中考總結(jié)作文合集七篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的中考總結(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考總結(jié)作文 篇1
大家下午好！
我是168班的張娟，很高興今天能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言，跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。
時(shí)光冉冉，眨眼間在母校的將近四年的時(shí)光即將過(guò)去了，39天后我們將迎來(lái)人生中第一次重大的考核，也許你會(huì)緊張，會(huì)害怕。實(shí)話說(shuō)，其實(shí)我也曾有段時(shí)間茫然過(guò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，不敢前進(jìn)。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)與老師的多次疏導(dǎo)，我試著慢慢調(diào)整，一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)正常心態(tài)。是的，心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念，不要想結(jié)果，要看重的是過(guò)程，并且享受這個(gè)為了夢(mèng)想而毅然奮的過(guò)程。相信吧，天道酬勤！付出了，就會(huì)有收獲，心也就不會(huì)后悔。
有了坦然的心態(tài)，在最后的沖刺階段，我們還要掌握好學(xué)習(xí)的方法和策略，要善于統(tǒng)計(jì)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納與梳理，這邊是科學(xué)學(xué)習(xí)。中考憑借的就是頭腦，靠的就是意志，你不能預(yù)知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起來(lái)”的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W(xué)習(xí)成果更好地在頭腦中扎根。
總之，我們需要做到這幾點(diǎn):
1，養(yǎng)精蓄銳，沖刺中考。
2，調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)考。
3，講究策略，查漏補(bǔ)缺。
4,勞逸結(jié)合，積極備戰(zhàn)。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師四年來(lái)對(duì)我們的精心栽培，感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛(ài)，感謝四個(gè)年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們！領(lǐng)導(dǎo)，老師家長(zhǎng)請(qǐng)相信我們，我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡，書(shū)寫(xiě)人生的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家
中考總結(jié)作文 篇2
首先我們來(lái)看看中考英語(yǔ)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1. 內(nèi)容完整，語(yǔ)句流暢，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，給9-10分;
2. 內(nèi)容較完整，語(yǔ)句較流暢，基本無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，書(shū)寫(xiě)較規(guī)范，給6-8分;
3. 內(nèi)容不完整，語(yǔ)句欠流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，書(shū)寫(xiě)較規(guī)范，給3-5分;
4. 只寫(xiě)出個(gè)別要點(diǎn)，語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范，只有個(gè)別句子可讀或不知所云，給0-2分。
從這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，它對(duì)考生的作文要求有四點(diǎn)：1、內(nèi)容要完整。2、語(yǔ)句流暢。3、沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。4、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。能達(dá)到上述要求的作文，都會(huì)得到相應(yīng)的高分。所以，在寫(xiě)作文的時(shí)候，大家要牢記這些要求。
要做到內(nèi)容完整，我們首先要認(rèn)清看好題目的要求，抓住要點(diǎn)，注意文體。我們可以在寫(xiě)作之前好好構(gòu)思一下，自己將從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。是否能將所有內(nèi)容都包含在內(nèi)。在寫(xiě)完之后，再檢查一遍�？纯从袥](méi)有內(nèi)容的缺失。
