【精品】六年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
我們班有一個(gè)著名的笑星，那就是老穆。平時(shí)他就經(jīng)常在課堂上把我們逗得哄堂大笑，這不，昨天讀作文時(shí)他又把我們逗笑了。
昨天下午，老師讓我們讀作文，輪到老穆時(shí)，不知是被同學(xué)們幽默的語句逗笑了，還是自己無緣無故地笑了起來，他竟在講臺(tái)前自動(dòng)切換到“振動(dòng)”模式，從那里笑個(gè)不停。本來就胖胖的他一笑起來眼睛也就芝麻粒大小，臉上的肉也像包子一樣一層層地疊了起來，肚子上的肉也在他的笑聲中跳著“江南style”，后背上的肉也忍不住搖晃起來，他的樣子很像手機(jī)在振動(dòng)模式時(shí)的樣子。
他的笑聲也引來了全班的狂笑，連老師也忍不住笑了起來，我們就這樣笑了三分鐘，有的同學(xué)笑得趴到了地上，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑出了眼淚，老穆啊老穆，你可真是我們的笑星，估計(jì)等到世界末日時(shí)，你也會(huì)講個(gè)笑話，逗笑我們的吧。
六年級(jí)作文 篇2
秋，這位穿著金色晚禮服的少女，正輕輕拉著她的裙邊，緩緩朝我們走來。
秋，她向我們展示的第一個(gè)表演，便是那動(dòng)聽優(yōu)美的秋雨。
聽，“沙啦啦，沙啦啦”……輕快而優(yōu)雅，奇妙且動(dòng)聽，隨著一縷縷涼爽的秋風(fēng)，似一曲悠悠的小令，悄悄地，悄悄地，從遠(yuǎn)處飄然而來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
看，成百上千的小雨滴，把自己的身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，飄飄灑灑地從天而降，落到每一塊巖石上，每一片樹葉上，每一叢綠草上，每一寸土地上……敲擊著一面面別致又有趣的小鼓，奏響一曲又一曲優(yōu)雅奇妙的中式古典樂曲。
瞧，路面上已經(jīng)積起一個(gè)個(gè)或深或淺的小水洼。小雨滴或輕或重躍入水洼中，有的濺起一點(diǎn)兒水花，有的漾起一圈又一圈的波紋，還有的鼓出了一個(gè)晶瑩剔透的小水泡，可愛的如同一枚小巧玲瓏的水晶球呢！可不過一會(huì)兒，只聽見“撲哧”一聲，破了！不要可惜，第二個(gè)水晶球又會(huì)隨之而來……
一陣陣秋風(fēng)襲來，雨絲變得更加細(xì)密，在水洼之上跳起了熱情的桑巴舞，讓人感到水洼上好像有了一層薄薄的霧一般，世界一下子朦朧起來；可調(diào)皮的秋風(fēng)呀，總會(huì)在你意想不到時(shí)又驟然停了下來，于是，一切又恢復(fù)了清晰。
雨正在慢慢，慢慢變小。我呀，忍不住伸出手來，感受秋雨的涼爽。雨絲沁入手心，頓生清涼之感。于是乎，整個(gè)人投入修長(zhǎng)，美麗的秋雨之中，索性沐浴其中，與秋雨共跳一曲秋之舞。
啊，雨停了！此時(shí)，小草揚(yáng)起它那被沖洗過的青翠小腦袋，小花搖曳著她那被雨水滋潤(rùn)過的粉嫩身軀，小鳥張開嘴兒，傾吐著浴后的歡悅……一切都變得清新起來。
呵，秋雨，你永遠(yuǎn)是我最愛的雨！
六年級(jí)作文 篇3
白水洋不僅是福建省里一個(gè)環(huán)境美麗的景區(qū)，而且也是一個(gè)玩水的好地方。
暑假里爸爸組織了六七家去白水洋親子游，初到這里給我的感覺是：環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，四周一片綠，到處充滿生機(jī)勃勃的景象。從而吸引了大批來自不地區(qū)的游客。
有趣的是，我們只知道襪子穿在鞋子里，那你們聽過或看過襪子穿在鞋子外面嗎？哈哈，這不是不可能的，在白水洋這里襪子就穿在鞋子外面，是為了防止我們?cè)谒行凶邥r(shí)不慎摔倒。
你別小看這水流，其實(shí)，它的威力很大，猶如一只猛虎。如果你一不小心滑倒，那水流會(huì)把你漂得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。
突然，一位哥哥用水槍襲擊爸爸，爸爸也好不示弱拿著我的水槍同那哥哥打起了水戰(zhàn)，就這樣一場(chǎng)水槍之戰(zhàn)開始了。加入水戰(zhàn)中的人越來越多，水花飛得很高很高好像仙境般的童話，大家似乎都沉醉在其中。在不知不覺中，爸爸的水槍沒水噴不出來了，對(duì)手知道后趁機(jī)突襲爸爸，霎時(shí)間，爸爸變成了狼狽的“落湯雞”。
時(shí)間飛快過去，終于到了上岸時(shí)刻，我們只能依依不舍地離開水中，下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來的。
