【實(shí)用】初二作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初二作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。
蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。
燃燒的流星劃過(guò)天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。
全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒(méi)有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的.潛能，來(lái)創(chuàng)造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的奇跡！
千年前的司馬遷，在遭受?chē)?yán)酷的宮刑后，并沒(méi)有向身體上的殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一 畫(huà)，一點(diǎn)一滴，最終鑄成了中國(guó)歷史上最負(fù)盛名的史書(shū)——《史記》。
已被革職的林則徐，在一年身體時(shí)好時(shí)壞的漫長(zhǎng)等待后，等到的卻是一旨謫調(diào)新疆的御命。拖著老邁的命體，他沒(méi)有絲毫的推辭，更沒(méi)有消極以對(duì)，而是默默地走上了那一片“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直”的邊遠(yuǎn)之地，帶領(lǐng)著新疆的人民墾荒、興修水利，還寫(xiě)下了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的對(duì)聯(lián)，造福和激勵(lì)了萬(wàn)千百姓。
諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對(duì)扶不起的阿斗，面對(duì)這位寵信宦官的新主人，卻沒(méi)有選擇退卻，沒(méi)有選擇告老還鄉(xiāng)、安享榮華，仍是全心付出，親上戰(zhàn)場(chǎng)，更曾多次上表劉禪，以一顆赤膽忠心勸導(dǎo)劉褝為仁君應(yīng)守的道義。雖最終積勞成疾、病逝軍中，但諸葛孔明卻在生前為蜀國(guó)鞏固了大片江山。
如今，千年已逝，歲月無(wú)聲。《史記》卻仍為我們所瞻仰，保留了無(wú)數(shù)珍貴的歷史記憶。《出師表》更是“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，感動(dòng)、鼓舞了一代又一代的中國(guó)人！
全力以赴，全情投入，能夠創(chuàng)造奇跡，更是跨越了時(shí)間、跨越了空間。
敢于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求，全力以赴！縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤，縱使是身殘的司馬遷，年邁的林則徐，他們的驚魂亦能夠永垂千年……
如司馬遷，如林則徐，如諸葛孔明，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不為境遇而屈服，全力以赴，激發(fā)自身的所有潛能與熱情，那么，即使我們沒(méi)有翅膀，心亦能飛翔，如流星般自由而有力，撕裂一切羈絆，更如脫兔般輕盈跳躍，奔向夢(mèng)想的彼岸！
初二作文 篇2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一盞老舊、昏暗的臺(tái)燈陪伴著我挑燈夜戰(zhàn)，書(shū)中盡是些孝順父母、做人處事的道理，但有一頁(yè)截然不同，都在述說(shuō)著早起的好處，當(dāng)下我決定，明天一定要比公雞還早起，四處“趴趴走”。
隔天，鬧鐘叮叮響，我三兩下就跳了起來(lái)，因?yàn)檫�很早，我可以慢慢的邊看報(bào)紙邊享用媽媽的愛(ài)心早餐。之后，我背起書(shū)包，三步并兩步的沖出家門(mén)，準(zhǔn)備迎接一幕幕如電影般的精采畫(huà)面。
走出家門(mén)前的那條小巷子，一面斑駁的磚墻出現(xiàn)在我眼前，上面布滿(mǎn)了含苞待放的紫色牽�；�，顯得古意中又帶點(diǎn)活潑的氣息。旁邊還有幾株害羞的小草，上面有幾顆晶瑩剔透的露珠，搖搖欲墜，彷佛披著美麗嫁紗的新娘，模樣真是惹人憐愛(ài)。巷子彎來(lái)彎去像走不完的迷宮，到了附近的花店，清晨剛摘下來(lái)的野姜花的香味雖不濃郁，但少了白天汽機(jī)車(chē)廢氣的污染，它淡雅的清香讓人能放心深呼吸，聞了身心舒暢，心情愉悅不少。在這些花的絢麗外觀中，最耀眼的當(dāng)然非大紅色的牡丹花莫屬，在陽(yáng)光下好像一團(tuán)團(tuán)紅色的火球，正在熊熊的燃燒。我沿著街道慢跑做運(yùn)動(dòng)，豆大的汗水慢慢的滑過(guò)我的臉頰，隨即到了潺潺的小溪旁，這條溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦悠游于水中，那閃閃發(fā)亮的眼睛似乎也對(duì)我說(shuō)“早安”，平時(shí)來(lái)匆匆去匆匆，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)住家附近有這樣一群精靈般的小鄰居呢!
