實(shí)用的高一作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
到后來才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣性的翻開那本《目送》，習(xí)慣性地?fù)崦䲡袏A的那片葉子的脈絡(luò)，就好像在觸摸過去的人生。想念而不可說。
記得那是一個(gè)明媚的午后，我和她并肩走在校園的林蔭小道上，此時(shí)正是花開的季節(jié)，她撿起一片剛剛落到草地上的花瓣，抬手間，我發(fā)現(xiàn)她的短發(fā)已經(jīng)變成披肩的長(zhǎng)發(fā)了，她不再是那個(gè)稚嫩的女孩了。她將花瓣贈(zèng)與我作書簽，我接過，感受到了她指尖的微微涼意。
隨后，這枚帶著自然氣息的書簽被我夾到了剛買回的《目送》中，小心翼翼地收藏著。
當(dāng)我到家打開這本書時(shí)，沒有想象中的撲面而來的香味，只有在書香中透露著微微的自然的香味，這使我有了心情去開啟《目送》這本書。龍應(yīng)臺(tái)在書中的前部分曾寫過：“每個(gè)人來到“花”前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的“明白”，每一個(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝�！笔前。钥v，即逝。到后來才明白，原來那是年少的歡喜。
當(dāng)我再次翻開這本書，繼續(xù)品讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那枚書簽已變了樣子，變成了淺淺的棕黃色，軟軟的，好像即將離世的老人，不再掙扎，任隨著時(shí)間流逝，去了。抬眼看到書中所寫的：“沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影�！本拖裥闹杏心�，就這樣，伴隨著花瓣的干枯，伴隨著龍應(yīng)臺(tái)的文字，她漸行漸遠(yuǎn)，我就在原地目送著她，在平凡和現(xiàn)實(shí)中，捧著一本《目送》品味我們的故事，從地老到天荒，靜靜地等待著。
后來啊，花瓣真的枯了，干干的，脈絡(luò)中一滴水都沒有，安安靜靜地躺在書中，此時(shí)，我已將《目送》看完，也以體會(huì)過書中的“他人的離去”，只希望，當(dāng)你來看此花時(shí)，能記得在婆娑的枝影虛實(shí)錯(cuò)掩映間，那時(shí)最好的我們。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那也不是年少的歡喜，而是青春的模樣。那片花瓣做的.書簽，伴隨著那本《目送》，帶我飄過了整個(gè)青春。
高一作文 篇2
也許，我注定無法融入他們。
從我一出生起，他們便開始了對(duì)我的嘲笑，嘲笑我與他們不一樣的長(zhǎng)相，嘲笑我破土的卑微，嘲笑我在這幽深的山谷里的形單影只。我哭過，也麻木了，但我的內(nèi)心卻有一個(gè)聲音在強(qiáng)烈地呼喊，你與他們不一樣！
對(duì)，我與他們不一樣。
我要證明，我與他們不一樣！因?yàn)橛辛似谂�，我開始喜歡每一個(gè)清晨，喜歡每一縷來之不易的陽光，喜歡深深的地底那滋潤(rùn)的甘露。
他們的嘲笑依舊，我卻不再悲傷，因?yàn)橛辛似谂�。我無數(shù)次地想象，當(dāng)我心中的期盼化為現(xiàn)實(shí)時(shí)，他們訝異的眼神，由衷的贊美，為我的不一樣所折服的神志。于是，春寒，夏炎，秋凍，冬冰……四季輪回，我看著他們的老面孔去了，新面孔來了，同時(shí)來的還有新的嘲笑。
我無懼。因?yàn)橛辛似谂�，再多的苦，也微不足道。我生長(zhǎng)著，感覺到了自己血脈里那噴薄的生命力。記不清冬風(fēng)用冰碴刮去了我?guī)讓悠ぃ磺锼獛状斡美淅涞氖譃槲遗习咨膯史�；夏天多少的冰雹劈里啪啦地砸在我身上，好像我是游樂園里的蹦床，而自己是精力過剩的孩子；春天的陰濕無數(shù)次爬上我的身軀，讓我渾身疲軟，幾乎就要倒下……
這些，我都挺過來了，因?yàn)橛辛似谂�！我期盼著，期盼著……終于有一天，我聽到一個(gè)稚嫩的聲音問，媽媽，那么漂亮的花叫什么？我笑了，他們不安地挪動(dòng)著身子，發(fā)出一片沙沙的驚嘆聲�！皨寢專安菰跒樗恼颇�！”小孩高興地說。
