【推薦】高考作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的高考作文9篇,歡迎大家分享。
高考作文 篇1
由于失業(yè),沒地方去,這幾天一直躲在朋友家玩游戲,玩得天昏地暗。
昨天偶然出去一次,發(fā)現(xiàn)街道上掛著大大的橫幅——祝賀**中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌,才想起已過了高考好幾天了;叵肫鹎靶┨,各煤體紛紛報導(dǎo),各家報紙爭相刊發(fā),各家家長爭先恐后的熱鬧場面,真覺得做家長,教師的要比學(xué)生累多了。還有一家報導(dǎo)說家長為了讓學(xué)生有一個安靜的考試環(huán)境,竟然私自堵信過往車輛,造成交通堵塞,而學(xué)生卻坦言過往車輛對他們的考試并無影響,看來這一切只不過是家長的一廂情愿罷了。
當(dāng)記者采訪學(xué)生有沒有壓力時,學(xué)生這樣回答:我并沒覺得壓力有多大,相反壓力都是父母給的。學(xué)生的回答真實的道出了我們國家高考的現(xiàn)狀——父母對高考的關(guān)注用于學(xué)生,即“皇帝不急太監(jiān)急”。
看我們國家,一年一年的高考,造就了一批一批人才,也造就了一批一批垃圾,多少人因為沒考上大學(xué)而一再復(fù)讀,多少家長因為高考和學(xué)生一再翻臉,多少老師因為高考而寢食難安。高考,可以說是一項舉國上下都為之奔忙的運(yùn)動,是已不再適應(yīng)我國國情的人才選拔標(biāo)準(zhǔn),我們?yōu)楹芜要苦苦堅持呢?
我上學(xué)時,教育學(xué)的老師的回答是:盡管人人都說高考不好,但沒人能拿出一種好的人才選拔方案來,所以我們只能堅持高考。
但現(xiàn)在,高考已出現(xiàn)了很大的復(fù)作用,這是整個社會有目共睹的,可以說已是弊大于利了,我們?yōu)槭裁催要堅持高考呢,我們教育界的人才都沒長眼睛,看不到;還是沒長腦子,想不出法子。
教育是為了提高人的素質(zhì)和培養(yǎng)人才而存在的,但只有一小部分人會成為人才,所以我們的教育還是應(yīng)該以提高人的素質(zhì)為重點,你不能為了那一小部分人才而不顧大部分人的死活,至少也要一碗水端平。我們國家是需要人才,但你一國家要人才還不是為其它人造福的??你現(xiàn)在做的卻是,在為這些人服務(wù)之前就先把他們扼殺了,這還正常嗎?這符合教育的目的嗎?這就是你們要看到的嗎?
想當(dāng)年我們的中考,雖有些受關(guān)注,但還沒到現(xiàn)在這個程度,以此想到將來我們的高考會不會成為整個社會做的惟一的事,那樣的話,我還不如自殺算了,活在這樣的社會中沒什么意義。
最后我要說的是,雖然我為沒上大學(xué)感到遺憾,但我為沒參加高考感到慶興,這就是我的觀點.
高考作文 篇2
一、作文素材
業(yè)內(nèi)人士指出,近年來,包括各類真人秀、親子秀、相親節(jié)目等綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出爆炸式增長,在受到一些觀眾追捧的同時,也在一定程度上呈現(xiàn)出同質(zhì)化、泛娛樂化趨勢,而這為當(dāng)下文化類節(jié)目的爆發(fā)提供了契機(jī)。
二、構(gòu)思點撥
面對文化類節(jié)目的集體走紅,《見字如面》總導(dǎo)演關(guān)正文,在接受《工人日報》記者采訪時這樣評論:“一條街上如果只有一家飯館,這家飯館的生意肯定不行。如果是飯館一條街,可能大家生意都好。這是一個行業(yè)的生態(tài)。
包括各種娛樂節(jié)目在內(nèi),從不同層次共同滿足觀眾需求的娛樂努力,都是一種生態(tài),文化節(jié)目也開始產(chǎn)生了某種生態(tài),因為它有了一定數(shù)量上的積累!暗谝曨l節(jié)目整體占比上,我覺得文化節(jié)目的數(shù)量,其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。文化類熱播節(jié)目,還是鳳毛麟角!