離學(xué)校不遠(yuǎn)，就是一條條縱橫交錯(cuò)的街道，平時(shí)車(chē)水馬龍，人潮熙來(lái)攘往，喧囂不已，但拜早起之賜，我享有難得的寧?kù)o，汽車(chē)嗶嗶的喇叭聲、機(jī)車(chē)嘟嘟的引擎聲、工地怪手的達(dá)達(dá)聲和人群的吵雜聲……等，此時(shí)好像都被仙女的魔法棒定住，我優(yōu)雅的穿梭這座城市，多么尊崇高貴啊!
最后終于到了學(xué)校，剛推開(kāi)大門(mén)的'警衛(wèi)伯伯面帶微笑的迎接我，老榕樹(shù)上的松鼠對(duì)于這么早的“不速之客”顯得有些吃驚，躲著樹(shù)上偷偷的觀察我。我是第一個(gè)抵達(dá)教室的，這安靜的教室連墻壁上的鐘所發(fā)出來(lái)的滴答滴答聲，似乎都像裝了擴(kuò)音器一樣清晰，這簡(jiǎn)直是最棒的K書(shū)天堂。我拿出英文單字的小冊(cè)子開(kāi)始復(fù)習(xí)，心里想著早起這一連串如迷宮般的游戲，簡(jiǎn)直是一趟奇幻之旅，沒(méi)想到清晨的世界跟平日是如此非比尋常，以后我一定要經(jīng)常早睡早起，所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，好好享受這專(zhuān)屬于我的悠閑時(shí)刻吧!
初二作文 篇3
十月，高一年級(jí)和高二年級(jí)舉行了一次足球賽，當(dāng)我拿過(guò)名單時(shí)，頓時(shí)傻了，名單赫然寫(xiě)著：高一年級(jí)前鋒：管子塵。高二年級(jí)前鋒：肖遠(yuǎn)。
我不知道我該不該去看那場(chǎng)球賽。但事實(shí)上我還是去了，而且坐在前排，在離比賽結(jié)束還有10分鐘時(shí)，子塵和肖遠(yuǎn)正在爭(zhēng)那個(gè)球。天知道，那個(gè)球怎么會(huì)滾到離我那么近的位置。子塵和肖遠(yuǎn)都沖了過(guò)來(lái)。我看到子塵看了我一眼，我知道他在等我的鼓勵(lì)�？晌颐摽诙龅膮s是：“肖遠(yuǎn)，加油！”子塵腳一歪，然后七腳八腳地把子塵抬到場(chǎng)外。前鋒換了人，比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，但我卻無(wú)心再看。
我站在人群外；不是我擠不進(jìn)去，而是不敢。人漸漸散去，我慢慢挪到了子塵身邊。子塵頭發(fā)濕濕的。我看到他抬起頭，然后用血紅的眼睛瞪著我，一言不發(fā)。“子塵，我……你說(shuō)話(huà)，好不好！”我的聲音幾近哀求。突然，子塵單腳撐地蹦起來(lái)，大聲喊著：“你去看肖遠(yuǎn)吧！你來(lái)看我干嗎？”你是子塵第一次沖我那么大聲地說(shuō)話(huà)，也是我第一次看到子塵流淚。我看到子塵一拐一拐地離開(kāi)賽場(chǎng)的背影，心情猶如一朵鮮花錯(cuò)過(guò)了花期一般的酸楚。
是我自私，一切都是我的錯(cuò)。
那以后，子塵依舊放學(xué)等我，只是我們都不再想那場(chǎng)球賽。
如果說(shuō)這一切只是故事的開(kāi)始，那么圣誕節(jié)就是走向這個(gè)故事的通徑。那天我收到了一封信。大大的信封上只寫(xiě)著“林穎（收）”。同桌意味深長(zhǎng)地看了我一眼，然后笑著跑開(kāi)了，我拆開(kāi)信，信上只有一句話(huà)：“希望和你交個(gè)朋友�？尚诺穆淇顓s讓我不知所措，那明明寫(xiě)著：肖遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)那個(gè)傍晚，我與肖遠(yuǎn)一起在學(xué)校的操場(chǎng)。肖遠(yuǎn)看著我，“知道我為什么有勇氣給你寫(xiě)那封信嗎？”我搖搖頭。“因?yàn)槟翘煳衣?tīng)到你大聲喊，肖遠(yuǎn)！