【精品】一年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
去年的某一天，天下起了傾盆大雨。
我剛準(zhǔn)備去上學(xué)，天哪！小區(qū)門口都被水淹沒了，幸好媽媽開著電瓶車，勉強(qiáng)渡過了這條“小河”。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到學(xué)校門口了，可是又有一條“大河”擋住了我們的去路。這下可糟了，連媽媽的電瓶車也過不去了。正在我們一籌莫展的時(shí)候，一位老爺爺走了過來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹我背你過去吧！”
媽媽連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝！實(shí)在太謝謝您了！”
“不用謝�！睜敔斘⑿χ�，他一轉(zhuǎn)身，雙手從背后向我招了招：“上來(lái)！”
我還沒反應(yīng)過來(lái)，已經(jīng)趴上了爺爺?shù)谋�。爺爺�(shù)募绨蚴悄敲词菪�，而我的書包卻是那樣沉重，想到這兒，我的心里一陣激動(dòng)。
爺爺邊走問我：“會(huì)不會(huì)遲到啊，小妹妹？”
“不會(huì)的爺爺，現(xiàn)在還早呢！”我回答道。
校門口到了，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，謝謝您，您快回家吧，外面還在下雨呢�！�
“沒事，我還有事情沒做呢！”爺爺微笑著走了。我在校門口站了好一會(huì)，回過頭望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，腦袋里滿是剛才爺爺瘦小的肩膀。
放學(xué)以后媽媽問我：“早上的那位爺爺你還記得嗎？像這樣的好心人我們不應(yīng)該忘記，人要學(xué)會(huì)感恩�！�
“媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位爺爺，長(zhǎng)大以后我也要做像爺爺那樣樂于助人的人！”
一年級(jí)作文 篇2
我媽媽的手很粗糙，但很勤勞，
很靈巧，令我十分的羨。我媽媽的手從沒有閑過，每天除了上班外，回到家里，不停地做飯，買菜，洗衣，清洗地板，整理房間，家里的活不用說(shuō)全是她干的。我媽媽的手不僅勤勞，而且還很靈巧。她特別會(huì)織毛衣，織起毛衣來(lái)及快又嫻熟。我有許多美麗漂亮的毛衣，有紅色的，藍(lán)色的，白色的……都是她一針一線，辛辛苦苦織的。每當(dāng)我看到媽嗎織毛衣的時(shí)候，不由的使我想起了這首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。
我特別喜歡我媽媽這雙勤勞又靈巧的手！
一年級(jí)作文 篇3
“天地間走來(lái)小小的我，噢，小小的我，小小的我……”唉，可別怪我亂改歌詞啊！因?yàn)槲野�！人矮，還會(huì)是大大的我么？
雖然我長(zhǎng)得還不錯(cuò)，但矮，還是給我?guī)?lái)了許多麻煩。媽媽成天嘮叨：“你看看你，都上初一了，啊，才這么高，未免也太矮了吧？”朋友整天拿我開玩笑：“唉，小矮瓜，你發(fā)育不良吧？”就連走在馬路上，也會(huì)被別人的家長(zhǎng)當(dāng)成范例：“孩子，看那個(gè)姐姐，個(gè)子多矮呀，她肯定不好好吃飯，你可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)她呀！”……每當(dāng)聽到這些，我心里有說(shuō)不出的苦。唉……這就是我——周詩(shī)雅。
唉，姓周的可真難聽！爸爸做老周，我做老周的后代小周。因此，班里的同學(xué)經(jīng)常給我起外號(hào)，什么“高粱粥”、“一鍋粥”什么的。每當(dāng)聽到這些，我都十分氣憤，恨不得破口大罵，更恨不得揍他們一頓，可這又能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓我的祖宗姓周呢？這就是我——脾氣暴躁。
我孩提時(shí)在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，每天都和男孩混在一起，玩“打仗”游戲。那時(shí)候，我很瘋，很野，直到現(xiàn)在，我還是“江山難改，本性難移”，唉……
我這張嘴，用爸爸的話來(lái)說(shuō)，那就是“美食專家”。想要得到我的贊揚(yáng)，那是很不容易的！到了餐桌上，我首先要掃視一下，如果沒我中意的，我就會(huì)皺起眉頭來(lái)，有喜歡的話呢，那我就會(huì)喜上眉梢。這就是我——愛挑食。
