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信賴六年級(jí)作文（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的信賴六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
信賴六年級(jí)作文 1
動(dòng)物與人有信賴，人與人之間也有信賴。信賴讓這個(gè)世界沒(méi)有欺騙；信賴讓人們都可以敞開(kāi)心扉去說(shuō)話；信賴往往創(chuàng)造出令人神往的世界。哪里有信賴，哪里就是美好的人間。
一天，我在盡了九牛二虎之力寫(xiě)完了作業(yè)后，準(zhǔn)備出去走走。陽(yáng)光十分燦爛，溫暖，灑在行人身上，小花和小草在陽(yáng)光成長(zhǎng)，小樹(shù)站的更直了，每個(gè)人都是一張笑臉，我也情不自禁地被感染了，一蹦一跳，哼起了個(gè)歌，心中似乎住了一只喜鵲。
我今天心情非常好，一下子就走到了這條街的盡頭。我看到一個(gè)老奶奶在擺攤賣報(bào)紙，旁邊有一個(gè)小罐子，上寫(xiě)付款處。而老奶奶卻在一旁的躺椅上安詳?shù)厮恕?/p>
世上怎會(huì)有這樣的人，難道老奶奶不怕別人不付錢嗎？不怕熊孩子把錢拿走嗎？還是老奶奶家境非常好，閑著沒(méi)事來(lái)這里擺攤？一串串問(wèn)題在我腦海里回旋。老奶奶緩緩醒了，看到我，說(shuō)：“小孩子，你是不是想知道我為什么這么做，對(duì)吧？”“對(duì)，我非常想知道，您不怕有人不付錢，或者有人把錢拿走嗎？”我急切地問(wèn)，“這得有多大風(fēng)險(xiǎn)！”“孩子，你不知道，這里的人很好，他們是不會(huì)做出那些事的，我信賴他人，別人就不會(huì)昧著良心做事。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”霎時(shí)間，我為我剛才的想法深感愧疚，我沒(méi)想到老奶奶是這個(gè)回答。我只是稀里糊涂的`說(shuō)對(duì)。老奶奶搖搖說(shuō)：“看來(lái)你還是沒(méi)有明白。”我還是稀里糊涂的，走著走著就到家了。
現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味這句話，是�。±夏棠陶f(shuō)得對(duì)。
信賴，也是創(chuàng)造美的基礎(chǔ)。你信賴我，我相信你。如果人人都是抱著這種心態(tài)，那么，世界就是一個(gè)美好的人間。
信賴六年級(jí)作文 2
信賴，往往能創(chuàng)造出美好世界。——題記
信賴是什么？，是心靈溝通的橋梁，使得人之間互相理解；信賴是傳入鼻中的芬芳，勾起人們深沉的思緒；信賴是絢麗多姿的彩虹，架起人之間常青的友誼之樹(shù)。
信賴樹(shù)立在人之間
在社會(huì)中，人們往往勾心斗角，爾虞我詐，換來(lái)的是仇恨的敵意，然而若以互相信賴，構(gòu)建的將會(huì)是一番美好的桃源仙境。
在歷史的'發(fā)展中，也有不少的例子：要是袁紹信賴謀士許攸，那怎會(huì)有官渡之戰(zhàn)的慘��？正因劉備與諸葛亮之間互相信賴，所以才有當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢勝；要是女真族在12世紀(jì)信賴了遼國(guó)，那怎會(huì)遼的滅國(guó)？這不是自作自受么？
當(dāng)你在欺騙了人之后，換來(lái)的是什么？是懷疑，是別人對(duì)你的警惕，盡管你之前真的是與互相信賴，俗話說(shuō)：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥�！北M管你們倆之間有99%的真話，但欺騙僅占1%，也會(huì)將消失彼此之間的友誼、信賴。
信賴樹(shù)立在人與自然間
有人會(huì)說(shuō)：“人與自然之間也會(huì)有新來(lái)？荒唐�！比伺c自然之間真的有信賴之說(shuō)。
正因?yàn)槿藢?duì)自然的信賴，所以才可探測(cè)出氣候的秘密，地球的神秘以至于宇宙的奧秘；正因?yàn)槿藢?duì)自然的種種破壞，所以帶來(lái)自然對(duì)人的懷疑與憤怒，以至于自然災(zāi)害經(jīng)常向人類進(jìn)攻：如沙塵暴、洪水等。人們只有愛(ài)護(hù)自然、維持環(huán)境、保護(hù)地球，才能帶來(lái)自然對(duì)人類的信賴與自然災(zāi)害的減少。
要想樹(shù)立信賴，只有你的努力，對(duì)別人的寬容，對(duì)別人的尊重、相信。要記�。褐挥心阈刨噭e人，別人才有可能會(huì)信賴你，多疑的人不可能得到別人的信賴。
信賴六年級(jí)作文 3
丟失的東西總會(huì)找到的，這只是時(shí)間問(wèn)題。只要你信賴它們一定會(huì)出現(xiàn)。 ——題記
小時(shí)侯我總是丟三落四，經(jīng)常找不到橡皮、紙、筆，但也奇怪，最終在過(guò)了幾天、幾個(gè)星期，甚至更長(zhǎng)時(shí)間后，它們總會(huì)自己出現(xiàn)。我相信這是信賴的力量。丟失的東西總會(huì)找到的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題而已。
我和妹妹從小就是很好的玩伴，可自從妹妹當(dāng)了琴童，去北京學(xué)琴，自是半年也難得一見(jiàn)。有時(shí)后思念之情還真的有些“剪不斷，理還亂”的韻味呢！妹妹自然也是很想我的。此番她從北京回來(lái)，使我在驚喜之余還有些陌生，更使我驚奇的是她已將全部的精力投入學(xué)琴中，完全沒(méi)有貪玩的孩子氣。這一切告訴我：我與妹妹之間丟失的東西已經(jīng)找回來(lái)了。雖然我們相聚只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但我看著成熟的妹妹，沒(méi)有什么比祝福和信賴她一定會(huì)成功更好的了。
當(dāng)年屈原漫步在汨羅江邊，想著破碎的國(guó)土、離散的.親人，他失去的太多了，希望并相信自己的縱身一躍能喚起并警醒所有的帝王與庶民。最終丟失的東西找到了，屈原的信賴也化作了現(xiàn)實(shí)，無(wú)數(shù)的帝王引以為戒，屈原也化作人們心中愛(ài)國(guó)主義的象征。
說(shuō)到環(huán)境問(wèn)題，總會(huì)使我不寒而栗，地球的資源日漸枯竭，往日的小橋流水人家蕩然無(wú)存，人們無(wú)休止地掠奪，丟失了藍(lán)藍(lán)的天空、清請(qǐng)的流水。但我信賴以前的美景一定會(huì)回來(lái)，科學(xué)家們研制出海波發(fā)電、潮汐發(fā)電，再加上原來(lái)的風(fēng)力發(fā)電等，最終可以代替燒煤，既然發(fā)電可以用清潔的能源，我相信地球母親那些慷慨的禮物終于可以永藏在地下，同時(shí)得到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。