要做到語(yǔ)句的流暢，這就要求有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。在平時(shí)的積累上，注意一些語(yǔ)義的表達(dá)方法。要盡量使用自己能夠正確運(yùn)用的語(yǔ)句和表達(dá)方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語(yǔ)法上，也指句意上的連貫。
中考總結(jié)作文 篇3
我這次考了100分，還是比較滿意的，總結(jié)了我這學(xué)期以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)。我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發(fā)下來(lái)以后不要急著做，肯定是來(lái)得及的，要充分利用好看卷的時(shí)間，把解決問(wèn)題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分?jǐn)?shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來(lái)題目就能迎刃而解了。
開(kāi)始做時(shí)計(jì)算題只要細(xì)心算是肯定能做對(duì)的，分?jǐn)?shù)要分兩行寫(xiě)，看得清才不容易寫(xiě)錯(cuò)。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問(wèn)題一樣的方法去做，該寫(xiě)算式的要寫(xiě)好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”�？傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達(dá)的意思，看看有沒(méi)有什么陷阱和注意點(diǎn)，不清楚的還可以畫(huà)個(gè)圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說(shuō)是必要的，但往往最多只能查出一些計(jì)算之類的小差錯(cuò)，如果題目理解錯(cuò)了，那么檢查時(shí)也只會(huì)按照錯(cuò)誤的方向去走，是怎么也查不出來(lái)的�？梢�(jiàn)一次做對(duì)是多么重要的��！我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細(xì)心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！
中考總結(jié)作文 篇4
中考結(jié)束后， 相關(guān)部門(mén)組織各學(xué)校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中，怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時(shí)，能一下子吸引住閱卷教師的眼球，給自己一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)呢？下面露珠為大家總結(jié)一下幾個(gè)方面，一定能讓你的文章脫穎而出，得到好的分?jǐn)?shù)。
寫(xiě)記敘文最保險(xiǎn)
對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)什么樣的作文最保險(xiǎn)？本著體裁不限的原則，老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為適合大多學(xué)生中考時(shí)發(fā)揮的當(dāng)屬記敘文。
“記敘文相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好寫(xiě)，講一個(gè)故事，適合作文水平普通的學(xué)生去寫(xiě)。盡管不容易拿高分，但應(yīng)該保證能得平均分，不至于拉開(kāi)差距。”
為什么說(shuō)寫(xiě)記敘文不易得高分？原來(lái)，由于寫(xiě)記敘文往往千篇一律，缺乏新意，難以讓閱卷老師眼前一亮。一個(gè)老師要看幾千篇作文，也不可能看得太仔細(xì)。但正因如此，也差不到哪去。
寫(xiě)議論文易得高分
相對(duì)于記敘文的“平庸”，歷來(lái)中考作文的高分，都屬議論文�！白h論文的要求高一個(gè)檔次，寫(xiě)好的話往往吸引閱卷老師眼球，也容易拿高分�！�
雖然議論文易奪高分，但并不是每個(gè)考生都可效仿�！坝行┛忌鷮�(xiě)議論文空議論，沒(méi)任何憑據(jù)、材料佐證，這就不像也不是議論文了�！毖韵轮�，就是忌“空吟嗟嘆”。寫(xiě)議論文還有個(gè)“危險(xiǎn)”，容易跑題。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如本來(lái)文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞，焦點(diǎn)在誰(shuí)先，如果議論成“怎么生”，那就有跑題之嫌。
中考總結(jié)作文 篇5
一、標(biāo)題亮點(diǎn)
話題作文的擬題法有以下幾種，中考作文得分五個(gè)亮點(diǎn)。
1、擴(kuò)充法。就是擴(kuò)充話題，加上一些修飾、限制或補(bǔ)充性的詞語(yǔ)，將話題擴(kuò)充為一個(gè)短語(yǔ)。如以"禮物"為話題作文，文章題目可擬成《一份特殊的禮物》《送給媽媽的禮物》《禮物，增進(jìn)了我們的友誼》等。
