【精品】初三作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜尤茂!}記
城市女孩葵花,年幼時(shí)母親便離開(kāi)了世界,父親也跟著過(guò)世;農(nóng)村男孩青銅家境貧困,并在一場(chǎng)火災(zāi)后再也無(wú)法看見(jiàn)世間的美好。在世人看來(lái),這是多么不幸的兩個(gè)孩子,可他們沒(méi)有自卑,沒(méi)有放棄生的希望,在他們的羈絆下,開(kāi)始了一段震撼人心的旅程……
在這樣的背景下,《青銅葵花》的故事由此展開(kāi)……
故事發(fā)生在農(nóng)村的大麥地,不會(huì)說(shuō)話的青銅偶然救了被嘎魚(yú)欺負(fù)的葵花,或許是命運(yùn)使然,失去了父親的葵花進(jìn)了青銅的家庭,成為了青銅的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜愛(ài),作為葵花的哥哥,青銅也無(wú)微不至地照顧葵花?稍旎耍嚆~家偏偏是大麥地最窮的一家。盡管青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,盡管青銅一家省吃儉用,可蝗災(zāi)、洪水等天災(zāi)人禍?zhǔn)骨嚆~家的經(jīng)濟(jì)一蹶不振,懂事的葵花甚至故意考砸,想退學(xué)來(lái)減輕大家的負(fù)擔(dān)。在村民的幫助下,青銅一家老小相濡以沫,總算能過(guò)上正常的生活?墒朗码y料,在葵花十二歲那年,市長(zhǎng)想把葵花接回去到城市里住,盡管嘎魚(yú)與村民們極力阻止,但還是無(wú)濟(jì)于事,眼睜睜地看著葵花乘著大白船離去……正應(yīng)了那句話“遭受的痛苦越深,隨之而來(lái)的喜悅也就越大”,在悲痛欲絕中,青銅居然大吼出來(lái):“葵花!”……
看到青銅賺來(lái)了大錢,我不禁喜悅無(wú)比;看到青銅為葵花受苦,我不禁潸然淚下;看到奶奶用戒指換來(lái)糧食,我不禁感動(dòng)非常。我的心情仿佛會(huì)隨著劇情的曲折而改變,而讀完了整本書(shū),我的心中對(duì)困難又多了新的認(rèn)識(shí)。
以前的我,認(rèn)為困難仿佛是不可戰(zhàn)勝的,一個(gè)個(gè)接踵而至、大大小小的困難讓我苦不堪言,到最后,甚至都不敢面對(duì)困難,往往還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備就被一些小問(wèn)題纏住手腳。
現(xiàn)在,我終于明白了困難的概念:困難就是成功的墊腳石!只有將困難變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,才能突破困境,才能離成功更近一步。當(dāng)洪水沖破青銅的家時(shí),青銅不正是將困難變?yōu)閯?dòng)力,下定決心在嚴(yán)寒中賣蘆花鞋嗎?當(dāng)青銅被人冤枉成小偷時(shí),青銅不正是將困難變?yōu)閯?dòng)力,用行動(dòng)證明了自己?jiǎn)?青銅都能如此,先天條件更優(yōu)越的我難道不行嗎?我能,我敢,我要!
將困難變?yōu)閯?dòng)力,即使是滴水也能穿石;將困難變?yōu)閯?dòng)力,即使是小溪也能匯成海;將困難變?yōu)閯?dòng)力,即使是是鐵杵也能磨成細(xì)針。只要能將困難變?yōu)閯?dòng)力,有何不可?
還在為困難而煩惱的朋友啊,請(qǐng)直面困難,讓困難成為你的墊腳石吧!
