”，都是嘴巴所做出的成就。它雖然長相不佳，只是厚厚的兩片，不是那么小巧玲瓏，但幾乎是時時刻刻都在工作。例如，吃飯時，要它嚼碎食物；吸牛奶時，要它使勁去吸氣；爭吵時，要它去緩解尷尬；別人誤會你時，它要盡力去解釋。雖然大多數(shù)工作都是以它為主，但有些事也只能成為一個“替補隊員”。就像呼吸，當(dāng)鼻子進水或堵塞后，只能由嘴巴來替代它。
鼻子應(yīng)該是五官中相貌算是俊俏的一個。它居在臉部正中，上下左右有眼睛、嘴巴、耳朵環(huán)繞，最為挺立，有曲有直。它的工作雖然算不上繁重，但也是十分重要，甚至是性命攸關(guān)。呼吸雖然簡單，但需要時時刻刻工作，一刻也不能停，即使在睡覺的時候也不能休息。不過在“故障”的時候也可以找嘴巴代替。而辨別氣味則常常在飲食起到作用。
居在鼻子上面的便是有“心靈之窗”美譽的眼睛。如果說鼻子是五官中的君子，那么眼睛便小巧的淑女。眼睛中的眼珠宛如一顆玲瓏剔透的黑寶石，沒有了它就毫無生氣。眼睛并不是繡花枕頭，而是美麗又吃苦。它必須在白天一刻不停的工作，只在晚間有片刻時間休息。它為我們帶來光明，能讓我們看清生活中一切美好事物。它能讓我們觀察大自然細(xì)微變化；它能讓我們看清書本上的每一個字。
身居最上方的便是眉毛。眉毛細(xì)細(xì)彎彎，好似一彎明月。它雖然模樣清秀，卻能力薄弱。只能在做各種表情時略微扶襯而已。但它可以幫助眼睛突出神態(tài)，豐富表情，是眼睛的得力助手。
耳朵居于臉的兩側(cè)，也常常被頭發(fā)擋住。但盡管如此，耳朵還是努力地完成著自已的職責(zé)。就如只有它和嘴巴合作，才能順利地和別人完成交談，只有它才能認(rèn)真聽講或聆聽別人的談話或問題。
五官雖然形態(tài)各異，但絕無愛憎、丑美之分。每個各司其職，所有動作或表情，幾乎都要互想配合來完成，如果少了任何一個，都會無法完成工作。
初三作文 篇6
逐一場花開花落，望一回云卷云舒。北風(fēng)吹起，枯葉飛。時光流逝，一切都變得匆匆，唯一不變的，是窗外你的柔情，還有窗里我的幸福。
最喜歡的便是家里書桌前那一扇小窗了，它不大不小，正好可以看見你在窗外的陽臺忙碌的身影，和你整張笑靨。每當(dāng)周末的早晨，我坐窗里的書桌前溫習(xí)功課時，透過小窗，看見了你忙碌的身影，心中總會充滿力量——你是那么努力地在奮斗著，我也要加油�。�
在窗外的你的激勵下，我也充數(shù)得十分刻苦了，做功課時比干什么都認(rèn)真。只是偶爾眼睛累了，抬頭休息，便會看見窗外的你的臉在窗前放大原樣子。你見我發(fā)現(xiàn)了你，便沖我笑笑，還做了個加油的手勢。我便覺得什么疲倦都不見了，整顆心都盛滿了你從窗外飄進窗里的柔情，以及濃濃的愛。
用你的話說，我還只是個孩子，地有打盹兒的時候。記得一個晚上，由于一天的忙碌學(xué)習(xí)，困意如海潮一樣一浪一浪地向我襲來。終于，我就直接趴在書桌上睡著了�；秀遍g，我好像聽到了玻璃被擊打的聲音。于是，我睜開了朦朧的睡眼，向小窗戶看去。
還是你那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉呵。你示意我把窗戶打開，我便把拴住窗戶的拴子拉開。
“怎么就趴在桌上睡了呀？”頓時就是你劈頭蓋臉的一聲怒斥，“不是跟你說過多少遍了嗎？如果實在困，就到床上蓋被子睡，但是千萬不能趴在桌上睡��！你怎么就這么不聽話呢！待會兒著涼了怎么辦啊……”
哦，原來是怕我著涼��！沐浴著你關(guān)懷的陽光，即使是被訓(xùn)斥，我的心里也是暖暖的，甜甜了。
“快去倒杯熱水喝！”你把手從窗外伸進窗里，輕輕地拍了拍我的小腦袋。瞧！你的愛，又從窗外伸進窗里了！
時間飛逝，我已經(jīng)數(shù)不過來有多少個這樣的白天和黑夜了。不論春夏秋冬，不論晴天雨天，你的陽光總是從窗外，透過厚厚的玻璃，直照進窗里的我的心里，給予我勇氣，給予我溫暖，給予我幸福。
但是，親愛的你，在窗外，請不要太勞累。在你的疲憊，傷心時，請你記住，窗里還有個我。
初三作文 篇7