加油，”我笑笑，但笑得不開(kāi)心，因?yàn)槲蚁氲搅俗訅m。我。不明白，應(yīng)該高興呀，這一天我等了五這件事只有子塵是最后一個(gè)知道的吧！子塵低著頭問(wèn)：“決定了嗎？”那語(yǔ)氣猶如兩年前。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。子塵走了，晚上，他也不知道等我一起回家，因?yàn)樗牢疑磉呉延辛诵みh(yuǎn)。和肖遠(yuǎn)在在一起的日子，除了開(kāi)始幾天的快樂(lè)，就只剩下平淡。我不知道我是不是開(kāi)始后悔了。
有一天，子塵騎著車(chē)一陣風(fēng)似的從我身邊飛馳而去，那是他第一次沒(méi)與我打招呼，也是我第一次看到子塵車(chē)后面載著一個(gè)文文靜靜極其淑女氣質(zhì)的女孩。我記得，子塵說(shuō)他只載自己的女朋友，也就是那一天，我和肖遠(yuǎn)根本就是兩種不同的人。
高三那年，我默默地看著子塵的`女友如同走似的換了一個(gè)又一個(gè)，默默忍受心底那份疼痛。我終于明白，我的改變，很大一部分是子塵，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)忘記子塵說(shuō)的一句話(huà)：“我只喜歡淑女�！钡也粫�(huì)去找子塵，而子塵也不會(huì)去找我。我不是那種人，而他也不是為我拼命學(xué)習(xí)，猶如初三那年一樣，但不同的是，這次我是為自己，我學(xué)會(huì)用書(shū)來(lái)麻木自己。
九月。我站在浙大的門(mén)口。那以后，我拒絕了所有的鮮花信件。女友們都說(shuō)我有一個(gè)很好的男友，只是他不在我的身邊。
初二作文 篇4
你們說(shuō)我很幸福。
你們說(shuō)我該知足。
你們說(shuō)只有學(xué)習(xí)好才是王道。
所以我們不能哭不能鬧，不能帶情緒進(jìn)學(xué)校。你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它的情緒自己憋著，這是你們說(shuō)的。
我總在想，讀完書(shū)后我靠什么掙錢(qián)，怎樣的工作是我喜歡的，這些我都不知道。我只知道你們說(shuō)的.，只要讀完書(shū)以后都不愁吃穿。那么，是不是讀完書(shū)，錢(qián)自己就會(huì)送上門(mén)給我撿？所以我沒(méi)有理想，我是在為讀書(shū)而奮斗。
夜晚情緒泛濫，總是在聽(tīng)一首熟悉的歌，讀一句曾經(jīng)癡迷的詞，想著回不去的曾經(jīng)，童年你為什么走的這么快？淚就這樣流了下來(lái)。你們問(wèn)我，是不是沒(méi)考好？我呆滯地?fù)u了搖頭，你們咂了下嘴，罵我發(fā)什么神經(jīng)？我干笑了起來(lái)。你們開(kāi)始大聲咧咧：才多大的人��？就知道難過(guò)��？你知不知道你有多幸福？有吃有穿的，還不知足？整體帶著情緒，怎么讀書(shū)啊！
就這樣我被視為心里有問(wèn)題，越來(lái)越覺(jué)得世界與我格格不入。我是誰(shuí)，來(lái)到這個(gè)世界為了什么？為什么我看不清我的未來(lái).....我在失落而又惶恐的世界里徘徊著，徘徊著......
你們永遠(yuǎn)不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑，你們總是說(shuō)你們也曾年輕過(guò)，是過(guò)來(lái)人，能懂我。可是你們擺著架子，一副看破天下事的樣子，在你們眼里，我的行為古怪可笑，像是在大海里漂浮落葉上的一只螻蟻，拼命的掙扎著，而我的生死就取決于你是把我沉下還是撈起，那么卑微，我的想法不值一提，而你們卻要把你們的思想灌入我的腦子里.....
