【實(shí)用】六年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
在以前我還只是低年級(jí)時(shí)，看到六年級(jí)的大哥哥、大姐姐不管是參加語(yǔ)文比賽、數(shù)學(xué)比賽、繪畫(huà)比賽，還是科展，都會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)，為學(xué)校爭(zhēng)光�？粗麄兏叽蟮纳碛耙徊揭徊降淖呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而臺(tái)下的掌聲更是熱烈，讓我對(duì)他們又多了一份崇拜，也希望能馬上變成六年級(jí)。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，我也長(zhǎng)高了，而我也應(yīng)該更懂事、更成熟了，我不能像以前一樣幼稚、不聽(tīng)話了，我要幫忙父母分擔(dān)家事，因?yàn)槲抑灰嘧鲆恍改傅膭诶劬蜁?huì)減少一些。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，我也要當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們的好模范，我要遵守校規(guī)，不在走廊上奔跑、不在校園里大聲喧嘩。讓學(xué)校每個(gè)學(xué)生都能彬彬有禮，平安、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，這是一個(gè)新的開(kāi)始，在這新學(xué)期里我要改正我以往的缺點(diǎn)，擴(kuò)展我的人際關(guān)系，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，為小學(xué)生涯畫(huà)上完美的句點(diǎn)。
六年級(jí)作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一位初中生了，但是我還有許許多多個(gè)人特點(diǎn)沒(méi)有變哦！特別是我心里還藏著一條非�？蓯�(ài)，非常喜歡看小說(shuō)的小蟲(chóng)子．
在小學(xué)的五年級(jí)的時(shí)候，那條小蟲(chóng)就開(kāi)始被我的‘身子養(yǎng)育’著。記得有一次，我偷偷的用自己儲(chǔ)存了很久的零花錢(qián)，買(mǎi)了一本我一直夢(mèng)寐以求的小說(shuō)。在回家的路上，我一直在幻想著，這書(shū)里會(huì)有多么精彩的內(nèi)容，想著想著，我就回到家了。我急急忙忙的把老師布置的家庭作業(yè)做好，然后就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來(lái)�？墒亲屛也桓吲d的事，就是媽媽在家做飯，她一直都不是很贊同讓我看小說(shuō)，可是我已經(jīng)用我所有的零花錢(qián)拿去買(mǎi)了這一本書(shū)，一本我對(duì)它夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，你說(shuō)，難道我會(huì)把我“舍錢(qián)”買(mǎi)回來(lái)的書(shū)冷藏嗎？
就算有人用筆輕輕的在書(shū)上點(diǎn)一下，我也會(huì)罵你一頓，所以我絕對(duì)不會(huì)把我心愛(ài)的寶貝放進(jìn)冰箱里，而且殺了我也辦不到！最后，我終于確定了。我小心翼翼的把房門(mén)關(guān)了。當(dāng)然，我不會(huì)把門(mén)全關(guān)了，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)懷疑我在房間里搞“小動(dòng)作”，所以我還留了一條小縫隙，然后我就開(kāi)始翻開(kāi)我心愛(ài)的寶貝書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)津津有味，全神貫注地看了起來(lái)……
不知什么時(shí)候，我身后傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，我認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來(lái)的呢！不一會(huì)兒，身后又來(lái)了幾聲咳嗽的聲音，我還認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會(huì)兒，又傳來(lái)了一聲大喊“XXX！”（不告訴你我的真名），我還是認(rèn)為是書(shū)里的人名，可是我聽(tīng)的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時(shí)我就開(kāi)始進(jìn)行“記憶搜索”“XXX”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時(shí)沒(méi)有了反應(yīng)，因?yàn)槟鞘俏业拿帧?/p>
我的直覺(jué)告訴了我，我的媽媽就在我身后，這時(shí)我傳頭一看！！我的直覺(jué)真的沒(méi)騙我，我看見(jiàn)的是我媽媽！結(jié)果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經(jīng)驗(yàn)，我就在學(xué)校里向同學(xué)借小說(shuō)，在課外時(shí)間里急急忙忙的看小說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，我的寫(xiě)作水平提高了許多��！~~
所以我很樂(lè)意“養(yǎng)育”這一條愛(ài)看小說(shuō)的蟲(chóng)，這就是我！如果你和我交朋友的話，那么我會(huì)給你講許多小說(shuō)的故事。希望我可以和你交朋友！
六年級(jí)作文 篇3
