【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級(jí)一級(jí),一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè),說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗麪奚俗约,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時(shí),照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校,晚上很晚才能回家;丶乙院,還要在燈光下寫(xiě)教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗N爛的笑臉,心里就特別開(kāi)心,宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做:1。寫(xiě)好作文,單詞;2。學(xué)好每門(mén)功課;3。繼續(xù)做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的,而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢(mèng)想成真!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
下雪了!下雪了!無(wú)數(shù)雪花輕輕地飄了下來(lái)。地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,仿佛千多萬(wàn)多梨花在開(kāi)放。真美呀!簡(jiǎn)直就像一個(gè)冰雪的童話(huà)世界。
蘭蘭和媽媽一起去公園拍照。公園里,人真多,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的看雪景蘭蘭在一棵松樹(shù)下擺了一個(gè)很酷的pose,媽媽正要按下快門(mén),突然,鏡頭里的蘭蘭跑了。
怎么回事?原來(lái),蘭蘭看見(jiàn)前面的小朋友滑倒了。蘭蘭蹲下
身,問(wèn):“你媽媽在哪里?別哭了,我?guī)闳フ。”蘭蘭連忙幫他擦了擦眼淚,還幫他撣凈身上的雪,溫和地說(shuō):“沒(méi)事了,你可是勇敢的孩子呀!”站在旁邊的媽媽看見(jiàn)了,趕緊按下了快門(mén),記下了這難忘的一幕。
小弟弟的媽媽趕來(lái)了,看見(jiàn)了眼前的這一幕,不住地夸蘭蘭。今天的雪景太美了,但比不過(guò)蘭蘭的心靈美!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽給我報(bào)了班,今天,我又去學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。
一到學(xué)英語(yǔ)的地方,我首先和老師問(wèn)好,然后又把家庭作業(yè)給了老師,然后我看到老師在我的'本子上打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)還寫(xiě)上了good看了之后我很高興,我們又做了半小時(shí)的暑假作業(yè),然后老師就開(kāi)始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹,然后又讓我們搶答,老師做動(dòng)作,我們說(shuō)音標(biāo),經(jīng)過(guò)了40分鐘的時(shí)間終于結(jié)束了比賽。這時(shí)老師把前幾天學(xué)的音標(biāo)又給我們講了講如:字母e|i:||i:||i:|,字母i|I||I||I|,字母p|p||p||p|,字母b|b||b|b|等等許多音標(biāo),然后我們有復(fù)習(xí)了單詞,有bee,he,she,meet等很多非常簡(jiǎn)單和難的單詞。
這時(shí),老師又叫了我們幾個(gè)音標(biāo)的動(dòng)作,比如|r|,|D|,|e|,|o:|,|p|,|b|,|k|,等許多單詞的動(dòng)作,如|k|的動(dòng)作是把手放在嘴邊,假裝在咳嗽,講完以后,然后老師又開(kāi)始提問(wèn)了,一開(kāi)始沒(méi)一個(gè)單詞我都拿不準(zhǔn),但后來(lái)就熟練許多了。
這時(shí)放學(xué)了,我們就戀戀不舍的回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
六一這天的中午,我們剛剛出發(fā),就下起了傾盆大雨,還好我爸爸的摩托車(chē)上裝著傘,可還是被雨淋到了不少,一開(kāi)始我們急呀,剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方,我媽媽就說(shuō):“別去了讓我們回去吧!蔽也豢希f(shuō):“媽媽難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?――堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利!眿寢屝χf(shuō):“等一下結(jié)果就是滑一跤,不是滑一跤就是摔一跤!
不一會(huì)兒,我爸的車(chē)快沒(méi)油了,便到了加油站,油加滿(mǎn)后呢,由于雨太大了,我們就在這等了一會(huì)兒。
過(guò)了不知多久,雨小了,我們又騎著摩托車(chē)叭嗒叭嗒地上路了,來(lái)到了,我們的鄉(xiāng)村,――桃坪村,在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過(guò),不祥卻慢慢接近著我們,突然,走在半路,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,――那是奶奶打著一把傘,在雨水中緩緩地走著,?奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀?我媽媽說(shuō):“媽媽你的手怎么啦?”奶奶說(shuō):“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口!蔽野职终f(shuō):“媽媽你上來(lái)不?”我奶奶說(shuō):“不要了啦!”
后來(lái)我爸爸騎摩托車(chē)把我們載回來(lái),我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來(lái)……
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
寒來(lái)暑往,我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。我的學(xué)校非常美麗。一進(jìn)大門(mén)有一片小竹林那是我們的校竹,教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背,上面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)上畫(huà)著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道線(xiàn),左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐,右邊是教學(xué)樓。它有四層樓,走進(jìn)一樓門(mén)廳,左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹(shù),水果樹(shù)的周?chē)N著校長(zhǎng)和老師們的照片和名字,右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室,每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的音樂(lè)教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環(huán)境里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多做人的道理,為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛病:愛(ài)打架、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛(ài)衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對(duì)我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯(cuò)誤,重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過(guò)了加固,教學(xué)樓煥然一新。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),我的心情也更加快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)!褪俏野残膶W(xué)習(xí)的家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡做的事,而我呢?當(dāng)然是看書(shū)了。
你一定要問(wèn)我:為什么你不喜歡打游戲,上網(wǎng),打籃球等等,為什么喜歡看書(shū)呢?如果你這樣問(wèn),我會(huì)向你談起我5歲時(shí)發(fā)生的事。有一天,我和媽媽進(jìn)城玩,突然看見(jiàn)一家書(shū)店,里面大人們,小孩都在里面看書(shū),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄兌荚诟墒裁矗俊眿寢屵@里看書(shū)!”我先以為書(shū)是一種很好玩的東西,就讓媽媽帶我進(jìn)去……
當(dāng)我來(lái)書(shū)店,里面擺放著成千上萬(wàn)本書(shū),我拿起一本就開(kāi)始閱讀著……當(dāng)我閱讀完時(shí),我已迷上了看書(shū)。
如今,我的書(shū)柜上擺放著整整齊齊的小說(shuō)和漫畫(huà),我每長(zhǎng)一歲,看書(shū)的本領(lǐng)就越大。
古人們說(shuō)過(guò),書(shū)中自有“黃金屋”,只要你認(rèn)真讀書(shū),一定能摘到數(shù)也數(shù)不清楚的“黃金屋”,而那黃金屋卻是數(shù)也數(shù)不清楚的知識(shí)!
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