同時,關(guān)正文認(rèn)為,這些文化節(jié)目現(xiàn)在已經(jīng)開始出現(xiàn)了滿足不同層次的文化消費(fèi)需求的一種努力。“有一些節(jié)目更能滿足大眾的情感需要,有一些滿足知識傳播型的,也有一些趣味性的,還有一些是智慧型的等。它們屬于有不同的層次,這些層次最終合成一種叫文化傳播和傳承的景觀。各種層次沒有所謂高低,大家都應(yīng)該去努力,生態(tài)越豐富,產(chǎn)品成長的可能越健康。”
有評論指出,《朗讀者》和《見字如面》生逢其時,它們成功激活了公眾對傳統(tǒng)文化的那股無處釋放的熱情。在中國藝術(shù)研究院學(xué)者孫佳山看來,要理解文化節(jié)目走紅的當(dāng)下,必須了解中國綜藝節(jié)目模式的變遷過程。這一現(xiàn)象的出現(xiàn),并非偶然。
高考作文 篇3
一、守時:無論是開會、赴約,有教養(yǎng)的人從不遲到。他們懂得,即使是無意遲到,對其他準(zhǔn)時到場的人來說,也是不尊重的表現(xiàn)。
二、談吐:有節(jié)注意從不隨便打斷別人的談話,總是先聽完對方的發(fā)言,然后再去反駁或者補(bǔ)充對方的看法和意見。
三、態(tài)度和藹:在同別人談話的時候,總是望著對方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻東西,看書報,心不在焉,顯出一副無所謂的樣子。
四、語氣中肯:避免高聲喧嘩,在待人接物上,心平氣和,以理服人,往往能取得滿意的效果。扯開嗓子說話,既不能達(dá)到預(yù)期目的,反而會影響周圍的人,甚至使人討厭。
五、注意交談技巧:尊重他人的觀點和看法,即使自己不能接受或明確同意,也不當(dāng)著他人的面指責(zé)對方是“瞎說”、“廢話”、“胡說八道”等,而是陳述己見,分析事物,講清道理。
六、不自傲:在與人交往相處時,從不強(qiáng)調(diào)個人特殊的一面,也不有意表現(xiàn)自己的優(yōu)越感。
七、信守諾言:即使遇到某種困難也不食言。自己談出來的話,要竭盡全力去完成,身體力行是最好的諾言。
八、關(guān)懷他人:不論何時何地,對婦女、兒童及上了年紀(jì)的老人,總是表示出關(guān)心并給予最大的照顧和方便。
九、大度:與人相處胸襟開闊,不會為一點小事情而和朋友、同事鬧意見,甚至斷絕來往。
十、富有同情心:在他人遇到某種不幸時,盡量給予同情和支持。
▲20xx年高考作文預(yù)測:教養(yǎng)
從某種意義上說,如果一個人沒有教養(yǎng)就反映了家長或教師的失職,或某些社會制度的不健全!敖獭敝附逃、教學(xué)、教導(dǎo)、教范、教改、教管、教化、教誨等,教的目的是使“被教者”接受符合道德的、文明的、一定社會規(guī)范的某些行為;“養(yǎng)”指培養(yǎng)、養(yǎng)成、生養(yǎng)、訓(xùn)練或修煉等,在這里主要是指接受或養(yǎng)成上述一些道德的、文明的、規(guī)范的精神或物質(zhì)行為,使之成為自身的`生活方式或者習(xí)慣。一個人說話罵罵咧咧,張嘴就是臟話;站沒站相、坐沒坐相,走路橫沖直撞;隨地吐痰,不尊重老人、婦女;在公共場所破壞公物、不講公共衛(wèi)生,低俗下流等等,這個人就是沒有教養(yǎng)。一個人文明禮貌、說話得體、談吐沒有粗話;站有站相、坐有坐相,走起路來規(guī)規(guī)矩矩;不隨地吐痰、尊重老人和婦女;在公共場合遵守各種規(guī)章制度,不破壞公物,人前不低俗下流等等,這個人就是有教養(yǎng)的人。