六年級(jí)作文 篇4
今天爸媽都不在家，我寫完作業(yè)后，閑著沒事兒干，就在屋子里來回轉(zhuǎn)悠，最后發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的烏龜實(shí)在太臟了，滿身污垢，殼上的花紋都看不清楚了，我決定——給烏龜洗澡！
一想到給烏龜洗澡，我就樂了，因?yàn)樯弦淮挝医o烏龜洗完澡后，這個(gè)膽小鬼竟然躲了好久不敢出來，害得我找了半天。這一次，我要考驗(yàn)考驗(yàn)它，看它有沒有變勇敢。
我把它捧起來向水池走去，開始它還可憐巴巴的看著我動(dòng)也不動(dòng)，后來它可能感到不對(duì)頭，就開始掙扎，我被它長(zhǎng)長(zhǎng)地腳爪抓疼了，就對(duì)它說：“小龜龜，不要鬧！主人給你洗澡。”可它似乎聽懂了我的.話，鬧得更歡了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它放在池子里。
我找來一把刷子，看著它，它用驚恐的眼神望著我，接著，就開始往外撲騰，我上前按著它，說：“小龜龜，好心給你洗澡，你卻想跑，沒門！”接著我沖它不懷好意的嘿嘿一笑，然后就開始刷起來，它嚇得把頭、尾和腳爪都縮進(jìn)殼里去了。我心想：“這個(gè)膽小鬼！”我邊刷邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”刷完，我用水一個(gè)勁地朝它猛沖，沖干凈以后，我拿塊布把它擦干，放到地上。
現(xiàn)在，它總算干凈了，背上的花紋看得一清二楚，我非常滿意，對(duì)它說：“洗澡有那么可怕嗎？洗完多干凈��！”我朝水池那兒望去，那一片已被我弄得一片狼藉，不好，這要是讓爸媽看見可就糟了！我趕忙去收拾。等收拾完后，我躺在沙發(fā)上，舒了口氣，突然想到：“龜龜呢？怎么不見了？”我到處找，都沒找到。
天啊！這個(gè)膽小鬼又躲起來了，也不知道那天才出來。真是江山易改，本性難移��！
六年級(jí)作文 篇5
爸爸出去釣魚，晚上8點(diǎn)才回到家，一進(jìn)門就對(duì)我說：“乾晉，猜猜我從水塘邊的小朋友手里救出了什么？”我邊往門口走，邊說：“是小鴨？”爸爸搖搖頭�！笆切‰u？”爸爸仍然搖搖頭�！澳蔷褪切」罚 辈坏劝职贮c(diǎn)頭，我就搶過爸爸手里的一團(tuán)鼓鼓囊囊的布袋，剛打開個(gè)小口，兩個(gè)毛茸茸的小腦袋就探出來了。咦！這到底是什么東西呢？我把兩個(gè)“小肉球”似的小家伙從布袋里捧出來，呵呵！原來是兩只和克隆羊多莉一樣可愛的小鸕鶿。
這是一對(duì)膽小的小鸕鶿，它們膽怯地把頭藏在翅膀下，怪不得我把它們看成了“小肉球”呢！它們只頭上有一點(diǎn)點(diǎn)絨毛，其他地方肉嘟嘟的，肉是綠色的，再加上嘴和腿都很長(zhǎng)，很像脫了毛的孔雀。小鸕鶿的鳴聲清脆，動(dòng)作敏捷，愛吃小魚、蝦和泥鰍……別看它們小，在爭(zhēng)先恐后地?fù)屖持校瑫r(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)生沖突，比如咬同伴的嘴巴，拱同伴的肚子等等。為了防止它們爭(zhēng)吵，我把食物分成相同的等份，讓它們各吃各的。每天我一到陽臺(tái)，小鸕鶿就“嘎啊，嘎啊”急不可待地叫起來，原來他們?cè)缇土系接泻贸缘臇|西了！我喂它們魚時(shí)，它們吃得肚子都脹歪了，還不停地伸著長(zhǎng)脖子要！
一晃，小鸕鶿已經(jīng)3個(gè)月大了。在我的精心照料下，它們已經(jīng)會(huì)跑、會(huì)跳、會(huì)上樹了。我和小鸕鶿常常在廣場(chǎng)的草坪上玩耍，它們兩個(gè)像“跟屁蟲”一樣跟著我，我們成了寸步不離的好朋友。有時(shí)，它們會(huì)跳到高一點(diǎn)的地方，然后向下滑翔，引來一群喜愛大鳥的小朋友圍觀。由于營(yíng)養(yǎng)好，它們的羽毛逐漸變得豐滿起來，食量也越來越大。爸爸每個(gè)星期都得去釣魚，這樣才能讓它們吃飽。
古人說：“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”我很喜歡小鸕鶿，和它們偶然相遇，給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛腕@喜。
我希望它們有一天能夠展翅高飛，盡早回歸大自然！
【【精品】六年級(jí)作文五篇】相關(guān)文章：
2.【精品】《春節(jié)》六年級(jí)作文400字五篇
3.【精品】《春節(jié)》六年級(jí)作文400字匯總五篇