信賴會(huì)產(chǎn)生奇跡，不管在幾天，幾個(gè)月，幾千年，或是若干年以后。 信賴如清泉，滋潤(rùn)我的心靈。信賴如警鐘，提醒過(guò)往的路人。信賴如童謠，給人美好的憧憬。
信賴六年級(jí)作文 4
直到今天，我才領(lǐng)略了信賴的真正意義。
這節(jié)體育課上，我們分成兩個(gè)組打排球。雖然都是初學(xué)者，但我們很有信心。對(duì)方也毫不示弱。一場(chǎng)球賽仿佛成了氣勢(shì)上的較量。我們組按慣例互相笑著拍拍肩膀，仿佛已奠定了勝局。我們站回原位，盯著對(duì)方霸氣的眼睛。
很快，比賽開(kāi)始了。我先來(lái)發(fā)球，“嘭”的一聲，我用力向球擊去，球在球網(wǎng)上方劃過(guò)一條有力的弧線，向小A小B中間落去。就在球離地面10厘米時(shí)，小A小B同時(shí)向球撲去，結(jié)果可想而知：球被他們撲到了地上，他們的頭也撞到了一起。
這一戲劇性的一幕給這個(gè)火藥味很濃的比賽增添了一些笑聲。
短暫的歡笑過(guò)去了，對(duì)方似乎心有不服，隨即便給我們回了一顆這樣的球，然而，這一幕并沒(méi)有重演：當(dāng)那顆球朝我和小C中間的空地飛來(lái)時(shí)，我向小C微微一笑，含著對(duì)小C的信賴和鼓勵(lì)，小C馬上便領(lǐng)會(huì)了我的意思，也回了我一個(gè)甜美的笑，好像在說(shuō)：“謝謝，放心吧，沒(méi)問(wèn)題!”與此同時(shí)，她的手已經(jīng)墊在球的.下面，輕輕一墊，球便飛越了球網(wǎng)。
這之后，我們一直憑著我們的相互信賴和默契，最終取得了勝利。
那一場(chǎng)小小的球賽，帶給我的不僅僅是一份勝利，更重要的是我感受到了信賴的重要性。信賴，也許不需要多少句溫暖的話語(yǔ)，也許只是一只甜美的微笑。信賴，有時(shí)很簡(jiǎn)單，只需要含著愛(ài)和鼓勵(lì)，但它帶來(lái)的美好卻是無(wú)法估量的。它似一杯熱茶，將溫暖送給大家;似一縷陽(yáng)光，將光明灑向大地。
信賴將愛(ài)傳遞，并且能創(chuàng)造出美好的境界。所以，讓我們共創(chuàng)信賴的世界吧!
信賴六年級(jí)作文 5
事件發(fā)生在某一年的美國(guó)洛杉磯里，在短短的四分鐘內(nèi)發(fā)生了大地震。
在一所昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，有一位孩子，名叫“阿曼達(dá)”。他與１４位同學(xué)被埋在一個(gè)大三角形的廢墟下。同學(xué)們嚇得大喊大叫，理所當(dāng)然的是，對(duì)于一個(gè)七歲的孩子——阿曼達(dá)來(lái)說(shuō)，他的行為舉動(dòng)也應(yīng)是那樣。但是，他與眾不同，他十分冷靜，絲毫沒(méi)有察覺(jué)地震來(lái)臨了，我們被埋在廢墟下，在死亡線的邊緣掙扎�！拔乙潇o，不要忘記爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生，我都會(huì)在你身邊’我堅(jiān)信爸爸仍然謹(jǐn)記這句話，他一定會(huì)來(lái)救我的，爸爸是個(gè)守諾言的人，他一定遵守他對(duì)兒子的諾言的，他不會(huì)違背諾言……”
阿曼達(dá)想了好多好多，突然，他大聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“安靜！～大家冷靜一點(diǎn)，我們雖然是被埋在廢墟下，但我們還活著，并不是完全沒(méi)有希望，大家冷靜點(diǎn)，靜靜等待。我記得我爸爸曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)這樣一句話‘不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！覉�(jiān)信爸爸一定會(huì)來(lái)救我，同時(shí)也救到大家，我們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，堅(jiān)持一兩秒就可能獲救�！�
……
時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，３８小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)聽(tīng)見(jiàn)一些響聲，速向有響聲的.地方問(wèn)：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”阿曼達(dá)隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爸爸的回答�！鞍职�，真的是你嗎？”阿曼達(dá)的心情有點(diǎn)激動(dòng)。感覺(jué)似乎在做夢(mèng)……
兒子因?yàn)樾刨嚫赣H，相信父親記得自己對(duì)兒子的諾言。而父親也堅(jiān)信兒子也記住了那句話。最終因?yàn)榛ハ嘈刨嚲攘俗约�，救了家人，救了家庭�?/p>
信賴不僅是奇跡，還是個(gè)非常美妙的結(jié)局。這是真的，真的，你不相信？這對(duì)父子就是一個(gè)最好的證明。
信賴六年級(jí)作文 6
病房里總是有一股強(qiáng)烈的藥味，這會(huì)使你全身虛弱，眼睛發(fā)昏，頭發(fā)暈。
我現(xiàn)在必須呆在這里。
我發(fā)燒了。
我的身體現(xiàn)在似乎不屬于我了:我的右手被醫(yī)生強(qiáng)迫綁在椅子上！
那把鋒利的針是同謀之一。
因此，我不得不安靜地坐在我的座位上，用我唯一可移動(dòng)的左手給自己找點(diǎn)樂(lè)子。
過(guò)了很久，一個(gè)孩子的哭聲涌上我的耳朵。一位年輕的'母親抱著一個(gè)孩子慢慢走了進(jìn)來(lái)。孩子哭著用他有力的小手掙扎著。他哭泣的小嘴露出兩顆門牙。顯然，這是一個(gè)不到一歲的小孩。
年輕的母親來(lái)到我身邊，坐在我旁邊的椅子上。我禮貌地向他們打招呼，很高興有人陪我度過(guò)這段艱難的時(shí)光。年輕的母親禮貌地微笑著回答。
看著孩子驚慌失措的樣子，我不禁想起了年輕時(shí)的自己，心里充滿了憐憫。
我向他伸出左手，希望他能把他的小手放在我手里，以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。
但他沒(méi)有這樣做。他把頭埋在母親的懷里，開(kāi)始哭了起來(lái)。
我知道那個(gè)時(shí)候像他這樣的孩子對(duì)所有奇怪的事情都非常警惕，所以我放下了手。
過(guò)了一會(huì)兒，他又用那種驚訝的眼神看著我。
我再次向他伸出手。
像上次一樣，他又哭了。我不得不再次放下手。
我知道，他現(xiàn)在有點(diǎn)信任我了。
我再次向他伸出手。
這一次他沒(méi)有逃脫，他的水汪汪的眼睛頑皮而聰明地眨著。很明顯，里面隱藏著一個(gè)微笑。
