七年級(jí)作文500字集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字9篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文500字 篇1
3月４日，我和爸爸、媽媽、哥哥一起到五龍?zhí)队瓮妗Ｔ陬嶔さ钠嚿�，我的心卻早已飛向了五龍?zhí)丁?/p>
五龍?zhí)段挥谡憬幉ㄛ粗輩^(qū)龍觀鄉(xiāng)西北部天開(kāi)山峽谷之中，距寧波市區(qū)約４０千米，景區(qū)總面積有１６平方千米。由孚澤潭、昭澤潭、潤(rùn)澤潭、利澤潭和顯澤潭組成。傳說(shuō)這五個(gè)潭分別象征著人間的“福、祿、禱、財(cái)、喜”。
一下車，我們隨著擁擠的人群，從青草灣進(jìn)入第一景區(qū)——龍?zhí)讹w瀑。當(dāng)我走到落翠亭中抬頭仰望，只見(jiàn)百丈巖上刻著沙孟海老先生書寫的巨大的“龍”字，旁邊百丈瀑布像白簾似的從山頂飛流直下。可真像詩(shī)人李白所寫的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@兩句詩(shī)的景象。
隨后我們往溪谷深處走去，四周青山疊障，草木蔥郁。清涼而又新鮮的空氣撲面而來(lái)，不知不覺(jué)我們來(lái)到了“孚澤潭”，“孚澤潭”中的水是碧清碧清的，從山上流下來(lái)的水不停地涌入潭中，濺起一朵朵水“花”。
接著，我們向上攀登，走過(guò)了“昭澤潭”和“潤(rùn)澤潭”……
然后一鼓作氣登上了最美的潭——“利澤潭”。只見(jiàn)山壁很光滑，瀑布像五六米寬的巨龍從九十來(lái)米高的頂上直落下來(lái)，沖入潭中，同時(shí)發(fā)出雷鳴般的響聲。潭的四周到處彌漫著毛毛雨似的水氣。潭水非常清澈，但深不見(jiàn)底。
第五個(gè)潭叫“顯澤潭”又名“旋轉(zhuǎn)潭”。因?yàn)閺纳綆r上流下來(lái)的水，沖到一塊大巖石上，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又筆直地跨進(jìn)了潭里，所以得名。我情不自禁地捧起潭水喝了一口，真是既清涼又甘甜，感覺(jué)舒服極了。
五龍?zhí)墩婷溃∥液孟竦搅巳碎g仙境，真舍不得離開(kāi)。下山時(shí)，我悄悄地說(shuō)了聲：“五龍?zhí)�，再�?jiàn)了！有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)看你的�！�
七年級(jí)作文500字 篇2
活潑，開(kāi)朗，搞笑，熱情，這么多優(yōu)點(diǎn)嗎？對(duì)！馬虎，愛(ài)面子，貪小便宜，這么多缺點(diǎn)嗎？對(duì)！這些缺點(diǎn)加優(yōu)點(diǎn)便組成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘——我。
爸爸媽媽很疼我，把我向小公主一樣哄著，把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，這就是我性格的由來(lái)，愛(ài)耍小脾氣，時(shí)不時(shí)還愛(ài)撒嬌，對(duì)哥哥姐姐們非讓他們讓著我，可對(duì)妹妹弟弟們，我卻對(duì)他們百般呵護(hù)。
有著慈善心，去對(duì)待世界上每一個(gè)人，用寬容心對(duì)不喜歡你的人，對(duì)待每一人都要善良，無(wú)論是喜歡你的人還是傷害你的人。我時(shí)不時(shí)用這句話來(lái)提醒著自己，在學(xué)校，在家里，在社會(huì)，這句話對(duì)人們有著重要的作用。在學(xué)校，與朋友吵架了，老師不理解我了，我只是發(fā)發(fā)脾氣，然后再以一顆寬容的心去看待這件事情，找到自己的錯(cuò)誤，就一切OK了！
我，熱情開(kāi)朗。不論是比我大的，比我小的，男生還是女生，我都會(huì)和他們一起相處愉快，不信？去問(wèn)問(wèn)我的網(wǎng)友，同學(xué)！