然而,在很多人那里人前有教養(yǎng),人后沒教養(yǎng);有些場合有教養(yǎng),有些場合沒教養(yǎng);針對一些人或事有教養(yǎng),針對另一些人或事無教養(yǎng);對地位尊貴的人有教養(yǎng),對待地位低下的人無教養(yǎng)等等,出現(xiàn)了很復(fù)雜的情況。但是,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,個人的教養(yǎng)也是會不斷發(fā)展變化的,不同時代對教養(yǎng)有著不同的認(rèn)知。
▲20xx年高考作文預(yù)測:教養(yǎng)
行為有“物質(zhì)行為”和“精神行為”之分,物質(zhì)行為大多是通過某種行為使外界人或事發(fā)生變化表現(xiàn)出來,它往往能夠造成一定的物質(zhì)的后果或結(jié)果;而精神行為則更多地是通過語言、態(tài)度、面部表情、情感或情緒等方面表現(xiàn)出來的某些精神現(xiàn)象,它一般不會造成現(xiàn)實的物質(zhì)結(jié)果!昂B(yǎng)”比較偏重于精神方面的某些行為。“涵”指海涵、胸懷寬廣、有胸襟的意思;“養(yǎng)”則是指培養(yǎng)、養(yǎng)成、生養(yǎng)、訓(xùn)練或修煉出某種不為情緒所左右的超出常人的一些行為。
▲20xx高考語文作文押題:教養(yǎng)
教養(yǎng)不是天生的。一個小孩子,如果沒有人教給他良好的習(xí)慣和有關(guān)的知識,必定是愚昧和粗淺的。當(dāng)然,這個“教”是廣義的,除了入學(xué)經(jīng)師,也包括家長的言傳身教和環(huán)境的耳濡目染。
教養(yǎng)和財富一樣,是需要證據(jù)的。你說你有錢不成,得拿出一個資產(chǎn)證明。教養(yǎng)的證據(jù)不是你讀過多少書、家庭背景如何顯赫,也不是你通曉多少禮節(jié)規(guī)范、能夠熟練使用刀叉、會穿晚禮服……
高考作文 篇4
北京今年的高考作文受到語文閱卷負(fù)責(zé)人炮轟:千篇一律、大同小異,模板化、程式化與假大空的現(xiàn)象更為普遍。
這并非新問題,此前就有人批評說,現(xiàn)在的考生習(xí)慣空運(yùn)典故,快遞格言,諛詞麗句,華而不實,不接地氣,回避問題,不敢思考,為文而文,從而創(chuàng)造出了作文高考體。
從表面看,高考體的出現(xiàn)在于考生,但仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn),根源還在高考本身。
首先,高考作文占分極重,為拿高分,考生肯定投其所好,向評卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會發(fā)現(xiàn),那些作文有著主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點,至于有無真知灼見、真情實感并不重要。既是高分作文,當(dāng)然會贏得學(xué)弟學(xué)妹的追捧,被當(dāng)作范文模仿、學(xué)習(xí),高考體就這樣年復(fù)一年蔓延下去。
另一方面,高考只一次,一旦考砸,前途岌岌可危,考生往往不敢劍走偏鋒,用精彩的文字表達(dá)獨特的心聲,相反,為了求穩(wěn),他們不得不按照套路寫一些中規(guī)中矩的平庸之作,這也是高考作文模板化、程式化嚴(yán)重的一個原因。
由此,要破解高考體,就只有改革高考模式。否則,高考體難去,作文的創(chuàng)新、創(chuàng)造就更是奢談。
高考作文 篇5
處在這個陌生的小城鎮(zhèn)里,我一直都在懷疑到底有沒有所謂的“早”。霓虹閃爍蓋過那啟明的晨星,封閉式的房子關(guān)少?,合少?簾便是夜。
可是我依舊置信著,因為有兩盞微弱的燈在向我證明著,向我訴說著。