歲月在指尖流露的每一瞬間，都撥動著我的情絲。
鋼琴通過每根手指，塑造著對音樂的洗禮，塑造著對音符的向往。每個手指都要有獨立觸鍵的能力。獨立，不是說趁一個手指抬起彈下，其他手指絕不準(zhǔn)動，只是說，任何一個手指都能在需要時完成觸鍵動作。在獨立性上發(fā)展靈活性，它象征著對音樂的渴望，對音符的洗禮，讓你閉眼享受。它塑造了我的手指，也雕塑了我的心靈。
我在眾多樂器中選擇鋼琴的原因很簡單，他沒有古箏的復(fù)雜多樣，沒有小提琴中聲音、拉弦控制，不需要忍受除手指外的痛苦。
當(dāng)我去一個新老師的家里，以不同的方式“熱身”——從最低音的“do”彈到最高音的“do”。每當(dāng)我手指的獨立性和力度不夠時，她總是親切地說：“我們再來一次�！闭f完便婉婉一笑�？墒蔷毩似甙舜�，我就有些不耐煩了。我彈得越來越快，聲音越來越大。老師好似聽出了，就與我說：“來，你來聽我彈一首曲子！”只聽出傍晚的那無邊無際的夕陽映在那珠子上，閃爍著耀眼的光彩。那便是起音，像湖面蕩起銀白的漣漪，又像千萬朵綻放的夕陽下的耀眼的浪花，微風(fēng)拂過臉頰，悄悄地，悄悄地，像清澈的小溪涌出，像泛濫的小泉，時而歡快，時而悲傷，時而高昂，時而低沉。歡快時，如千萬玉珠躍起；悲傷時，如巨浪激情澎湃；高昂時，如波濤洶涌；低沉?xí)r，如轟雷貫耳。手指在鋼琴上飛濺，手腕平穩(wěn)，指型穩(wěn)定。一曲《天空之城》就流露出了。聽完了那一曲，心就慢慢地靜了下來。當(dāng)我再試著彈琴時，手指像一個多才多藝的小精靈，靈活的在鋼琴上跳躍。從這里我學(xué)到凡事都要打好基礎(chǔ)，一步一個腳印。
時間在指尖流逝，我的鋼琴技巧也漸漸復(fù)雜，早年的基礎(chǔ)讓我游刃有余，練習(xí)時漫不經(jīng)心。
“不行，不行！”老師急得跺腳。在地上踏得極響，好似要把地板踏碎。
每個音符都能完美的彈奏，但老師依舊緊鎖眉頭：“我在音樂中聽不到你的內(nèi)心，你去彈給她看�！彼钢粋�柔弱的女生，好似只要有一陣風(fēng)吹來，她就會散架。我和她沒有什么交集，只有一個弱不禁風(fēng)的印象，在大家面前獨奏，恐怕被嚇得不輕吧。邊想嘴角也不禁上揚。
誰知在默默走上前，音樂響起，看起來毫無存在感的她頓時光芒四射。最美的音樂，溜過指尖，滑過耳際，蘊藏著歡快、激情，還有憂郁、孤寂。不知，修了幾世的緣，方修待與它的邂逅相遇相知，那無可代替的靈犀與難得的緣分，一直在這里，安靜地陪伴，如一束溫婉的陽光，一抹醉人的微笑。她的眼睛微很瞇著，嘴角流露出挑釁又張揚的笑，身體坐得筆直，還微微有些搖擺，手指彈過一串音符，好似在舞臺上要雜技，一會起跳，一會翻滾，一會飛躍。她的動作有瑕，完成度遠遠沒有我高，但整個房間都為她燥動起來。我默默地低下頭。
“你有鋼琴的手指，但靈魂沒有融入音樂�！崩蠋煂ξ艺f道。這一課，我明白哪怕能力再出眾，投入才是最打動人的東西。
鋼琴可以塑造人的氣質(zhì)，它可以令人姿態(tài)優(yōu)美。鋼琴同樣可以雕塑人的心靈。它告訴你，每個琴鍵上都要留下汗水，每個音符后都有堅定的意志。
初三作文 篇8
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣，嘻嘻哈哈地度過每一天，而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣，讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí)，我們要舍去掉一些娛樂時間來學(xué)習(xí)，從而提高成績。
為能提高成績從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹立起一個目標(biāo)是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達目的地�！比绻麤]有一個目標(biāo)，那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標(biāo)，你就不會不斷地自我提升，改變自我，從而達到一個新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。
