精選七年級(jí)的作文500字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字9篇,歡迎大家分享。
七年級(jí)的作文500字 篇1
每當(dāng)我看見這面陳舊的鏡子,腦海里便浮現(xiàn)出奶奶對(duì)著鏡子念念有詞的樣子,我知道,那是睹物思人,她又在想在遠(yuǎn)方打工的爺爺啊。
也許這面鏡子在我們眼里在平常不過了,可在奶奶看來確實(shí)件寶物。鏡子的外框上雕著湛藍(lán)色的花紋,下面還掛著爺爺親手做的吊墜。上方中間還有一個(gè)金色的小星星,散發(fā)著太陽般的光芒。有時(shí)候,這面鏡子跟童話故事里王后的魔鏡很相似,只要奶奶在心中默念爺爺?shù)拿郑@面神奇的魔鏡就像被施了魔法一樣,在奶奶明亮的眼睛里映出爺爺?shù)男θ,甚至還能聽到爺爺爽朗的聲音。
可爺爺在家沒出門的日子里,常見他們吵架鬧矛盾。記得有一次,爺爺從外面干完活回家已經(jīng)半夜了,手指不小心被刮破了皮。正在二樓睡覺的奶奶聽到動(dòng)靜,馬不停蹄跑下樓,責(zé)怪道:你呀,你呀!干個(gè)活還能把皮刮破,還不趕快去擦洗一下,傷口上貼張創(chuàng)口貼!爺爺默不吭聲,只是靜靜地聽著奶奶的嘮叨,慢悠悠走上樓去,氣得奶奶在后面直跺腳。
如今,奶奶再拿起魔鏡,看到鏡子里的爺爺烏黑濃密的頭發(fā)已多了幾根銀絲,常常會(huì)掉下淚來。為何時(shí)光會(huì)過得如此快?
從我記事起,奶奶就和那面鏡子生活在一起。對(duì)我來說,這面鏡子是一段回憶,對(duì)奶奶來說卻是一碗心靈雞湯。長大之后,我終于明白了,這面鏡子最神奇的,是它始終帶著一種時(shí)光也消磨不了的情意。
七年級(jí)的作文500字 篇2
古人道“閉門添香讀閑書”也正好適于梅雨季節(jié)。昨晚雨天也讓心情意外安定,閉起門來看了一出黃梅戲《金釵記》中的花園會(huì)一場,說的是小姐黃秀英與書生王金榮邂逅花園私定終身,非常老套的故事情節(jié)。向來看戲多半不看故事情節(jié),年幼時(shí)跟著長輩們看戲,長輩們是沖著演員、唱腔去的,而我是沖著小姐、娘娘們的行頭去的,有時(shí)還會(huì)癡心妄想起那些衣帶飄飄來。那些發(fā)髻高簪,那些華麗刺繡,那種飄逸一度環(huán)繞于一顆童心之中。
黃梅戲以唱腔委婉著稱,前有嚴(yán)鳳英的《天仙配》,后有馬蘭的《女駙馬》,都是頂頂出名的黃梅經(jīng)典,也都被搬上了銀幕,在家耳熟能詳。這一出《金釵記》女演員酷似馬蘭,有大家之氣,展現(xiàn)的大家閨秀栩栩如生。
小姐黃秀英一習(xí)白色衣裙端坐百花亭,聽眾丫環(huán)報(bào)花名,滿懷園春色之中,丫環(huán)們在春香的帶領(lǐng)下把眼前的花一一傳神唱來,一派鶯歌繚繞。這是一種超乎現(xiàn)實(shí)的場景,那種簡單明了,似清泉般清澈,所有紛紛擾擾隨之散去。
如今戲曲離現(xiàn)實(shí)生活越來越遠(yuǎn),特別在年輕一代中很少有戲迷了。我也不例外,經(jīng)常醉心于魔幻大片,鐘情于現(xiàn)實(shí)題材,看戲只不過是兒時(shí)的回憶罷了?墒窃谶@樣的雨天,我卻不經(jīng)意地走進(jìn)了黃梅神韻,卻意想不到讓心靈如此透明。
七年級(jí)的作文500字 篇3
我感傷花的殘敗,感傷那風(fēng)卷殘花遍地傷之情境。憶昔,花似紅顏嬌美,嘆眼前,卻是風(fēng)打霜敗。感傷殘花,使我駐是不能前行!