我很怕惹朋友生氣，當(dāng)我開(kāi)一個(gè)玩笑不對(duì)時(shí)，而朋友生氣時(shí)，我會(huì)很干脆的說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲液茉诤趺恳粋�(gè)朋友。可是，如果那件事情是我對(duì)，我就會(huì)和他們講道理，直到他們信以為真為止�？墒牵袝r(shí)我也會(huì)犯錯(cuò)誤的，所以也有請(qǐng)大家包含的地方咯！
朋友們，認(rèn)識(shí)到我了嗎？對(duì)，這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘！
七年級(jí)作文500字 篇3
晶瑩潔白，飄飄灑灑，沿著自己的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)…
沒(méi)有璞玉的晶瑩，也沒(méi)有寒梅的暗香，只有孤潔高傲的一身純白。冬來(lái)，它就來(lái)，冬去，它亦去。不留不戀春花的爛漫，來(lái)就孤然的來(lái)，去，就飄然的去。
她就這樣，一直一直堅(jiān)守者自己的使命，雖然并不知道這使命究竟是什么……
冬去春來(lái)，一季又一季，也不知道是在哪一個(gè)冬季，冬日的天空里飄過(guò)來(lái)這樣一句話，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！彼�(tīng)到“這句話”，應(yīng)該也是會(huì)難過(guò)的吧，可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。
后來(lái)，詩(shī)人們活躍了，對(duì)著漫天飄揚(yáng)的雪花，沖口而出“梅須遜雪三分白，學(xué)卻輸梅一段香�！彼坏男χ槐幌�，無(wú)聲無(wú)息，淡然的無(wú)滋無(wú)味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來(lái)，輕輕悄悄靜靜的走，只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…
她就是這樣，習(xí)慣著被遺忘，習(xí)慣著淡漠。
如果有人受的了嚴(yán)寒，伸手摘一片雪花，放在嘴里，頃刻間就覺(jué)的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花，她會(huì)在你觸手的剎那，選擇融化，無(wú)聲無(wú)息。
她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺，不如果斷放棄。’施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)她不屑。她就這樣，淡漠的抗拒著不屬于自己的一切，只深深眷戀，落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲。
七年級(jí)作文500字 篇4
偶遇，是生活中的不期而遇。它可能是旅途中的人或事，美術(shù)館中的一副不起眼的畫作，也有可能是一只路邊的小動(dòng)物。但偶遇最重要的從來(lái)不是事物的本身，而是它帶給我們的美好的小驚喜。我的不期而遇就發(fā)生在一個(gè)平凡的.星期六的下午，一次平凡的騎車之旅。
此時(shí)的民豐湖，春意盎然，隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)也不再是“綠柳才黃半未勻”了，而是展露出大片大片的嫩綠，似乎是想與游人分享這春天的訊息。我們陶醉在這醉人的春天美景中，不知不覺(jué)便騎行至湖心島后面的小碼頭那里。于是，我們決定停下來(lái)，拍上幾張照片留影。但在拍照間隙，我突然發(fā)現(xiàn)了比拍照更有趣的事：
“老媽，這邊有蜘蛛在結(jié)網(wǎng)！”
