【精選】六年級(jí)作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
在數(shù)個(gè)題目中間，我惟獨(dú)選中了它“我和……”，因?yàn)樗刮蚁肫鹆艘晃黄椒驳哪赣H，此刻，在我的腦海里她的種種的愛(ài)在翻騰著……
從我會(huì)說(shuō)話起，我就喊她“媽媽”。從小我辦生日Party都是她一手操辦。無(wú)論花多少錢，她從不在乎——只要我能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一年一度的生日。記得有一次，她在一星期以前就準(zhǔn)備好了生日禮物——我期待已久的作文選。至于吃的，不用仇，炸雞、刨冰等我喜愛(ài)的食物，塞了整整一冰箱，都是供我請(qǐng)客用的。生日那一天，一大早他就在鍋碗瓢盆中穿梭，調(diào)料、油、盤子，一應(yīng)俱全。時(shí)至中午，她開(kāi)始演奏那鍋碗瓢盆交響樂(lè)。吃飯了，餐桌上惟獨(dú)少了她，所有人津津有味地品嘗著，似乎完全忘卻了這小小的世界上還有她的存在。而此時(shí)，她還在那里刨著、炸著，汗水禁濕了她的衣裳。等我們玩夠了、瘋夠了，變剩下了她清掃著地上的碎紙，擦洗著弄臟了的瓷磚。水珠在一次滲透了她的衣裳。這回，不知是汗水，還是洗磚的臟水了。
不知過(guò)了多久，她的生日到了——沒(méi)有那豐盛的宴席。甚至于我連2月11日是她的生日都忘了——對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)重要的日子。直到前一天晚上撕日歷時(shí)方才知曉。巧合的是，正好我在考試中得了一個(gè)“大滿冠”。因此生日禮物僅有那幾張考試卷，但這在她看來(lái)是最好的。然而倉(cāng)促之中，連張賀卡也沒(méi)有。就這樣，我送走了她的生日。之后，我想彌補(bǔ)，可是處處“碰壁”：先是洗碗被搶先，而后是掃地“丟失”工具。我束手無(wú)策。怎么辦呢？我問(wèn)自己，但沒(méi)有答案。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，在她那原本烏黑的頭發(fā)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了幾根黑中帶白的細(xì)絲。然而她還是那樣對(duì)我，始終如一。我不得不承認(rèn)，我被她無(wú)私的母愛(ài)包圍了。她是我終生都無(wú)法忘卻的人。
同學(xué)們，你們能告訴我這個(gè)令我不解的疑問(wèn)嗎？它就是我們應(yīng)該怎樣來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的恩情呢？這就是我和一位平凡的母親的故事。
六年級(jí)作文 篇2
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘已經(jīng)降臨了，她的腳步聲已經(jīng)不知不覺(jué)地接近了我們，春姑娘可是一個(gè)大畫(huà)家呢！那么就讓我們?nèi)タ纯此淖髌钒伞?/p>
春姑娘來(lái)到小河邊，把柳枝涂成了淺綠色，就好像穿上淡綠色的衣服，真是好美啊！
她來(lái)到花園里，金黃金黃的迎春花開(kāi)了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。粉紅粉紅的桃花笑開(kāi)了顏，雪白雪白的櫻花展示著自己的嬌嫩，站在高處一看，只見(jiàn)一片雪白，就好像鋪上了一層層潔白的地毯，美麗極了！濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。
春姑娘來(lái)到了森林里，只見(jiàn)各種各樣的樹(shù)木都在爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)出自己的嫩芽來(lái)，她把所有的樹(shù)木穿上了綠衣裳，全部變成了淺綠色，好美��！
她來(lái)到了草地上，只見(jiàn)寬闊的原野也穿上了綠油油的衣服，孩子們?cè)诓莸厣厦孀⑻芍�、有的還在打著滾，有的在草地上你追我趕，還有的躺在嫩綠嫩綠的小草上曬太陽(yáng)，他們開(kāi)心極了！
春姑娘真了不起，她好像一個(gè)魔法師，把大地變成了一片生機(jī)勃勃！春姑娘真了不起，能畫(huà)出這么多美麗的畫(huà)！
六年級(jí)作文 篇3
六月三十日上午期末考試，我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是馬老師監(jiān)考的，考試的時(shí)候，我很緊張，我覺(jué)得我考得不好爸爸就會(huì)罵我，考得好的話，媽媽就會(huì)帶我出去玩。