2、引用法。引用與材料相吻合的名言、詩(shī)句、歌詞、電視欄目名等。如《想說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)不容易》(以"堅(jiān)強(qiáng)"為話題)《溝通無(wú)限》(以"理解"為話題)《因?yàn)橛辛四恪?以"假日"為話題)《給我陽(yáng)光就燦爛》(以"陽(yáng)光"為話題)。
3、替換法。就是把話題替換成與它意思相當(dāng)或同類的詞語(yǔ)--這一詞語(yǔ)可以是話題詞語(yǔ)的比喻義或引申義。如，以"為別人喝彩"為話題作文，話題中的"喝彩"就是"稱贊夸獎(jiǎng)"的意思，可直接擬題為《××，好樣的！》。
4、巧用修飾。巧妙靈活地運(yùn)用修辭格潤(rùn)色標(biāo)題，使之生動(dòng)雋永。如《做一匹靠自己的"黑馬"》(比喻)《綠色，我的夢(mèng)》(借代)《戰(zhàn)勝脆弱，從心做起》(仿詞)。
二、立意亮點(diǎn)
立意"求新，求真，求深"。
1."求新"是立意的靈魂，是"人無(wú)我有，人有我新"的境界�？刹捎�"反彈琵琶"的方法。如以"欣賞"為話題作文，有位考生寫(xiě)了《欣賞自己》，在別的同學(xué)大談特談欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，鮮明地提出獨(dú)特的觀點(diǎn)，獲得滿分。
2."求真"就是要寫(xiě)出富有真情實(shí)感的文章。
3."求深"就是立意要有深度。如河南半命題作文《幸福原來(lái)_》，不少同學(xué)只寫(xiě)父母、老師的一次關(guān)愛(ài)，同學(xué)的一次鼓舞，缺少應(yīng)有的感悟，給人公式化的印象；而有位考生寫(xiě)的《幸福原來(lái)蘊(yùn)藏在樂(lè)觀中》寫(xiě)出了幸福存在的基礎(chǔ)，立意較深。
三、語(yǔ)言亮點(diǎn)
語(yǔ)言是作文的衣裳。
1.可以讓語(yǔ)言詩(shī)化。例如，"我喜歡在雨夜，泡上一壺大龍井細(xì)細(xì)品味，聽(tīng)窗外雨的輕敲與風(fēng)的長(zhǎng)吟…任自己的心在龍井的清幽中沉迷…"。
2.可以讓語(yǔ)言哲理化，20xx中考《中考作文得分五個(gè)亮點(diǎn)》。例如，"成功的時(shí)候，淡淡的喜悅伴淺淺的微笑；失敗的時(shí)候，深深的痛苦埋在心底"�？梢宰屨Z(yǔ)言幽默化。例如，住宿生寫(xiě)躲在被窩中看書(shū)時(shí)的提心吊膽--"略有聲響，必須以最快的速度熄燈、伸頭、察看，直到'警報(bào)解除'，又縮頭蜷腿"。
3.可以讓語(yǔ)言抒情化。例如，"我愿將我的青春，揚(yáng)成一面呼嘯的旗幟，在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下，使生命綻放出炫目的光彩！"可以引用古詩(shī)詞，還可運(yùn)用修辭手法等，追求詩(shī)意靈動(dòng)的語(yǔ)言美，充分顯示自己的才情。
四、開(kāi)頭、結(jié)尾亮點(diǎn)
開(kāi)頭的使命是：一針見(jiàn)血，吸引讀者，引出下文。根據(jù)這一點(diǎn)，介紹幾種便于操作也比較實(shí)用的方法。
1、落筆扣題，總領(lǐng)全篇。這類開(kāi)頭，既扣了題，又領(lǐng)起下文，干脆利落、入題快捷、不枝不蔓。
2、自然入題，水到渠成。可以按照時(shí)間順序或者空間順序或者情感的變化順序來(lái)寫(xiě)，自自然然地入題。
3、開(kāi)頭質(zhì)疑，吸引讀者。這樣的文章，一開(kāi)始便在讀者心里留下幾個(gè)問(wèn)號(hào)，很能激起讀者的求解欲望。
4、名言警句，給人啟迪。這樣的開(kāi)頭在議論文中比較多見(jiàn)，開(kāi)頭引用名言，便于抓住讀者的心。
結(jié)尾的原則是：總結(jié)全文，提示主題--或能意在言外，發(fā)人深思，或能戛然而止，干凈利索。根據(jù)這個(gè)原則，可采用以下幾種類型的方法。
1、瓜熟蒂落，自然完結(jié)。事情結(jié)束了，文章也結(jié)尾了。
2、照應(yīng)開(kāi)頭，收攏全文。結(jié)尾或點(diǎn)題，或與文題遙相呼應(yīng)，起到收攏全文的作用，給人以圓滿的感覺(jué)。
3、聯(lián)想引申，深化主題。結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想，由此及彼，深化主題，或總結(jié)提高，使主題得到升華。
4、臨別秋波，引人動(dòng)情。根據(jù)前文的需要，在結(jié)尾處寫(xiě)一段讓人動(dòng)情的句子，使人讀來(lái)產(chǎn)生留戀之意。
五、形式亮點(diǎn)
中考滿分作文大多突破了文章固有的結(jié)構(gòu)模式，在文體上有所創(chuàng)新，如題記式、日記體、書(shū)信體、鏡頭組合、小標(biāo)題、劇本式、聊天式、訪談式、調(diào)查報(bào)告、童話式等。作文形式新穎獨(dú)特有助于提升作文的品位，增加作文的得分點(diǎn)。不過(guò)，文體的新要與思想內(nèi)容的新結(jié)合在一起，如果一味追求形式上的創(chuàng)新，而不注意文章的思想內(nèi)涵，結(jié)果只能是"新瓶裝舊酒"，讓人乏味。
中考總結(jié)作文 篇6
【命題一】
半命題作文：善待
要求：先將題目補(bǔ)充完整，文體自定，不少于600字，有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)抄襲，文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的'地名、校名、人名。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
