【實用】六年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
在以前我還只是低年級時，看到六年級的大哥哥、大姐姐不管是參加語文比賽、數(shù)學(xué)比賽、繪畫比賽，還是科展，都會帶著優(yōu)異的成績回來，為學(xué)校爭光。看著他們高大的身影一步一步的走上臺領(lǐng)獎，而臺下的掌聲更是熱烈，讓我對他們又多了一份崇拜，也希望能馬上變成六年級。
現(xiàn)在我六年級了，我也長高了，而我也應(yīng)該更懂事、更成熟了，我不能像以前一樣幼稚、不聽話了，我要幫忙父母分擔(dān)家事，因為我只要多做一些，父母的勞累就會減少一些。
現(xiàn)在我六年級了，我也要當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們的好模范，我要遵守校規(guī)，不在走廊上奔跑、不在校園里大聲喧嘩。讓學(xué)校每個學(xué)生都能彬彬有禮，平安、快樂的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我六年級了，這是一個新的開始，在這新學(xué)期里我要改正我以往的缺點，擴展我的人際關(guān)系，主動為班級服務(wù)，為小學(xué)生涯畫上完美的句點。
六年級作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一位初中生了，但是我還有許許多多個人特點沒有變哦！特別是我心里還藏著一條非�？蓯郏浅Ｏ矚g看小說的小蟲子．
在小學(xué)的五年級的時候，那條小蟲就開始被我的‘身子養(yǎng)育’著。記得有一次，我偷偷的用自己儲存了很久的零花錢，買了一本我一直夢寐以求的小說。在回家的路上，我一直在幻想著，這書里會有多么精彩的內(nèi)容，想著想著，我就回到家了。我急急忙忙的把老師布置的家庭作業(yè)做好，然后就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來�？墒亲屛也桓吲d的事，就是媽媽在家做飯，她一直都不是很贊同讓我看小說，可是我已經(jīng)用我所有的零花錢拿去買了這一本書，一本我對它夢寐以求的小說，你說，難道我會把我“舍錢”買回來的書冷藏嗎？
就算有人用筆輕輕的在書上點一下，我也會罵你一頓，所以我絕對不會把我心愛的寶貝放進冰箱里，而且殺了我也辦不到！最后，我終于確定了。我小心翼翼的把房門關(guān)了。當(dāng)然，我不會把門全關(guān)了，因為我怕媽媽會懷疑我在房間里搞“小動作”，所以我還留了一條小縫隙，然后我就開始翻開我心愛的寶貝書，一頁一頁津津有味，全神貫注地看了起來……
不知什么時候，我身后傳來了開門聲和腳步聲，我認為是書里寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢！不一會兒，身后又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大喊“XXX！”（不告訴你我的真名），我還是認為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時我就開始進行“記憶搜索”“XXX”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時沒有了反應(yīng)，因為那是我的名字。
我的直覺告訴了我，我的媽媽就在我身后，這時我傳頭一看��！我的直覺真的沒騙我，我看見的是我媽媽！結(jié)果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經(jīng)驗，我就在學(xué)校里向同學(xué)借小說，在課外時間里急急忙忙的看小說。過了一段時間，我的寫作水平提高了許多��！~~
所以我很樂意“養(yǎng)育”這一條愛看小說的蟲，這就是我！如果你和我交朋友的話，那么我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友！
六年級作文 篇3
談起我和藝術(shù)的故事，真是遇到了不少困難。
