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        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-22 09:44:26 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】快樂(lè)的六一三年級(jí)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】快樂(lè)的六一三年級(jí)作文4篇

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇1

          今天是6月1日是國(guó)際兒童節(jié)、我們少先隊(duì)員、少年兒童盼望已久的節(jié)日。

          “六一”節(jié)到了,它屬于我們自己的節(jié)日。“六一”,我們就可以盡情歡樂(lè)!

          五月份開始,學(xué)校就讓我們排練了一臺(tái)文藝節(jié)目,為的是讓我們永遠(yuǎn)的記住這個(gè)令我們難忘的日子。

          “六一”到了,學(xué)校組織我們到劇院演出,演出開始了,首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,他們身穿著白色的制服,肩膀兩邊還有幾條金龍,顯得十分精神,進(jìn)行出旗儀式,嘹亮的鼓號(hào)響徹劇院。出旗過(guò)后,就有了兩位可愛的小主持人上臺(tái)主持,那就是我和一位五年級(jí)的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子,顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺(tái)后,深受臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的賞識(shí),因此,我非常的高興!這次文藝匯演的節(jié)目有:大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農(nóng)》、各年級(jí)才子、才女們的才藝表演,五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀,這些文藝節(jié)目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。

          演出結(jié)束后,我走出了劇院,看見了步行街人山人海、車水馬龍,不是小朋友們自己在逛街,就是父母在為他(她)們選購(gòu)禮物。其中,我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。

          。 傲弧,你是我們世界兒童最難忘的節(jié)日。今天我們多么快樂(lè)!

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇2

          今天是我最最期盼的六一節(jié),一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了,想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué),搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會(huì)功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。

          六一節(jié)一天的活動(dòng)開始了,上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽,他們每個(gè)班級(jí)都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美,得到了大家的熱烈掌聲?赐炅吮荣,我們回到了教室,剛想休息一下準(zhǔn)備開始游戲,可是沒想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜,搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個(gè)個(gè)都開始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后,我們終于準(zhǔn)備開始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個(gè)圈,把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué),開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂(lè),同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳,生怕音樂(lè)一停就到了自己的手上,突然音樂(lè)停了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上,根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開心極了。

          !這真是一個(gè)開心快樂(lè)的六一兒童節(jié),我最最喜歡的節(jié)日。

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇3

          今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā),來(lái)到了越秀公園正門。

          首先我們來(lái)到正門旁的公園游客導(dǎo)向圖下,去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線,以便順利完成今天的游園項(xiàng)目?赐旰,我擬定了我們的行走路線和計(jì)劃。該行動(dòng)了,我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕?biāo)出發(fā)…北秀歌舞臺(tái)。

          我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日,為游人帶來(lái)一絲的清涼。湖面上微波蕩漾,五彩繽紛的小艇來(lái)往不惜,偶爾傳來(lái)游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù),我想他們?cè)诟缮赌??dāng)我走近一看,噢……,原來(lái)湖岸邊游來(lái)了許多晃若身披彩衣的錦魚爭(zhēng)相吃著游人拋下的食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間,我們來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)。我連忙遞過(guò)卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標(biāo)已完成。

          轉(zhuǎn)眼間我們又來(lái)到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過(guò)一條樹林蔥郁的石級(jí)小路,外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級(jí)小路,這時(shí)沉重的腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當(dāng)拐杖給外婆拄著,看著肩背書包的`媽媽很辛苦地走上每一級(jí)石級(jí),我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過(guò)爬梯的艱辛我們來(lái)到五羊石像又完成了另一個(gè)目標(biāo)蓋上印章,我們祖孫三人向最后的目標(biāo)出發(fā)。

          涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來(lái)到一條又高又斜又長(zhǎng)的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹,這時(shí)一股清香的白蘭花香,引誘這我這只開心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章,我完成三個(gè)定向目標(biāo),此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。

          我雙手拿著禮物抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空浮掛著白云,這次的游程我學(xué)會(huì)照顧家人,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇4

          我盼望已久的六一節(jié)終于到了,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧!讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣!薄绑w驗(yàn)下農(nóng)村生活!”我這個(gè)應(yīng)聲蟲接上了。

          我們來(lái)到鄉(xiāng)下。哇!這兒一片蔥綠,高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊(duì),腳下全是青青的小草,野花被小草襯托得更美麗。這時(shí)一只羊“咩咩咩”地叫著,走到我們的身邊,表哥指著羊說(shuō):“可可,這是你的同類哦!币?yàn)槲覍傺,表哥才這樣說(shuō)我。我不服氣,指著遠(yuǎn)處正在向我們走來(lái)的一匹馬說(shuō):“你的同類也來(lái)找你了!蔽覀兟犃斯笮Α5搅宋业睦霞,一些家禽驚慌失措地跑著, 仿 放 佛見到了生人。

          吃過(guò)一頓可口的農(nóng)家飯菜后,我和我表哥來(lái)到后院玩,表哥拿起幾根竹竿和麻繩,對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)‘釣羊’吧。”“‘釣羊’?我只聽說(shuō)過(guò)釣魚,沒聽說(shuō)過(guò)釣羊!翱次乙荒樢苫蟮臉幼,他把麻繩繞在竹竿上,再抓一把草繞在麻繩上,然后一扔,草便落在羊的旁邊,羊?qū)@天上掉下來(lái)的食物毫不留情,一口咬住了草,表哥看羊上了當(dāng),等羊一松口,就把繩往后拖一下,那草也往后頓一下,就這樣,一次又一次,羊被逗得滿頭大汗,坐在地上不動(dòng)了?吹竭@情景,我哈哈大笑。我們玩得好開心!

          漸漸的,太陽(yáng)下山了,我們戀戀不舍地離開鄉(xiāng)下。這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)。

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