初三作文 篇2
班長(zhǎng)聰明,我們?yōu)樗c(diǎn)個(gè)贊;老師偉大,我們?yōu)樗c(diǎn)個(gè)贊。在這個(gè)人世間,每個(gè)人都要?jiǎng)e人給自己點(diǎn)個(gè)贊,而這就是人成長(zhǎng)旅途中的動(dòng)力。我也需要點(diǎn)個(gè)贊。
在我的印象中:小學(xué)時(shí)光令人膽怯。讀一二年級(jí)時(shí),我那時(shí)還小,卻有了羞恥心。每當(dāng)上課要回答問(wèn)題時(shí),我總是把頭低得下下的,生怕別人看見(jiàn)?蛇@時(shí),老師叫我回答問(wèn)題。嗯!支支吾吾地說(shuō)了出來(lái),心臟砰砰地跳個(gè)不停。老師卻像知道我的心事兒似的,立刻要大家鼓掌,同學(xué)在小聲嘀咕著:“憑什么呀!”一副瞧不起的姿態(tài)。我的臉更加紅了,老師才叫我坐下。下課后,我的朋友軒過(guò)來(lái)了,豎起大拇指“真棒!”聽(tīng)到軒的鼓勵(lì),我也有了點(diǎn)信心。
每一次要回答問(wèn)題時(shí),我也會(huì)悄悄的舉起小手來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,在一次領(lǐng)取通知單時(shí),我看到了老師給予我的評(píng)價(jià),內(nèi)容如下:甘心怡同學(xué),每當(dāng)膽怯的你舉起小手時(shí),盡管不高,但老師總能看出你的上進(jìn)心,你的努力,給你點(diǎn)個(gè)贊。那是我人生中別人給我點(diǎn)的第一個(gè)贊,也是促進(jìn)我成功的動(dòng)力。那時(shí),我的眼角有些濕潤(rùn),現(xiàn)在想來(lái)就覺(jué)得好笑。不過(guò),我也點(diǎn)個(gè)贊。
這是一個(gè)來(lái)之不易的贊。期末考試到來(lái)之際,誰(shuí)不緊張?誰(shuí)不希望考好?這些天,是復(fù)習(xí)的高階段,我也不例外。眼看著,迫近眉睫的考試來(lái)了。我們位置拉得老遠(yuǎn),還有老師觀看,做著還挺輕松?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),哇!我大驚,只考78分,這太不可思議了!不過(guò),仔細(xì)想想:自己已經(jīng)盡全力獲取的成績(jī)難道不高興嗎?而且也可以從錯(cuò)誤中找出自己的不足,這不是兩全其美嗎?那一次,我為自己點(diǎn)了個(gè)贊!
人在成長(zhǎng)的旅途中,多給自己點(diǎn)個(gè)贊,就能多出幾份動(dòng)力。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要快樂(lè)、大膽,抱著新的希望去面對(duì)每一天!相信你們也會(huì)從中找到自己獨(dú)特的風(fēng)采!
初三作文 篇3
她修行千年,還是誘不住那一抹“白袍”的灑脫,神鳥(niǎo)她無(wú)可救藥的愛(ài)上了一條水中的白魚(yú)。
她在天空中盤旋,凝望水中的他,修長(zhǎng)的魚(yú)尾劃過(guò)一條美麗的弧線。神鳥(niǎo)她明白,他只是她萬(wàn)年生命里的一個(gè)過(guò)客,可她已無(wú)法自拔。
白魚(yú)似乎看懂了她的心思……
飛鳥(niǎo)向菩提請(qǐng)求,讓她變成一條魚(yú),哪怕只有幾天,她愿舍棄今后的生命,菩提默許了……
但代價(jià)是――三天之后,變成一尊青石……
子彈飛過(guò),鮮紅的血液讓紅了北極的云,海水一點(diǎn)點(diǎn)地變紅,飛鳥(niǎo)落了下去,她感到無(wú)法呼吸,血液從胸腔中涌了上來(lái),水將她一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),氣泡從她嘴里冒了出來(lái),她似乎感覺(jué)到了白魚(yú)的氣息。她變成了一條魚(yú)。
她在水中尋找了三天兩夜,也未見(jiàn)到白魚(yú)的身影。直到第三天黃昏,夜幕一點(diǎn)點(diǎn)地降臨,她拖著疲憊的身體浮上水面……
