初一勞動最光榮作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初一勞動最光榮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一勞動最光榮作文1

　　四年級的一個下午，老師要選兩個人當“室外衛(wèi)生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。

　　那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續(xù)走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會兒操場就“煥然一新”了。

　　我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內衛(wèi)生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃？”她想了一會兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了�！蔽尹c點頭。

　　于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。

　　過了十五分鐘……

　　“��！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛(wèi)生紅旗吧。

　　……

　　星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛(wèi)生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。

　　雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮！

初一勞動最光榮作文2

　五一勞動節(jié)到了，我既然不能和其他人一樣出去游玩，不如就趁著勞動節(jié)好好勞動一番吧！

　　我的勞動任務第一項：打掃房間。對于我這樣一個家務活樣樣精通的能人來說，擦，掃，拖更是不在話下。首先把茶幾，沙發(fā)，寫字桌，床頭柜等擦得干干凈凈，一塵不染。然后把房間里的各個角落都掃干凈。最后再把殘留的灰塵用拖把擦干凈。打掃完了，就用我的肉眼激光掃描一次，看看還有沒有遺漏的地方。

　　勞動任務第二項：消滅花盆里頑固的雜草。我可是家里的種花能手，當我發(fā)現(xiàn)花盆里有敵人侵犯，就不可以視而不見，理應挺身而出，消滅敵人，救我心愛的植物于水火之中。經過我的不懈奮斗，終于把敵人打敗。

　　下一項勞動任務，也就是最艱難的一項，當然非寫作業(yè)莫屬了，大家一定會想，寫作業(yè)算什么勞動��？但我的回答是：”寫作業(yè)不僅是一項勞動，而且大腦和手掌可是十分賣命的。這一項勞動下來，不但手會麻，大腦也會短路�！�

　　這向勞動下來，可真累�。〔贿^我們永遠要記住這句話“勞動最光榮。”

初一勞動最光榮作文3

　　終于，我拐進了通往小區(qū)的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他并沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我并沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。但最終我還是經受不著這股惡劣至極的，令人窒息的.味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒有捂著鼻子!

　　雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我!

　　我以前走過那里時，看到都是污水已經溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的?兒今天令我瞠目結舌的一幕終于讓我體會到了什么是真正的光榮!

　　我們真是應該珍惜他人的勞動啊!

　　并不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒啊!

　　我們就是需要這樣樸質的勞動人民來展現(xiàn)我們社會最美的一面!

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