記得剛開始學(xué)習(xí)乒乓球時，我握拍總是握不好，導(dǎo)致了接不住球，爸爸總是跟我說：“握拍要撐直，注意點就行了”。
后來，經(jīng)過我刻苦的努力，我終于改正了這個壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次，爸爸陪我練習(xí)乒乓球，只見他的手突然快速上升，球一下子從我眼前飛過去了，當(dāng)時，我一下子就傻眼了，球怎么可能飛得那么快，頗像電光石火！
我不得不向爸爸問清楚這是怎么一回事，爸爸跟我說：“你看來還是太嫩了點啊，這叫扣球，是運用運動著的手和拍快速向上提，讓球速變得更快”！“哇哦”！聽了爸爸的話，我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門藝術(shù)！
我始終堅持著兵乓球這門藝術(shù)。在爸爸耐心地指導(dǎo)下，我的球技變得越來越好。我的夢想是通過乒乓球比賽拿到社區(qū)冠軍、市區(qū)冠軍，最后到達世界的頂端。
就在去年3月8號，我代表溫州濱海學(xué)校小學(xué)男甲組參加社區(qū)比賽，在戰(zhàn)場上，我很緊張，但是更加激動，因為離我的夢想更進了一步，在激烈的比賽中，我獲得了第四名，我的付出得到了回報，我會更加努力的練習(xí)，讓我的夢想變成現(xiàn)實！
六年級作文 篇4
花瓣落在她眼前的閣樓，微風(fēng)卷起她身后的初秋。
她一個人站在窗邊，靜靜凝望著四周，眼里滿是迷茫。她不記得這里了，這個曾經(jīng)她最依賴的地方，這個曾經(jīng)帶給她快樂的地方，這個曾經(jīng)讓她依依不舍的地方。她也不記得這里的小伙伴了，那些在她失落時，難過時，給予她鼓勵，安慰的小伙伴了。在她的腦海里，關(guān)于這里的記憶，已經(jīng)少的可憐了。
一陣風(fēng)吹過，吹亂了她的頭發(fā)，她不由自主地抖了一下身子，用手撫了撫頭發(fā)，然后又是滿眼迷茫的望著四周。
“小雅——小雅——”她耳邊隱隱約約傳來熟悉的聲音。哦，是媽媽！
她轉(zhuǎn)過身，邁著輕盈的腳步下著樓。踩在她腳下的木板，不知道什么緣故，咯吱咯吱的作響。她來到院子里，看見媽媽正從院子里走進來。
“小雅，廟會已經(jīng)結(jié)束了，我們也該回去啦，待會你還要補課呢，快，走了�！薄班��！�
她被媽媽牽著，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。路上，媽媽遇見了不少熟人，媽媽很熱情，總是笑著和他們打招呼，時不時還寒暄一番，她呢，便在媽媽的“指揮”下叫這個伯伯，那個大媽。而這些人，她似曾相識……
似曾相識？不不不，這些人，她本來就認識��！小時候，她常常跟在他們的身后嘻嘻哈哈，而他們，雖然要下地干活，但卻不嫌她吵鬧，反而還待她很好很好，像自家小孩一樣！那么那么美好的回憶，她，難道忘了嗎。不知為什么，她心里有份莫名的酸楚……
其實，時光是殘忍的，時光會改變?nèi)伺c人之間的距離。當(dāng)她見到她從前的小伙伴時，沒有了從前那份熱情，臉上只是僵硬的笑著，笑的那么假，那么假……當(dāng)她見到那些從前當(dāng)她像自家孩子一樣對待的伯伯，大媽等，沒有了那份親熱，嘴上只是甜甜的叫著……真的，她腦海里真的記不起她們了……
或許，是她在城市里住慣了吧，她適應(yīng)了城市悠閑自在的生活，所以，她才會忘記了當(dāng)初她第一次進城時那個令她夜夜思念的'地方�？墒菚r光不停地在轉(zhuǎn)動，不習(xí)慣城市生活，想念只是暫時的，她應(yīng)該不久就適應(yīng)了，她開始過起新的生活，漸漸的，漸漸的，就適應(yīng)了，甚至是愛上了城市生活，久而久之，想念——開始慢慢淡泊……因此，當(dāng)她再回到這里時，那些曾經(jīng)人事物，這里的風(fēng)景，一切的一切，她大多都只剩下空白，幾乎可以用陌生形容！
