精選五年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
紅綠燈，相信大家都不陌生�？墒�，大家又都很容易去忽略它。常常在想：這里沒(méi)有紅燈吧！就這樣地過(guò)去了。忽略的紅燈不是很重要的嗎？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。出了事情由誰(shuí)去負(fù)責(zé)？如果沒(méi)有忽略掉的話，那個(gè)萬(wàn)一不是就不會(huì)發(fā)生了嗎？
忽略的，有時(shí)是最重要的。
這個(gè)周六，也去參與了讓路人不要闖紅燈。一大早，帶著小黃帽，都快要擋住視線了。站在屬于自己的崗位上。在我們眼中是挺早的，可是也有了許多的人。閑逛的，賣菜的，買(mǎi)菜的。
新建嶺口的人特別地多，交叉口的車輛也很多。紅綠燈在這，好像是不起眼的芝麻，沒(méi)有人去注意。我們好像小交警一樣，看到有人沒(méi)注意到紅燈的存在。伸出手，把他們攔了下來(lái)。絕大部分的人也很配合，大部分的人都是忽略了在他們眼中那不起眼的紅燈。
也有一些不識(shí)好歹的人，對(duì)著我們大聲斥責(zé)，讓我們少管閑事。走著，大搖大擺地去闖紅燈，嘴上還講著：“這些人真是瘋子，這些事也管！”算是運(yùn)氣好吧！車輛沒(méi)有太放肆的。少許人與車輛也差不了多少的距離，看著車子很自覺(jué)地停下來(lái)了。暗暗慶幸闖著紅燈過(guò)馬路也沒(méi)有多大的問(wèn)題。 看著自覺(jué)遵守的，我們這些小交警很欣慰。被我們勸導(dǎo)成功的，我們有著許多的成就感。當(dāng)然，我們勸他們?nèi)耘f執(zhí)迷不悟的那些“亂發(fā)分子”，我們看著是極其的氣憤。卻也是無(wú)能為力。
因?yàn)槲覀兪切『ⅲ袝r(shí)不滿地去抱怨幾句。可是，為什么有時(shí)候小孩也懂的東西，那些大人卻是一點(diǎn)也不知道呢？
是大人認(rèn)為自己是成年人了，可以不遵守交通規(guī)則。還是出于其他的原因。
都說(shuō)，生命是最重要的。沒(méi)有了生命，去談什么都是徒勞的。
紅燈，是忽略掉的。但有多少人因?yàn)檫@個(gè)忽略而丟失了性命。
不僅僅是紅燈，有多少東西是忽略之后才知道它的重要性。忽略的，有時(shí)是最重要的。難道不是嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
今天像往常一樣，下了早上第二節(jié)課后我們做完了課間操，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了關(guān)于給學(xué)校前一階段在湖濱區(qū)六年級(jí)調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的通知，我們學(xué)校會(huì)在全區(qū)取得什么樣的名次呢？又會(huì)有誰(shuí)在那次會(huì)考當(dāng)中取得驕人的成績(jī)呢？
全校以班為單位整齊的排列在學(xué)校的操場(chǎng)上，只見(jiàn)我們的張校長(zhǎng)從舞臺(tái)右側(cè)健步走到了舞臺(tái)中間手拿麥克微笑著對(duì)大家說(shuō)：“告訴全體師生們一個(gè)好消息，這次的全區(qū)調(diào)研考試結(jié)果出來(lái)了，我們學(xué)校在本次調(diào)研考試中取得了驕人的好成績(jī)，特別值得我們廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的是六。三班張承琳同學(xué)她以全科最高分取得了本次考試全區(qū)第一的好成績(jī)，好成績(jī)的取得是與老師的辛勤工作，承琳同學(xué)努力刻苦分不開(kāi)的……”我不敢相信自己的眼睛這不就是我表舅家的姐姐嗎？
記得過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽還去了他們家呢？看到她走到臺(tái)上向全體師生行了隊(duì)禮，雙手接過(guò)學(xué)校頒發(fā)給她的榮譽(yù)證書(shū)她激動(dòng)了，我也激動(dòng)啦……。姐姐你真棒是你給我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你今天優(yōu)異成績(jī)的取得是跟老師的辛勤教導(dǎo)，和你的刻苦努力是分不開(kāi)的，同在一個(gè)校園里我怎么跟你會(huì)有那么大的差距呢？看到她從校長(zhǎng)手里接過(guò)獎(jiǎng)品和證書(shū)的那一刻，我想我一定要以你為榜樣，找到自己的差距，我也能像你一樣考出一個(gè)好成績(jī)用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)，用成績(jī)來(lái)證明我的實(shí)力……。姐姐，你是好樣的，我今后一定會(huì)向你努力的學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文 篇3