做母親的摸摸她的頭：“孩子，這是野百合，你看她現(xiàn)在這么美麗，可是你永遠(yuǎn)想象不現(xiàn)她剛出生時(shí)是多么的難看�！薄翱墒恰瓰槭裁矗軌蜃兊眠@么漂亮呢？”“因?yàn)橛辛似谂伟。∷谂巫约鹤兊妹利�，就不斷地改變，就成功了。所以，只要你有了期盼，你也可以成功的。”我笑得更開心了。
很多年后一位長(zhǎng)者帶著一群人來到了這個(gè)山谷�！巴�，好漂亮的一片野百合�。 遍L(zhǎng)者微笑：“因?yàn)橛辛似谂�，野百合才�?huì)如此美麗。”她，如今德高望重的長(zhǎng)者，就是當(dāng)年那個(gè)小女孩。我又笑了，山谷里傳出了一片沙沙的聲音。“奶奶，你看，百合們?cè)跒樽钇恋哪侵恼颇�！�?/p>
高一作文 篇3
廈門，這個(gè)城市大家都應(yīng)該聽過，它位于福建省東南部九龍江入海處，背靠漳州，泉州平原，瀕臨臺(tái)灣海峽，與臺(tái)灣本島和澎湖列島遙遙相對(duì)，富有“海上花園”之稱，而且也是五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，是一個(gè)國(guó)際性海港風(fēng)景城市。
非常榮幸，這個(gè)署假去了廈門，在沒去之前，都聽很多人說廈門不錯(cuò)，心里一聽也感覺好開心。從當(dāng)天的早上，就坐上了大巴，開始向夏門迸進(jìn)，一路上風(fēng)景很美，公路的兩旁都種滿了松柏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得非常壯觀。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程，大巴終于進(jìn)入了福建省，暫時(shí)先告別了廣東省。在中途，品嘗了來自天福的茗茶，短暫休息下，差不多再多開一個(gè)小時(shí)，我們終于進(jìn)入了廈門市，汽車開在公路上時(shí)，導(dǎo)游跟我們說了公路兩旁盛開的花，那就是廈門的市花——-三角梅。的確，當(dāng)花盛開時(shí)，這些花確實(shí)會(huì)成為廈門市的一道亮麗的風(fēng)景線，顯得格外迷人。汽車漸漸地進(jìn)入了市區(qū)中心，給我們的第一印象就是道路特別干凈，幾乎看不見一片紙，基本不會(huì)出現(xiàn)占路擺攤的情況，經(jīng)了解得知，廈門被評(píng)為旅游城市、衛(wèi)生城市這樣的稱號(hào)。其實(shí)，都是源于廈門市民的素質(zhì)比較高，都養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣，而且在公路上的交通工具都是汽車，因?yàn)楫?dāng)?shù)卣呀?jīng)實(shí)行了“禁摩”的規(guī)定。首先汽車來到了第一站集美村，據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游說，集美村是由華僑陳嘉庚投資而形成的，創(chuàng)辦了一系列教學(xué)樓，包括廈門大學(xué)，為了要紀(jì)念他，當(dāng)?shù)卣�為他建立了公園，取名為“鰲園”，讓更多的后人可以了解他，并參觀了他的故居，他的故居是以羅馬式建筑為主，當(dāng)時(shí)他留學(xué)回國(guó)，所以才把建筑建成了羅馬式。第二站便來到了千年古剎南普陀寺，聽說這里香火很旺，很靈驗(yàn)的，我們燒香拜佛之后便來到了第三站，著名的白鹿洞，從下往上走，其實(shí)就像爬山一樣，只不過途中有佛祖供拜，走到頂層時(shí)，還有一只白鹿供人燒香叩拜，時(shí)間過得非常快，轉(zhuǎn)眼間寺廟就瀏覽完了。用過晚餐之后，我們就開車瀏覽了著名的環(huán)島公路，還來到了寬闊的海濱大沙灘，還步行來到繁華的中山路，就像汕頭的步行街，但汕頭的規(guī)模就沒法與它們比了，而且中山路兩旁的建筑物都是仿造中國(guó)古老的建筑風(fēng)格，很讓人想起古時(shí)候的事，這就瀏覽完了第一天的旅程。