這是一道半命題作文，“善待”的意思是好好對(duì)待。它是一個(gè)及物動(dòng)詞，寫(xiě)作時(shí)需要我們?cè)谏拼竺婕由蠈?duì)象，將題目補(bǔ)充完整，如“生命”、“理想”、“挫折”、“艱苦”、“野生動(dòng)物”、“環(huán)境”等，將題目補(bǔ)充完整后再考慮它適合寫(xiě)成什么體裁。如果想從生活中概括出某種規(guī)律性的東西，或是某種道理，也就是要通過(guò)列舉一些典型人物和典型事件說(shuō)明某種道理，就可以寫(xiě)成議論文。
如果我們從個(gè)人的感受或體悟來(lái)構(gòu)思，可在題目補(bǔ)充完整后思考，善待什么？誰(shuí)善待什么，是怎樣善待的？結(jié)果怎樣，從中明白了什么道理，這樣就可以寫(xiě)成記敘類的文章，如記敘文、故事和小小說(shuō)等。
如果我們善于聯(lián)想和想象，還可寫(xiě)成散文，即從生活當(dāng)中歸納這類現(xiàn)象，然后從不同角度來(lái)表現(xiàn)善待這一內(nèi)容。
【實(shí)用素材】
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的人，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，一位記者向奧爾德林提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾？”在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！所以我是從外星球來(lái)到地球的第一個(gè)人�！贝蠹以谛β曋�，給予了他最熱烈的掌聲。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不會(huì)忘記他那種善待他人、真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
【命題二】
命題作文：源泉
要求：文體自定，不少于600字，有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)抄襲，文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
源泉的本意是泉水的源頭，也泛指水源。比喻力量、知識(shí)、感情等的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。很顯然，寫(xiě)作這個(gè)題目時(shí)要使用它的比喻義而不是本義，實(shí)際上，我們從它的比喻義上已明確了它的寫(xiě)作范圍，如寫(xiě)我們做某種事情時(shí)精神振奮，干勁十足，然后探討這種力量的源泉，結(jié)尾點(diǎn)題。也可以寫(xiě)獲得知識(shí)的過(guò)程，點(diǎn)明獲得知識(shí)的源泉。還可寫(xiě)同學(xué)之間、師生之間、親人之間的感情，并闡釋出產(chǎn)生這種感情的原因。
由此看來(lái)，這個(gè)題目適合寫(xiě)成記敘類的文章，如記敘文、日記、書(shū)信、故事、小小說(shuō)等。在人稱的選擇上既可以用第一人稱，也可以用第三人稱：結(jié)構(gòu)上可采用并列式，即通過(guò)一系列事件來(lái)表現(xiàn)某種道理，也可采用首尾呼應(yīng)的方式來(lái)寫(xiě)。
【實(shí)用素材】
1994年，何吉倫在希望集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)工作，被派往四川大涼山區(qū)出差，突發(fā)急性闌尾炎，當(dāng)?shù)蒯t(yī)療設(shè)施落后令手術(shù)無(wú)法實(shí)施麻醉，何吉倫被紗布綁住進(jìn)行手術(shù)，術(shù)后整整昏迷了一天。本來(lái)術(shù)后7-10天方能拆線，何吉倫5天便拆線上了班。他的敬業(yè)精神打動(dòng)經(jīng)銷(xiāo)商，贏得20車(chē)皮銷(xiāo)售單。數(shù)年后一天，凱雷投資的祖文萃得知這個(gè)故事，當(dāng)即決定為何吉倫建立的分時(shí)傳媒廣告公司注資20xx萬(wàn)元人民幣。
20xx年初，TCL電器召開(kāi)移動(dòng)通信產(chǎn)品廣告代理招標(biāo)會(huì)，并不在邀請(qǐng)之列的何吉倫聞?dòng)嵑筅s往招標(biāo)會(huì)場(chǎng)。聽(tīng)完介紹，各公司代表都沒(méi)有發(fā)言的意思，何吉倫站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃還可以再修改一下……”一周后，何吉倫拿到了代理合同。兩周后，“金喜善出任TCL手機(jī)品牌形象代言人、張藝謀執(zhí)導(dǎo)TCL手機(jī)新形象廣告大片”方案正式出臺(tái)。這一策劃，為T(mén)CL創(chuàng)下130個(gè)億國(guó)產(chǎn)手機(jī)銷(xiāo)售紀(jì)錄。
中考總結(jié)作文 篇7
中考作文選材要求真。所謂真，包括內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。真實(shí)是作文的靈魂。
有的學(xué)生平常不注意搜集素材或是為了打動(dòng)閱卷老師的芳心，絞盡腦汁地編。比如，寫(xiě)親情的素材，這在孩子的情感中占據(jù)舉足輕重的位置，在記敘文中表達(dá)親情是不可忽視的重頭戲。但在閱卷中常常讀到的是令人生厭落入俗套的素材，作文分自然也就被狠狠地扣掉。
令閱卷老師們深惡痛絕的親情類素材有哪些呢?