我嘛？也是超喜歡看書的。只要拿到一本好書，我就會(huì)“如饑似渴”地“啃”起來(lái)。直到上眼皮和下眼皮“打架”起來(lái)，我才會(huì)極不情愿的放下書。這就是我——愛看書。
好了，自我介紹就到這里。歡迎你和老周的后代小周交個(gè)朋友！
一年級(jí)作文 篇4
【評(píng)語(yǔ)】：作者把比賽的情景描寫的很生動(dòng)，教練宣布我獲得第二名，獎(jiǎng)品是一個(gè)羽毛球包。這是我從小第一次羽毛球獲得成功，我覺得我比林丹還強(qiáng)。最后一句也是非常好，突出了獲獎(jiǎng)后的興奮。
【正文】：
今天是羽毛球暑假班的最后一天，也是小組開展第一次比賽的日子。
教練先分好三個(gè)小組，我在第一個(gè)小組，也是最厲害的一組。爸爸媽媽都到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看了。
開始比賽了，第一個(gè)對(duì)手是個(gè)五年級(jí)的，我輕松地贏了。第二局，是個(gè)高一的，技術(shù)很強(qiáng)，他讓了我5分，我還是輸了。第三、四局我是一勝一負(fù)。最后一局是爭(zhēng)奪第二名的比賽。我打得很吃力，但是我用全部的力量和智慧，最后，我終于贏了。
教練宣布我獲得第二名，獎(jiǎng)品是一個(gè)羽毛球包。這是我從小第一次羽毛球獲得成功，我覺得我比林丹還強(qiáng)。
一年級(jí)作文 篇5
大家知道中國(guó)的首都是哪里嗎？我很自豪的告訴你是----北京！
去年暑假，我和爸爸媽媽、好朋友一家一起去北京自助游，玩了好多好多的景點(diǎn)，觀看了天安門廣場(chǎng)升旗儀式，爬了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我印象最深的就是游覽中央電視塔。在去電視塔的`路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一個(gè)高高的建筑，大聲叫到：爸爸快看，這就是中央電視塔吧？媽媽也附和著說(shuō)：是的，我們等下就要上去參觀了。
中央電視塔高405米，是中國(guó)第三高的塔，它是北京的標(biāo)志建筑，塔里有北京城最高的旋轉(zhuǎn)餐廳，還有模擬中央電視臺(tái)的演播廳，我還當(dāng)了一次主播噢，播報(bào)了一次寧波的天氣！
我最開心的就是登上238米高的露天大平臺(tái)，可以看到整個(gè)天安門，看塔下的汽車只有火柴盒一樣大小。
電視塔的大廳還有小丑哥哥和大家一起玩剪刀、石頭、布。最后我贏了一次小丑哥哥，小丑哥哥獎(jiǎng)勵(lì)我個(gè)小玩具。北京之旅真開心，爸爸媽媽我以后還想去北京，要上北京大學(xué)！
一年級(jí)作文 篇6
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”殘陽(yáng)如血，厚重的鼓聲幽幽的從祠堂傳來(lái)。聽到這如孤猿哀啼的聲音，我的心就像被一塊石頭壓得喘不過氣，因?yàn)檫@聲音意味著，又有人死去了。
今天村里的一位老奶奶去世了，生老病死本該是人之常情，可是這其中的故事卻讓我感到痛心。
老奶奶的兒子回來(lái)奔喪，我們都叫他胖哥。胖哥相比當(dāng)年變化了很多，讓我有“士別三日，當(dāng)刮目相看”的感覺。他西裝革履，開著名貴的轎車，看起來(lái)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人士。只是打扮的再光鮮華麗，都掩飾不住他那一身的沉痛氣息。
胖哥一回到家里，就火急火燎的往祠堂趕，“咚”的一聲，胖哥重重的跪下，肩膀抖動(dòng)著，就如那風(fēng)中的落葉一般，脆弱不堪。胖哥說(shuō)：“我失去了這世上最珍貴的財(cái)富�！�
是的，他失去了這世上最珍貴的財(cái)富——母愛。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”曾經(jīng)對(duì)這句話僅有淺薄認(rèn)識(shí)的我，現(xiàn)在卻完全懂了它的意思。老奶奶是典型的農(nóng)村婦女，丈夫死后便以子為天，對(duì)胖哥關(guān)懷備至，春夏秋冬，噓寒問暖。胖哥也很懂事，為了報(bào)答母親，他努力學(xué)習(xí)，總算考取了重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，為了能讓老奶奶過更好的生活，他在大城市里拼命的賺錢，除了每月定期寄回來(lái)的大把鈔票，不曾回家看過一次老奶奶。
胖哥不懂，老奶奶要的不是錢，是這個(gè)他放在心尖尖上的兒子能回來(lái)看看她，可是胖哥一次也不曾;胖哥不知道，老奶奶每一次都坐在門檻那里等著他的心肝兒子，可是胖哥不曾回來(lái);胖哥不明白，對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)，再好的生活也比不上兒子啊!