考試開(kāi)始了，我先寫(xiě)上名字，再讀題目，最后開(kāi)始寫(xiě)試卷了。
語(yǔ)文試卷上最容易的是寫(xiě)小寫(xiě)字母，最難的是看圖寫(xiě)話：栽樹(shù)。數(shù)學(xué)試卷上最容易的是計(jì)算題，最麻煩的是提問(wèn)題寫(xiě)算式。
結(jié)果我語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)97分，我的心情有一點(diǎn)好，也有一點(diǎn)不好，因?yàn)檎Z(yǔ)文考得好數(shù)學(xué)考得有點(diǎn)不好。回家以后爸爸看了我兩張?jiān)嚲碚f(shuō)：“語(yǔ)文考得這么好，數(shù)學(xué)考得這么差�！眿寢屨f(shuō)：“下次不能再三心二意了。”我說(shuō)：“好吧�！�
六年級(jí)作文 篇4
那年，我們叛逆而張揚(yáng)，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開(kāi)玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節(jié)課的時(shí)間練習(xí)自己的藝術(shù)簽名，相互當(dāng)著信差，將寫(xiě)滿字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽(yáng)光還燦爛，青春飛揚(yáng)，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對(duì)方的走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著行走，我們哭著在宿舍開(kāi)“臥談會(huì)”，笑著逛街，笑著笑著，我們就長(zhǎng)大了。
走在淡水河畔看著流水匆匆而過(guò)仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不舍晝夜".是古人的前車之鑒還是自己的感悟?yàn)楹涡闹袝?huì)如此的落寞為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛
歲月的長(zhǎng)河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯(cuò)過(guò)停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情.歲月的長(zhǎng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個(gè)渡客.在歲月的長(zhǎng)河里會(huì)不會(huì)有一瞬間一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄我不了解生命的意義只好繼續(xù)在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折.
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn).
當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候
我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思，青春是我們的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月，沒(méi)有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌！
六年級(jí)作文 篇5
水，對(duì)人類有著極為重要的意義。沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
這個(gè)道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。雖然在電視上見(jiàn)過(guò)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō)，自來(lái)水一開(kāi)，清水嘩嘩來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢，浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒(méi)有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所，“水漫金山”無(wú)人過(guò)問(wèn)，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“缺水”的腳步正在日益逼近！