一、雪夜背著去醫(yī)院
作文示例：
總是在天寒地凍的深夜我突然發(fā)起高燒。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院去。風(fēng)雪很大，媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她自己穿得很單薄。一路上她深一腳淺一腳踉踉蹌蹌地走著。一不小心媽媽滑倒了，她艱難地爬起來(lái)，趕緊問(wèn)：孩子，沒(méi)摔著你吧?到了醫(yī)院，我看見(jiàn)汗水打濕了媽媽的頭發(fā)，感動(dòng)的淚水頓時(shí)打濕了我的心。
犀利點(diǎn)評(píng)：
下雪天，除了媽媽的11路，就沒(méi)有別的交通工具?
二、雨天打傘必傾斜
作文示例：
總是在放學(xué)的時(shí)候大雨突至，總是屋漏偏逢下雨天�？荚伊说奈倚那樵阃噶�，暗自懊悔早上出門(mén)時(shí)不聽(tīng)媽媽的勸告，如果按她說(shuō)的拿把雨傘，哪至于像現(xiàn)在要淋成落湯雞。我剛沖出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽。她吃力地舉著傘，不知什么時(shí)候我的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了媽媽。我們一起往家走去，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)傘傾斜到了我這一邊，媽媽的半邊身子都打濕了
犀利點(diǎn)評(píng)：
你家真的只有一把傘?個(gè)頭超過(guò)媽媽的孩子為什么不能自己擎?zhèn)?
三、燈下送來(lái)熱牛奶
作文示例：
該死的數(shù)學(xué)題傷了我無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞，可依然一團(tuán)亂麻。我狠狠地把筆摔在書(shū)桌上，真想把數(shù)學(xué)作業(yè)從窗戶扔出去。這時(shí)，臥室的門(mén)輕輕地開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，微笑著對(duì)我說(shuō)：趁熱喝吧!沒(méi)有克服不了的困難。一股暖流涌進(jìn)我的心底，我提筆刷刷刷寫(xiě)起來(lái)。
犀利點(diǎn)評(píng)：
原來(lái)，牛奶是做題神器。
四、跌倒自己爬起來(lái)
作文示例：
爸爸希望我成為一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人，每次遇到挫折他總是說(shuō)：跌倒自己爬起來(lái)!記得我剛剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我掙脫媽媽的懷抱，一個(gè)人搖搖晃晃地向前走。突然，我摔倒了，趴在地上哭起來(lái)。我抬起頭向爸爸媽媽求救，媽媽想過(guò)來(lái)抱起我，可爸爸不讓。他說(shuō)：跌倒自己爬起來(lái)!我只好自己乖乖地爬了起來(lái)。
犀利點(diǎn)評(píng)：
蹣跚學(xué)步的事情急得如此清晰，佩服!
五、夜深悄悄掖被子
作文示例：
唉!今天又和爸爸媽媽鬧翻了。也許在他們心中我并不重要，永遠(yuǎn)都是別人家的孩子好。夜已深了，我卻沒(méi)有睡意。月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，那么慘白。這時(shí)，臥室的門(mén)悄悄開(kāi)了，一個(gè)人影走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)竟是爸爸。我瞇起眼睛佯裝睡著。他躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，輕輕地給我掖掖被子。我的淚悄悄地滑落下來(lái)。
犀利點(diǎn)評(píng)：
深夜人影悄悄飄進(jìn)臥室，這是嚇人的節(jié)奏啊!
六、生病不讓孩幫忙
作文示例：
回到家，餐桌上竟空空如也，而以往總是一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)熱騰騰的飯菜擺上了桌。我走進(jìn)廚房，見(jiàn)媽媽正在忙乎。她的臉那么憔悴，額頭上是密密的汗珠，原來(lái)媽媽生病了，我說(shuō)：媽媽，我來(lái)幫忙吧!媽媽擺擺手，無(wú)力地說(shuō)：你去學(xué)習(xí)吧!媽媽不要緊的，一會(huì)兒飯就做好了，你先去喝盒牛奶。媽媽的愛(ài)總是這樣無(wú)私、偉大，我的心里暖暖的。
犀利點(diǎn)評(píng)：
愛(ài)需要回聲，為什么媽媽總剝奪孩子表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)?
