我們的漂流記中考滿分作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們的漂流記中考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家都應(yīng)該讀過《魯賓遜漂流記》吧！今天,那我就告訴大家我們四個人“漂流”的故事。
今天是星期六，我過生日。本來我告訴夏子瑩她們吃完午飯來找我，可我等到下午四點(diǎn)十分，她們一個人也沒有來找我，我以為都不來了。剛要出去玩一會兒，夏子瑩她們就到我家來了。我瞪視著她們，問：“你們怎么這么晚才來?”王薪茹說：“我剛上完美術(shù)課�！蔽也畔肫饋恚瓉斫裉焱跣饺氵�要上美術(shù)課。
天公不做美，我們一出家門，晴朗的天空一下子暗了下來，到了公園已經(jīng)沒有幾個人了。但我們還是先去了游樂園，逛完了游樂園之后，我們又想去劃船。雖然現(xiàn)在的`公園的樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩響。但也打擾不了我們想要劃船興致，經(jīng)過我們四人想要劃船的一致決定，我們便出發(fā)劃船了。
這么大的湖上只有我們一只船�？雌饋砗芷婀帧Ｎ业暮糜延阢鲎诱f：“我們好像在漂流啊。”夏子瑩說：“很像《魯賓遜漂流記》，不過是四個人的�！蓖跣饺阏f：“那就是《四人漂流記》。”夏子瑩“烏鴉嘴”說：“‘四人漂流記’？好像不太吉利�！蔽覀�?nèi)丝焖俚膶σ暳艘谎郏惪谕暤恼f：“夏子瑩，你這個“烏鴉嘴”不要亂說！”我們很快發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——湖中間那幾塊石頭。于泠子說：“要不我們到“島”上去玩一會怎么樣？”我思索了一下，說：“那如果船漂走了怎么辦？”王薪茹見我這么說，也跟著添油加醋的說：“就是，有了夏子瑩這個“瑪雅烏鴉嘴”的“死人預(yù)言”我可不敢到“島”上去玩，說不定我還沒到“島”上去就被這個預(yù)言只有壞事的“瑪雅烏鴉嘴”咒到水里去了，我還年輕，可不想這么早的去了呀�！毕淖蝇摷傺b生氣的說：“我也要上去的好不好�！蔽倚覟�(zāi)樂禍說：“‘嚇?biāo)廊送銘?yīng)該再不要說話了，要不然我們還沒玩夠就翻船了�！蔽业囊幌捯齺砹舜蠖鄶�(shù)“童鞋”的贊同。但“嚇?biāo)廊爽斞艦貘f嘴”激烈的反對……
就這樣，三個人和一個“瑪雅烏鴉嘴”在只有這一條船的湖上激烈地討論著……
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