倘若我自身處,“冷冷清清”之地,或是千里馬懷才而不遇,必定是傷感的。人生,是一條曲折坎坷的、棘草叢生的道路,沒有暢通永時(shí)。我們遇到的困難也是一浪接一浪的。
兒時(shí),總為走路摔跤而泣;童時(shí),為了跑步輸?shù)舳鴤模蛔娓溉ナ罆r(shí),我心中懷著深沉悼念,但過去的,終究是痛苦已完結(jié)的。但當(dāng)我看到前方的喜悅,使我增添了面對(duì)未來的勇氣。
多看看前方,那里有著成功的嫵媚誘惑;多看看前方,那里有著使我們喜悅的收獲。
據(jù)說東漢的曹操,在率兵打仗時(shí),走到了一個(gè)山窮水盡的地帶,將士們饑渴難耐。曹操為了鼓舞將士之心,便謊稱前方有一帶梅林可供解渴,將士們頓時(shí)有了精神,堅(jiān)持走出了困境,贏得了與生死惡魔交戰(zhàn)的勝利!
當(dāng)你遭遇挫折時(shí),用“未來”之事給自己打起勇氣;當(dāng)你陷入逆境時(shí),想想前方繽紛的花海來為自己打下堅(jiān)定的信心;當(dāng)你沉溺于痛苦時(shí),看看前方為自己擺脫困境。
也許現(xiàn)在你身處狹溪閉谷,但前方卻是一個(gè)平坦的光明大道,當(dāng)你驀然回首時(shí),曾經(jīng)走過的,也將是一段親切的懷念。學(xué)學(xué)李白面臨冰川大河,雪山高原的無所畏懼,看看曹操提起將士雄心的“望梅止渴”。
路,是坎坷的,但搏一搏,總會(huì)搏出精彩。勇敢地向前一看,才能體驗(yàn)到揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的精彩。不要再為花謝而感傷,那樣只會(huì)增加你的惆悵,只會(huì)削弱你的勇氣,只會(huì)更加為你增添寶玉之女兒柔情。
七年級(jí)的作文500字 篇4
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹,你也許會(huì)情不自禁地贊嘆大自然非凡的創(chuàng)造力。誠然,綠樹是沒美麗的,但枯樹也有可愛之處。雖然青春已逝,生命衰朽。
枯樹就像一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,走到了人生的極點(diǎn)。她那枯朽的身姿,也曾是一個(gè)飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)她綠油油的時(shí)候,他她裝扮了整個(gè)世界,造福了這個(gè)世界。她那嬌嫩的葉子不斷地吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣;她那美麗的花朵,散發(fā)出怡人的芳香。我們爭先恐后地去采擷她的花朵,一心只想著裝飾自己,可曾想到育花的母親有何感想?她并沒有惱怒,也沒有怨恨,更沒有自私地留下花兒來裝飾自己,把自己變得更美麗,讓別人來觀賞她、稱贊她。
現(xiàn)在,她老了,枯黃取代了嫩綠,丑陋取代了美麗?輼洳⒉活j唐,她依然精神振奮。她沒有白白擁有一次生命,而是把她的所有毫無保留地奉獻(xiàn)出來。她一生無悔,她不怕蒼老和死亡,她高興地看著新的一代長高長大,開枝散葉,從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)她最后一滴水蒸發(fā)出來后,生命休止了,她仍然有留給人們有用的'東西。有的枯樹“嘭”的一聲倒下,爛作土壤的一部分,“化作春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料;更多的是進(jìn)入農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生……
七年級(jí)的作文500字 篇5
在我二年級(jí)的時(shí)候,有這樣一位老師,她姓孫,個(gè)子高高的,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)做人的道理。
我們的科學(xué)課,之前都是無趣、乏味上的,重復(fù)上演無聊至極。上課鈴聲所打破,一聲甜蜜的“同學(xué)們好”,就讓我們對(duì)她充滿了期待。她走到講臺(tái)上說:“同學(xué)們,你們準(zhǔn)備雞蛋殼了嗎?”我們異口同聲地說:“準(zhǔn)備了!崩蠋熣f:“我們開始上課!蔽覀兡涿畹叵矚g上這位老師,很輕松地上完了這節(jié)課。
