【實(shí)用】初一的作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初一的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文300字 篇1
親愛(ài)的你們走了
六個(gè)星期就這樣過(guò)去 多么的快 過(guò)去日子如輕煙
被微風(fēng)吹散了
過(guò)去的日子如薄霧
被初陽(yáng)烝融了
你對(duì)我們的愛(ài)
你是我們的一份子
雖然你們最后還是離我們?nèi)チ?/p>
等你們?cè)俪鰜?lái)工作時(shí)
一定再來(lái)我們這里
我們這班可愛(ài)的學(xué)生
無(wú)時(shí)無(wú)刻的想念你們
你們對(duì)我們的愛(ài)
多么純真
沒(méi)有一點(diǎn)虛假
等你們出來(lái)教學(xué)時(shí)
一定要來(lái)我們班
我們這里永遠(yuǎn)歡迎你們
你們是多么的可愛(ài)
今天
我們分開(kāi)了
但是
我們能在茫茫人海中相遇
證明我們有緣分
有緣千里能相見(jiàn)
無(wú)論你們?cè)谀睦?/p>
我們都會(huì)想到你
我們都會(huì)掛念你
親愛(ài)的老師
雖然你們是來(lái)我們這里實(shí)習(xí)
卻感動(dòng)了我們
感動(dòng)了班主任
那個(gè)“沒(méi)人性”的黃戈
我們六個(gè)星期以來(lái)
相處得那么好
你們的歡聲笑語(yǔ)
永遠(yuǎn)在我們心中
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
初一的作文300字 篇2
生活中處處有語(yǔ)文。在語(yǔ)文課上學(xué)語(yǔ)文當(dāng)然是主要的，但是也不能夠忽視生活當(dāng)中的語(yǔ)文。不管是在生活中還是課堂上，我們都應(yīng)該懂得語(yǔ)文，運(yùn)用語(yǔ)文，分享語(yǔ)文。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以給人們一種放松、舒適的感受。
在我的心目中，只有三個(gè)人唱歌唱得動(dòng)聽(tīng)的人，一個(gè)是王菲，一個(gè)是汪峰，另一個(gè)則是許嵩了。
王菲的歌非常動(dòng)聽(tīng)，聲音也是非常優(yōu)美的。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……千里共嬋娟�！边@首歌是王菲所唱的，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。細(xì)心的`人會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首詞正是宋代詞人蘇軾在宋神宗熙寧九年（1076）所作的。
這首詞的上片由月下而想象月中。然后，又以弄影人間來(lái)寄寓暫時(shí)服務(wù)地方的積極樂(lè)觀情緒。蘇軾下求得自我解脫的同時(shí)，發(fā)出了共享月下美好情景的祝愿。
這首詞因?yàn)檫_(dá)到了一種非常高的水平，被人們認(rèn)為是中秋詞中的絕唱。整句詞運(yùn)用神話傳說(shuō)的一種境界，還用了“我欲歸去”來(lái)把瓊樓玉宇和朝廷關(guān)聯(lián)起來(lái)。
蘇軾還有許多的創(chuàng)作，例如：《念奴嬌》、《水龍吟》、《永遇樂(lè)》、《洞仙歌》、《卜算子》、《青玉案》、《水調(diào)歌頭》等詞。
音樂(lè)當(dāng)中竟也有語(yǔ)文，真是不可思議吧。聽(tīng)音樂(lè)不僅能使人放松，還能讓我們學(xué)到語(yǔ)文呢！
初一的作文300字 篇3
校西，籃球場(chǎng)上，常來(lái)一陣陣歡呼聲，喝彩聲。是什么？原來(lái)是一群小學(xué)生，正在打籃球賽，而周?chē)挠^眾正目不轉(zhuǎn)睛盯著球。
“咚”的一聲，一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，球在空中跳著優(yōu)美的舞步，“哦！太棒了！球進(jìn)了！球進(jìn)了！”觀眾們一邊鼓掌，一邊高興地喊著。接著，形的一場(chǎng)開(kāi)始了，紅隊(duì)一號(hào)拿著球，靈活地穿梭在藍(lán)隊(duì)人群中。就在他逼近球籃時(shí)，一個(gè)看起來(lái)普普通通的藍(lán)隊(duì)球員，用手一拍，竟然把紅隊(duì)一號(hào)的球拍掉了，真是“人不可相貌”啊！藍(lán)隊(duì)三號(hào)趁機(jī)把球撿起來(lái)，瞄準(zhǔn)球籃一投，球歪了，并沒(méi)有投進(jìn)球籃，觀眾們一陣嘆息。另一個(gè)紅隊(duì)球員抓住球，來(lái)了個(gè)三步投球，球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，又淘氣地在籃球架上跳了幾下，搖搖晃晃地進(jìn)了球籃。“好球！”周?chē)挠^眾高興地大喊起來(lái)，“哇，厲害！紅隊(duì)加油，打敗藍(lán)隊(duì)！”雖然藍(lán)隊(duì)努力想挽救局面，贏得比賽，但是紅隊(duì)越戰(zhàn)越猛，最后，紅隊(duì)以5比3的成績(jī)贏得了比賽。紅隊(duì)球員們歡呼雀躍，而藍(lán)隊(duì)球員則則垂頭喪氣，暗下決心，下一次一定要打敗紅隊(duì)。
一場(chǎng)足球賽結(jié)束了，大家猶意未盡�；@球��！你盡情地跳吧！讓我們來(lái)拍動(dòng)你，創(chuàng)造一場(chǎng)精彩的足球賽吧！