“嗒嗒,嗒嗒”的聲音,伴著疲勞的節(jié)奏,母親又早起了。習(xí)慣性的扭開那盞臺燈,繼續(xù)工作了。不停地在一臺縫紉機(jī)上加工一副手套,一副一角二。沒有深厚的知識素養(yǎng),沒有精明的商業(yè)頭腦母親能作的便只有這個了,而對于這幾乎沒有要求的工作,所需的只有缺間了。所以對于母親來說“早”特別重要,它像是救濟(jì)我們的觀音大世給予我們孤單倆母子在陌生城市生存的法寶。
“早”就是縫紉機(jī)打在粗糙布匹上彈起的灰塵;“早”就是喚起母親皺紋蘇醒的催命符;“早”就是母親那雙經(jīng)布匹褪色染黑的手。“早”就是絕望。
“微弱”的臺燈像一位媽媽,輕輕喚醒了它處在另一個房間的兒子。另一臺燈又亮了,是的我醒了。
和母親一樣熟悉早起的我,撫平了昨日折起的書角,開始大聲朗讀起英語課文。和母親的疲憊不同。我布滿著干勁,一個個字母的反復(fù)拼讀,一個個單詞的反復(fù)記憶,一篇篇的課文的反復(fù)的朗誦。使在絕望中的母親和我看到了希望。
此時的“早”便是那反復(fù)默寫的著的單詞,此時的“早”便是那英語書上折皺的書頁,此時的“早”便是微弱燈光下堅持不懈的我!霸纭本褪窍M。
我自信著,我處的地方是有“早”墊片因為母親需要我的“早”帶她離開那個以后將不屬于她的深淵,離開她生活已久的絕望。我置信有“早”墊片因為“嗒嗒”的機(jī)械聲已扎駐在我的心底,我要用“早”為它帶來希望,使它早點休息。
“早”便是希望,讓處在貧窮中的我和母親看到啟明的晨星,“早”便是希望,讓母親告別那永遠(yuǎn)處在絕望中的地方。
“早”,我自信在這個陌生城市惹有墊片因為母親和我都在證明著。
高考作文 篇6
鯨魚的高度
假如你看到體重達(dá)8600公斤的大鯨魚躍過水面6.6米,并為你表演各種動作,我想你一定會發(fā)出驚嘆,將這視為奇跡。而確實有這么一只創(chuàng)造奇跡的鯨魚。
這只鯨魚的訓(xùn)練師向外界披露了訓(xùn)練的奧秘:在開始時,他們先把繩子放在水面下,使鯨魚不得從繩子上方通過,鯨魚每次經(jīng)過繩子上方就會得到獎勵,它會得到魚吃,會有人拍拍它并和它玩,訓(xùn)練師以此對這只鯨魚表示鼓勵。當(dāng)鯨魚從繩子上方通過的次數(shù)逐漸多于從下方經(jīng)過的次數(shù)時,訓(xùn)練師就會把繩子提高,只不過提高的速度必須很慢,不至于讓鯨魚因為過多的失敗而沮喪。
高考作文 篇7
一次讀報,偶然看到這么一則故事:有人曾問三個砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個說:“砌磚。”第二個說:“賺錢。”第三個說:“建造世界上最富特色的房子!焙髞恚皟蓚人還是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了有名的建筑師。
這個故事中的對話雖然簡單,但內(nèi)涵豐富,寓意深刻,不禁使我想起了諸葛亮的一句至理名言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。
第一個工人立志太低,簡直可以說是無志。建房工人只為“砌磚”而砌磚,心中無既定目標(biāo),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,怎會建成漂亮的房子?第二個工人立志也不高,建房只為“賺錢”,未免偷工減料,敷衍塞責(zé),更不能建成像樣的房子!
常言說:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志!鼻皟蓚工人的立志都這么小,難怪他們到頭來還是普普通通的工人。
第三個工人就不同了,他有明確的奮斗目標(biāo),立志要建造“世界上最富特色的房子”,追求特色,追求完美。這樣的人怎能不成為有名的建筑師呢?