第二天，一大早起床，吃過早飯后，就乘船來到了著名的鼓浪嶼，走過一段路后，就參觀了寬大的海底世界，規(guī)模相當(dāng)?shù)拇�，里面大大小小的魚都有，還有海馬，千年老龜，大型的鯨魚標(biāo)本，觀看了可愛的海獅海豚表演，顯得非常壯觀，親身見識(shí)了海底的生物，走出了海底世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便看見了鄭成功的雕像，高大地矗立在海面上，面向臺(tái)灣，表情嚴(yán)肅，手持武器，就像他當(dāng)時(shí)收復(fù)臺(tái)灣一樣，顯得十分威武，還參觀了近代以來外國(guó)國(guó)家的領(lǐng)事館。之后便乘船回來，吃過午飯后，開始踏上回家的路。-
通過廈門這兩天的旅游使我的知識(shí)面更廣，可謂是大飽眼福�。�！
高一作文 篇4
人的本性，到底是什么？到底是什么原因讓他們一去不復(fù)返，到底是什么讓我們變得如此的殘忍，到底是什么讓我們變成一個(gè)連我們自己都不認(rèn)識(shí)的人？
當(dāng)大海染成紅色的時(shí)候，你們到底有沒有想過到底是什么會(huì)讓我們?cè)菊克{(lán)的大海變成一個(gè)殺害其他生物的屠殺場(chǎng)（指殺害鯨魚），那種罪惡的讓我們永遠(yuǎn)都無法原諒自己的證據(jù)就流入這一望無際的大海，就這樣你們就認(rèn)為能夠揭穿我們罪惡行為的證據(jù)就永遠(yuǎn)都消失了嗎，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)，這種罪惡感會(huì)永遠(yuǎn)的存活在我們?nèi)祟惖氖澜缰�，無論何時(shí)何地，發(fā)生任何事情，這種罪惡感永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)�；蛟S有人認(rèn)為你們沒有做過這種傷天害理的事情，這種罪惡感不會(huì)活在你的世界中，是嗎，我想問你們一句，是嗎？你們就這樣以為你們沒有做過，然后就認(rèn)為你們沒有這種罪惡感的存在嗎，不會(huì)的，我說過這種罪惡感會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們每一個(gè)人的世界里，會(huì)永遠(yuǎn)的折磨我們，這不在于你有沒有做過這件事，只源于你看到這樣的事情在發(fā)生有沒有去阻止，有沒有用盡你自己的所能去阻止。
或許有人會(huì)說，這關(guān)我什么事��！我敢說能夠說出這句話的人簡(jiǎn)直是是不可理喻，我就告訴你原因，我們?yōu)槭裁慈プ柚惯@樣的事情發(fā)生，這關(guān)你什么事，因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)世界上，如果連我們自己都對(duì)生活在同一個(gè)星球上的生物這樣的話，可想而知我們的結(jié)局會(huì)有多么悲慘，其次我們也是一種生物，從最本質(zhì)講，我們和其他的生物一樣，我們也一樣是生物，這不在乎說我們到底是一種有多高級(jí)，多么聰明的生物，有時(shí)我覺得我們?nèi)祟惏炎约嚎吹奶吡�，生物不都是一樣嗎，哪有高等地等之分啊，這就好像是古印度的種性制度一般，我們都知道這是一種多么沒有人性的制度，但是在我們頭腦中已經(jīng)不知不覺地根深蒂固的“我們?nèi)祟愂亲罡呒?jí)的生物”這種想法或許比古印度的種姓制度還要更沒有人性，別人生物可能不會(huì)說話，可能沒有我們?nèi)祟愄赜械南敕�，但是我們不都是一樣是生物嗎，為什么我們要把這樣的事情看作是等級(jí)之分的條件或是理由。
高一作文 篇5
入春以來,下了第一場(chǎng)綿綿的春雨,天氣反而變得寒冷。聽大人們說,大埡口山上墊起了厚厚的積雪,但我最終還是無緣去看心中向往了十年的雪花。夜幕中的校園很安靜,連雨聲也聽不到,因?yàn)榇河隄?rùn)無聲。教室外,有凜冽的風(fēng)，教室內(nèi)才恰似真正的春天,沒有寒冷,不會(huì)孤寂,那一排排日光燈化做了心中最溫暖的陽光,透過玻璃窗,它們?cè)跐饷艿囊股懈裢忾W亮。
這是我們的最后一課,最后的一次初中階段的晚自習(xí)。這話也許只是一句玩笑,但也有可能在一不小心中成了永恒。同樣的課堂,我們表現(xiàn)得卻不及《最后一課》中的小弗朗士�；瘜W(xué)老師在講臺(tái)上唱著獨(dú)角戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)心不在焉,瞎亂地隨聲附合。臨近下課,窗外燃放的煙花闖入我們的余光中,一切都是巧合么?為什么在這個(gè)時(shí)候燃放?