他試探性地向我伸出手，看到我無(wú)意傷害他，故意狠狠地打了我一頓。
我向他眨眼表示我生氣了。
他感覺(jué)到了。
這次，他向我伸出了手。他輕輕地把他的小手放在我的手里。
我輕輕地握緊它。
他笑了！第一次！
伸出你的手，我贏得了一顆心。
是的，信任常常創(chuàng)造一個(gè)美麗的境界！
信賴六年級(jí)作文 7
信賴在你我之間，夫妻之間需要信賴，朋友之間需要信賴，親人之間更需要信賴。人與人之間也應(yīng)該存在信賴。
那天，天氣陰沉沉的。爸爸媽媽一早就去上班了，雖然這是星期日。我叫上貝貝來(lái)我家玩兒，正好讓她一起和我賣廢品�！笆諒U品了，收廢品了！”我打開(kāi)窗戶，刀割一般的風(fēng)朝我刮來(lái)，一陣涼意�！暗纫幌�，我要賣廢品”我大聲叫道。
穿好外套，拉著貝貝到樓下，一出門，看見(jiàn)一位：頭發(fā)蓬蓬的，臉上、手上臟臟的'，穿著一件破破舊舊的大衣，好似他那瘦骨如柴的身子在大衣里面瑟瑟發(fā)抖。我到地下室，費(fèi)力地把廢品提上來(lái)，那位大爺輕巧地像個(gè)大力士一樣把廢品提上了車，看到那位大爺可憐，我就少要了他幾元錢。
我和貝貝上了樓，在門外就聽(tīng)到一陣陣的電話聲響，我趕緊開(kāi)門，一接是老爸的電話“甜甜，老爸的那快瑞士表放在地下室了，你沒(méi)給老爸買了吧！”“沒(méi)有”我鎮(zhèn)定的講道，隨后就是一聲尖叫：“完了，老爸的那快瑞士表我當(dāng)廢品給賣了，那表兩千多呢！”“那快表肯定回不來(lái)了！”貝貝說(shuō)。“不，老大爺一定會(huì)送回來(lái)的！”經(jīng)過(guò)一陣思考后，我講道�！澳憔蛣e亂想了，他那么窮，拿上這塊表，他能換好多錢呢！”貝貝肯定地說(shuō)。
過(guò)了十幾分鐘后，有人敲門，原來(lái)是剛才那位老大爺：“小姑娘，我檢查廢品時(shí)，看到這塊表在轉(zhuǎn)，我尋思，這是塊好表，所以給你送回來(lái)了”“謝謝，謝謝”我激動(dòng)的說(shuō)。“謝啥呀，這表本來(lái)就是你的”老大爺說(shuō)道。說(shuō)完匆匆的走了。
看，這就是信賴，只要你信賴別人，別人就會(huì)回報(bào)你，信賴，就是做人的根本。
信賴六年級(jí)作文 8
真好！爸爸從外面給我?guī)Щ貋?lái)一只瘦弱無(wú)力的流浪貓。我把這只貓咪放在一個(gè)用紙箱做的小屋里，里面還鋪上了一層柔軟的毛毯，外面也擺上了一些植物，讓小貓咪就像進(jìn)了大自然一樣舒適。接著，我和爸爸幫它洗了個(gè)熱水澡，又喂了它一些魚(yú)湯，它便漸漸恢復(fù)了精神。我便給它取名“咪咪”。
瞧，它多么活潑可愛(ài)，一對(duì)濃眉大眼，一身黑白相間的毛，背上的毛好像一層燦爛的朝霞，尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，如同一條不聽(tīng)話的繩子，它很瘦，整個(gè)身子猶如一根細(xì)細(xì)的.火柴棒。
起先，這個(gè)小家伙只在一塊小地方來(lái)回走動(dòng)，眼里還帶著一股恐懼感和警惕性。漸漸地，它膽子大了起來(lái)，不斷地挨近我，竟坐到了我的椅子下面。最后，它完全放心了，干脆用它那小爪子拍了拍我的衣服。我用手摸了摸它那毛絨絨的頭，它也不怕，反而友好地和我握了握手。
有一次，我正在打乒乓球，球忽上忽下。忽左忽右。終于，球落了地，突然，只見(jiàn)咪咪用兩只毛絨絨的小前爪把球推到我的面前，我見(jiàn)咪咪這樣敏捷，不禁豎起了大拇指說(shuō)：“咪咪真棒”。咪咪聽(tīng)了，搖了搖尾巴，好像有點(diǎn)不好意思了。接著，我又把球拋到了廚房里，咪咪趕忙追了過(guò)去，可是，在無(wú)意中，一只碗被打破了。媽媽聞聲跑起來(lái)，正要責(zé)怪我時(shí)，咪咪不知什么時(shí)候站到我的前面，不停地?fù)u頭，似乎在為我辯解呢！媽媽見(jiàn)咪咪這樣，便原諒了我。
平時(shí)，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，它總會(huì)送我一段路程，當(dāng)我放學(xué)回家進(jìn)門時(shí)，它都會(huì)無(wú)比熱烈地歡迎我。
在這里，我不由自主地說(shuō)道：“信賴的力量是美好的”。
信賴六年級(jí)作文 9
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，令我深受感觸。
故事中說(shuō)有一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后被安排到一所學(xué)校擔(dān)任一個(gè)班的班主任。她在擔(dān)任班主任一周后班里發(fā)生了一件大事，一個(gè)同學(xué)把一部貴重手機(jī)帶到學(xué)校，下課后將手機(jī)放在書(shū)包里出去玩耍，回到教室后卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不翼而飛，于是報(bào)告給班主任。班主任思索了一會(huì)后認(rèn)為絕對(duì)是班里同學(xué)偷的，但她卻不想傷害孩子的自尊心。為了避免這樣的事發(fā)生，她與一些有經(jīng)驗(yàn)的老師討論一番后作出了決定。在第二天上課時(shí)，她跟同學(xué)們說(shuō)：“我知道一定有一個(gè)同學(xué)不小心拿了XX同學(xué)的手機(jī)，我相信大家都很誠(chéng)實(shí)，于是我決定從現(xiàn)在起不吃飯直到有人自覺(jué)把手機(jī)放到講桌上�！比嗤瑢W(xué)很驚訝但沒(méi)有出聲。第一天過(guò)去了，沒(méi)有人交手機(jī)，老師沒(méi)吃飯;第二天過(guò)去了，還沒(méi)有人交手機(jī)，老師已經(jīng)很餓，但只喝了幾杯水;第三天過(guò)去了，老師在講桌上發(fā)現(xiàn)了手機(jī)，她笑了。事后有人問(wèn)她為什么以自虐的方式來(lái)尋找手機(jī)，她說(shuō)：“我相信我的學(xué)生一定會(huì)還手機(jī)的�！�
講完這個(gè)故事，我明白了什么事信賴，信賴很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是你信賴他，他值得你去信賴，而就這又有多少人能做到呢?而且什么值得我們信賴呢?值得我們信賴的東西很多。友誼值得信賴，因?yàn)樗鼤?huì)幫助我們攜手共進(jìn);親情值得信賴，因?yàn)樗鼤?huì)給我們力量和勇氣;理想值得信賴，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的'心靈插上飛翔的翅膀;知識(shí)值得信賴，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的生活變得輕盈而豐富……
信賴并不難，只要我們信任那些值得信賴的人或事，用心去感動(dòng)他們，便能與他們一起攜手共進(jìn)!