過了一個(gè)月,我們的班主任退休了,沒有想到新上任的科學(xué)老師來當(dāng)我們的新班主任。老師說:“我要讓你們成為守信用、文明、誠實(shí)的孩子,不要做沒禮貌的孩子!庇谑,我們開啟了愉快的生活。前幾周,我們和老師還不是很熟,一個(gè)月后,我們變得就像一家人一樣親密,互相關(guān)心著。
隨著年齡的增長,在三、四、五、六這幾個(gè)年級(jí),有著多姿多彩的趣事。其中在四年級(jí)和六年級(jí),有著不一樣的道理,也有著不一樣的樂趣。老師諄諄教導(dǎo),在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙。鹤鋈艘保\信。
在六年級(jí)時(shí),我們既有歡聲笑語,也有極度悲傷。在剛剛開學(xué)的時(shí)候,我們每天都會(huì)很愉快;知道照畢業(yè)照時(shí),悲傷的心情在我們之間蔓延。終于到了那個(gè)讓我們痛苦不已的時(shí)刻,那就是畢業(yè)的最后一天,我們每個(gè)人都不禁流下了淚水,老師也哭了,是這四年時(shí)間讓我們戀戀不舍……
這一位老師,讓我受益無窮,懂得了做人的道理,讓我們既開心又快樂地度過了小學(xué)時(shí)光。這就是教育我的人——孫老師。
七年級(jí)的作文500字 篇6
同學(xué)們,你們好!我的名字叫莊昕萌,屬馬,是一個(gè)性格開朗的女孩。很高興能和你們分在一個(gè)班,成為七一班這一大集體的一員。
我有一雙不大也不小的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張大嘴巴。最標(biāo)志性的,就是一張大大的臉。
我的愛好廣泛,其中,畫畫就是我生活中不可缺少的一部分。我從小就最愛畫畫,喜歡畫各種各樣的東西,除了畫畫,我還喜歡唱歌。喜歡學(xué)不同的唱法,技巧和發(fā)音。比如轉(zhuǎn)音、說唱、假聲、真聲、高音等等。嘗試各種不同的唱法技巧和發(fā)音非常有趣。聽了《速度與激情7》的片尾曲,我覺得很好聽,最酷的就是中間的幾段說唱,所以,我也就開始學(xué)說唱,學(xué)了一個(gè)星期,我就開始懷疑是不是我的舌頭有問題。不對(duì),我應(yīng)該先練簡單一點(diǎn)的,那就試試《龍卷風(fēng)》里的說唱吧。我又不知練了多少遍,每次都練到感覺嘴里的口水已經(jīng)全變成白泡泡,F(xiàn)在,我竟然學(xué)會(huì)了。
最近我還喜歡上了設(shè)計(jì)服裝。不過,我也有亂丟東西的壞習(xí)慣。有一次,我把我的設(shè)計(jì)稿亂放,結(jié)果就被爸爸當(dāng)成廢紙扔掉了,哎,十幾張?jiān)O(shè)計(jì)稿全部沒了,我為此傷心了好幾天。所以現(xiàn)在,哪天畫的,我就在設(shè)計(jì)稿下方標(biāo)上那天的日期,就像對(duì)待寶物一樣,按照時(shí)間順序,藏在我的小箱子里。
這就是我,一個(gè)開朗、喜歡畫畫、唱歌的女孩。你們愿意和我成為朋友嗎?
七年級(jí)的作文500字 篇7
鳥兒羽翼豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大樹;而我,無論身在何方,長大與否都不會(huì)忘記養(yǎng)育我多年的父母。
對(duì)我來說父愛如山,母愛如海。母親的慈愛使我在人生中奮勇前行,父親那嚴(yán)峻的目光告誡我不要驕傲。我感謝這兩種不斷交織的愛,它們給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)步入初中,我也和小學(xué)說再見了在初中,我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無限懷念,初中是我垂棄了幼稚與無知,而理智占據(jù)了我的心靈。
我長大了,這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。15年的成長使我變成了一個(gè)中學(xué)生,我知道這和父母的教育是分不開的。上了初中后,我立志學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
一步步的長大使我變得成熟,我也知道了什么該做什么不該做。在這里,我更要感謝我的母親,多年的養(yǎng)育之恩我無以為報(bào)。小時(shí)候的事情就像一部電影,轉(zhuǎn)身回望,那些片段卻散作相片,模糊而又遙遠(yuǎn)。雖然這很簡單,但充滿甜蜜、
我感激我的父母,給我以生命,給了我所有的愛。你們教會(huì)我愛,教會(huì)我感激。我也明白,父母那種無私的愛,我無法回報(bào)。我只需有一顆感恩的心,在他們炙熱的目光中起航……