我們近在咫尺，卻心出異界。
初二作文 篇5
對(duì)于咱初中生來(lái)說(shuō)，課間十分鐘可算得上是自由天堂，沒(méi)有老師的管教，完全是我們自己的個(gè)性空間�？v觀課下，咱班共有五大派別，趁著難得的時(shí)光各自逍遙、快活。
一、公務(wù)派。此派以組長(zhǎng)和科代表居多，常常是公務(wù)纏身，被逼無(wú)奈，收、查討、送、發(fā)作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，往往這十分鐘的大好時(shí)光就這樣耗去了。從教室到辦公室，少說(shuō)也隔著100米，天天都做著健身運(yùn)動(dòng)，常常跑得氣喘吁吁，好多科代表閉著眼睛都可以到辦公室了。踩點(diǎn)進(jìn)了教室。偏偏又有些得了健忘癥的人，比如說(shuō)陳文吧，總是沒(méi)有統(tǒng)一上交作業(yè)，這使他們一項(xiàng)作業(yè)跑個(gè)三四趟，運(yùn)動(dòng)量可想而知。真是不容易��！替人辦事不圖報(bào)酬，可見(jiàn)，咋們的科代表們很有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得推崇！——(支持)
二、閑聊派。此派及其常見(jiàn)，均勻分布在教室的各個(gè)角落，但要數(shù)正中央前3排的位置最興旺。通常是某君閑來(lái)無(wú)事，隨便談起個(gè)話(huà)題，馬上前座后位、左鄰右舍呼啦啦全湊一起七拉八扯去了，偶爾不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)經(jīng)典笑話(huà)，一群人便笑得瘋瘋癲癲，而且是一個(gè)接一個(gè)，各個(gè)都直不起腰來(lái)。他們純屬自?shī)首詷?lè)，但旁人卻看得莫名其妙，還以為他們?cè)陂_(kāi)笑醒茶話(huà)會(huì)呢！——(中立)
三、議論派。此派以女生居多，男生也不少。總愛(ài)三五成群聚在一起談?wù)撃衬橙�。就去年�?lái)說(shuō)，本班就鬧出了緋聞，幸虧某某人的先進(jìn)思想能夠抵觸那些謠言、傳聞，不然某某人必定精神崩潰，住進(jìn)精神病醫(yī)院，永不超生。還包括給某某人取外號(hào)唐boy、慢先生等，嚴(yán)重破壞了某某人的精神形象。取外號(hào)，無(wú)異于是對(duì)精神的一種摧殘和對(duì)身心的一種破壞�？瓤�！由于此派結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，我就不再介紹了，只想告訴大家：議論派是有非正常派別傾向�！�(反對(duì))
四、游走派。此派人物均有一個(gè)共同特點(diǎn)：1。坐不住板凳；2。待不住教室。一下課，管他外面刮風(fēng)下雨還是閃電下雪，只要鈴聲一響，立刻策馬奔騰、野心勃勃{條件反射性}飛奔出教室，好像那凳子一到下課就生出幾顆大釘子，叫人做不安穩(wěn)，非要出去轉(zhuǎn)悠幾圈。要么到走廊里去散散步，要么去別的班級(jí)串串門(mén)。有時(shí)老師拖堂，呵！他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖鼻械男那�，擺出俯身弓腰的架勢(shì)，一腳踏出座位，只等老師的一聲下課，然后飛奔出去。這莫非就是傳說(shuō)中的自由為上？真是上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都追不到。——(中立)
五、認(rèn)真派。此派人物可真是了不得了，善于見(jiàn)縫插針，利用一切閑暇時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，連短短10分鐘都不放過(guò)。通常他們都有超強(qiáng)的過(guò)濾系統(tǒng)，既不管身邊的閑聊一族怎么鬧，他們連眼睛都不眨一下，頭也不抬，只有手中的筆在刷刷刷不停地寫(xiě)，簡(jiǎn)直到了走火入魔的'境界，真叫人佩服。你配如說(shuō)熊俊就是個(gè)典型的例子，常見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒搞學(xué)習(xí)，仿佛周?chē)囊磺卸疾淮嬖谒频�，她本身就是一個(gè)可以不被打擾不受干涉的安靜地帶。公務(wù)派不再忙碌，閑聊派也不笑不鬧，議論派也不再議論紛紛，連游走派也結(jié)束了他們的步行之旅，這時(shí)他們的課堂作業(yè)也就做完了�！�(支持)
是的，五個(gè)個(gè)性鮮明、多姿多彩的鏡頭，安靜與熱鬧相結(jié)合，悠閑與忙碌相交融，認(rèn)真與瘋狂相輝映。這個(gè)屬于我們的課間，精彩無(wú)限，其樂(lè)無(wú)窮！