信賴六年級(jí)作文 10
要說(shuō)值得信賴的朋友，我舉雙手選我的好朋友李付慧。
李付慧有一雙小眼睛，高鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。說(shuō)起話來(lái)有一點(diǎn)兒“娘娘腔”，屬于裝可愛(ài)型。扎一個(gè)高辮子，經(jīng)常穿淡紫或粉紅色的衣服。就是這樣一個(gè)長(zhǎng)相平平淡淡的人，卻很值得信賴。
就說(shuō)上一次吧，我們約好了星期六下午2：30去俱樂(lè)部玩健身器材，也可以強(qiáng)身健體，一舉兩得，于是，我在星期五晚上就狂飆作業(yè)，以免星期六下午失約。
星期六下午，李付慧準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我，我們一起飛快地踏著踏板走了。到達(dá)目的地，我們一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè)，一會(huì)兒又踩踩那個(gè)。我們一起玩兒蹺蹺板的時(shí)候，我們笑得眼淚都出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，李付慧提議：“我們?nèi)ネ鎯禾兆卟綑C(jī)吧，行吧？”我聽(tīng)了李付慧的提議，也覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，便一塊去玩兒太空走步機(jī)。我們邊玩兒邊聊，是我們的友誼加深了不少……總之，是玩兒的不亦樂(lè)乎。又過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)李付慧：“李付慧，你說(shuō)，我們幾點(diǎn)回家呢？”李付慧不假思索地回答：“你來(lái)定吧，我是沒(méi)有關(guān)系的.�！边@幾句話引起了我的好奇心，立刻追問(wèn)道：“那你爸媽不會(huì)擔(dān)心嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，我老爸老媽去老河口‘一日游’了，晚上8：00鐘才回來(lái)，不會(huì)擔(dān)心的�！甭�(tīng)了李付慧的話，我感到：李付慧不跟爸媽一起去玩兒，卻趕著來(lái)赴約，是多么可貴的精神呀。能有這樣的一個(gè)好朋友，也是蠻幸運(yùn)的。
一個(gè)值得信賴的朋友，不僅僅是在小時(shí)候。長(zhǎng)大了，步入社會(huì)，這個(gè)朋友也能夠給予你幫助，將是一生的朋友。
這就是值得我信賴的朋友――李付慧。
信賴六年級(jí)作文 11
要說(shuō)值得信賴的朋友，我舉雙手選我的好朋友李付慧。
李付慧有一雙小眼睛，高鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。說(shuō)起話來(lái)有一點(diǎn)兒“娘娘腔”，屬于裝可愛(ài)型。扎一個(gè)高辮子，經(jīng)常穿淡紫或粉紅色的衣服。就是這樣一個(gè)長(zhǎng)相平平淡淡的人，卻很值得信賴。
就說(shuō)上一次吧，我們約好了星期六下午2：30去俱樂(lè)部玩健身器材，也可以強(qiáng)身健體，一舉兩得。于是，我在星期五晚上就狂飆作業(yè)，以免星期六下午失約。
星期六下午，李付慧準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我，我們一起飛快地踏著踏板走了。到達(dá)目的地，我們一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè)，一會(huì)兒又踩踩那個(gè)。我們一起玩兒蹺蹺板的時(shí)候，我們笑得眼淚都出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，李付慧提議：“我們?nèi)ネ鎯禾兆卟綑C(jī)吧，行吧？”我聽(tīng)了李付慧的提議，也覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，便一塊去玩兒太空走步機(jī)。我們邊玩兒邊聊，是我們的友誼加深了不少……總之，是玩兒的不亦樂(lè)乎。又過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)李付慧：“李付慧，你說(shuō)，我們幾點(diǎn)回家呢？”李付慧不假思索地回答：“你來(lái)定吧，我是沒(méi)有關(guān)系的�！边@幾句話引起了我的.好奇心，立刻追問(wèn)道：“那你爸媽不會(huì)擔(dān)心嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，我老爸老媽去老河口‘一日游’了，晚上8：00鐘才回來(lái)，不會(huì)擔(dān)心的。”聽(tīng)了李付慧的話，我感到：李付慧不跟爸媽一起去玩兒，卻趕著來(lái)赴約，是多么可貴的精神呀。能有這樣的一個(gè)好朋友，也是蠻幸運(yùn)的。
一個(gè)值得信賴的朋友，不僅僅是在小時(shí)候。長(zhǎng)大了，步入社會(huì)，這個(gè)朋友也能夠給予你幫助，將是一生的朋友。
這就是值得我信賴的朋友——李付慧。
信賴六年級(jí)作文 12
近來(lái)，人們或許是良心發(fā)現(xiàn)，終于明白了大自然應(yīng)與人類和諧相處，從而漸漸與大自然所賦予的一切產(chǎn)生了感情，建立了友誼，隔著的紗簾被揭開(kāi)，心靈間彈奏著友情的旋律，悄悄回蕩在世界的每一個(gè)角落。
天籟之音無(wú)時(shí)不在飄蕩，又有誰(shuí)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人與人之間的友誼是否在疏遠(yuǎn)呢？
仔細(xì)瞧瞧，怎么？剛剛揭開(kāi)一層紗簾，難道又增添了一層嗎？是誰(shuí)呢？是人類自己！
成天的恩恩怨怨，整日的勾心斗角，每時(shí)每刻的仇罵、侮辱、白眼。人們又干了些什么呢？
連動(dòng)物都明白的簡(jiǎn)單道理，難道人，這樣的高級(jí)動(dòng)物卻不懂嗎？
不，不是的！
只要我們之間多一點(diǎn)友誼的歡樂(lè)，多一份友情的祝福，多一顆充滿友愛(ài)的新，多一座友誼的橋梁，多一雙充滿友誼的翅膀。我們就可以帶著對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)友誼的信賴，帶著這一切，去飛翔，去開(kāi)辟一個(gè)嶄新美好的晨曦，讓那遙遠(yuǎn)的紅光一點(diǎn)點(diǎn)的升起！