她哭了……
天空中,飛著另一只白鳥(niǎo),那神情,分明是――他,那只白魚(yú)。
菩提無(wú)語(yǔ)……
第四天清晨,海邊多了兩尊青石。
一尊是飛鳥(niǎo),一尊是魚(yú)……
菩提落淚……
初三作文 篇4
“廖云大小姐,求求你放我一馬吧,求求您了。”每聽(tīng)到這些話,我們都會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“唉,又有一位進(jìn)過(guò)監(jiān)獄了!睂(duì)我們來(lái)說(shuō),廖云那滔滔不絕地演說(shuō)比老師講課更容易催眠和無(wú)聊n倍,可怕的是,你一但不想聽(tīng),她就會(huì)逼著你聽(tīng)完,否則,就是一頓暴打。所以,被她逮到了,不是一頓暴打,就是聽(tīng)得你頭發(fā)漲、腿發(fā)軟。所以,我們戲稱聽(tīng)過(guò)廖云“演講”的是進(jìn)過(guò)“監(jiān)獄”的,監(jiān)獄長(zhǎng)當(dāng)然是廖云這個(gè)長(zhǎng)嘴婦啦,下面是我對(duì)一些獄囚人士的采訪。
獄囚1號(hào)事跡:在一個(gè)陽(yáng)光充足的白天,我的心情十分好,正哼著小曲,卻不料被廖云“俘虜”了,她從一對(duì)夫妻生了一個(gè)連體娃娃講到她媽媽生她時(shí)的痛苦,你們可能覺(jué)得并不是很無(wú)聊啊,誰(shuí)知,她講著講著又說(shuō)回來(lái)了,就一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情,被她翻來(lái)覆去的講,耳朵都快聽(tīng)出繭了,不幸中的萬(wàn)幸是,我救命的鈴聲打響了,總算上課了。上帝啊,求求你們,不要讓我下課時(shí)還碰見(jiàn)這個(gè)長(zhǎng)嘴婦啦!一下課,我就拼命地往廁所跑,好躲避她。雖然我躲過(guò)了她,但是我卻浪費(fèi)了童年最寶貴的時(shí)間——下課十分鐘啊。ㄈf(wàn)分后悔中)
獄囚2號(hào)事跡:比起上一位,我的命運(yùn)可就苦多了,那天,正好有幾位同學(xué)在老師講課時(shí)說(shuō)話,老師就苦口婆心地教導(dǎo)我們要尊重人,首先就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。下課時(shí),廖云神秘地對(duì)我說(shuō):“我告訴你一件事情!笨此潜砬椋乙詾槭鞘裁疵孛苣?誰(shuí)知,她又講一些陳芝麻爛谷子的事兒,害得我頭都大了,我小心翼翼地對(duì)她說(shuō):“能不能不聽(tīng)啊?”可氣的是,她竟然用老師的口氣對(duì)我說(shuō):“凡是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!比绻矣心莻(gè)膽的話,我會(huì)對(duì)她用含蓄爆發(fā)的口氣對(duì)她說(shuō)3個(gè)字:“煩死了!”(可惜我沒(méi)有那個(gè)膽。。
獄囚3號(hào)事跡:我的遭遇應(yīng)該是獄囚中最苦的了。我聽(tīng)了也被打,不聽(tīng)也得打,這是什么世道呀!一下課,我就“寒窗苦讀”,她竟然過(guò)來(lái)擾亂我的解題思維,像前面兩位一樣,她也對(duì)我發(fā)表“演說(shuō)”,我看著她上下快速翻動(dòng)的嘴唇,心里卻想著書(shū)里的那道題,都快要睡著時(shí),嘴唇突然停止了翻動(dòng),問(wèn)我:“有趣嗎?”我早已知道她的脾氣,于是,我點(diǎn)頭哈腰地說(shuō):“有趣,有趣!薄澳悄阌X(jué)得哪一段有趣?”我答不上來(lái),她怒火頓燒,我見(jiàn)事不妙,趕緊逃之夭夭了。
現(xiàn)在,只要進(jìn)過(guò)“監(jiān)獄”的,一下課,幾乎全跑廁所里去了,我可真羨慕那些男生,廖云不敢進(jìn)男廁所,女生可就倒大霉了,班里的女生幾乎都有一個(gè)共同的理想——我想當(dāng)男生!