除了目標(biāo)，還必須具備一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績，還能提高你的知識。
第三點，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機。因此許多人都玩物喪志，成績?nèi)缤畯母咛幫吞幜�。這說明這些人的自制力太弱了，太過于放松自己。還有一些人會用手機去拍題搜答案，這樣自己不但沒有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。
人生有三大轉(zhuǎn)折點，一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中，就意味會難考到好的大學(xué)，沒有考到一個好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒打好，這房子將會倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。
初三作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。彈指間，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們就進入初三的生活中了，初三是一個轉(zhuǎn)折點，面對初三的到來同學(xué)們會有很多壓力，但是有壓力的同時，必須要保證有一個良好的狀態(tài)。
初三生活的第一天，就讓同學(xué)們認(rèn)識了許多新面孔，因為換了大部分的老師，可能同學(xué)們面的新老師，還不熟悉，不適應(yīng)。接著又面對新增的兩門科目，漸漸地又讓我們有了壓力。更讓我們對初三生活有一點恐懼，同學(xué)們都不明白初三生活到底是怎樣的，會不會枯燥無味，又會不會是多姿多彩的。結(jié)束了第一天的生活，英語數(shù)學(xué)語文有著飛躍的改變，英語數(shù)學(xué)必須堂堂清，下課要交課堂上整理知識的本子，英語講完后馬上聽寫，就看你課堂上到底學(xué)了多少知識。語文讓同學(xué)們每天都背一篇文言文，有時還會背很多古詩，老師讓我們加強背誦，這樣才會短時間內(nèi)背很多知識，必須饒有一個好的狀態(tài)，才能完成這些有難度的事情。
初三生活是怎樣的？每個老師上的第一節(jié)課就是講一些成功努力的名言，看一些視頻。因為老師說初三的生活就是時間緊，任務(wù)重，期望高這幾個短語讓我們的壓力更大了。而讓我們最有壓力的是下課和物理化學(xué)的成績都分好幾個層次，但是目標(biāo)就是一分不扣。漸漸地上課，老師都讓我們堂堂清，因為小科就是當(dāng)堂學(xué)的當(dāng)堂達標(biāo)，但是這些都需要一個良好的狀態(tài)，因為狀態(tài)決定著一切，狀態(tài)決定著你這節(jié)課學(xué)了多少知識。
剛開始進入初三的生活還有很多的不適應(yīng)，但是知道老師帶我們?nèi)タ戳硗庖粋�班的狀態(tài)，我們卻被震撼了，學(xué)一樣的知識，狀態(tài)就比我們好很多，肯定這節(jié)課比我們同學(xué)多學(xué)了很多東西。以為狀態(tài)決定這一切，隨之同學(xué)們有了很大的改變，狀態(tài)也積極向上，充滿活力。讓同學(xué)們漸漸地適應(yīng)初三生活，達到堂堂清。
初三的生活，必須要有一個良好的狀態(tài)，才能達到堂堂清，能夠當(dāng)堂達標(biāo)，因為狀態(tài)決定著一切。
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