昨日的事仍在我的腦海中停留,就像是一秒鐘前的事。那日,老師面帶悅色,眼里卻又有些憂傷地走進(jìn)教室,告訴了一個(gè)既不好也不壞的消息:學(xué)校退還學(xué)雜費(fèi)等五百余元,于是從下周起早晚自習(xí)取消。隨即教室里一片嘩然，說什么的都有。有些同學(xué)激動(dòng)得“臨表涕零”，有些同學(xué)則是義憤填膺。這迫在眉睫的時(shí)刻竟發(fā)生這種事?有同學(xué)悲傷地嘆息：“中考無望，中考無望啊!”以后的日子里，同學(xué)們一直討論這事兒，說是中國(guó)也開始素質(zhì)教育，我們解放了，也有說這是拿我們當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，中考還是免不了的，是在拿我們的前途當(dāng)兒戲!還有說什么的我記不清了。但不管他們說什么，我認(rèn)為一切都讓他順其自然吧，雖然對(duì)于這些政府辦的學(xué)校來說不公平。
20：08，下課鈴聲響了，老師仍在不知疲倦地講題，而我們的心早已飛了，飛得無影無蹤。當(dāng)老師走出教室門的同時(shí)，室內(nèi)也沸騰起來，繼續(xù)上節(jié)課課后未完的打鬧和“報(bào)仇”，誰都知道現(xiàn)在可以回家了，并且明天也不用再來了，雖然如此，但似乎都不想離開，畢竟，這很有可能就是我們?cè)诔踔须A段與晚自習(xí)的最后訣別。同學(xué)們瘋得無拘無束，笑得沒心沒肺。女生們把自己手中的紙飛機(jī)紛紛飛向空中，另一頭，又有女生伸手接它……男生們將裝書的紙箱踢過來又踢過去，再狠狠地踩下去，又拾起來將它們撕得粉碎，拋向其他的同學(xué)……不料有人趁機(jī)關(guān)掉了燈，處于黑暗中的我們頓時(shí)尖叫起來，后來，燈光又亮了，被抓住的肇事者自然難逃一劫。一時(shí)間，歌聲、叫聲、笑聲、呼喊聲、敲桌聲或許還有雨聲形成一曲美妙的和弦樂，奏響在我的心中。后來的后來，我們還是散了，不過人人都是笑著的。我想：這并非因?yàn)椴簧显缤碜粤?xí)，或許還有什么別的原因吧?
當(dāng)我回到家中，遙望學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)初中部的燈光都已經(jīng)熄了，留下的只是一片空洞著的黑暗。再次回想起那一幕時(shí)，我始終也笑不出了，只是心中有小小的遺憾。我不知道以后我還有多少歡笑和快樂，又會(huì)增加多少孤獨(dú)和寂寞。
第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)院子里的一輛小轎車頂上堆著個(gè)可愛的雪娃娃，原來他在那兒已經(jīng)有一夜了。雪人兒的旁邊，一棵桃樹開花了，我驚異于這獨(dú)特的景象。如果可以，我希望雪人兒永遠(yuǎn)不要化開，桃花永遠(yuǎn)不要凋零!
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