我很向往藍(lán)天，每次看到天上的朵朵白云，都覺(jué)得他們那么美，那么自由。中午，我躺在床上，忽然感覺(jué)身體輕飄飄的，一下子飄到了天上。我向下一看，原來(lái)的大樹(shù)變成了小草；房子變成了積木；行人和汽車變成了小螞蟻。正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景時(shí)，一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我被推著向前飄動(dòng)，一刻也停不下來(lái)，也不知這風(fēng)弟弟要帶我去哪里！
熱辣辣的太陽(yáng)毫不遮擋地照在我的身上，感覺(jué)身體里的小水珠正在慢慢蒸發(fā)，我的個(gè)頭越來(lái)越小，怎么辦呢？如果這樣下去我會(huì)慢慢消失的。風(fēng)弟弟可能看出了我的焦急，使勁兒一吹，我飄得速度一下子快了起來(lái)。這時(shí)，我情不自禁的低頭一看，哇！飄過(guò)了許許多多的田野和山崗，突然眼前出現(xiàn)了一片汪洋，原來(lái)好心的風(fēng)弟弟把我“送”到了大海的上空。
海面上的空氣潮濕，有很多小水滴，他們都紛紛聚到我的身上。這時(shí)，我感覺(jué)身體在發(fā)生變化，是那么的'大，那么的沉，沉的連風(fēng)弟弟都快吹不動(dòng)了。即使這樣風(fēng)弟弟依然堅(jiān)持著，使出了全身的力氣，拼命的把我往前吹。吹著吹著，一座大山擋在了面前，風(fēng)弟弟還是用力的向前推我，終于筋疲力竭了。我身上的小水滴們也堅(jiān)持不住了，于是就噼里啪啦地落向地面。
當(dāng)我感覺(jué)快要消失的時(shí)候，我從床上跳了起來(lái)，噓，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都一雙夢(mèng)想的翅膀，我們?cè)谔斓亻g翱翔，風(fēng)雨經(jīng)常有，能夠順利躲避這些風(fēng)風(fēng)雨雨的并不多，很多人都在翱翔中把翅膀弄受傷了。
夢(mèng)的翅膀受了傷，還會(huì)有翱翔的機(jī)會(huì)嗎？音樂(lè)界貝多芬就是一個(gè)傳說(shuō)，關(guān)于他的故事我了解的并不多，對(duì)他唯一的了解就是他失聰了，然而他依舊在努力，最終成為音樂(lè)界的神奇人物。大家對(duì)他肯定不陌生，比我了解他的也多，所以我就不詳細(xì)敘述他的故事了。他的翅膀就是他的耳朵，他是一個(gè)音樂(lè)家，當(dāng)然最重要的就是聽(tīng)覺(jué)，如果一個(gè)音樂(lè)家沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué)，他還如何能夠成功？然而他靠著那些音符在心里默默的聆聽(tīng)，他能夠彈出一首驚動(dòng)世界的名曲，難道我們不應(yīng)該對(duì)他感到欽佩嗎？如果我們經(jīng)歷了一些小困難小挫折就放棄了未來(lái)的路，那么我們無(wú)論如何也不會(huì)成功，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的一個(gè)必要因素，堅(jiān)持。當(dāng)我們的翅膀受傷了，我們繼續(xù)翱翔，會(huì)有鉆心的痛苦，可是我們除了翱翔就是死亡，我會(huì)選擇翱翔，哪怕這痛麻痹了我的一切，我也會(huì)忍住這痛苦繼續(xù)翱翔。
在上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都有偏科的問(wèn)題。我因?yàn)榧依锏脑蚨z學(xué)了，我對(duì)上學(xué)還是抱有很大的樂(lè)趣的。我初中時(shí)成績(jī)也不是很好，到了初三，面臨中考，我努力了，我的英語(yǔ)出奇的差，所以我為了彌補(bǔ)這只翅膀上的傷痕，我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，除了英語(yǔ)，其他的科目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也就短短半年，我進(jìn)入了班級(jí)前三名，穩(wěn)定的成績(jī)，一直保持著。