初三作文 篇5
腳步逼近,臨近中考,回憶三年,坎坷絢麗……
鬧鐘滴答滴答的,叫醒我疲倦的身體,拖著這軀殼,
走在寂靜道路上,奔向那不知疲憊的教室……
老師叫到明天月考,大家好好復(fù)習(xí)!
咳……一陣陣的哀怨在大家口中議論著,好學(xué)生
抱起了書(shū)本,劣勢(shì)生有的嬉笑,有的瘋鬧……
今天放假,作業(yè)寫(xiě)在黑板上,
大家記好了,就可以走啦!進(jìn)過(guò)一周的折騰回到家,包袱
隨手一扔愛(ài)滾哪滾哪,看你就煩,無(wú)聲的抱怨著……
抱起床上的布偶,揮打了幾拳,安詳?shù)呐恐?/p>
軟軟的床上,安詳?shù)腵睡著了!xx起來(lái)
吃飯那~母親和藹的叫著,來(lái)到桌前好吃的都放最醒目的位置……
QQ群發(fā)來(lái)了最讓人郁悶的幾個(gè)字眼,
“下午又要又要滾去學(xué)校”,
可又有誰(shuí)明白我們學(xué)生的痛苦啦,長(zhǎng)輩們說(shuō)道,
你們現(xiàn)在經(jīng)歷的我們同樣經(jīng)歷,我沉默,
手指不停的打著圈圈,小聲念叨“老爺子你就沒(méi)埋怨過(guò)?”……
機(jī)械化的運(yùn)轉(zhuǎn),生活就像一張白紙,可是我們
的畫(huà)筆被無(wú)情的都成了黑色,一個(gè)個(gè)文字、數(shù)字、符號(hào)、單詞
成為了所謂的“美圖”……
機(jī)械化的運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間的輪盤,不停的前進(jìn),可是我的腳步,
想停住,朝著背后走去……
初三作文 篇6
我有一個(gè)習(xí)慣,就是要在一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短不等的時(shí)間段里,反思所經(jīng)歷的事兒,反省心路歷程的旁白,時(shí)常告訴自己:不要虛度時(shí)光,在獨(dú)一無(wú)二的生命路途上,做最好的自己。
不知不覺(jué)日子在指縫間悄無(wú)聲息地流淌,臉上被光陰浸潤(rùn)出的皺紋分明寫(xiě)著一行字:歲月無(wú)情!身在浮躁的環(huán)境里,行走在虛偽喬裝成雅致斯文的畫(huà)皮中間,真心總被曲解,善良被西裝革履的飯袋踐踏在足下,無(wú)奈于眼睜睜看著勞苦工人艱辛的勞作,卻拿著最低廉的薪水,無(wú)能為力。金錢萬(wàn)能?沒(méi)錢就看不了病,沒(méi)錢就上不起學(xué),沒(méi)錢就享受不到優(yōu)渥的生活,沒(méi)錢會(huì)被瞧不起!
回想童年時(shí)光,那時(shí)候家家戶戶都很窮,卻都很快樂(lè),那是怎樣的一種人與人之間的關(guān)系呢?平等!眾生平等!不是贊成過(guò)窮日子,但是,能不能讓一部分人先富裕起來(lái)的同時(shí),別犧牲另一部分人富裕的權(quán)利和機(jī)會(huì)?
想不明白,為何現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了許多,卻不快樂(lè)了?難以找到當(dāng)初的那種鄰里和睦、同學(xué)、發(fā)小的單純清澈見(jiàn)底的友情?
