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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-26 10:51:07 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)作文6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】五年級(jí)作文6篇

        五年級(jí)作文 篇1

          古往今來,交談是人們交換思想精神,認(rèn)識(shí)了解對(duì)方的重要途徑!胺榛疬B三月,家書抵萬金!笔菍(duì)故鄉(xiāng)親人深深的思念,“欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處!笔菍(duì)友人久久不能忘懷的眷戀,而《論語》、《史記》、《三國演義》等名著,更為后代留下了寶貴的精神財(cái)富。

          但隨著時(shí)代的發(fā)展,人們似乎厭倦了紙筆的單調(diào),開始用各種新時(shí)代的產(chǎn)物聊天,QQ,微信鋪天蓋地,人們隨時(shí)可以與想聊的人談一會(huì)天,敘一敘舊,似乎這樣更好,但只要在網(wǎng)上隨便一看便可以發(fā)現(xiàn),80%的人不過只是一個(gè)擺設(shè),15%的人根本不常聊,只有5%的人才常聊,這是時(shí)代導(dǎo)致的必然結(jié)果,還是生活節(jié)奏打亂了我們的步伐,而聊的內(nèi)容更是單調(diào)了很多,除了生活上的簡單寒暄,精神上的交流更是少之又少。

          文化的傳承是通過文字流傳下來的,這是我們的優(yōu)秀文化,我們決不能讓它們從我們指縫中流走,消失在歷史的長河中。而紙信,永遠(yuǎn)是交流與保存精神最好的保險(xiǎn)箱,縱使在三千年后的今天,我們依然可以清晰地看到戰(zhàn)場上的馬革裹尸,感觸到官場的黑暗與社會(huì)的動(dòng)蕩。縱然現(xiàn)代技術(shù)多么先進(jìn),一次病毒,一次故障,都會(huì)使一切灰飛煙滅,而文字的精髓也隨之夭折,但我們卻只能面對(duì)黑屏唉聲嘆氣。

          古人珍惜每一個(gè)提筆的機(jī)會(huì),將所以一切都寄與他們思念的人,每一句話,無不飽含淚水。但時(shí)代的進(jìn)步抹殺了這一切的美好,人們表面的距離越來越近,心與心的距離卻越來越遠(yuǎn),人們的話越來越多,但內(nèi)容越來越少,瘦骨嶙峋而單調(diào)空洞,未見其內(nèi)涵。

          心與心的距離只差一米紙的厚度,文化的傳承和延續(xù)只差一支筆的寬度,我并不完全反對(duì)使用現(xiàn)代化聊天工具,但在日益浮躁的現(xiàn)代化都市,又何不放下手機(jī),拿出紙筆,給自己最關(guān)心的人寫一封飽含真情的信,印上濃濃的愛,讓它將那份愛完整地交予那個(gè)你關(guān)心的他,當(dāng)他打開信封時(shí),可以看到另一個(gè)不同的你。

        五年級(jí)作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古輝騰錫勒大草原,這里有一個(gè)景色宜人的旅游景點(diǎn)——黃花溝。

          一個(gè)晴朗的星期天,父母說要帶我去黃花溝游玩,他們告訴我說那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)旅游的好地方。

          早上八點(diǎn),我們開始出發(fā)。一路上,我們邊說邊看路邊的美景。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的旅途,終于到達(dá)了盼望已久的黃花溝。站在溝上,啊,真是太美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片五顏六色的鮮花映入眼簾,盛開的花兒把整個(gè)溝點(diǎn)綴得格外美麗,好像鋪上彩色的地毯。這時(shí),爸爸告訴我,游覽黃花溝主要是觀看這里神工鬼斧的奇石,只見兩側(cè)懸崖峭壁,奇石林立,各具形態(tài)。我順著爸爸的指點(diǎn)看,確實(shí)有的怪石很像駱駝的雙峰,有的像一把鋒利無比的寶劍,還有的像如來佛的手掌……

          再往里走,一匹匹馬兒會(huì)向你飛奔過來,讓你騎在它的背上,飽覽黃花溝的美景。走進(jìn)花叢,芬芳撲鼻,百花爭奇斗艷,我陶醉在其中,不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小溪,小溪里還有游動(dòng)的條條小魚。我回過頭來,召喚爸爸媽媽一起捉魚,他們便紛紛挽起褲腿,和我一起捉魚。我們的歡快笑聲回蕩在整個(gè)草原上。

          順著小溪繼續(xù)往前走,就到了溝的中心。放眼望去,綠樹成蔭,鮮花明艷,在藍(lán)藍(lán)的天空下,不時(shí)可以看見翩翩起舞的蝴蝶躲進(jìn)了小黃花中。這時(shí),我的腦海中突然出現(xiàn)了楊萬里的詩句,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

          這就是我的家鄉(xiāng)黃花溝,一個(gè)不算出名的四A級(jí)“小花園”。我愛家鄉(xiāng)的黃花溝,有機(jī)會(huì),我還想看看那美麗的花海,聞聞那淡淡的花香。也歡迎各地朋友前來我的家鄉(xiāng)旅游觀光。

        五年級(jí)作文 篇3

          我為奧運(yùn)喝彩,是因?yàn)樗墓剑?/p>

          我為奧運(yùn)喝彩,是因?yàn)樗木瘢?/p>

          我為奧運(yùn)喝彩,是因?yàn)樗木省?/p>

          我為奧運(yùn)喝彩,源于我們對(duì)更高,更快,更強(qiáng)的無限崇拜。也許正是因?yàn)樗祟惒拍懿粩喑綐O限挑戰(zhàn)自我。也許正是因?yàn)樗,才有了成功者和失敗者。無論是否成功,無論是否失敗,他們都是英雄!奧運(yùn)會(huì)不僅僅屬于那些成功者,也同樣屬于那些令人嘆息的失敗者.金牌并不令人感動(dòng),真正讓人感動(dòng)的一定是那為跋涉奧運(yùn)付出的艱辛與汗水,因?yàn)樗袇①愡x手對(duì)自己更高更快更強(qiáng)的追求,使得奧運(yùn)會(huì)多了幾分精彩,多了幾分喝彩!