相信吧，這不會(huì)只是你的幻想，不會(huì)只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，不會(huì)只是一個(gè)輕易破碎的泡影。
會(huì)實(shí)現(xiàn)的.，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
要知道：
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的一切！”
信之美
——信賴的優(yōu)雅
睜開(kāi)雙眼，信之美，
清晨的陽(yáng)光正正是如此。
一縷縷撒進(jìn)書(shū)香的世界。愛(ài)的微瞑，
閉上眉目，為信賴造了一個(gè)搖籃。
黃昏的雨珠正
一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)心靈的膜膈。
安誠(chéng)的成長(zhǎng)。
輕輕抹去，
人與自然一切的紗簾。這是信賴，
因?yàn)樾刨囉啦汇郎绲膬?yōu)雅之美。
它正在雨過(guò)天晴的天空中舞蹈。
掉落，萌芽，成長(zhǎng)。
信賴六年級(jí)作文 13
信任往往能創(chuàng)造出美好的境界。這就是馮驥才先生和他的寶貝珍珠鳥(niǎo)互相信任的方式。
珍珠鳥(niǎo)是一種嘴紅腳紅的鳥(niǎo)。它有灰藍(lán)色的皮毛，活潑、聰明、可愛(ài)、迷人。在作者馮驥才先生的悉心照料下，淘氣的小家伙走近他，信任他，直到他靠在他的肩膀上睡著。有了人與動(dòng)物之間真誠(chéng)的信任，才能創(chuàng)造出美好的`境界。
當(dāng)珍珠鳥(niǎo)在客廳瞎玩，讓整個(gè)客廳躁動(dòng)不安，凌亂不堪的時(shí)候，作者并沒(méi)有趕走它，而是讓它為所欲為。珍珠鳥(niǎo)趴在作者的肩膀上睡著了，作者不趕走它，而是讓它一直睡，還特意停下來(lái)寫(xiě)，讓它睡得更舒服。這就是信任的力量。
作者和珍珠鳥(niǎo)的親密讓我想起了幾個(gè)月前我和一只貓的故事。那天，我在小區(qū)的院子里偶然發(fā)現(xiàn)了一只流離失所的小貓。它無(wú)助地在冰冷的瓷磚上哭泣，似乎帶著哭腔。多可憐啊！我小心翼翼的抱著，回家了。當(dāng)我到達(dá)我家時(shí)，小貓似乎沒(méi)有叫。她好奇地環(huán)顧四周，目光終于落在水槽里。她一定渴了。我把他帶到水池邊，拿了些水給他喝，他一飲而盡。我“撲哧”一聲笑了。多可愛(ài)的小貓��！
吃飯的時(shí)候，我給小貓喂了很多肉和蔬菜。吃飽了，她興奮地在我家跑來(lái)跑去，沙發(fā)底下，電視后面，床下……好調(diào)皮！
吃完后，我坐下來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)。小貓大概是跑累了，爬上沙發(fā)，趴在我腿上睡著了。我震驚了。我關(guān)掉電視和dvd，放下英語(yǔ)書(shū)，盯著小貓。它呼吸均勻，呼嚕呼嚕。我忍住笑，抓起手邊的一本書(shū)，慢慢看著。翻頁(yè)的時(shí)候小心翼翼，怕弄出聲響，小貓就這樣依偎著。
�。∥液托∝堉g的信任，和馮驥才先生和珍珠鳥(niǎo)之間的信任是多么的相似��！
不管是小貓還是珍珠鳥(niǎo)，都知道人和動(dòng)物之間更信任。
是的，信任往往能創(chuàng)造出美好的境界！
信賴六年級(jí)作文 14
現(xiàn)在我不得不呆在這里。
我發(fā)燒了。
我的身體現(xiàn)在好像不屬于我了：我的右手被醫(yī)生綁在椅子周圍！
尖針是幫兇之一。
所以，我只能坐在座位上，用唯一會(huì)動(dòng)的左手給自己找點(diǎn)樂(lè)子。
過(guò)了很久，一個(gè)孩子的哭聲傳進(jìn)了我的耳朵。一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子走進(jìn)來(lái)。孩子哭著，用他有力的小手掙扎著。他的小嘴因哭泣而微微張開(kāi)，露出兩顆門牙。很明顯，這是一個(gè)一歲以下的小孩子。
年輕的母親走到我面前，在我旁邊的椅子上坐下。我禮貌的跟他們打招呼，很高興有個(gè)人陪我度過(guò)這段艱難的.時(shí)光。年輕的母親禮貌地笑了笑，用一個(gè)令牌回答。
看著孩子的慌張，我不禁想起了自己的童年，心里充滿了憐憫。
我把左手伸向他，希望他能把小手伸進(jìn)我的手里，以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。
但他沒(méi)有這么做。他把頭埋在母親的懷里，哭了起來(lái)。
我知道那個(gè)時(shí)候像他這樣的孩子對(duì)所有奇怪的事情都很警惕，所以我把手放下了。
過(guò)了一會(huì)兒，他用驚訝的眼神看著我。
我又向他伸出了手。
像上次一樣，他又哭了。我不得不再次把手放下。
我知道，他現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)相信我了。
我再次向他伸出手。
這次他沒(méi)有逃跑，只是水汪汪的眼睛瀟灑地眨著�！锩娌刂粋�(gè)微笑。
他試探性的向我伸出手，見(jiàn)我無(wú)意傷害他，故意扇了我一巴掌。
我向他眨眨眼，表示我生氣了。
他感覺(jué)到了。
這一次，他向我伸出了手。他輕輕地把他的小手放在我的手里。
我輕輕地抱著它。
他笑了！第一次笑！
伸出手，我贏得了一顆心。
是的，——信任往往造就美好的境界！
信賴六年級(jí)作文 15
我是一位可愛(ài)的小女生，我的朋友非常多，如：陳瑩瑩、何林夕、肖文軒……可是最值得我信任的朋友是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著圓圓的臉，長(zhǎng)而又卷的頭發(fā)，像黑色的波浪，炯炯有神的'大眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆珍貴的黑寶石，彎彎的眉毛像柳葉一樣好看，就這樣一位平凡的人，可是我最信賴的朋友哦！
每當(dāng)我遇到苦惱時(shí)，她與我一起分擔(dān)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她盡全力幫助我，當(dāng)我遇到快樂(lè)時(shí)，她與我一起分享，時(shí)時(shí)刻刻支持我，信賴我，給了我無(wú)窮的勇氣。