說(shuō)起同學(xué)情,現(xiàn)在的同學(xué)聚會(huì),竟然也摻雜著功利之心,互為利用價(jià)值的比對(duì)、甚至彼此瞧著對(duì)方的眼神,竟然都折射著標(biāo)簽價(jià)碼。
如果人不再單純,人與人復(fù)雜的交際糾纏著社會(huì)生活的角角落落方方面面,美從何來(lái)?善從何來(lái)?所以,尼姑跟和尚結(jié)婚都大操大辦了,所以國(guó)企員工最底層的都是操作者,所以戲子身價(jià)高于書(shū)呆子,所以沒(méi)有信仰、喪失道德底線的“開(kāi)發(fā)市場(chǎng)”成為投機(jī)取巧、機(jī)會(huì)主義者的天堂。
在這林林總總的亂象里,決不污和茍同,清醒地把控自己,正直為人、踏實(shí)做事、活到老學(xué)到老,相信人生不會(huì)虧待自己,所吃的苦,所受的罪、所掉過(guò)的坑、所流過(guò)的淚,都會(huì)練就最好的自己,終會(huì)成為自己想成為的樣子!
初三作文 篇7
竹,是禾本科的一個(gè)分支,分布在亞熱帶地區(qū),又稱竹類或竹子。有低矮似草,又有高如大樹(shù)。通常通過(guò)地下匍匐的根莖成片生長(zhǎng)。也可以通過(guò)開(kāi)花結(jié)籽繁衍。
為多年生植物。有一些種類的竹筍可以食用。為高大、生長(zhǎng)迅速的禾草類植物,莖為木質(zhì)。分布于熱帶、亞熱帶至暖溫帶地區(qū),東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中,種類也最多。竹枝桿挺拔,修長(zhǎng),四季青翠,凌霜傲雨,倍受中國(guó)人民喜愛(ài),有“梅蘭竹菊”四君子、“梅松竹”歲寒三友等美稱。
中國(guó)古今文人墨客,嗜竹詠竹者眾多。竹是由筍長(zhǎng)成的,而筍又是由地下竹鞭萌發(fā)出來(lái)的。竹鞭,顧名思義是像鞭子一樣的竹子—一節(jié)套一節(jié),節(jié)節(jié)相連。竹鞭安靜的躺在土壤中,吮吸著大地母親賜予它的養(yǎng)料,迅猛的生長(zhǎng),拼命的發(fā)芽;與此同時(shí),竹鞭兩側(cè)又滋生出許多地下側(cè)莖,蔓延到周圍的空間,迅速發(fā)芽、成長(zhǎng)。所以我們很少看到單獨(dú)的竹子或兩三株的,映入眼簾的都是片片竹林,這正是因?yàn)橹癖拊诘叵逻B綿所致。竹林的形成用“本是同根生來(lái)”形容,再合適不過(guò)了。筍是竹的幼體。它生長(zhǎng)在地面或躺在土壤中,外殼呈黃褐色。如果剝開(kāi)外殼,可以見(jiàn)到乳白色的筍肉,成卷狀,一層套著一層,圍繞筍心,逐層向上,筍肉也逐層變薄,與筍尖處和為一體,宛如玲瓏剔透的寶塔。過(guò)了立春,雨后春筍踏著輕盈的腳步而來(lái),清新、水靈、明媚。春筍最嫩、最鮮,爽脆更是得自天成。所謂“嘗鮮無(wú)不道春筍”。
當(dāng)年連唐太宗都對(duì)春筍朝思暮想,著迷“鮮鏡”,每年春筍上市,還要召集群臣共赴筍宴。冬筍是冬日藏在土中的毛竹筍。兩頭尖似小船,肉色乳白,殼薄質(zhì)嫩。雖然冬筍資格老,可鮮嫩度不打折扣,身價(jià)往往比春筍高那么點(diǎn)。竹子有較高的實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。大家坐的是竹椅,吃的是竹筍,躺的是竹床,墊的是竹席,住的是竹棚或竹樓…竹子全身都是寶,在醫(yī)藥方面用途極廣,嫩竹葉、竹茹、竹瀝、筍殼…都可以入藥,對(duì)一些疾病有著一定的療效。人們的生活離不開(kāi)竹子,就像古人說(shuō)的:“居家不可無(wú)竹!