七、孩吃葷來(lái)娘吃素
作文示例：
媽媽地往我的碗里夾菜，雞腿、魚(yú)塊、五花肉我的碗里堆得簡(jiǎn)直像小山一樣，而媽媽自己只吃一點(diǎn)青菜。我趁媽媽不注意將一個(gè)雞腿夾到媽媽碗了，可媽媽又原封不動(dòng)地將它放到我的碗里，她說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦，又正長(zhǎng)身體，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)呢!
犀利點(diǎn)評(píng)：
小胖墩就是這樣煉成的!時(shí)代在發(fā)展，其實(shí)媽媽真的愛(ài)上吃魚(yú)頭。
八、教練爸爸愛(ài)撒手
作文示例：
看到別人騎自行車(chē)，我纏著爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一輛�？晌沂莻�(gè)膽小鬼，生怕自己摔跤。我讓爸爸扶著后座教我騎車(chē)，爸爸滿口答應(yīng)了。起先我騎得歪歪扭扭，還好有爸爸有力的大手扶著總算沒(méi)摔倒。慢慢地，我能騎成直線了，我興奮對(duì)回頭對(duì)爸爸說(shuō)：我會(huì)騎車(chē)了!卻發(fā)現(xiàn)他早已撒手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面看著我。
犀利點(diǎn)評(píng)：
爸爸撒手總是偷偷地干活!
九、買(mǎi)個(gè)燒餅揣懷里
作文示例：
下雪的日子，放學(xué)時(shí)已是暮色沉沉，可出了校門(mén)卻沒(méi)看見(jiàn)熟悉的身影。我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊焦急地徘徊復(fù)徘徊。同學(xué)們陸續(xù)被接走了，我的心里越來(lái)越焦躁，不停地抱怨著。這時(shí)，爸爸的身影終于出現(xiàn)了，急急忙忙地往這趕。他把手伸進(jìn)懷里，拿出一個(gè)紙包著的東西遞給我，說(shuō)：趕快吃吧!還熱著呢!那是我喜歡吃的燒餅。頓時(shí)，一股暖流涌過(guò)心底。
犀利點(diǎn)評(píng)：
原來(lái)，有燒餅就是好爸爸!
十、棒極了和糟透了
作文示例：
爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱黑臉。哪怕我拿著不及格的卷子回家，媽媽也會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒!孩子，你永遠(yuǎn)都是最棒的!而爸爸從來(lái)都吝嗇對(duì)我的贊美和肯定，他總是板著臉，皺著眉，挑我的不是。他的口頭禪永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)直糟透了。直到一個(gè)深夜，我起床去衛(wèi)生間，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的臥室，聽(tīng)到他們的談話，我才知道其實(shí)爸爸很愛(ài)我，他只是怕我驕傲。
犀利點(diǎn)評(píng)：
天下的爸爸媽媽似乎都是一樣的臉譜!
不受歡迎的素材可能遠(yuǎn)不止這些。很多曾經(jīng)新穎的素材，可在時(shí)光的流逝中褪了色，被用得泛濫成災(zāi)，淪為了惡俗的素材。
其實(shí)，這些不受待見(jiàn)的惡俗素材也不全是編造的，也有生活中真實(shí)發(fā)生的�；蛟S有學(xué)生疾呼：生活就是這樣平平淡淡、從從容容啊!不讓寫(xiě)這些的話，那真的沒(méi)的寫(xiě)了!
也并非要將這些素材統(tǒng)統(tǒng)亂棍打死。親自經(jīng)歷的、觸動(dòng)心靈的當(dāng)然也可以寫(xiě)，關(guān)鍵是要運(yùn)用得自然恰當(dāng)。就像款式、顏色相同或相近的服裝多的是，可有人穿起來(lái)就是好看有味道，而有人穿起來(lái)怎么看都別扭像是借別人的衣服。這就看駕馭素材、組織語(yǔ)言等能力。真實(shí)發(fā)生的，寫(xiě)出來(lái)讀者感覺(jué)就是真實(shí)發(fā)生的;打動(dòng)了作者的，寫(xiě)出來(lái)也打動(dòng)了讀者。這才叫本事。
沒(méi)有人喜歡撞衫，所以，除非不得已，最好不要與人素材雷同。生活中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的素材，只要用心挖掘，終會(huì)有屬于你自己的獨(dú)家素材。令人耳目一新的素材才更容易打動(dòng)閱卷老師的鐵石心腸。
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