胖哥回到老奶奶的小房子，看到的每一樣?xùn)|西幾乎都與他有關(guān)。箱子里小時(shí)候的鞋子，墻上貼的小時(shí)候的獎(jiǎng)狀，抽屜里放的小時(shí)候的照片。。。每一樣?xùn)|西都能勾起他的回憶，沒一個(gè)回憶都能牽扯到他心里的傷口。打開一個(gè)小箱子，入目的是一大沓的鈔票，正工工整整的躺在那里仿佛在嘲笑他的愚昧無(wú)知�？粗@些錢，這個(gè)強(qiáng)壯的大男兒忘記了“男兒有淚不輕彈”，淚水順著臉龐緩緩流下，珍珠般的的淚珠承載不住沉重的分量重重的摔在地上，仿佛胖哥那支離破碎的財(cái)富。
泰戈?duì)栐f(shuō)過：“在消除貧困的時(shí)候，我們會(huì)擁有自己的財(cái)富，而擁有這筆財(cái)富，我們卻會(huì)失去多少善心，多少美和多少力量啊!”而胖哥，他失去了一筆無(wú)法用金錢衡量的財(cái)富。
看著胖哥悲痛欲絕的樣子，我急忙跑回家�？吹侥莻�(gè)沐浴在陽(yáng)光下的溫馨身影，我不由感慨：“媽，你才是我最寶貴的財(cái)富啊!”
一年級(jí)作文 篇7
今天，老師讓我們看了一個(gè)《鵬程萬(wàn)里》的。那只鵬讓我對(duì)自己有了一些目標(biāo)。
動(dòng)畫片描述的是從前，有一條魚，它天天在水里游。有一天，魚在水里游，偶爾看了一下天空，看見了一只鳥在天空中翱翔，它想：“如果我也像那只鳥一樣飛在空中那該多好�！庇谑�，它把自己變成了一只大鵬，它一次又一次的練習(xí)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，只能飛上樹梢。樹上的麻雀姑娘見了，對(duì)鵬說(shuō)：“你為什么這么辛苦，不如像我一樣整天坐在巢里，那多自在！”可鵬不聽麻雀姑娘的消極勸告，自己還是練啊練啊，果然變成了一只見多識(shí)廣的大鵬。
了鵬有堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn)；其次我發(fā)現(xiàn)了鵬有強(qiáng)烈的求知欲，你看，為自己能在空中飛翔，它把自己變成了一只鵬。最后，我還發(fā)現(xiàn)了鵬不聽別人的消極勸告。麻雀姑娘拼命說(shuō)，也說(shuō)不服它，你說(shuō)對(duì)嗎？
大鵬讓我學(xué)習(xí)，有幾次我作業(yè)不會(huì)做一下子就不做了，去做另外的事，大鵬卻是先做好這事，再做那事，我就缺少它這種優(yōu)點(diǎn)。
以后，我一定要先做好這事，再完成那事，遲早都要做的，還不如早點(diǎn)做好，做一只飛向知識(shí)的天空的大鵬。
一年級(jí)作文 篇8
世界上有一個(gè)調(diào)色盤，鮮花是調(diào)色盤中的粉色，給你帶來(lái)沁人心脾的清香；樹葉是調(diào)色盤中的綠色，給你帶來(lái)一絲涼意；天空是調(diào)色 盤中的藍(lán)色，給你帶來(lái)無(wú)窮的幻想……這個(gè)調(diào)色盤就是春天。
春天悄悄地來(lái)了，那幾片在樹上頑強(qiáng)度過寒冬的枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥叫，讓你感到春的氣息。而花呢？在公園里開得爭(zhēng)奇斗艷，桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊，又有誰(shuí)注意到了那一片片凋零的梅花瓣？樹木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳，是為了迎接春天？還是為了那些回巢的鳥兒？春筍也探出頭來(lái)，像一個(gè)被包得裹裹的金字塔。這代表什么？哦！我明白了，這代表活力。
春雷似乎在趕來(lái)的路上堵車了，不然為什么遲遲沒有敲響喚醒萬(wàn)物的鼓聲。春風(fēng)、春雨似乎來(lái)早了，公園里、廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的孩子一群群的，正好《村居》里所寫：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天雖然是匆匆來(lái)，但“她”給大地帶來(lái)了生機(jī)、活力。
一年級(jí)作文 篇9