大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源；大自然又是無(wú)情的.，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津、引黃入津，那些興師動(dòng)眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，就是為了解決天津的缺水問(wèn)題。而現(xiàn)在，我國(guó)的很多大城市也都面臨缺水的威脅，不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。
如果沒(méi)有了水，人類將會(huì)怎樣？這是一個(gè)電視公益廣告提出的問(wèn)題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受貧水的困境折磨。
不然的話，最后一滴水將是人類的眼淚。
六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間如流，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束了。說(shuō)沒(méi)有感受，那是虛的，誰(shuí)能不去留戀這美好而又充足的時(shí)光呢？我對(duì)此有感而發(fā)，想起了那每一年的變化。
一二年級(jí)——淡忘
我依稀記得，那時(shí)似乎沒(méi)有任何的束縛，生活如此的簡(jiǎn)單。老師的作業(yè)僅是那么一點(diǎn)點(diǎn)，課余時(shí)間只剩下了玩耍和游戲，再也想不出其他事了。但我當(dāng)時(shí)的想象力是極為豐富的，班上的許許多多游戲花樣繁多，數(shù)不勝數(shù)但那些都不是老師的奇思妙想，而是我們一個(gè)個(gè)不知名的小游戲使得課間時(shí)光逃去如飛。那一道道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題使得班上大多人名列前茅，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)也如同潮水般涌來(lái)。一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的理想似乎不可思議，但也包含了我們小小的愿望，而老師者則機(jī)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們也都異口同聲地答應(yīng)了。想起也不由的覺(jué)得可笑。
三四年級(jí)——穩(wěn)定
自從三四年級(jí)起，作業(yè)開(kāi)始漸漸的多了。雖然玩耍還在繼續(xù)，也經(jīng)常在走廊上嬉戲，但次數(shù)明顯不如以前。而且在生活中也不知不覺(jué)的多了一個(gè)借口：作業(yè)多。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)詞，倘若那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)叫多了，那真不知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么說(shuō)。但是學(xué)習(xí)還是依然的執(zhí)著，依然的努力，依然的聽(tīng)父母、老師的話。而和同學(xué)的關(guān)系若有若無(wú)的有了一條“三八線”，有了好壞之分，有了親密疏遠(yuǎn)，有了男女之別。大家也懂得上網(wǎng)了，常常在網(wǎng)上聊一些雜七雜八和一些作業(yè)的答案，好像作業(yè)成為了重重累贅背負(fù)在我們身上，只想著快點(diǎn)寫(xiě)完。不再那么認(rèn)真、努力了。
五六年級(jí)——懶散
自從五六年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)不再認(rèn)真，也懂得了偷懶。也故意去玩耍，想什么都不干，就在那里和同學(xué)們聊天。會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，也學(xué)會(huì)花錢了。好像所有的壞習(xí)慣都堆在了為我們的身上，家長(zhǎng)不再是小時(shí)候那樣表?yè)P(yáng)我們，現(xiàn)在改為了一遍又一遍地“嘮叨”和對(duì)學(xué)習(xí)的催促。心里一直在想：是他們更年期了還是我進(jìn)入青春期了？家中從平靜變成了一遍遍的爭(zhēng)吵，有時(shí)候是父母在吵，有時(shí)候是和我在吵，而吵架的主題每每都是關(guān)于我的學(xué)習(xí)。即將步入初中，學(xué)業(yè)也更加的重了。