老媽于是興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，和我一起看：這是一只棕黃色的小蜘蛛，當(dāng)我們靠近觀察它時(shí)，它似乎有察覺(jué)般立刻停了下來(lái)。但又似乎是已經(jīng)看慣了人類，不一會(huì)便繼續(xù)開(kāi)始它的“織網(wǎng)大計(jì)”了：它先是往欄桿中間拉了個(gè)“X”形，便在中間開(kāi)織了，把蛛絲密密地織成一團(tuán)，很快蛛絲相互交叉，中間就成了一團(tuán)白色。接著就是織外框，拉出網(wǎng)的大體形狀。
下一步便是“搭橋”，把中心和外框用蛛絲串聯(lián)起來(lái)，連的數(shù)量差不多了，又開(kāi)始在各個(gè)“大橋”間架上一座又一座的“小橋”，密密麻麻地鋪在“大橋”之間。一張巧奪天工的“天羅地網(wǎng)”便大功告成，而蜘蛛自己則默默地趴在欄桿縫隙間，開(kāi)始等待獵物“上網(wǎng)”。全程行云流水，僅用了十幾分鐘。我和老媽竟也關(guān)注完了全程，專注程度不亞于看動(dòng)畫片的三歲小孩�？赐旰�，我們不禁感嘆：
“真是大自然的魅力啊！”
遇見(jiàn)，就是這么神奇，它會(huì)在你最不經(jīng)意時(shí)，給你留下一段美好的回憶。
七年級(jí)作文500字 篇5
有人說(shuō)：人的記憶在某一段時(shí)間后會(huì)自動(dòng)扔掉一些不重要的�？墒�，這么多年過(guò)去了，我還是忘不了你……
小時(shí)候住在外婆家，十年前的靈溪，還是很熱鬧的。小巷中穿行著賣糖葫蘆的、畫報(bào)的，叫賣聲一個(gè)接一個(gè)。
路過(guò)一個(gè)綠石階，眼前是一面10米高的水泥墻，往左拐，你就會(huì)望見(jiàn)一棵碧綠的大榕樹(shù)，烏黑發(fā)亮的軀體與抽象的紋路體現(xiàn)出你歲月的滄桑與磨礪。樹(shù)下，坐著一個(gè)一成不變的老頭子，手上永遠(yuǎn)擺弄這一雙雙鞋，好像有干不完的活。你是聞名四方的修鞋匠，只要你一出手，再破的鞋子，經(jīng)過(guò)你的千錘百煉，總能變得服服帖帖的，穿上的感覺(jué)更是不用說(shuō)了，一個(gè)字：贊！
記得小時(shí)候和伙伴們?nèi)由嘲厣系乃槭瘺](méi)有完全清理，一不小心，剛穿沒(méi)幾天的新布鞋破了一道大口子，成了“開(kāi)口笑”。嚇得我冷汗直流，不住地發(fā)抖，就差大哭一場(chǎng)了。這時(shí)，我想到了他，一路拖著鞋，到了大榕樹(shù)下，“喲！這鞋傷得不輕��！要縫好幾針！得了，這得上塊…。”他不停地?cái)?shù)落我，我坐在那兒，大氣也不敢出，只知道大禍臨頭，只好任由他發(fā)落。沒(méi)想到，他一聲不吭修完了鞋，并沒(méi)有向我討要修理費(fèi)，“算了，只當(dāng)我拿去吃了個(gè)果子吧！多好的鞋哦！好好珍惜！”我知道他修鞋日子十分艱苦，我充滿了感激。
后來(lái)我離開(kāi)了那里，不過(guò)每天上學(xué)，我都會(huì)去看看他，因?yàn)槲抑�，那句�?wèn)候，代表什么。
十年之久，你黑土般的臉上溝紋縱橫，可是我還是忘不了你那次的給予，謝謝你！
七年級(jí)作文500字 篇6
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏天的疊疊綠葉，也喜歡秋天的金色田野，更喜歡冬天紛紛的雪。
冬日要下雪之前，天變黑了，變暗了。灰白的云拉開(kāi)了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花慢悠悠的飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好像是送來(lái)了遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來(lái)，姐妹們多了起來(lái)，看不盡、數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。不多時(shí)又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群群的姐妹們玩鬧著，說(shuō)笑著，像和誰(shuí)捉迷藏似的，趁你稍不注意就會(huì)遮住你的雙肩，當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，她又神秘的不見(jiàn)了，變成了隱形的小水珠……不一會(huì)兒樹(shù)上和建筑都披上了銀裝，天是白的，地是白的，美極了！我走在路上，看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，周圍感到輕松，感到愉快，盡管我的頭上、肩上，都落滿了雪花，但我愈發(fā)感到她們是那么親切，那么溫柔，像久別的朋友，像親密的小伙伴，在和我玩耍，和我交談。