愛你們并且你們愛的兒子,在這個(gè)時(shí)刻抒發(fā)了對(duì)你們的愛和感激,只想對(duì)你們說一句話:為了你們的兒子你們辛苦了!路很長,在你們的陪伴下,我會(huì)走的越來越遠(yuǎn)
七年級(jí)的作文500字 篇8
我們總是要懂得在人生天秤上的分輕重,但我同時(shí)認(rèn)為一個(gè)人的丑與美也應(yīng)該分分輕重,不要被漫天飛舞的游戲,漫畫給迷了雙眼。
我們身邊總有這樣的一對(duì)活寶——“大熊貓”,這是同學(xué)們根據(jù)他們的相貌和體形給起的綽號(hào)。他們就好像是丑與美的代表,總在一些時(shí)候提醒我。
第一只“大熊貓”代表丑,他在老師們的心里也不是省油的燈。他早上一來到學(xué)校就和前面的“好學(xué)生”聊起了天,談?wù)勥@個(gè)游戲怎么玩,哪本了好看之類的話題,好像有說不完的話。一會(huì)兒,語文老師來了,問誰沒有交作業(yè)?他一聲不吭,磨磨蹭蹭地站了起來,仿佛慢一會(huì)兒就能逃離虎口似的。完全沒有了剛才高談闊論的姿態(tài)了。原來他又沒把作業(yè)帶回家去做,果不其然被老師教訓(xùn)了一頓。英語老師來了,發(fā)現(xiàn)他依然沒有交作業(yè),看他神色自若的樣子,我還以為他沒有犯錯(cuò)呢!在第一節(jié)課上,語文老師又問了:誰沒有交聽寫本呀?結(jié)果他在老師憤恨的眼神下還氣定神閑,讓我嚴(yán)重懷疑:他已經(jīng)成了習(xí)慣,一天三頓罵是不可避免的!
再說說另一個(gè)活寶,他可是美的象征呢!雖然他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——像熊貓,但是人品完全不一樣哦!
第二只熊貓,哦!不!是北極熊,因?yàn)樗男呐c外貌一樣可愛。他的成績挺好的,總能在班級(jí)的前十五名以內(nèi)(這里說明一下哦!我們班級(jí)有十一個(gè)班哦!將近500人),而且肉嘟嘟的臉上總是帶著一抹燦爛的微笑,讓人倍感親切,他也會(huì)在自己不是值日生的時(shí)候,看見教室中的垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶
這就是我們身邊的天秤,代表著美與丑的天秤!讓我們和美做永恒的朋友,告別那一切不好的習(xí)慣和丑陋的東西!這樣我們的人生才會(huì)盡善盡美!
七年級(jí)的作文500字 篇9
放假了,我和全家人一起去湖邊游玩。那里景色優(yōu)美,各種花兒爭奇斗艷,五彩繽紛;走在岸上,柳樹姑娘看著自己在湖里的倒影,輕輕擺弄著她的發(fā)絲,;坐在涼爽的樹陰下,耳邊不時(shí)響起蟬鳴,真是愜意!
我們坐在一棵大樹下,涼爽的風(fēng)吹著我們?粗ü怍贼缘暮,我就帶著妹妹走向岸邊,想要欣賞一下優(yōu)美的湖邊景色。
到了岸邊,我望著遠(yuǎn)處的山林風(fēng)光,暗暗叫美,卻沒發(fā)現(xiàn)妹妹正蹲在岸邊的一塊大巖石邊津津有味地觀察著!敖憬悖靵砜窗。 泵妹脤(duì)我喊道。我疑惑地走向她,問:“怎么了?有什么事嗎?”我走到巖石旁,在妹妹旁邊蹲下。“看!”妹妹伸出手指指向一個(gè)一端連著湖的水坑。我順這妹妹指的方向看去,立刻被吸引到了。
在這個(gè)不大的水坑里,有許多小生物和水生植物。小螺子在巖石上緩緩爬動(dòng),有的也許吃的太多,爬到一半,滑了下來,讓人忍俊不禁;幾條不知名的小魚在水底互相追逐著,透明的小魚苗跑得最快,將所有小魚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;幾只黑黑的小蝌蚪正在水里焦急的游來游去,上演了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“小蝌蚪找媽媽”;水草姑娘們在水里搖曳著她們美麗的舞裙,炫耀著她們曼妙的舞姿;水里還散落著五彩繽紛的石頭,真是美麗極了!
我把手放進(jìn)水坑里,水真涼爽啊!一只小魚游過來,它并不害怕,還友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一會(huì)兒捉小魚,一會(huì)看小螺爬巖石,給它們喊加油,一會(huì)兒摸水草,一會(huì)兒找石頭……我們玩的不亦樂乎!
原來,被忽略的角落也有別樣吸引人的魅力!我們要多多注意生活中被忽略的角角落落,這樣生活才會(huì)更精彩!
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