如果當(dāng)時(shí)因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好，我就放棄了這門(mén)科目，那么我不知道我最后還能不能考進(jìn)班級(jí)前三，那個(gè)翅膀很小很小，沒(méi)有力氣讓我翱翔，我沒(méi)有在乎那么多，我訓(xùn)練它，讓它有一天和其他的翅膀一樣強(qiáng)大，讓它能夠讓我飛，所以，最后的成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我成功了。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)我剛進(jìn)入初三時(shí)，是倒查前幾名，所有老師都對(duì)我感到失望，我沒(méi)有在乎他們的眼光，自己努力，最終令所有的人都大吃了一驚，因?yàn)槲野盐宜械某岚蚨加?xùn)練的強(qiáng)壯了，受傷了我也繼續(xù)在翱翔，沒(méi)有在乎那點(diǎn)從傷口滲出的血，沒(méi)有在乎那種痛，因此，我成功了。
夢(mèng)的翅膀受了傷，你也可以繼續(xù)翱翔，堅(jiān)持下來(lái)，就是勝利，美好的事情就在明天，不要放棄生活，今天再困難，堅(jiān)持下來(lái)你就可以看到明天花開(kāi)滿地。
五年級(jí)的作文 篇5
四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)：
你好！
雖然我與你從未見(jiàn)過(guò)面，但我相信，我們的心靈是相通的。我能深深體會(huì)到： 年 月無(wú)情的地震給你帶來(lái)的傷痛。在那些灰暗的日子里，我一直關(guān)注著你們那里的情況。無(wú)數(shù)次，我的眼淚都忍不住流了下來(lái)；特 別是 老師給我們講起你們的情況時(shí)，同學(xué)都低下頭來(lái)，我知道，他們也哭了。那時(shí)，我特別怕下雨，怕你們被雨淋濕了，一定很冷。
一年后的今天，我們看到了一個(gè)新的四川。去年的傷痛化作一種動(dòng)力，激勵(lì)著大家為建設(shè)新的家園而努力。我相信，此時(shí)的你，心里也充滿著對(duì)新生活的無(wú)限向往。是的，我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的，她可以經(jīng)受住任何考驗(yàn)；人民是堅(jiān)強(qiáng)的，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。我從電視里知道你又走進(jìn)了課堂，我非常高興。請(qǐng)相信，大家都在關(guān)心著你，同學(xué)都要求我給你寫(xiě)信時(shí)，千萬(wàn)要告訴你：我們是一家人，我們時(shí)刻都在為你祈禱！
你們是堅(jiān)強(qiáng)的，在危難面前，你們挺過(guò)來(lái)了。我們?cè)诮窈笥龅嚼щy的時(shí)候，都不要被困難嚇倒，這是我們的約定，好嗎？如果我們有機(jī)會(huì)繼續(xù)聯(lián)系下去，我希望用我們的努力，能實(shí)現(xiàn)在大學(xué)校園共同學(xué)習(xí)的那一天。
當(dāng)你看到我寫(xiě)給你的信時(shí)，我們就見(jiàn)面了；我寫(xiě)的信就是我的手，你拿著信，我們的雙手就緊緊握在了一起了！
五年級(jí)的作文 篇6
我是一顆不幸的青春豆，幾個(gè)月前，媽媽帶我和兄弟姐妹們來(lái)到一個(gè)美女的臉上居住。從此，災(zāi)難就降臨在我們的頭上。
主人是個(gè)美人。我們是特意選中他的。愛(ài)美之心，人皆有之嘛，更何況我輩？不料，
我們來(lái)到的第一天，主人習(xí)慣性的拿起鏡子，突然啊的一聲大叫起來(lái)，接著又是哭又是鬧。顯然，主人對(duì)我們的到來(lái)十分的不歡迎。
主人立刻對(duì)我們下了逐客令。
第一次——粉刺露。那可得了，我們給嗆得兩眼冒金星。
第二次——神奇消豆一號(hào)。我們又洗了個(gè)臭水澡，我整整吐了三天。
第三次——痘痘一掃光。掃倒沒(méi)掃光，但也讓我們?cè)诠黹T(mén)關(guān)走了一遍。
第四次——
第五次——
沒(méi)辦法，主人不死心，用細(xì)長(zhǎng)的指甲掐我們。我們這個(gè)家族最大的特點(diǎn)就是有韌性。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。不久我們就又醒過(guò)來(lái)了。
有道是好景不長(zhǎng)，果然不假。主人又花大價(jià)錢(qián)從國(guó)外買(mǎi)了一盒藥。這下可慘了，爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐弟弟叔叔阿姨幾乎全軍覆沒(méi)，只剩下我和二哥，但也元?dú)獯髠�，還能挨上幾時(shí)？