我感到這時(shí)的我也變成了小雪花，在空中盤旋，在樹(shù)枝上飛舞。
我高興，我吶喊，我是自由的，潔白的天使！漸漸地，我驚呆了，我疑惑了，我究竟來(lái)到了什么地方？瞧，那珊瑚般的大樹(shù)，看，那棉花似的松枝，在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白的童話世界里，我變成了一個(gè)雪孩子，盲目的走著，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串的腳印……
七年級(jí)作文500字 篇7
自從上一中之后，我就認(rèn)識(shí)了我們的年級(jí)長(zhǎng)——政教處主任“建哥”。他的教學(xué)水平、性格等因剛認(rèn)識(shí)還真不好說(shuō)，但他的外貌卻很突出——一雙牛眼，臉蛋胖胖的，嘴巴的下唇總是向上稍稍翹起，見(jiàn)到我們學(xué)生的時(shí)候眼睛總瞇一下，顯出一副很“大牌”的樣子。對(duì)了，他的肚子很大，像懷孕了似的，在人群之中，他的肚子是絕對(duì)突出的。
說(shuō)到“大牌”在開(kāi)會(huì)的時(shí)候他也的確是有那么幾分呢。上一次年級(jí)召開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，他挺著他那大肚子，雙手交叉到身后，嘴巴又習(xí)慣性地翹起，裝出一副不可一世的樣子。批評(píng)我們的時(shí)候可是毫不留情地怒罵，每次一看到建哥那雙牛眼睛瞪著我們，我都覺(jué)得渾身不自在地一陣悚然。
記得上次，建哥給了我一次溫柔的批評(píng)——在學(xué)校里學(xué)生是禁止騎自行車的，可那次，我與同學(xué)一邊推車一邊聊天，我也不知怎么地就不知不覺(jué)地坐上了自行車，剛好被建哥看到�！澳�！給我下車，什么名字？”他喝道。我被這突如其來(lái)的喊聲嚇了一跳，回頭一看，mygod！他正在我后面站著呢�！拔摇摇蔽抑е嵛嵴f(shuō)不出�！澳钅闶浅醴�，放你一馬，回去寫檢討�！笔裁矗业拇鎏昧寺�，才寫檢討�！坝涀�，寫300字以上！”啊！主任啊，你給我練筆的機(jī)會(huì)呀？
我們恨他是恨他，但是，也有愛(ài)他的時(shí)候，就是每次發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)總是發(fā)給我們實(shí)用的體育用品，這時(shí)我們就大呼他萬(wàn)歲了。
哎，面對(duì)建哥啊，我們是又愛(ài)又恨！可實(shí)際上，透過(guò)他怒瞪的一雙大眼，我分明看到的是藏在眼后深深的愛(ài)，那種老師對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼的愛(ài)！
七年級(jí)作文500字 篇8
周末的上午，天氣很好，涼風(fēng)吹拂，天上毒辣的太陽(yáng)也不見(jiàn)影蹤，正是出外放松心情的好日子。爸爸想起現(xiàn)在正值荷花盛開(kāi)的季節(jié)，便帶我驅(qū)車前往內(nèi)洞村荷花種植基地觀賞荷花。
車子大約走了十分鐘，就來(lái)到了目的地。我還未走進(jìn)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股不同于其他的花的淡淡清香。下了車，放眼向基地望去，荷花非常多，能夠看到的除了荷花還是荷花。我和爸爸走在古香古色的又有小橋流水風(fēng)格的田間棧道上，置身于荷花的海洋中，心情也格外興奮。俯身細(xì)看，田里荷花的樣子千姿百態(tài)，有的“小荷才露尖尖角”，剛從淤泥中探出頭來(lái)；有的含苞欲放，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞的躲在荷葉下；有的早已完全盛開(kāi)，將生命的活力毫無(wú)保留地展現(xiàn)在人們面前……周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！苯裉炜匆�(jiàn)荷花，果真是如此。