初三作文 篇8
包容是一首詩(shī),是一首輕吟淺唱的小詩(shī)。當(dāng)你包容你不想包容的人時(shí),即使自己再怎么不愿意,但內(nèi)心卻是很輕松,因?yàn)樽约簺](méi)有背心靈的債,只有能夠包容他人的人,才能被他人包容。包容不是軟弱,是一種博大的情懷,擁有一顆包容的心,一種博大的情懷,是每個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。想要得到他人的尊重,就必修得學(xué)會(huì)包容。學(xué)會(huì)包容,是奔向目標(biāo)起航的路;學(xué)會(huì)包容,是走向成功頂峰的斗志;學(xué)會(huì)包容,是步入人生殿堂的信念。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天 空,比天空更寬闊的是人的胸懷”;無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄也曾說(shuō)“如煙往 事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬”。這些都對(duì)包容作了深刻的闡 釋。包容是一種美德;包容是一股甘甜的清泉;包容是一杯淡淡的清茶;包容是一陣涼爽的風(fēng);包容是一縷清晨的陽(yáng)光;包容是一輪雨后的太陽(yáng)。人世間最寶貴是什么?是包容。包容是光彩耀眼的珍珠。包容并不只存在于高尚的人,偉大的人,任何人身上都具備包容的品質(zhì),只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船,”這正是一種包容的體現(xiàn),也是對(duì)包容的贊賞。人的一生此起彼伏,有許多的困難和挫折,同伴之間也難免會(huì)有誤會(huì),如果每個(gè)人都永遠(yuǎn)與別人對(duì)立,那么我們也會(huì)因此失去原本屬于我們?cè)械呐笥押涂鞓?lè)。包容了別人,同樣就包容了自己。量小非君子,肚大能成佛。包容他人,才是正人君子的品質(zhì),然而做到了這一點(diǎn),不斤斤計(jì)較,也會(huì)有佛一樣的氣量。包容是一首詩(shī);包容是一份真誠(chéng);包容是一種幸福。當(dāng)我們寬恕了別人時(shí),自己也會(huì)獲得快樂(lè)。
記得曾經(jīng)看過(guò)一段話:二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說(shuō);“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”但邱吉爾笑了笑,友好地說(shuō):“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣淡定的自如的回答,充分表現(xiàn)了邱爾吉大政治家的風(fēng)范。包容會(huì)使人獲得更多的財(cái)富,而包容正是這些財(cái)富的一部分。包容更是一種堅(jiān)不可摧的力量。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。
理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招唿,你怎么知道我要?jiǎng)幽?這雖然是一件小事,卻讓我們看到了周總理身上的美好品質(zhì)——包容。即使是高高在上的人,都懂的包容他人,然而周總理那么忙,還會(huì)包容他人,我們?yōu)槭裁床荒堋0菔巧衬械囊谎矍迦,滋?rùn)干渴的人。包容是柔軟的海風(fēng),吹去你的煩惱。包容是一道彩虹,絢爛無(wú)邊的天際。包容是一首詩(shī),是一首輕吟淺唱的小詩(shī)。
初三作文 篇9
我緊張地站在講臺(tái)上,深呼吸,微張開(kāi)嘴,爛熟于心的歌曲從嘴里往外跳。這時(shí),我明白了站在舞臺(tái)上唱歌是多么需要勇氣,也知道了選秀節(jié)目中的選手是多么不容易,我開(kāi)始佩服他們。
從小喜歡唱歌的我有著一個(gè)夢(mèng)想——站在舞臺(tái)上表演。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越膽小,越來(lái)越不敢邁出安全區(qū)一步。我意識(shí)到自己必須改變,所以自從踏進(jìn)大學(xué)校門的第一天開(kāi)始,我就決定要開(kāi)始嶄新的生活,勇敢地去做自己感興趣的事,鍛煉自己,學(xué)到更多知識(shí)。
我鼓起勇氣報(bào)名參加了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的面試,并且通過(guò)努力得到了繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。同時(shí),為了鍛煉自己各方面的能力,我還加入了學(xué)校的紅岸網(wǎng)。這些天慢慢著手相關(guān)工作和學(xué)習(xí),讓我的校園生活過(guò)得不再那么渾渾噩噩。雖然算不上充實(shí),但也慢慢學(xué)會(huì)合理利用自己的時(shí)間。這些天來(lái),雖然我們只做了一些瑣碎的工作,對(duì)集體的貢獻(xiàn)也不是很大,但每個(gè)人都懷著熱情,對(duì)工作盡心盡力。工作之余,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還教會(huì)我不少的東西,我的生活開(kāi)始變得充滿激情與樂(lè)趣。
我想,在這大學(xué)的四年里,我們不一定非得在學(xué)業(yè)上有巨大的成就,但如果在這幾年里能夠?qū)W會(huì)為人處事,培養(yǎng)一個(gè)新的興趣愛(ài)好等,也一樣能夠使生活變得精彩萬(wàn)分。
做個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人,一定要有勇氣去學(xué)更多東西,要有勇氣去做更多有意義的事。邁出一步比你在腦中想一萬(wàn)遍的“我要改變”更實(shí)際更有效,更令你感受到“做一個(gè)不一樣的自己”的快樂(lè)。
永遠(yuǎn)記住,不嘗試、不努力,就不會(huì)知道自己能不能行。面對(duì)挑戰(zhàn)一定要有自信和勇氣,要勇敢面對(duì)自我!