唉，以后可要忠告我們的子孫后代，千萬(wàn)別在美女臉上定居。
五年級(jí)的作文 篇7
報(bào)名那一天，我和媽媽來(lái)到了二中，到門(mén)口看了一下分班公布，我被分到了六班。
找到教室，里面已經(jīng)有很多家長(zhǎng)與孩子了，進(jìn)了教室，我找了一個(gè)很靠后的位置坐下。我開(kāi)始環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩正向我旁邊的位置走來(lái)，我立馬扭過(guò)頭去。當(dāng)他坐下后不久，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，他也看著我，當(dāng)時(shí)我們都很尷尬，為了調(diào)解這種氣氛，我小聲問(wèn)他：“你也是這個(gè)班的嗎？”他也小聲告訴我：“是的�！蔽矣謫�(wèn)他：“你叫什么名字？”他害羞的回答：“我叫趙佳樂(lè)�！蔽覀冮_(kāi)始聊了很久。
在聊天的過(guò)程中，我得知他原來(lái)在城關(guān)一小上學(xué)，老家在沙塘，父母親都在隆德打工，他要在二中住校。趙佳樂(lè)很老實(shí)，他和我的性格十分相似：都不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)投機(jī)取巧。當(dāng)我門(mén)都報(bào)完名后，我跟著他一起去給他辦住校的手續(xù)。一切都辦完以后，我倆來(lái)到了教室，這時(shí)的我們已經(jīng)不再對(duì)教室陌生了。我和趙樂(lè)佳換了一個(gè)位置坐下，我們成為了同桌。我和他之間交流的障礙已經(jīng)消失了，我們快樂(lè)的交談著，仿佛是一對(duì)親兄弟。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們用自己的好處來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的短處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有福同享，有難同當(dāng)。
趙佳樂(lè)是我在二中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，所以我們之間的友誼是最真摯、最可貴的 這次難忘的相識(shí)，給我們雙方都帶來(lái)很大的益處，希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們能夠互幫互助、和睦相處，使我們之間的友誼永遠(yuǎn)不被時(shí)間的飛流而磨滅。
五年級(jí)的作文 篇8
盼啊，盼��！我終于盼到了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，我高興地手舞足蹈。
瞧！那天空變得灰蒙蒙的，大片大片的雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)小精靈時(shí)而向北飛，時(shí)而又向南飛，還隨著風(fēng)飄舞呢。雪越下越大，好像急匆匆地?fù)湎虼蟮�；又好像一位位白衣天使從天上降落到人間；還像一個(gè)個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的小孩東沖西撞。再看那房子，汽車等等都被雪給覆蓋住了。
雪改變了整個(gè)世界。大地上一片白茫茫的，可真漂亮！如果人踩上去，那腳印長(zhǎng)長(zhǎng)的；如果小狗踩上去，腳印就會(huì)像花一樣好看。再看那車篷上覆蓋的雪，和車加在一起可就變成好吃的奶油蛋糕了。在樓上看，那些小孩子還在雪中打滾呢，可真有趣呀！于是，我也動(dòng)心了，想到雪地里去玩。來(lái)到了雪地里，哇！真像鋪了一條白白的地毯，我踩上去就發(fā)出‘‘咯吱，咯吱’’的響聲，還軟軟的，可真舒服！小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂(lè)乎。
白白的雪可真美呀！你們喜歡它嗎？下面讓我來(lái)給你們背誦一首跟雪有關(guān)的詩(shī)吧！
詠松
陳毅
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
我愛(ài)白白的雪。
五年級(jí)的作文 篇9
暑假里，有許多難忘的事情。最令我回味無(wú)窮的，是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。
那天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，雖然天氣特別炎熱，可是我們還是興致勃勃地來(lái)到澄海協(xié)和生態(tài)園參加聚會(huì)。