其實，朋友們，這樣的事在生活中是常見的。比如在外的游子，創(chuàng)業(yè)成功了，工作增多了，財富增多了，當(dāng)家中打來一次又一次的電話時，總是被一句無情的“對不起，我還在開會”或“今年忙，回不了家了”的話打斷。游子回一趟家時，家人別提多高興了，可是，他和家人的距離，卻是那么遠，有的竟然還不認得自己的家人了！聊聊家�！獏s只是呆呆地聽著，告別家人時，只送上幾句簡單的關(guān)照——他與家人之間——最熟悉的陌生人……
朋友們，請讓我們學(xué)會珍惜吧，珍惜，不止要珍惜現(xiàn)在，還要珍惜曾經(jīng)所擁有的。在自己享受幸福的同時，千萬別忘了那些曾經(jīng)帶給你感動，快樂的人，事，物，時常翻翻老照片，回回家，是一件很幸福的事��！別讓“最熟悉的陌生人”的故事在你身上上演，也不要遠去，剝落層層的記憶！我想，有往事回憶同在的生活，會更美好的！
珍惜，珍惜，珍惜！生活會更美好！
六年級作文 篇5
我常常會注意到生活中充滿歡樂的小事，經(jīng)常會給我?guī)矸浅Ｓ幸馑嫉臅r刻。我見證了那一瞬間的樂趣，不僅在生活中，學(xué)習(xí)中我也總能想象到其他。每每抬頭望天時，看到幾片白云游來，十分的白潔。這時我聯(lián)想到白云的形象，有時像小狗有時又像小貓，千變?nèi)f化的形象，令我著迷。當(dāng)我起床時，推開窗子就能聽到“布谷布谷”聲，好有趣的叫聲，媽媽告訴我是一種名為布谷鳥的小鳥發(fā)出來的聲音。哦，原來是這樣，于是我便記住了它的叫聲“布谷布谷”。
上課的時候，老師一般不讓學(xué)生們在下面說話。交頭接耳，并且下面發(fā)出任何聲響，老師總是可以察覺到，一直以為老師是二郎神。有一次老師在上課的時候，我突然想放屁，怎么辦啊？這么多的人，萬一放出來很響怎么辦？就算是很臭只要不響就好。突然我靈機一動，趕緊對老師舉手，老師問：有什么事情嗎？我連忙回答老師：老師你知道布谷鳥嗎？老師點頭示意知道，我說：我學(xué)得布谷叫聲特別好，我學(xué)學(xué)�。∮谑俏揖驮谡n堂上面，大聲的叫起布谷來�！安脊炔脊炔脊�。”這個時候我趁機放屁，放完屁后，我才停止自己的叫聲，之后見到老師和同學(xué)們怪異的眼神，我弱弱的問了一句：老師，我學(xué)的像不像？老師談定的回答：屁太響，沒聽清。老師……你要不要這樣啊，我的一世英名啊，毀在你的手里了。
六年級作文 篇6
書是我忠實的朋友，徜徉在書里，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生如劃過流星般璀璨，我的心情如秋風(fēng)流水般寧靜我喜歡看書，不為別的，只為尋找一方凈土，使我的心情變得輕松，使它變得愉悅，我也不知道是何時愛上看書的，或許是那件事過后吧！
記得那是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的清晨，隨著清晨小鳥的歌聲，我開始了新的一天，看著那美好的景象，我的心情也變得愉悅起來。我背著書包走在街上，看到離我不遠處有一洼水，我正想離它遠一點兒，免得弄一身水，可是剛想繞道而行的時候，突然飛馳過來一輛車，車經(jīng)過水洼，使水洼中的水和著泥點調(diào)皮的跳到了我潔白的鞋上，我的心情頓時氣憤到了極點，我忿忿的回到家中。
到了家以后，我的心情還是很氣憤，我想不明白為什么那輛車的主人在急什么？難道看不見水洼嗎？越想我的心情就越難以恢復(fù)平靜，猛然抬頭看到書架上有一本《心靈雞湯》的書，我拿到它，隨手翻開一頁看了起來，內(nèi)容大概是講寬容他人的。我看完后心情變得沒那么氣憤了，我仔細想了想，車主開車那么快也許是有迫不得以的原因的。想到這些心情似乎又愉悅起來了。
從那以后我愛上了讀書，喜歡在書香中鍛造心情，在讀《紅樓夢》時，我的心情因黛玉得不幸而悲沉；在讀《狼王夢》時我的心情因母狼紫嵐的雄心壯志而震撼；在讀《簡·愛》時，我的心情因簡·愛找到了自己的幸福而興奮或許我早就應(yīng)該在書香中鍛造自己的心情。每本書當(dāng)你仔細品味時都會有不一樣的心情，或喜或悲，或憂或樂。當(dāng)你帶著不一樣的心情去認真讀一本書時，你會全身心的投入其中，心情也會隨著書中的情節(jié)而變幻。
在書香中，能使你體會到不一樣的心情。學(xué)會在書香中鍛造心情，讓心情灑滿陽光！
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