初一的作文300字 篇4
冬天，她是一位絕妙的魔術(shù)師。她揮了揮手中的魔術(shù)棒，便立刻創(chuàng)造出一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄灑灑。
盼星星，盼月亮，今天，我終于盼來(lái)了一場(chǎng)大雪。早晨，我站在窗口，望著眼前的白色世界，驚呆了！草坪上，樹(shù)上，屋頂上……撒滿(mǎn)了雪。這雪是潔白的，是透明的，是可愛(ài)的……我第一眼看見(jiàn)，有說(shuō)不出的味道，腦袋里想不出最美的詞來(lái)形容她。我伸出手，想要接住她，把她藏在手心，永遠(yuǎn)珍藏她，可她卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄悄地從我手邊，手指尖流去，無(wú)聲無(wú)息的。
我連忙跑到樓下，丟開(kāi)了雨傘，張開(kāi)手，擁抱這潔白的雪花，覺(jué)得特別親切，特別溫暖。這場(chǎng)雪，似乎又讓我回到了童年，找到了那份久違的樂(lè)趣。我輕輕地把雪放在口里，雖然沒(méi)有甘蔗那樣甜，淡淡的，卻讓我感覺(jué)到像是一股甘泉，流入了我的心田，我不禁露出了一絲甜甜的微笑。我拾起一個(gè)雪球，向遠(yuǎn)處扔去，她卻像一個(gè)聽(tīng)話，乖巧的孩子，去了我想讓她去的地方，像是把自己的美好愿望，一齊投向天空。
玩著玩著，雪娃娃也悄悄的在我身上安了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就是一個(gè)自由快樂(lè)的小雪人徜徉在冰雪世界，盡情地跳著舞蹈。
雪花，你潔白，你可愛(ài)，你能帶著我們的美好愿望一齊飛向天空嗎？
初一的作文300字 篇5
隨著日子一天天過(guò)去，科技也在不斷地進(jìn)步。
就拿我們班的電腦為例吧！開(kāi)學(xué)后，我們班的電腦換了一個(gè)比以前還要大的，功能還要多的。在這里面，我認(rèn)為最厲害的軟件是要屬希沃白板了，下面我就來(lái)介紹一下它的功能吧！
希沃白板上的功能齊全，可以用手機(jī)在上面投屏，能讓你看到手機(jī)上的內(nèi)容；上面還有白板，老師教學(xué)時(shí)可以更方便，有時(shí)看不清時(shí)可以放大，有助于坐在后排的同學(xué)更清楚的看見(jiàn)……
這些傳統(tǒng)的黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多功能于一身的電子白板走進(jìn)了我們的課堂，給老師和學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松展示、自由交流的平臺(tái)，改變了教與學(xué)的方式，創(chuàng)新了教學(xué)模式和方法，大大提高了課堂教學(xué)效益。電子白板的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了我們?cè)趥鹘y(tǒng)教學(xué)中許多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，填補(bǔ)了黑板教學(xué)的許多空白。
交互式白板集文字、聲音、圖片、影像于一體，作為一種新型教學(xué)手段，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)興趣，有效地吸引學(xué)生的注意力，而且改善傳統(tǒng)利用黑板教學(xué)的課堂氣氛沉悶、學(xué)生聽(tīng)課效率不高的弊病。
科技的發(fā)展與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要珍惜現(xiàn)在的高科技生活，好好學(xué)，為將來(lái)的新科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
初一的作文300字 篇6
雨是純潔的，是經(jīng)過(guò)天地間的不間的過(guò)濾。雨是天地的使者，她賜予了土地的肥沃，草地的碧綠，雨是無(wú)私的，將自己渺小的身軀融入干涸的土地。
雨來(lái)臨時(shí)，烏云已經(jīng)撐不住了，雨傾盆而下，雨來(lái)得及時(shí)，使土地上生長(zhǎng)的萬(wàn)物滋潤(rùn)得更有神氣�？捎械挠陞s調(diào)皮搗蛋。呼嘯著撲向虛弱的莊稼，把沒(méi)有防備的莊稼沖得東倒西歪。雨有時(shí)發(fā)怒了，像一群脫韁的野馬，嘶鳴著沖下山坡，帶下了許多混雜著石頭的泥土，撞向一個(gè)又一個(gè)的山莊。
春雨是熱情的，她不緊不慢地灑向田野上、門(mén)前、樹(shù)丫上。夏雨是懶惰的，總愛(ài)待在家里，即使出來(lái)溜溜也是草草了事。秋雨是剛烈的，帶來(lái)了秋風(fēng)，替大樹(shù)清理樹(shù)上的殘葉。冬雨是圣潔的，雪是她的化身，她給大地披上銀裝，讓害蟲(chóng)長(zhǎng)眠地下。
因?yàn)橛杏�，所以大地才�?huì)變得生機(jī)勃勃，因?yàn)橛杏�，所以才�?huì)有肥沃的土地，因?yàn)橛杏旰恿鞑趴梢员剂鞑幌�。雨是天地間的使者，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田。
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