人生不可無志,立志則當(dāng)高遠(yuǎn)。當(dāng)你乘著理想的翅膀,翱翔于自由遼闊的天空時,你會發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),陽光是那么燦爛。
才能超越客觀世界的種種必然,實現(xiàn)自我精神的自由境界?岸邊的柳樹,銜著倒映在的柳樹組成碧綠的長廊,給整個小湖增添了幾分姿色。我走過去看了看,告訴大家別著急,轉(zhuǎn)身走開了。于是我便和我單位的王紀(jì)龍科員開始了研究(王紀(jì)龍是我的好朋友,我們從上幼兒園就在一起了!這時,他才費(fèi)力的睜開雙眼,嘴里嘰嘰喳喳地叫著,仿佛要告訴我們什么,而愣在一旁的我,也不知道它筋疲力盡的說什么。
高考作文 篇8
看到這個題目,我真想一口鹽汽水噴死出題的老師,一看就是沒有度假經(jīng)驗,更沒有租房的經(jīng)驗,自己坐在屋子里,看著朋友圈里的心靈雞湯想出來的。
話說雖然我才18歲,但是已經(jīng)在北京租房若干年了,不要問我為什么在北京上高中,回重慶高考,我也想在北京高考,可是我不想去職高,只好回來啦。
租房子,不管是度假還是真實的租房子住,第一不可能讓你免費(fèi)住幾天,雖然業(yè)內(nèi)有空租期的概念,但是這個是針對經(jīng)紀(jì)人的,而不是對租客的,租房子一般都是先看房子,看完房子如果決定了,就交定金,準(zhǔn)備簽合同。
簽合同的時候,交完1個月的租金做押金,再叫第一個季度的租金,也就是3+1,四個月的房租。
簽完合同,房東才會給你鑰匙,然后你才能進(jìn)去住。
再說說打碎玻璃杯這個,簽正規(guī)的租賃合同,都會有一個附頁,附頁上會清晰的寫明白現(xiàn)在屋子里有什么,家電、家具、以及他們的品牌、新舊程度。
另外合同上也會清楚明白的寫上如果損壞,怎么賠付,比如下水道壞了,是房東負(fù)責(zé),但是電視壞了,就要租客自己修等等。
至于扔垃圾,我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎么想的,不就是怕割著收垃圾的人的手嘛,這樣的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子,你在小區(qū)里只能看到3個垃圾桶,可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個,但是作用卻是桶1滿了,然后裝桶2,當(dāng)然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時滿了,你仍在了地下。
其實就算是你分好了,也沒有人來分類,因為早上垃圾車是一起倒的,唯一的垃圾分類員是小區(qū)里撿礦泉水瓶的大爺,他才是最可愛的人,為了他我從來都不在垃圾里扔礦泉水瓶。
好了,差不多字?jǐn)?shù)夠了,不寫了,最后提醒出題的老師,如果你沒有租過房子,那么你現(xiàn)在就去搜房租房網(wǎng)?看一下,上面還有正規(guī)的租賃合同可以下載哦~
高考作文 篇9
有人說“浪漫”是一個過去式。上個世紀(jì)的80年代,年輕人以讀詩、寫詩為風(fēng)尚,而現(xiàn)而今,這份浪漫早已成為了奢侈品。
有人說浪漫其實很簡單。我能想到最浪漫的事,就是在柴米油鹽中牽著你的手慢慢變老。
有人說浪漫其實不簡單;ㄇ霸孪碌男≠Y之是一種“偽浪漫”,真正浪漫需要“雖千萬人,我往矣”的勇氣。
讀了上面的材料,你對“浪漫”有怎么樣的體會或見解?請結(jié)合自己體驗與感悟,寫一篇
要求:自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體、不少于800字。
名師.閱卷詳解
立意角度一:生活和時代都需要浪漫,在物質(zhì)至上、金錢至上的當(dāng)下,對浪漫的需要尤為迫切。人生固然需要物質(zhì)的基礎(chǔ),但更需要浪漫的情懷、幽默的色彩。
立意角度二:浪漫就在我們身邊,浪漫不是金錢的代名詞,不需要太多的物質(zhì)形式。
立意角度三:浪漫需要冒險的勇氣、三毛勇闖沙漠之旅,就是一個證明。有歌詞云:該勇敢地去面對,長大后,也算浪漫;帶著勇氣開始著奇幻冒險,捧著一手編織的滿滿的心愿。