初三作文 篇10
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的更新,迎來(lái)的是全新的科技時(shí)代,更多共享資源出現(xiàn)在人們的眼球,這又迎來(lái)了全新的共享時(shí)代,這樣的“共享”究竟是好是好壞呢?
我的答案是肯定的。
在街邊,隨時(shí)隨地便可看到共享單車,只要拿出手機(jī)掃下二維碼,便可騎走,十分方便。因?yàn)楣蚕韱诬嚁?shù)量多,分部地區(qū)廣,又可以隨時(shí)停放,所以可供急用。有一天,我走在上學(xué)的路上,看到一年輕人,好像是上班快要遲到,步行又太慢,也沒(méi)有帶交通工具,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從口袋中拿出手機(jī),掃下二維碼,便哼著小曲,走了。由此可見(jiàn),共享單車為我們提供了便利,這樣的“共享”自然是好的。
共享不僅能為我們提供便利,還能為我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),抗疾病呢。
周末在家里無(wú)聊,沒(méi)事干,怎么辦?走,去騎共享單車去。在周末,與其呆在家里等待“發(fā)霉”,還不如出去運(yùn)動(dòng),共享單車就是不錯(cuò)的選擇。騎車不但能低碳環(huán)保,還能增強(qiáng)體質(zhì),這樣的共享當(dāng)然是好的。
共享不但能提供便利,增強(qiáng)體質(zhì),而且價(jià)格親民。
在工作日,騎單車一小時(shí)內(nèi)不過(guò)只要1元錢,而在周末就是免費(fèi),這樣下來(lái),就算你一個(gè)星期上班下班騎車,再加上周末出去轉(zhuǎn)兩圈,花費(fèi)的錢也不過(guò)是10元錢,還沒(méi)有幾個(gè)燒餅的錢多呢。這樣的“共享”肯定是好的。
不光是共享單車,還有共享書(shū)店,里面只要辦一張借書(shū)證,就能一次借不超過(guò)15本的書(shū),并且可以給你一個(gè)月的時(shí)間看完,你只需在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把書(shū)還掉就可以了,當(dāng)然,如果你想在這里看書(shū),自然可以,這里很安靜。共享籃球也是一個(gè)很不錯(cuò)的活動(dòng),那里有籃球場(chǎng),雖然不大,卻夠你玩的了,籃球也會(huì)為你提供好,你可以在那里盡情揮灑汗水;還有共享冰箱,在一些小區(qū)里,你便可以看到那些冰箱,居民可以把吃不掉的食物入在冰箱里,也可以從里面拿走食物,這樣既可以解除你買多了吃不掉扔又怕浪的麻煩,又可以解你饑餓之苦。
你們說(shuō),這樣的“共享”怎么會(huì)不好呢?
共享資源給人類帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),它給我們帶來(lái)了便利,共享時(shí)代正在來(lái)臨,我相信,之后會(huì)有越來(lái)越多的共享資源,為人類造福利!
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