六年級(jí)作文 篇7
今天下午，媽媽和爸爸關(guān)了店面，帶我去爬山，因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷九月初九，是九九重陽(yáng)節(jié)，別稱：老人節(jié)，這一天，男女老少都會(huì)去登高。我們也不例外，1：00關(guān)上大門，向義亭的銅山巖出發(fā)。
不過(guò)半個(gè)小時(shí)，一座大山就出現(xiàn)在了我們的面前，那就是銅山巖，聽(tīng)說(shuō)，那里的人非常多，各色各樣的衣服，讓人眼花繚亂。
銅山巖到了，沒(méi)等爸爸停好車，我就沖了下去，望了望那美麗的大山。
進(jìn)入山腳，必須經(jīng)過(guò)一條石子路，路邊擺著各式各樣的攤，有賣蠟燭的，有賣吃的，也有娛樂(lè)的，其實(shí)，大多數(shù)都是燒香拜佛的東西，——真是棒極了，走了2、3分鐘的石子路，就走入了水泥路，也可以說(shuō)是山路，一路上，微風(fēng)蕩漾，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
到了銅山寺，在寺內(nèi)，我們沒(méi)有點(diǎn)燃香火，而是單單拿著幾根沒(méi)有燒起的香，到每一位神仙面前拜三拜，然后放幾根上去，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)靈不靈的�。 眿寢尣痪o不慢地說(shuō)：“靈的！”
三人走著走著，到了一個(gè)岔口。一個(gè)是通往另一座寺廟，另一個(gè)是通往頂峰，我們決定媽媽去寺廟，我和爸爸去頂峰，約好在岔口回合，頂峰走了一分多鐘就夠了，往下看，一個(gè)個(gè)行人在川流不息的人海中行走，微風(fēng)吹來(lái)，好爽！
俗話說(shuō)的好：上山容易下山難，可是這次，我們是上下都難了，上山，要費(fèi)大勁，下山，容易滑倒（不怎么會(huì)）我就跌了2、3次了，跌得我屁股都大了很多。
回去了，在路上，摸著痛痛的屁股，我笑了。
六年級(jí)作文 篇8
上身穿藍(lán)色襟衣，下穿著黑大襠褲。偶爾有人吃飯掉下一粒米，她就會(huì)拾起來(lái)放在口袋里。我說(shuō)；“奶奶。那有多臟呀！”奶奶卻說(shuō)：“不干不凈，吃了沒(méi)病�！背允Ｏ碌娘�，就更不用說(shuō)了。她不等我們吃，自己就搶先吃了。
有一天，飯壞了，媽媽就拿去給鄰居家的雞吃，奶奶千一百多個(gè)；“倒掉多可惜，我還要吃呢。”我說(shuō)；“奶奶，書(shū)上說(shuō)飯壞了，吃了要生病的呀！”奶奶卻說(shuō)；“書(shū)上都是瞎說(shuō)的，我吃了這么多年，怎么不見(jiàn)生病呢？”我們聽(tīng)了，也不再說(shuō)什么了。
奶奶衣著樸素，自從我懂事起，奶奶總穿著那藍(lán)上衣，黑褲子，自己做的布鞋，有時(shí)媽媽給她買了新衣服讓她穿，她卻說(shuō)；“我天天在家里，穿著不糟蹋了嗎？再說(shuō)，我這衣服還新呢！還是你拿去穿吧！”我說(shuō)；“奶奶，現(xiàn)在是什么年代了，您那身衣服難看死了，還是穿上媽媽買的好看�！笨赡棠逃终f(shuō)；“這衣服穿著舒服呢，你們那些緊身衣兜著屁股大腿難受不？”
奶奶也很迷信，生病了不看醫(yī)生燒香拜佛求平安，奶奶也很封建。記得一個(gè)夏天的晚上，由于天氣熱，我們一家人都睡不著，坐在那看電視，一個(gè)個(gè)都是穿著單件衣服而奶奶還穿著個(gè)大褂，媽媽說(shuō)；“媽，天氣這么熱，把你那大褂脫了吧，涼快些”，而奶奶你卻說(shuō)；“不行，不行要是讓電視里的人看見(jiàn)了怎么辦？”這時(shí)逗得我們哄堂大笑，我說(shuō)：“奶奶，電視里的人是看不見(jiàn)我們的�！薄�
瞧，這就是我們家的老古董———奶奶。
六年級(jí)作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)還鄉(xiāng)河進(jìn)行了大改造，這不就開(kāi)園了嗎，我就趁著這回傍晚好好欣賞一番，大飽眼福，。
快到公園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就已經(jīng)聚攏了很多的人，我走到廣場(chǎng)前，就立刻發(fā)現(xiàn)了十二個(gè)用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大約高五六米，寬大約一米，，柱子上的人物是黛玉、寶釵……等十個(gè)紅樓夢(mèng)中的女性形象一一展現(xiàn)在我們眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿，她們?cè)跓艄獾恼丈湎嘛@得更加美麗動(dòng)人，她們舞動(dòng)著身子跳舞，我就陶醉在這情景當(dāng)中。