初二作文 篇6
其實(shí)，我并不相信我能行。
從小學(xué)開(kāi)始，我們都一直面臨著考試。郭敬明說(shuō)過(guò)一句我舉雙手，甚至有種沖動(dòng)，我可不可以把雙腳舉起，我人為很經(jīng)典的一句話(huà)：考試是翻來(lái)覆去的死。我說(shuō)，我死過(guò)無(wú)數(shù)次了，并且每次都死得體無(wú)完膚，偶爾死得還算ok。一個(gè)的人自行心是有極限的'如同一個(gè)人的耐性，我的自信心幾度大受打擊，如果說(shuō)自信心100%是極限的話(huà)，而我的自信心早就幾次大呼小叫說(shuō)危險(xiǎn)，我對(duì)它說(shuō)，你少在那里鬼叫！沒(méi)想到它卻是個(gè)欺硬的家伙。
有一次，我剛宣布完我正式與數(shù)學(xué)反目時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)的QQ資料上寫(xiě)著：數(shù)學(xué)這東西，嘖嘖，害人不淺啊�？赐曛�，我真的veryvery感動(dòng)，我馬上去和這位兄臺(tái)談天說(shuō)地?fù)p了數(shù)學(xué)一大堆。我激動(dòng)地說(shuō)，我和數(shù)學(xué)反目了也！她說(shuō)，我恨它很久了。什么叫臭氣相投？一瞬間，我懂得了這個(gè)成語(yǔ)的精髓！于是，我們就都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
初二了，死的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。兩天一小死，三天一大死，感覺(jué)就象我家樓下那只野貓和另一只野貓打架一樣悲壯！進(jìn)入考場(chǎng)，就像進(jìn)入死刑場(chǎng)，老師考卷分下，我卻聽(tīng)到：斬！老師考卷分?jǐn)?shù)分下"嘩啦嘩啦"，我卻聽(tīng)到人頭落地的聲音。
我說(shuō)，我是貓，而且是幾十只貓的結(jié)合體，平均一只貓九條命，我大呼：我是不死之身！就象我先前說(shuō)的一樣，我不相信我能行，但我相信我能熬，盡管我不相信能熬出什么好東西來(lái)…
初二作文 篇7
放眼古今，多少人追求“波撼岳陽(yáng)城”的波瀾壯闊，多少人渴望“鷹擊長(zhǎng)空”的氣勢(shì)磅礴，還有誰(shuí)會(huì)注意，深井古潭的平靜。
好友告訴我，曾經(jīng)，我有著冰與火的雙重性格�？梢詿崆榈饺紵�?chē)囊磺�，也可以冷漠到冰凍周�(chē)囊磺校矣肋h(yuǎn)不會(huì)平靜。我說(shuō)，其實(shí)現(xiàn)在，我更向往“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的.自然與閑雅。
因?yàn)樯钤谶@個(gè)世界上，我只能在斜陽(yáng)殘照下，享受留給自己的平靜，“冷露無(wú)聲濕桂花”的平靜，“清泉石上流”的平靜，是“碧天如水夜云輕”的平靜……盼望著這個(gè)世界上只留下平靜。
喧鬧的世界中，唯有心底一點(diǎn)平靜才是留給自己最珍貴的禮物。
放下“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)”，放下“雨中寥落月中愁”，放下回憶，放下憧憬，放下激昂，放下寂寥，讓一切歸于平靜，像古潭的水，沒(méi)有浪花，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有微風(fēng)，也沒(méi)有雨絲，一切都?xì)w于平靜。
平靜，自然留給生命的禮物�？上�，這個(gè)世界上的平靜被人類(lèi)丟棄。古詩(shī)是一條幽徑，通往古人心靈深處。只有在那里，才有那絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平靜。
世界習(xí)慣了濃，于是一切都變得渾濁；世界習(xí)慣了忙，于是一切都變得碌碌。世界習(xí)慣了急躁，習(xí)慣了慌張，也習(xí)慣了喧鬧，于是，淡的清純，閑的優(yōu)雅，還有靜的冰清玉潔，具在這個(gè)世界上消逝了。
明月，孤燈，古書(shū)，清茶。只有看著周?chē)哪藓鐭粢槐K一盞相繼滅掉，我才能獨(dú)自享受藏在心底的只屬于我的平靜。
翻看詩(shī)書(shū)，每句詩(shī)里都隱藏了詩(shī)人心靈中的點(diǎn)點(diǎn)平靜。在詩(shī)里，我能暫時(shí)遠(yuǎn)離四周的喧鬧，嘗試著平靜如水，讓詩(shī)句涓涓涌出。
一葉幽蘭，掩映著月光，把纖影投在地面上。窗前的素帶還在輕飄，飄落燭影的夢(mèng)。
夜的平靜，只有漏聲點(diǎn)點(diǎn)，落盡了清茶的溫?zé)�。一切都變得近乎寂滅。這是月影、幽蘭、素帶、殘燭留給我的平靜。