荷塘里的荷花好看，荷葉也不甘落后。荷葉布滿了池塘，一片片的，好像給池塘穿上了一件件碧綠的衣裳。有的荷葉浮在水面上，像圓盤一樣，不時(shí)有鳥兒和昆蟲停留在那里休息，仿佛是專門為他們準(zhǔn)備的休息場(chǎng)所。有的蓮葉被長(zhǎng)長(zhǎng)的柄托出水面，像一把小傘，成了魚兒們遮風(fēng)擋雨和遮陽(yáng)避暑的最佳場(chǎng)所。荷葉中間低四周高，表面光滑，不易把水吸收，因此，早晨的荷葉上積存有許多晶瑩剔透的露珠，這些露珠在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出寶石般耀眼的光芒，用手碰一碰荷葉，里面的水珠還會(huì)滾動(dòng)起來(lái)，非常的有趣。
荷不僅好看，還是君子的象征。我也要學(xué)習(xí)它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想，不與世俗同流合污，潔身自好的君子。
七年級(jí)作文500字 篇9
他的手上有一個(gè)刀疤，頭發(fā)也染了色，表面上看，他很像一個(gè)地痞。但是他對(duì)人卻和藹可親，而且是一個(gè)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的人。他就是我的弟弟張輝。
有一次他準(zhǔn)備和社會(huì)上的渣子去玩，叫我一起去。我想：“跟他們?nèi)タ匆幌滤惶斓降资窃谒Ｊ裁�。”我就答�?yīng)了他，跟他們一起去。
我和他們一起來(lái)到了游戲機(jī)室門前，他們問(wèn)我要進(jìn)去嗎？我說(shuō)：“還是算了，我在外面等你們�！彼麄兙瓦M(jìn)去了，不一會(huì)兒，張輝就出來(lái)問(wèn)我要進(jìn)去打嗎？我說(shuō)：“不去，你自己玩！”我眨個(gè)眼睛他就鉆了進(jìn)去，他的速度可以和光相比了；又過(guò)了一會(huì)兒，他們出來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)半了，那些渣子說(shuō)：“走，去網(wǎng)吧玩一下�！睆堓x說(shuō)：“不去了，這么晚了，回去會(huì)被大人打�！彼麄冋f(shuō)：“走吧！回去就說(shuō)在掃地，或體育老師看中你是體育健將把你留下來(lái)訓(xùn)練了，這不就得了？”張輝聽(tīng)了他們的花言巧語(yǔ)后說(shuō)：“對(duì)，就照你們的方法回去給大人說(shuō)就可以瞞天過(guò)海了。”我叫他回去，可是他卻說(shuō)：“你先回去，我后頭自己來(lái)。”于是我看見(jiàn)他和那些渣子一步一步的向網(wǎng)吧的那條路走去，一步一步的從我的視線里消失。
后來(lái)我回去時(shí)，他爸媽就問(wèn)我張輝呢？我說(shuō)：“不知道。”我們就開(kāi)始吃飯了。吃完飯后已經(jīng)六點(diǎn)半了，可他還沒(méi)回來(lái)，六點(diǎn)五十五，他才回來(lái)。他爸媽問(wèn)他去哪兒了。他說(shuō)：“在掃地�！彼謰屨f(shuō)：“要掃這么久嗎？這不是理由�！彼f(shuō)：“體育老師看中我是體育健將，留我下來(lái)訓(xùn)練。”他爸媽此時(shí)冒火了，就打了他一頓。我想他這一頓教訓(xùn)一定終身難忘吧！
由此可見(jiàn)他這個(gè)人禁不住花言巧語(yǔ)的誘惑：而且自己沒(méi)有控制力，人家說(shuō)什么，他就信什么，可后來(lái)吃虧的還是自己，所以我們不要向他學(xué)習(xí)。
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