【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我國(guó)的漢字有著悠久的歷史。
漢字是中華民族中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且是我們從古到今與人溝通的重要工具。由漢字衍生出來(lái)的書法藝術(shù)，更是中華民族的瑰寶。漢字是中國(guó)古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，更是一闋跳躍著歡快音符的樂章。但是，作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)炎黃子孫，不能正確使用，書寫祖國(guó)的文字，是多么不光彩的事��！國(guó)家有明文規(guī)定：公共場(chǎng)所的設(shè)施用字、招牌、廣告、用字等，都必須使用規(guī)范的漢字。錯(cuò)別字的出現(xiàn)，小而言之，是個(gè)人文化素質(zhì)不高，影響了個(gè)人形象；大而言之，是影響文字的嚴(yán)肅性，有損國(guó)家形象�？墒墙稚嫌制心敲炊嗟腻e(cuò)別字，如：賣衣服的店名，衣衣不舍；招聘員工寫成招騁員工；士力架寫成土力架……很久以前，有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來(lái)后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說(shuō)：“你的食指必須切除，不然的話還會(huì)糜爛下去。”這位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無(wú)奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，好好的十個(gè)手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動(dòng)能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。錯(cuò)別字可以引發(fā)這么大的事故，所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化責(zé)無(wú)旁貸，做到規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。漢字歷史悠久，它向人們展現(xiàn)出了中華民族五千年的精華。寫錯(cuò)了一個(gè)不起眼的字，可能就完全顛覆了整個(gè)詞語(yǔ)的意思，這樣我們會(huì)犯下多少的錯(cuò)誤。
讓我們的世界杜絕錯(cuò)別字的身影吧！錯(cuò)別字再見！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細(xì)嚼慢咽地吃著香蕉，吃完后，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣，臉上流露出一副幸災(zāi)樂禍的表情，沉浸在其中。
走著走著，他看見一位白發(fā)蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個(gè)街道干凈得不像話，連一片落葉都沒有。此時(shí)的那位清潔工人已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為，臉紅了，感到羞愧難當(dāng)，他心想：清潔工人每天都已經(jīng)如此勞累，我這樣做不是在給他添加負(fù)擔(dān)嗎？我不該不尊重他的`辛勤付出和無(wú)視他的勞動(dòng)成果，他是美化環(huán)境的天使�。�
于是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，彎下腰，撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中。
這一幕正巧被清潔工人撞見，走過去對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，雖然你之前亂扔垃圾是不對(duì)的，但是你及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤。和我一起維護(hù)屬于大家的美麗環(huán)境，真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
小明微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便高高興興地跑去公園踢足球了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
銀河呀，在你的上空，有閃閃發(fā)光的小星星嗎？它們天天來(lái)陪你嗎？
銀河呀，再你的兩岸有爭(zhēng)相開放的花朵嗎？蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎？
銀河呀，我還有許許多多的問題要問你，總有一天我要駕駛著中國(guó)第一架我自己設(shè)計(jì)的飛行馬車到你那兒去做客呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡
世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個(gè)人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。
那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手��！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個(gè)空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個(gè)大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時(shí)。��！一把巧奪天工的紫砂壺完成了。
同學(xué)們，你們說(shuō)這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。
古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會(huì)馬背上的生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有許多好伙伴，比如說(shuō)有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。
但是我有一個(gè)特殊的伙伴，我和它形影不離，它有一個(gè)可愛的名字，叫做“雅菲”。
雅菲是一個(gè)非常可愛的小兔子。又尖又長(zhǎng)的耳朵，兩顆紅寶石般的眼睛，一個(gè)月牙似的嘴巴，一身雪白的棉襖，一個(gè)小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿卜放在它的面前，它那個(gè)饞勁呀，一見蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。
它也非常愛躲貓貓，幾乎每次放學(xué)回家，我都要把房子翻個(gè)底朝天，才能找到它。
當(dāng)然，它也是我的知心伙伴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)爬上桌來(lái)，用腳蹭我，把我弄得癢癢的，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來(lái)打倒困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)寫作文時(shí)，它會(huì)招來(lái)一些東西，好像告訴我寫這個(gè)東西似的。
每次，我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去，就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。
對(duì)了，是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了，“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。
有這樣一個(gè)可愛、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么？不用，大家也有這樣的伙伴在身邊，不知你注意了沒有。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。
爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的盡頭更足了。
過了兩天，爸爸要求我把學(xué)過的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫。
爸說(shuō)：“不要有口無(wú)心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好�！�
又過了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過的英語(yǔ)字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”
我說(shuō)：“英語(yǔ)讀起來(lái)不難，可是，寫起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)�！�
指導(dǎo)教師：陳書
簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程，以及心里的感受。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美��！桃花開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光．我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
小鳥在枝頭歡樂的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞．
春天的景色真迷人！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái)，我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰;有紅得似火的菊花;還有像霞的太陽(yáng)花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽�；ㄩ_得最鮮艷。有的全盛開了;有的含苞欲放;有的張開兩三片，多美麗啊!你瞧!還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊!
花園中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子;有的席可愛的小熊;有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚在快活地游來(lái)游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學(xué)們?cè)跇涞紫抡谑a、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園啊!我永遠(yuǎn)愛著美麗的校園。
雨兒你的歌那么美麗，我愛你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，說(shuō)變就變，一會(huì)兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來(lái)似的；狂風(fēng)怒吼，視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里，我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，此時(shí)只見閃電一道道飛快地劃過，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說(shuō)中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會(huì)呢？我祈禱著……
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