往里走就會(huì)發(fā)現(xiàn)一尊高大的塑像豎立在眼前，那就是手握書(shū)卷的曹雪芹大師了，他那眼神凝視著遠(yuǎn)方，不知是在看到了豐潤(rùn)的美好未來(lái)。
我順著石階往下走，來(lái)到了另一個(gè)廣場(chǎng)，我走過(guò)湖泊上的橋，看到湖泊上亭子的倒影；我走上假山上，我眺望遠(yuǎn)方；心情漸漸變得很快樂(lè)，我在想，還鄉(xiāng)河的變化可真大，原先的容貌煥然一新，突然變得我有點(diǎn)不熟悉這里了。這時(shí)，有人說(shuō)漂亮的音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，我也急匆匆的跑到湖邊欣賞。
不一會(huì)兒，人都跑到湖邊去欣賞了，那噴泉光彩奪目、五彩繽紛，不僅響著《紅樓夢(mèng)》中的主題曲，還演著《紅樓夢(mèng)》中的片段，那是由水組成的畫(huà)面，清晰。水花升起又落下，升至有幾十米左右，它舞動(dòng)著，好像在和我們我招手。瞬間落下時(shí)，在湖面上濺起波光粼粼的水花，是楚楚動(dòng)人的。當(dāng)它結(jié)束時(shí)，又用水花打出了一行字“明天豐潤(rùn)更美好”，我心里出現(xiàn)了驚喜，這是我們豐潤(rùn)人的驕傲，我們要為我們自己爭(zhēng)美好前途，然他人知道，我們豐潤(rùn)人的精神是偉大的。
四十分鐘過(guò)去了，我突然發(fā)覺(jué)天已經(jīng)很黑了，我知道我要回家了，最后我還是依依不舍的離開(kāi)了。這是我們豐潤(rùn)人的自豪，我也相信我們的明天會(huì)更美好的，我伴著最后的音樂(lè)離開(kāi)了。
六年級(jí)作文 篇10
詩(shī)鄉(xiāng)，讓我沉醉，令我淪陷。
記憶中，家鄉(xiāng)的春，是一年四季中最醉人，最富詩(shī)意的景色。
幾度春雨，幾度芳菲�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河昵穆暉o(wú)息地來(lái)，與大地?fù)肀В猪槑?rùn)了多少物？霧繞山尖，煙雨迷朦，好似睡眼朦朧的嬰兒，又像身著白裙的仙子，溫婉多情。
雨還在淅淅瀝瀝的下著。漫步田間小徑，風(fēng)中夾著泥土的濕意和青草的芳香，腳邊是被雨潤(rùn)著的嫩綠小草。我驀然間想起了《錢塘湖春行》里的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！毙〔萑绱丝扇耍屓祟D生愛(ài)憐之意，難怪詩(shī)人流連忘返。盡頭有一棵楊柳樹(shù)，嫩青黃的柳葉細(xì)而小，隨著風(fēng)吹雨打，一揚(yáng)一揚(yáng)的�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”那是賀知章筆下小家碧玉的柔美，那柳樹(shù)的柳枝揚(yáng)揚(yáng)，又何嘗不是一位衣裾飄飄、樂(lè)觀向上的女子在訴說(shuō)著生命與活力？
踏著木板橋，聽(tīng)得見(jiàn)腳踏木板的“踏踏”聲，更聽(tīng)得見(jiàn)橋下河水緩緩流淌的聲音。栽在小河旁的桐油樹(shù)花已經(jīng)開(kāi)了，樹(shù)干粗壯挺拔，一簇簇桐油花壓滿枝頭，純白無(wú)暇，時(shí)不時(shí)有些悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下。“落花有意，流水無(wú)情�！甭涞叫『永铮橹魉従徠蜻h(yuǎn)方……滿山都是被雨染著的蒼翠欲滴，橋頭的山野小徑里隱約可見(jiàn)落紅滿地。那落花，自古以來(lái)引得多少是人的青睞？“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”這是林黛玉筆下的凄美；“零落成泥輾作塵，只有香如故。”這是陸游筆下的志向；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是孟浩然筆下的哀愁……
春之詩(shī)鄉(xiāng)——天上人間！
人嘆醉于書(shū)中詩(shī)鄉(xiāng)，我嘆醉于詩(shī)意故鄉(xiāng)。詩(shī)意的故鄉(xiāng)，你的每一道風(fēng)景都是一首醉人的小詩(shī)。詩(shī)意的故鄉(xiāng)呵！我沉醉于你，該如何自拔？
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