有一次，我得了重感冒，十分容易傳染，家里的人都避開(kāi)我害怕我傳染給他們。在這時(shí)，只有媽媽守衛(wèi)在我的旁邊，給了我關(guān)心。在下著大雪的晚上，也抱著我去醫(yī)院檢查。在媽媽精心的調(diào)養(yǎng)下，我的病終于有好轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽白白凈凈的臉上全是皺紋，過(guò)了幾個(gè)星期，我的病好了，這是我在媽媽臉上看見(jiàn)了比任何人都美的笑容……
媽媽一但工作上有什么好事情，都會(huì)第一時(shí)間通知我，和我一起分享成功的喜悅，每當(dāng)我參加什么作文比賽，她一直幫我修改作文到深夜�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我在市大賽中多次獲一、二等獎(jiǎng)，我的作文也多次上了學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，多次在全班朗讀，每到這時(shí)，我都要深深地感謝我的媽媽，如果不是她，我怎能獲得好成績(jī)？每當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)獲獎(jiǎng)，每當(dāng)星星榜上多了一顆星星，我都會(huì)打電話告訴媽媽，我們倆共同栽下的成功之樹(shù)，開(kāi)花結(jié)果了！
瞧！這就是我最信賴的人——媽媽，在生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我，在快樂(lè)時(shí)與我一起分享，在我遇到困難時(shí)幫助我，她不是我最信賴的朋友，誰(shuí)是呢？
信賴六年級(jí)作文 16
信賴—是人與人之間最重要的，我們信任別人，別人也會(huì)信賴你。三年級(jí)的時(shí)候，我有許許多多的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩，一起做作業(yè)，然后再請(qǐng)她們到自己的家里玩。該輪到我請(qǐng)她們到我家里面玩了，我們約定星期六下午十二點(diǎn)到學(xué)校門口聚集。
那天下午未到十一點(diǎn)，我就早早地來(lái)到了學(xué)校門口，后來(lái)我又想：既然是到我家玩，我是小主人就應(yīng)該捉弄一下她們。我打電話到小雪家，對(duì)她說(shuō)："小雪，你應(yīng)該知道我家在哪里吧，那你把她們帶到我家來(lái)。接著，我在家里準(zhǔn)備好了惡作劇。正在這時(shí)，電話響了："小穎，快出來(lái)，媽媽今天要帶你去小姨家，外婆和外公都在那里，然后我們?cè)偃ゾG竹山莊燒烤，去游泳。電話那一邊傳來(lái)了媽媽的'聲音。我沉思了幾分鐘，心里面很矛盾，我到底是去還是留在家里和同學(xué)們玩呢？最終，我忍受不了那香噴噴的烤肉和快樂(lè)的游泳的誘惑，我出門了。讓大老遠(yuǎn)趕來(lái)的好朋友們吃了閉門羹。星期一，回到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好朋友們漸漸和我疏遠(yuǎn)了。那一天剛好有數(shù)學(xué)考試，我的尺子沒(méi)帶，于是向她們求助。結(jié)果這個(gè)說(shuō)自己要用，那個(gè)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只好用書(shū)本來(lái)畫(huà)了。下課的時(shí)候我連忙向她們賠禮道歉，并保證下一次一定請(qǐng)她們?nèi)ノ壹摇Ｋ齻凖R聲說(shuō)道：“下不為例。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："是，各位小姐們。最終我們又成了好朋友，我也如約請(qǐng)了她們到我家里玩，而且還玩得非常高興。
長(zhǎng)期守信得來(lái)的信用，很可能只因?yàn)橐淮问啪腿烁衿飘a(chǎn)。所以講信用的人才能得到別人的尊重，贏得真正的友情。朋友之間也應(yīng)該互相信任，不能失信。
信賴六年級(jí)作文 17
世上有許多人，有的誠(chéng)實(shí)；有的善良；有的虛偽；還有的熱心，最多的，就是虛偽的人，在那次，我的心靈受到了很大的震撼。
那，是一個(gè)半陰半晴的下午，我走在大街上，看到了一件不可思議的事情：一個(gè)比我還小的小女孩正在擺攤擦皮鞋！小女孩不叫喊，只是默默的`坐著，神情憂傷，渾身上下，只有眼球和牙齒是白的。她用目光哀求路人，光顧她的小攤，可是，沒(méi)有一個(gè)人理她。
突然，一個(gè)身著華麗的女人給了她一百元，說(shuō)：“孩子，你怎么不去上學(xué)，在這擺攤呢？是誰(shuí)這么狠心，不讓你上學(xué)，來(lái)這里擺攤？你爸媽呢？走，找你大人說(shuō)理去！”女孩神情更憂傷了，淚花落在了臉上，說(shuō)：“我爸出車禍死了，媽媽一病不起，家里就剩我和我弟弟倆人了，弟弟還要念書(shū)，家里就靠我了，阿姨，這一百元您收回去吧，我有一雙手，能自己干活，我要靠自己來(lái)賺錢，只要您讓我為您擦一下皮鞋，您給我報(bào)酬，就夠了�！碧旎颐擅傻�，鳥(niǎo)兒也不那么歡快了。小女孩的話打動(dòng)了路人，大家開(kāi)始排隊(duì)，就為了給小女孩出一份錢，最后到那個(gè)阿姨了，擦完皮鞋，阿姨在找錢，忽然說(shuō)：“哎呀，怎么沒(méi)零錢了，小姑娘，你拿著我的表作為抵押，我去換錢�！薄安挥昧�，阿姨，我相信您�！蔽冶梢牡乜戳诉@個(gè)阿姨一眼，心里真替小女孩捏了一把汗。擦鞋的隊(duì)伍在緩緩前行，小女孩在利索地擦著，擦著，我也在耐心地等待著……
“來(lái)，小姑娘，給你錢�！卑⒁虤獯跤醯卣f(shuō)。
看著這一幕，我的臉紅了。
這件事讓我明白了：信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
信賴六年級(jí)作文 18
我的阿姨(媽媽的堂妹)，她雖然只比我大十歲左右，但是，她在我心中，更像是一個(gè)大姐姐。
小時(shí)候，我經(jīng)常去阿姨家玩，阿姨總是會(huì)搬來(lái)兩張小凳子給我講故事，而且，阿姨還教會(huì)了我許多的東西，并且作有好吃的都會(huì)讓給我吃。