一進(jìn)園區(qū)大門(mén)，一匹威武的大馬映入眼簾，它高大的身材，棗紅色的毛發(fā)，特別引人注目，招來(lái)許多游人的觀賞。
我們沿著小路走上鄉(xiāng)間山坡，來(lái)到了一個(gè)小湖邊。小湖的左邊有座涼庭，右邊是一片小樹(shù)林。爸爸和他的同學(xué)到?jīng)鐾ダ镏蟛枇奶�，我們幾個(gè)孩子便走出涼庭，到湖邊玩耍。湖面上有許多突出水面的石塊，我們興奮地踏著小石子過(guò)湖。宇弟先向湖中央走去，他走得晃來(lái)晃去，好像快要掉進(jìn)水里了，我身手敏捷，一下子就繞過(guò)別處的石頭，跑到了對(duì)岸。最膽小的凱弟也搖搖晃晃地出發(fā)了，他眉頭緊皺，但越走越快，很快走到了宇弟的身后，想超過(guò)宇弟，可是凱弟剛邁出腳，淘氣的宇弟不偏不倚，突然在他面前停住了腳步，凱弟一腳踏空，掉進(jìn)了水里。好在湖水并不深，只淹過(guò)膝蓋，凱弟的鞋子和褲子全濕了，只好跑回涼庭去換衣服。
我和宇弟一起到小樹(shù)林里玩捉迷藏。我捂住眼睛數(shù)了10秒種，便開(kāi)始找宇弟，可是我怎么也找不著，他究竟躲在哪里了呢？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村——這時(shí)，凱弟走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“亨哥，我在大湖邊大樹(shù)下的灌木叢里看到了宇哥，我們一起去找他吧！”我們走到湖邊，果然看到灌木叢里有人影晃動(dòng)，我們飛奔而去，大喊：“找到你了！”宇弟不再躲藏，哈哈大笑地走出來(lái)。
轉(zhuǎn)眼到了中午，我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)餐廳享用美味的午餐，便依依不舍地離開(kāi)了協(xié)和生態(tài)園。
參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真難忘啊！下次有機(jī)會(huì)，我還想再參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇10
星期天，媽媽帶我去綠科秀參加為“星星的孩子”夢(mèng)想助力小記者活動(dòng)。一開(kāi)始，我以為我要見(jiàn)到來(lái)自星星的孩子們了，媽媽告訴我是一群“特殊”——自閉癥的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。
首先，老師發(fā)下來(lái)一張紙，讓我們?nèi)リJ關(guān)。來(lái)到第一關(guān)，“哇！”這里真好玩�！翱Х榷蛊次淖帧薄Ｄ銈冎牢乙词裁醋謫�？我要拼“雷”字，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣，他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。一會(huì)兒，我就拼好了漂亮的“雷”字。
接著我來(lái)到第二關(guān)“咖啡豆猜猜猜”。老師讓我先看一眼在杯子里的咖啡豆，再在心里估一估有幾顆？老師給了我一點(diǎn)點(diǎn)小提示——杯子里的豆子數(shù)量在二十到三十顆之間。我猜了兩次，才正確地猜中了數(shù)量。
我又來(lái)到第三關(guān)“咖啡豆搬運(yùn)工”。老師給了我一雙木頭筷子，讓我在三十秒之內(nèi)把一個(gè)杯子里的豆子夾到另一個(gè)空杯子里，要超過(guò)十顆才算過(guò)關(guān)。我緊張地拿著筷子，努力地一顆接著一顆夾，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
然后我來(lái)到最后闖關(guān)“咖啡豆扔扔扔”，這可是最難的一關(guān)，靠的是眼力和手的控制力。老師給了我五顆咖啡豆，需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”�？晌胰油炅耸种械亩棺樱矝](méi)有一次扔中目標(biāo)。我一點(diǎn)也不泄氣，又問(wèn)老師要了豆子，排隊(duì)繼續(xù)下一輪挑戰(zhàn)。這一次，我心中已經(jīng)有了把握，第二顆豆子就扔中了目標(biāo)，闖關(guān)成功。耶！
希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，告訴“星星的孩子們”，我們都是你們的好朋友，一直陪著你們快樂(lè)成長(zhǎng)。大家一起加油！
【精選五年級(jí)的作文10篇】相關(guān)文章：