同樣，這也是我留給自己的一點(diǎn)平靜。待天明，第一縷陽(yáng)光投向床前，世界逐漸喧鬧，我又要把夜晚的平靜藏在心底，等待星光的來(lái)臨，再一次享受留給自己的平靜……
初二作文 篇8
天空灰蒙蒙的，高樓上的燈陸陸續(xù)續(xù)亮了，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，照亮了城市的夜空。稀稀朗朗的幾顆星，眨巴著眼睛，尋找自己的伙伴�？罩袕浡臒�，看不清方向。
我坐在書(shū)桌前，面前攤著上次的.試卷，雙手合十，默默地祈禱：“菩薩保佑，這次考試千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)字……”
跨進(jìn)初中大門(mén)，面對(duì)第一次考試，我信心十足，靜靜地聽(tīng)老師講考試要求。老師站在講臺(tái)前，提高了聲調(diào)，說(shuō)：“第一不允許用透明膠……”“什么？不允許用透明膠！”我心中猛然一驚，“這怎么考試嘛！”心中原本落定的石頭又提了起來(lái)，我如那熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。考試鈴打響，我無(wú)奈地向這條規(guī)定投降。面對(duì)試卷，我一筆一劃地寫(xiě)著，可寫(xiě)錯(cuò)字的臭毛病就是改不了，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，我不由自主地拿起透明膠，粘上，扯開(kāi)，才想起規(guī)定，但后悔已經(jīng)晚了。我收起透明膠，試卷上涂涂畫(huà)畫(huà)，成了大花臉，我皺著眉交上了答卷。結(jié)果可想而知，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了眼眸，所有的努力因透明膠毀于一旦，我狠狠地拍下桌子：“改！”
以后的每一天，我都和自己做斗爭(zhēng)，拼命的比著用的透明膠的長(zhǎng)度，用的透明膠一天比一天少。一次，寫(xiě)錯(cuò)時(shí)拿起透明膠，我猛然想起自己的誓言，又放下它，看到錯(cuò)字又不想再涂改，我急得抓耳撓腮，不知如何是好。無(wú)奈之下，用筆重重地劃去，心中不免恨自己，為何養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣。漸漸地不知不覺(jué)中，我與透明膠疏遠(yuǎn)了許多。
再次步入考場(chǎng)，我靜靜地看著考卷，嘴角牽起一絲微笑，心想：“我不會(huì)再向那條規(guī)定低頭！”。我拿起筆，筆尖在紙上滑動(dòng)，舞著優(yōu)美的華爾茲，一個(gè)完美的圓圈結(jié)束了基礎(chǔ)題部分，剩作文了，我緩緩吸一口氣，閉上雙眼，讓自己的心平靜下來(lái)。筆再一次舞動(dòng)起來(lái)，旋轉(zhuǎn)，跳躍，最后華美轉(zhuǎn)身，謝幕。我交上了滿(mǎn)意的答卷，走出考場(chǎng)，我松了口氣，抬頭仰望，天空是如此明朗。
我拿到試卷，狠狠地親了一口。拿起透明膠，我用力扔向遠(yuǎn)方，放聲大喊：“再見(jiàn)啦！”
低碳生活就是如此簡(jiǎn)單，從小事做起，從自我做起，不久我們會(huì)見(jiàn)到夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開(kāi)……夜空似藏青色的帷幕，點(diǎn)綴著閃閃繁星。一片靜謐祥和中，月光如流水一般，靜靜地瀉在樹(shù)葉和草坪上。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗。光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲，緩緩流進(jìn)每個(gè)人的心中。
初二作文 篇9
他，是一位優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅，他身為20路公交車(chē)司機(jī)，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號(hào)。
“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證安全。”現(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的`公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說(shuō)，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車(chē)司機(jī)龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號(hào)。