記得我有很多東西都是在阿姨家學(xué)會(huì)的。媽媽很挑食，很多東西都不會(huì)吃，但是，她想讓我學(xué)會(huì)吃，就硬讓我吃，有時(shí)，她還用其他筷子幫我?jiàn)A到碗里，讓我吃，自己卻不嘗試。阿姨卻不同，她都是先自己吃給我看，讓我知道怎么吃，讓我自己慢慢學(xué)會(huì)吃。小時(shí)候的一天中午，我吃完了飯，就到阿姨家去玩。
阿姨家正在吃飯，桌子上都是我不愛(ài)吃的素菜，只有一盆咸鴨蛋。那咸鴨蛋的`蛋黃看上去很黃很黃，好像很好吃的樣子。這時(shí)，阿公說(shuō)話了：“小豪，來(lái)吃一下咸鴨蛋吧，很好吃的�！�
我不敢吃，直立在那里。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“小豪，你看我吃�！卑⒁陶f(shuō)著挑起蛋黃就往嘴里塞。阿姨說(shuō)：“很香的，吃吃看。”阿姨說(shuō)著，又挑了一塊來(lái)，塞到我嘴里。
“啊——真好吃——”我說(shuō)道，“真好吃。”阿姨說(shuō)：“這蛋黃雖然好吃，但是蛋黃很少，要省著吃，那蛋白很咸，也要一點(diǎn)一點(diǎn)吃�！闭f(shuō)著，她自己吃一點(diǎn)點(diǎn)，又挑了一點(diǎn)點(diǎn)給我吃，我一吃，正如她所說(shuō)，蛋白的確很咸。在阿姨的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了吃竹蟲(chóng)子，學(xué)會(huì)了下象棋，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的許多知識(shí)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，阿姨也當(dāng)上了教師，現(xiàn)在，我問(wèn)阿姨什么問(wèn)題，她都會(huì)如實(shí)地回答，不確定的還會(huì)去網(wǎng)上查來(lái)告訴我。現(xiàn)在，我有許多問(wèn)題都想跟她說(shuō)，因?yàn)槲姨貏e信賴她。
信賴六年級(jí)作文 19
最信賴的朋友是誰(shuí)？我想母親是最適合的了，就像是朋友之間的閑聊。溫柔的話語(yǔ)，細(xì)心的勸導(dǎo)，還有默默的支持，像一個(gè)擁有最美麗的鉆石的孩子珍藏著。
每天夜晚都是那樣的寧?kù)o，天空上的月亮懶散的躺在柔軟的云朵上，而我卻在麻雀屋里寫(xiě)著煩人的作業(yè)，母親不時(shí)走來(lái)看看，輕輕的拍拍我，我知道她在讓我冷靜，可是我現(xiàn)在的脾氣就像一只淘氣的小貓一樣，爪子不停的亂動(dòng)，嘴巴不停的亂咬，就算用一盆冷水澆到身上也不能阻止那火爆的心情。但是我還是咬著牙把那該死的作業(yè)寫(xiě)完，心情久久不能平靜。
我開(kāi)始看事不順眼，媽媽說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去，著了魔一樣的大聲說(shuō)話，連飯都不吃，轉(zhuǎn)屁股就走，但是媽媽還是跟在我身后逗我笑，哎！我還是禁不住笑出來(lái)，但是心里又夾雜著委屈的辛酸哭了出來(lái)，哭了一會(huì)，就不哭了，可能是因?yàn)檠蹨I流不出來(lái)也吧！媽媽在一旁看著我，無(wú)奈的笑了笑說(shuō)：“好了現(xiàn)在可以跟我說(shuō)說(shuō)為什么哭了吧？”
我和媽媽一直聊，聊了很久我的心情也慢慢平靜了。我們兩個(gè)聊天非常好玩，有時(shí)聊著正題就開(kāi)始聊一些跑偏的話題，有說(shuō)有笑，讓我很無(wú)奈。媽媽不僅是我的好媽媽，還是我最好的開(kāi)心豆，她有時(shí)讓我哭想不得，有時(shí)說(shuō)話的讓我氣憤不已，有時(shí)糊涂的讓我無(wú)話可說(shuō)，有時(shí)啰嗦的`讓我心情大變，有是嚴(yán)厲的讓我大驚一跳。我有時(shí)想媽媽的聊天水平是不是天生的？我們聊天可以是人生，可以使學(xué)習(xí)，可以使評(píng)價(jià)對(duì)方，可以找對(duì)方的缺點(diǎn)，應(yīng)該是無(wú)所不聊的，每次聊完天都觸動(dòng)我的心靈，讓我有了覺(jué)醒，讓我堅(jiān)持著自己的原則，讓我知道怎樣去面對(duì)人或事，給了我不斷騰飛的力量。
最信賴的朋友，是給我最溫暖的人，是給我最真誠(chéng)的友誼的朋友，是給我最大支持聆聽(tīng)者。
信賴六年級(jí)作文 20
今天，是開(kāi)學(xué)的日子，我要早早的起床。唱著歌謠，哼著小曲。我就去找老爸要學(xué)費(fèi)去了�！安恍�，明天給你，先把多少錢問(wèn)清楚了，再來(lái)�！�
沒(méi)辦法，我只好踏上通往學(xué)校的路程�！笆裁矗@么多人沒(méi)帶學(xué)費(fèi)，快去打電話叫家長(zhǎng)拿來(lái)�！贝藭r(shí)的老師看見(jiàn)這么多人沒(méi)帶學(xué)費(fèi)，氣的火冒三丈。“沒(méi)人在家的，自己回家去拿�！�
“婭婭，你有錢嗎？”“借給我，我準(zhǔn)備打電話回家，行不，”“行�！睂�(duì)于婭婭爽快的回答，我似乎看到了不被老師罵的希望。一次、二次、三次……六次。你可能會(huì)問(wèn)我在是什么，我在數(shù)我打了多少次，才能打通家里的電話。
哎，不被老師罵的希望又破滅了。不行，我還要做臨死掙扎、最后一搏——回家拿錢
“咚咚咚”、“咚咚咚”。哎，家里沒(méi)有人，正當(dāng)我不知所措，徘徊在小區(qū)門口的時(shí)候。一位老奶奶映入我的眼簾。他對(duì)我慈祥的說(shuō)：“孩子，遇到困難了吧，來(lái)告訴奶奶吧。”我知道不能隨便與陌生人講話。但是，面對(duì)老奶奶那慈祥的'微笑，我不由得將事情的原原本本都告訴了她。
奶奶知道后，毫不猶豫地從自己的荷包里道出了一百元給我，對(duì)我和藹地說(shuō)：“孩子，快去交學(xué)費(fèi)吧！”我疑惑的問(wèn)道：’你不怕我不還給你嗎？”“不怕”奶奶回答，因?yàn)槟阈湃挝�，才�?huì)跟我講話。而且還將事情的經(jīng)過(guò)這么詳細(xì)、清楚的告訴我，所以我信任你。” 說(shuō)著就離開(kāi)了。
“我還能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”我問(wèn)。“你說(shuō)吧我洗耳恭聽(tīng)”你怎么知道我有困難，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，老奶奶只是笑而不答。