素材.論據(jù)方向
選材標(biāo)準(zhǔn):浪漫有性格的方面,行為發(fā)面的,心境方面的,還有生活(或工作)方式方面的?梢赃x取對待浪漫的種種表現(xiàn),或正面肯定的,或反面否定,能體現(xiàn)自己的觀點即可。浪漫應(yīng)該是輕松的,可有些強(qiáng)加的浪漫卻是沉重的。
強(qiáng)加的浪漫
廣州一位程序員為了向心愛的女孩表達(dá)愛意,動用所有積蓄52萬元,自行網(wǎng)購了99部iphne6,在地面上擺成心示愛。此舉引來不少圍觀。據(jù)稱,女方迫于壓力出現(xiàn)在現(xiàn)場,但并沒有答應(yīng)男子的求愛。
素材點撥:從圍觀者看,這是一個浪漫的儀式,還會羨慕女孩的幸福?汕髳鄣某杀静荒苷f不高,到底是真心真意還是炫富,外人不知。從效果上看,顯然不好,因為這個浪漫是強(qiáng)加給對方的。
尷尬的浪漫
山東棗莊嶧城區(qū)有一對情侶用仿真手銬兩人拷在一起,到山頂去宣誓愛情。不料爬山途中手銬的鑰匙丟失,小情侶的浪漫宣誓之旅成了苦難之旅。這對青年男女在被銬住大約40分鐘后,在消防官兵的幫助下,才將手銬打開。
素材點撥:浪漫成了自,宣誓變成求助,原因出在秀浪漫只考慮了形式:兩個人將手銬在一起,就能一生一世在一起了嗎?這種浪漫真是荒誕可笑。
標(biāo)桿范本.必備佳作
浪漫,就在身邊
祝丹瑩
我一直在追求一種無比浪漫的生活,一種唯美的境界。在我眼里,浪漫就是夜空中的禮花,就是月光下的牽手,就是腳尖上的舞蹈。但這些浪漫卻又都是那么的夢幻迷離,那么的遙不可及。直到今天,我才明白我根本不必去苦苦追求什么,浪漫,就在身邊。
家門前的風(fēng)景畫
。ㄟ\(yùn)用小標(biāo)題起點晴作用。)
傍晚,我走到陽臺上,一幅絕美的風(fēng)景畫映入眼簾。西邊的云彩泛著一抹橙紅,暖暖的,像是畫家用粉一氣呵成涂上去的。在往上,透出一縷玫紅來,粉粉的,猶如少女臉上的紅暈。那色彩一點點洇開來,漸漸地變成微紫,變成淡藍(lán),一直流淌至最東邊,墜入夜色中。一彎明月懸在半空,瀉下似水的光芒,那么澄澈皎潔,讓人不忍心去打破這片水晶般空靈純粹的安謐。(詩意的描寫,給了浪漫的意境)
遠(yuǎn)處的山戀在迷霧中勾畫出黛青色的輪廓,若隱若現(xiàn),像是蒙上一次輕紗,飄渺如仙境。幾只白鷺時起時落,空氣中到處彌漫著淡淡的稻香,沁人心碑。再望去,只見一泓粼粼的秋水,清洌無比。水畔靜靜地佇立著一片樟樹林,樸實而淡定的樣子。而遠(yuǎn)處的粉墻黛瓦已被夜色吞沒。
我面對這幅清麗別致的風(fēng)景畫,不禁莞而一笑,連呼吸都變得甜蜜了。(寫出了自己獨特的感受,緊扣題旨。)從未發(fā)現(xiàn),自己家門前竟有這樣的詩情畫意,一種感覺涌上心頭——浪漫。(抒寫身邊環(huán)境的浪漫。)
窗戶里的剪影
黑色一下子就把世界包裹住了,我正在書房里看書,猛然想起窗戶還未關(guān)上,便走到窗前,卻欣然發(fā)現(xiàn)窗戶里嵌著一幅剪影。那剪影正是與我朝夕相處的那一方小小的書桌,依舊雜亂無章,卻有莫名其妙地洋溢著一種溫馨,一種浪漫。
我開始細(xì)細(xì)地端詳它──這幅剪影里的一切都被籠罩在橘黃色的燈光之中,像是被鍍上了一層金色的錫箔,熠熠生輝。桌上翻開的書是老師借給我的《安妮日記》,書旁是小學(xué)畢業(yè)時同學(xué)送給我的茶杯,那個精致的竹筆筒是爸爸特地從安吉給我買來的,放在桌子上的零食是媽媽幫我準(zhǔn)備的。這些我常常視而不見的東西此刻盡顯溫情,因為它們承載著我身邊的人對我的愛。∥医K于恍然大悟──原來,有愛,就有浪漫。(刻畫身邊人行為的浪漫,點出浪漫的源泉。)
浪漫其實并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,無時無刻,觸手可及。只要你去細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)生活其實就像一杯咖啡一樣,雖苦,卻很浪漫。
佳作點評:全文開頭結(jié)尾相互照應(yīng),小標(biāo)題的使用,使得顯得精致而有畫面感。
成人禮,開啟另一個世界
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