據(jù)了解，20xx年龍世梁來(lái)到肇慶成為一名公交車(chē)司機(jī)，初來(lái)乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車(chē)的市民，停也不是，不停也不是。停車(chē)讓他上來(lái)，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人�！白屢蛔�、說(shuō)說(shuō)好話(huà)，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個(gè)例，大部分乘客都很配合工作。他說(shuō)，“有的乘客還不到站點(diǎn)，要下車(chē)，車(chē)上正直的乘客會(huì)主動(dòng)幫忙勸阻要下車(chē)的乘客”，這讓他最為感動(dòng)。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。得知，他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車(chē)內(nèi)有天那水（無(wú)色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒）的味道，就停車(chē)查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物�！岸辔ｋU(xiǎn)啊，車(chē)上那么多人！”無(wú)奈之下，龍世梁撥打110報(bào)警。“這時(shí)，一名年輕男子立刻跑下車(chē)”，他說(shuō)，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴(yán)格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī)，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步，雖是出于好意，但也會(huì)讓人誤解，可龍世梁從不計(jì)較。現(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見(jiàn)一面。雖然不能照顧家庭，但是他說(shuō)，好在家人支持，理解我。
是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
初二作文 篇10
班門(mén)弄斧，不經(jīng)意拿出這個(gè)詞，是個(gè)貶義詞，可那是舊時(shí)代，新為了讓你從迷茫中走出來(lái)，我來(lái)說(shuō)個(gè)生活中的例子。
一個(gè)釘子，放到不透明的`氣球中，松松垮垮放在那，你不會(huì)看到里面有個(gè)尖尖的釘子。相反你把氣球擠壓后，釘子亮閃閃的尖就會(huì)破“殼”而出。當(dāng)代，高科技時(shí)代，所有人，即使你再閃亮，再尖銳，也要記住，“人才都是擠出來(lái)的”所以，要學(xué)會(huì)“班門(mén)弄斧”。比如說(shuō)，中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在他30多歲的時(shí)候，向偉大數(shù)學(xué)家華羅庚“班門(mén)弄斧”他不斷向華羅庚展示自己的教學(xué)才能，最終得到認(rèn)可，成為一位數(shù)學(xué)家，研究了1+1問(wèn)題，并取得輝煌成績(jī)。
還有一位普通的工人作家宗福發(fā)，他勇于班門(mén)弄斧，目標(biāo)是曹禺，后來(lái)宗福發(fā)與曹禺交談文學(xué)后，出版了《于無(wú)聲處》這本書(shū)，聞名中國(guó)。
班門(mén)弄斧不僅需要才能，還需要超長(zhǎng)自信，也就是說(shuō)要敢于挑戰(zhàn)，同時(shí)要不俱怕不氣餒，你對(duì)名人發(fā)起挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭到嘲笑。若要“班門(mén)弄斧”就一定要面對(duì)嘲笑，挫折，批評(píng)，當(dāng)你面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，一定要從言以對(duì)，這是你“班門(mén)弄斧”的基本素質(zhì)與體現(xiàn)。
大家要學(xué)會(huì)“班門(mén)弄斧”，要不懼怕，不氣餒，相信自己就是最強(qiáng)的！
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