          因?yàn)槲覀兪瞧胀ㄈ耍晕覀儫o法奧運(yùn)場上競爭,但是,我們也從成功者和失敗者身上汲取了許多養(yǎng)分。生活中,我們也會(huì)要求自己更高更快更強(qiáng)的道路上不斷前進(jìn)。

          參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒代表的是國家。20xx年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,劉翔出乎所所有人的意料,奪得了110米欄的世界冠軍。他披著五星紅旗滿場奔跑,那一刻,全中國的人都在為他高興、為他喝彩。張怡寧獲得乒乓球女單冠軍,中國女排奪得奧運(yùn)金牌。奪得金牌的還有杜麗、王義夫、郭晶晶、吳敏霞……當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》一次次的升起在賽場時(shí),每一個(gè)中國人都倍感驕傲和自豪,中國一次次的令世人刮目相看!

          20xx年我們都為奧運(yùn)喝彩,為世界加油!

        五年級(jí)作文 篇4

          我最難忘的是學(xué)校里那充滿詩情畫意的長廊。早晨,戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們腳步匆匆穿過薄霧繚繞的走廊,輕輕的說話聲停了,一個(gè)一個(gè)靜靜地走進(jìn)班門。朗朗的讀書聲在空中蕩漾。

          上課了,走廊上空無一人?諝庖诧@得寂寞起來。

          下課后,走廊里立刻沸騰起來。叫喊聲,奔跑聲,呼吸聲,熱鬧非凡。女同學(xué)踢健子,拿著書,男同學(xué)打罵追逐,嬉鬧。老師夾著書走向辦公室。

          中午,走廊上值日生在認(rèn)真地搞衛(wèi)生。

          放學(xué)了,各班同學(xué)在走廊上排好隊(duì),講著話,等待著輪到自己的班走出走廊,走向校門。

          這就是我們的學(xué)校走廊,每天有新鮮的事發(fā)生,有快樂的'游戲玩不厭,也有好動(dòng)的同學(xué)的鬧劇。在美麗的校園里的走廊上我們不知不覺地成長著。

        五年級(jí)作文 篇5

          人人都愛芬芳的花,但我卻愛那一株株平平常常的小草。

          春天,溫暖的春風(fēng)剛剛吹拂大地,小草便悄悄地從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,漫山遍野都是,說它是春天的使者,是當(dāng)之無愧。

          炎熱的夏天,火辣辣的太陽無情地烤著大地。知了在樹上叫個(gè)不停,人們熱得汗流浹背。小草卻頂著烈日,默默地忍受著,帶給人們的照樣是一片新綠。

          秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛跌落,地上鋪滿了厚厚的軟綿綿的黃葉。而小草才換上金色的衣衫,顯得那么頑強(qiáng)。

          冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,小草雖然和別的植物一樣枯萎了,但它還是頑強(qiáng)地挺立著。到了第二年春天,它又會(huì)早早地破土而出,重新發(fā)芽,開始新的生命。

          因?yàn)樾〔萦羞@種頑強(qiáng)的生命力,所以唐代詩人白居易曾用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡脑娋涓叨荣潛P(yáng)了它這種毀之不竭的生命力。

          我喜歡小草,因?yàn)樗蟹欠驳钠犯。你看,小草?duì)人從無所求,奉獻(xiàn)給人的卻很多。田野上,辛勤耕耘的農(nóng)民疲憊的時(shí)候,他們便躺在柔軟的草地上,多舒服呀!在一望無際的草原上,羊兒、牛兒吃著嫩嫩的小草,長得是那樣的健壯。

          在校園的操場上,無數(shù)株小草巧妙地織成一條綠色的地毯。同學(xué)們坐在它身上學(xué)習(xí)、聊天,學(xué)前班的小朋友在它身上打兩個(gè)滾兒,多有趣呀!

          校園兩邊的花壇里,朵朵盛開的鮮花周圍布滿了綠綠的小草,使環(huán)境美上加美。

          為此,我深深的愛著不惹人注目的、頑強(qiáng)的小草!

        五年級(jí)作文 篇6

          這天恰好是立春時(shí)節(jié),許多游人來長江邊游玩,感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我,上海的黃浦江邊有個(gè)外灘,這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢!我漫步于長江江畔,聽著鳥兒清脆的歌唱,看著這長江美景,!這真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著,如同媽媽的手撫摸著我的臉龐;一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲,時(shí)而展翅高飛,時(shí)而忽左忽右,時(shí)而又來一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”,游人們也不禁嘖嘖贊嘆。

          我望著江面的風(fēng)景,看,陽光照在了江水中,江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒,令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長江,真是美不勝收。岸邊上,礁石旁,永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來,一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去,激起了朵朵水花,還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下,礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看,一只只船兒在江面蕩漾著,這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵,那浩瀚的長江猶如碧藍(lán)的天空。在那盡頭,水天一色,一眼望不到邊。

          在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的注意:此去5千米是居民飲用水源。我看著想著:哦,原來我們喝的水全來自長江!標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng),里面一定是養(yǎng)殖的魚蝦。我們的生活離不開長江,長江真不愧是“母親河”呀!

          我們一步三回頭地離去了,情不自禁地贊嘆道:“呀!多美的長江風(fēng)景。 

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