一天傍晚，小剛看完電影走在回家的路上，忽然他看見一位老爺爺走在路上，只見老爺爺東瞧瞧，西望望，好像在找什么。小剛跑上去問：“老爺爺，您要到哪兒去呀？”老爺爺說(shuō)：“我要去我侄女家，可我找不到方向，小朋友，你能幫爺爺找找嗎？”老爺爺把寫有地址的紙遞給小剛，他二話不說(shuō)就帶著老爺爺上路。走了大約四十分鐘，他們終于到達(dá)了目的地。老爺爺?shù)闹杜f(shuō)：“小朋友，謝謝你！天黑了，姐姐送你回家吧？”小剛說(shuō)：“不用了，姐姐，我不怕的�！�
小剛就這樣走上了回家的路，月亮也慢慢地升上天空。小剛學(xué)著解放軍叔叔的樣子，邁開大步走著，想給自己壯膽，嘴里小聲的說(shuō)：“我……我……不怕�！彼粗飞掀岷谝黄南�，會(huì)不會(huì)有怪物出現(xiàn)呢？……他突然加快步伐跑了起來(lái)，頭上冒出冷汗，跑著跑著，終于跑到了家門口，敲敲門，爸爸打開門，小剛一個(gè)箭步跨進(jìn)家門，馬上把門關(guān)起來(lái)，氣喘吁吁地靠在門上，嘴里還念著：“我不怕，我不怕！”
一年級(jí)作文 篇10
一“站”到底？這不是一個(gè)電視節(jié)目嗎？怎么會(huì)是個(gè)作文題目呢，難道是你的文章是寫一站到底嗎？先停下您機(jī)關(guān)槍一樣的舌頭，聽我無(wú)說(shuō)來(lái)。
上課了，尚老師走進(jìn)教室說(shuō)：“一‘站’到底活動(dòng)現(xiàn)在開始�！�
我心里想：這不是個(gè)電視節(jié)目嗎？難道老師又自創(chuàng)了一個(gè)？我很快脫離念頭，與活動(dòng)對(duì)接。
我們很快就分好了隊(duì)，分別是紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，六十九雙眼睛一起盯著尚老師，尚老師說(shuō)：“首先進(jìn)行第一關(guān)，由紅隊(duì)先選擇號(hào)數(shù)。”
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊子毅猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我選二號(hào)。”
老師一點(diǎn)二號(hào)方塊，它立刻出現(xiàn)了一組生字詞。尚老師挑了紅隊(duì)的一豎排開火車，他們很流暢地讀完了這一組的生字詞，獲得了一分。
我們黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王浩然沒有絲毫停頓說(shuō)：“我選三號(hào)�！比�(hào)這一組生字詞被我們黃隊(duì)輕松拿下，也獲得了一分。
只是藍(lán)隊(duì)就有些不走運(yùn)，因?yàn)樗麄冴?duì)有一個(gè)人不小心念錯(cuò)了一個(gè)字，才導(dǎo)致失去了一分。
下面又出現(xiàn)了第二關(guān)。第二關(guān)增加了些難度，隨便選一個(gè)男生和一個(gè)女生對(duì)讀生字詞。我們黃隊(duì)加了一分，藍(lán)隊(duì)加了兩分。
到了一決勝負(fù)的第三關(guān)了。也是選兩個(gè)人把一篇課文的主要內(nèi)容概括下來(lái)。
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊子毅立刻就選了葛晟博。這時(shí)，王奎仁已經(jīng)嚇得縮到了桌子底下，可惜偏偏也選中了他。葛晟博順順當(dāng)當(dāng)?shù)母爬ㄍ炅�，而王奎仁也差不多概括出�?lái)了。我們黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)也都各顯其能。
下課了，我們統(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù)，藍(lán)隊(duì)是今天一“站”到底的冠軍。
通過這次一“站”到底的一關(guān)一關(guān)的比賽，讓參賽隊(duì)員充滿了緊張，整個(gè)課堂火藥味濃厚，也使我懂得了許多知識(shí)，還知道了同學(xué)們的實(shí)力，這真讓我受益無(wú)窮啊！
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