談起我和藝術(shù)的故事，真是遇到了不少困難。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，我握拍總是握不好，導(dǎo)致了接不住球，爸爸總是跟我說(shuō)：“握拍要撐直，注意點(diǎn)就行了”。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力，我終于改正了這個(gè)壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次，爸爸陪我練習(xí)乒乓球，只見(jiàn)他的手突然快速上升，球一下子從我眼前飛過(guò)去了，當(dāng)時(shí)，我一下子就傻眼了，球怎么可能飛得那么快，頗像電光石火！
我不得不向爸爸問(wèn)清楚這是怎么一回事，爸爸跟我說(shuō)：“你看來(lái)還是太嫩了點(diǎn)啊，這叫扣球，是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)著的手和拍快速向上提，讓球速變得更快”！“哇哦”！聽(tīng)了爸爸的話，我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門(mén)藝術(shù)！
我始終堅(jiān)持著兵乓球這門(mén)藝術(shù)。在爸爸耐心地指導(dǎo)下，我的球技變得越來(lái)越好。我的夢(mèng)想是通過(guò)乒乓球比賽拿到社區(qū)冠軍、市區(qū)冠軍，最后到達(dá)世界的頂端。
就在去年3月8號(hào)，我代表溫州濱海學(xué)校小學(xué)男甲組參加社區(qū)比賽，在戰(zhàn)場(chǎng)上，我很緊張，但是更加激動(dòng)，因?yàn)殡x我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步，在激烈的比賽中，我獲得了第四名，我的付出得到了回報(bào)，我會(huì)更加努力的練習(xí)，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)作文 篇4
花瓣落在她眼前的閣樓，微風(fēng)卷起她身后的初秋。
她一個(gè)人站在窗邊，靜靜凝望著四周，眼里滿是迷茫。她不記得這里了，這個(gè)曾經(jīng)她最依賴的地方，這個(gè)曾經(jīng)帶給她快樂(lè)的地方，這個(gè)曾經(jīng)讓她依依不舍的地方。她也不記得這里的小伙伴了，那些在她失落時(shí)，難過(guò)時(shí)，給予她鼓勵(lì)，安慰的小伙伴了。在她的腦海里，關(guān)于這里的記憶，已經(jīng)少的可憐了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹亂了她的頭發(fā)，她不由自主地抖了一下身子，用手撫了撫頭發(fā)，然后又是滿眼迷茫的望著四周。
“小雅——小雅——”她耳邊隱隱約約傳來(lái)熟悉的聲音。哦，是媽媽！
她轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著輕盈的腳步下著樓。踩在她腳下的木板，不知道什么緣故，咯吱咯吱的作響。她來(lái)到院子里，看見(jiàn)媽媽正從院子里走進(jìn)來(lái)。
“小雅，廟會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我們也該回去啦，待會(huì)你還要補(bǔ)課呢，快，走了�！薄班��！�
她被媽媽牽著，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。路上，媽媽遇見(jiàn)了不少熟人，媽媽很熱情，總是笑著和他們打招呼，時(shí)不時(shí)還寒暄一番，她呢，便在媽媽的“指揮”下叫這個(gè)伯伯，那個(gè)大媽。而這些人，她似曾相識(shí)……
似曾相識(shí)？不不不，這些人，她本來(lái)就認(rèn)識(shí)�。⌒r(shí)候，她常常跟在他們的身后嘻嘻哈哈，而他們，雖然要下地干活，但卻不嫌她吵鬧，反而還待她很好很好，像自家小孩一樣！那么那么美好的回憶，她，難道忘了嗎。不知為什么，她心里有份莫名的酸楚……
其實(shí)，時(shí)光是殘忍的，時(shí)光會(huì)改變?nèi)伺c人之間的距離。當(dāng)她見(jiàn)到她從前的小伙伴時(shí)，沒(méi)有了從前那份熱情，臉上只是僵硬的笑著，笑的那么假，那么假……當(dāng)她見(jiàn)到那些從前當(dāng)她像自家孩子一樣對(duì)待的伯伯，大媽等，沒(méi)有了那份親熱，嘴上只是甜甜的叫著……真的，她腦海里真的記不起她們了……
或許，是她在城市里住慣了吧，她適應(yīng)了城市悠閑自在的生活，所以，她才會(huì)忘記了當(dāng)初她第一次進(jìn)城時(shí)那個(gè)令她夜夜思念的'地方�？墒菚r(shí)光不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，不習(xí)慣城市生活，想念只是暫時(shí)的，她應(yīng)該不久就適應(yīng)了，她開(kāi)始過(guò)起新的生活，漸漸的，漸漸的，就適應(yīng)了，甚至是愛(ài)上了城市生活，久而久之，想念——開(kāi)始慢慢淡泊……因此，當(dāng)她再回到這里時(shí)，那些曾經(jīng)人事物，這里的風(fēng)景，一切的一切，她大多都只剩下空白，幾乎可以用陌生形容！
其實(shí)，朋友們，這樣的事在生活中是常見(jiàn)的。比如在外的游子，創(chuàng)業(yè)成功了，工作增多了，財(cái)富增多了，當(dāng)家中打來(lái)一次又一次的電話時(shí)，總是被一句無(wú)情的“對(duì)不起，我還在開(kāi)會(huì)”或“今年忙，回不了家了”的話打斷。游子回一趟家時(shí)，家人別提多高興了，可是，他和家人的距離，卻是那么遠(yuǎn)，有的竟然還不認(rèn)得自己的家人了！聊聊家�！獏s只是呆呆地聽(tīng)著，告別家人時(shí)，只送上幾句簡(jiǎn)單的關(guān)照——他與家人之間——最熟悉的陌生人……
朋友們，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜，不止要珍惜現(xiàn)在，還要珍惜曾經(jīng)所擁有的。在自己享受幸福的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了那些曾經(jīng)帶給你感動(dòng)，快樂(lè)的人，事，物，時(shí)常翻翻老照片，回回家，是一件很幸福的事啊！別讓“最熟悉的陌生人”的故事在你身上上演，也不要遠(yuǎn)去，剝落層層的記憶！我想，有往事回憶同在的生活，會(huì)更美好的！
珍惜，珍惜，珍惜！生活會(huì)更美好！
六年級(jí)作文 篇5
我常常會(huì)注意到生活中充滿歡樂(lè)的小事，經(jīng)常會(huì)給我?guī)?lái)非常有意思的時(shí)刻。我見(jiàn)證了那一瞬間的樂(lè)趣，不僅在生活中，學(xué)習(xí)中我也總能想象到其他。每每抬頭望天時(shí)，看到幾片白云游來(lái)，十分的白潔。這時(shí)我聯(lián)想到白云的形象，有時(shí)像小狗有時(shí)又像小貓，千變?nèi)f化的形象，令我著迷。當(dāng)我起床時(shí)，推開(kāi)窗子就能聽(tīng)到“布谷布谷”聲，好有趣的叫聲，媽媽告訴我是一種名為布谷鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)發(fā)出來(lái)的聲音。哦，原來(lái)是這樣，于是我便記住了它的叫聲“布谷布谷”。
上課的時(shí)候，老師一般不讓學(xué)生們?cè)谙旅嬲f(shuō)話。交頭接耳，并且下面發(fā)出任何聲響，老師總是可以察覺(jué)到，一直以為老師是二郎神。有一次老師在上課的時(shí)候，我突然想放屁，怎么辦��？這么多的人，萬(wàn)一放出來(lái)很響怎么辦？就算是很臭只要不響就好。突然我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊對(duì)老師舉手，老師問(wèn)：有什么事情嗎？我連忙回答老師：老師你知道布谷鳥(niǎo)嗎？老師點(diǎn)頭示意知道，我說(shuō)：我學(xué)得布谷叫聲特別好，我學(xué)學(xué)�。∮谑俏揖驮谡n堂上面，大聲的叫起布谷來(lái)�！安脊炔脊炔脊�。”這個(gè)時(shí)候我趁機(jī)放屁，放完屁后，我才停止自己的叫聲，之后見(jiàn)到老師和同學(xué)們怪異的眼神，我弱弱的問(wèn)了一句：老師，我學(xué)的像不像？老師談定的回答：屁太響，沒(méi)聽(tīng)清。老師……你要不要這樣啊，我的一世英名啊，毀在你的手里了。
六年級(jí)作文 篇6
書(shū)是我忠實(shí)的朋友，徜徉在書(shū)里，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生如劃過(guò)流星般璀璨，我的心情如秋風(fēng)流水般寧?kù)o我喜歡看書(shū)，不為別的，只為尋找一方凈土，使我的心情變得輕松，使它變得愉悅，我也不知道是何時(shí)愛(ài)上看書(shū)的，或許是那件事過(guò)后吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的清晨，隨著清晨小鳥(niǎo)的歌聲，我開(kāi)始了新的一天，看著那美好的景象，我的心情也變得愉悅起來(lái)。我背著書(shū)包走在街上，看到離我不遠(yuǎn)處有一洼水，我正想離它遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，免得弄一身水，可是剛想繞道而行的時(shí)候，突然飛馳過(guò)來(lái)一輛車(chē)，車(chē)經(jīng)過(guò)水洼，使水洼中的水和著泥點(diǎn)調(diào)皮的跳到了我潔白的鞋上，我的心情頓時(shí)氣憤到了極點(diǎn)，我忿忿的回到家中。
到了家以后，我的心情還是很氣憤，我想不明白為什么那輛車(chē)的主人在急什么？難道看不見(jiàn)水洼嗎？越想我的心情就越難以恢復(fù)平靜，猛然抬頭看到書(shū)架上有一本《心靈雞湯》的書(shū)，我拿到它，隨手翻開(kāi)一頁(yè)看了起來(lái)，內(nèi)容大概是講寬容他人的。我看完后心情變得沒(méi)那么氣憤了，我仔細(xì)想了想，車(chē)主開(kāi)車(chē)那么快也許是有迫不得以的原因的。想到這些心情似乎又愉悅起來(lái)了。
從那以后我愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在書(shū)香中鍛造心情，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我的心情因黛玉得不幸而悲沉；在讀《狼王夢(mèng)》時(shí)我的心情因母狼紫嵐的雄心壯志而震撼；在讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí)，我的心情因簡(jiǎn)·愛(ài)找到了自己的幸福而興奮或許我早就應(yīng)該在書(shū)香中鍛造自己的心情。每本書(shū)當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí)都會(huì)有不一樣的心情，或喜或悲，或憂或樂(lè)。當(dāng)你帶著不一樣的心情去認(rèn)真讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)全身心的投入其中，心情也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而變幻。
在書(shū)香中，能使你體會(huì)到不一樣的心情。學(xué)會(huì)在書(shū)香中鍛造心情，讓心情灑滿陽(yáng)光！
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