我安全回到學(xué)校沒(méi)有被老師罵。這還是托老奶奶的福，我也明白了一個(gè)道理：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
信賴六年級(jí)作文 21
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界——不僅是人與自然，還有人與人之間近來(lái)，人們或許是良心發(fā)現(xiàn)，終于明白了大自然應(yīng)與人類和諧相處，從而漸漸與大自然所賦予的一切產(chǎn)生了感情，建立了友誼，隔著的紗簾被揭開(kāi)，心靈間彈奏著友情的旋律，悄悄回蕩在世界的每一個(gè)角落。天籟之音無(wú)時(shí)不在飄蕩，又有誰(shuí)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人與人之間的友誼是否在疏遠(yuǎn)呢？仔細(xì)瞧瞧，怎么？剛剛揭開(kāi)一層紗簾，難道又增添了一層嗎？是誰(shuí)呢？是人類自己！
成天的恩恩怨怨，整日的勾心斗角，每時(shí)每刻的仇罵、侮辱、白眼。人們又干了些什么呢？連動(dòng)物都明白的簡(jiǎn)單道理，難道人，這樣的高級(jí)動(dòng)物卻不懂嗎？不，不是的！
只要我們之間多一點(diǎn)友誼的歡樂(lè)，多一份友情的祝福，多一顆充滿友愛(ài)的新，多一座友誼的橋梁，多一雙充滿友誼的翅膀。我們就可以帶著對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)友誼的信賴，帶著這一切，去飛翔，去開(kāi)辟一個(gè)嶄新美好的晨曦，讓那遙遠(yuǎn)的紅光一點(diǎn)點(diǎn)的升起！
相信吧，這不會(huì)只是你的幻想，不會(huì)只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，不會(huì)只是一個(gè)輕易破碎的泡影。
會(huì)實(shí)現(xiàn)的，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
要知道：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的一切！
”信之美——信賴的優(yōu)雅睜開(kāi)雙眼，信之美，清晨的'陽(yáng)光正正是如此。
一縷縷撒進(jìn)書(shū)香的世界。
愛(ài)的微瞑，閉上眉目，為信賴造了一個(gè)搖籃。
黃昏的雨珠正一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)心靈的膜膈。
安誠(chéng)的成長(zhǎng)。
輕輕抹去，人與自然一切的紗簾。
這是信賴，因?yàn)樾刨囉啦汇郎绲膬?yōu)雅之美。
它正在雨過(guò)天晴的天空中舞蹈。
掉落，萌芽，成長(zhǎng)。
信賴六年級(jí)作文 22
我漫無(wú)目的的走在校園，想起剛剛發(fā)生的一切。我覺(jué)得特別傷心。因?yàn)槔蠋煵恍刨囄�。明明是我自己做的卷子，老師非要說(shuō)是我作弊。忽然，有一個(gè)閃著光的物體出現(xiàn)在我的眼前。
我走過(guò)去一看，是一個(gè)錢包。我下意識(shí)的向四周看了看，看到?jīng)]有人就把他放在了自己的褲兜里。想著：“我是不是很過(guò)分啊，可能失主很著急的再找他。而我卻把它放在了自己的褲兜里。可是，如果我不撿的話別人也會(huì)撿，失主就更加找不到了�！蔽易髦ち业乃枷攵窢�(zhēng)。這時(shí)候，聽(tīng)到有人在叫我。有一個(gè)同學(xué)來(lái)勢(shì)洶洶�！邦~，這該不會(huì)是失主吧。如果是，我要怎么解釋呢。”“同學(xué)，可找到你了，找的我好辛苦。你們老師叫你去辦公室�！薄爸x謝你啊，我知道了�！蔽艺f(shuō)�！靶液茫皇鞘е�。我懸著的心終于放了下來(lái)。
“老師叫我有什么事？難不成是想要我重新去做那份卷子？”正想著，憑著慣性就來(lái)到了老師的辦公室�？吹嚼蠋熀推渌蠋熣f(shuō)笑。老師看見(jiàn)我來(lái)了，就叫我去他身邊。還交給了我一個(gè)似曾相識(shí)的東西。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)辨認(rèn)，我確認(rèn)那是我?guī)字苤皳斓降囊粋�(gè)錢包�！袄蠋煱阉唤o我干嘛？”老師又說(shuō)讓我把他送還給失主。我的臉漲得通紅。我要怎么告訴老師我又撿到了一個(gè)錢包。但看著老師堅(jiān)定的眼神，我明白，那是老師對(duì)我的.信賴，而老師對(duì)我的成績(jī)的懷疑是因?yàn)椴幌胱屛因湴�。那一刻，我鼓起勇氣告訴了老師我又撿到了一個(gè)錢包。
老師告訴我說(shuō)，那兩個(gè)錢包是同一個(gè)人的。因?yàn)槔锩嬗兴恼掌Ｎ乙豢�，確實(shí)這是我們學(xué)校最粗心的體育老師的。我把錢包交到了體育老師的手上，體育老師對(duì)我說(shuō)了很多感謝的話。但真正讓我做到的是老師對(duì)我的那份信賴。
信賴六年級(jí)作文 23
信賴，產(chǎn)生于人與人之間的相互關(guān)系。而在我成長(zhǎng)的歷程中，母親，如同一扇碧綠的荷葉，保護(hù)著我這株含苞待放的花蕾。
2004年的春天，不知什么原因，我的呼吸日益緊促，呼吸的聲音如同陣陣的風(fēng)，充耳可聞。媽媽是最愛(ài)我的人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的狀況以后，她也開(kāi)始焦急起來(lái)。
終于，媽媽帶我去醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果讓媽媽的臉色瞬間變得煞白，我那時(shí)年齡尚小，根本不知道怎么回事。
兩天之后，我登上了手術(shù)臺(tái)，由于我年齡小，怕無(wú)法忍手術(shù)的痛苦，我被實(shí)施了全身麻醉。被麻醉后，我不知道怎么回事。
之后，我醒來(lái)了，我在醒來(lái)的一刻十分感動(dòng)，或許只有經(jīng)歷過(guò)，才能體會(huì)母愛(ài)的偉大，媽媽是我第一個(gè)看到的人，她目不轉(zhuǎn)睛的看著我，眼睛中充滿了著急疲勞還有堅(jiān)定。她看到我醒來(lái)，臉上露出了欣喜的笑容，關(guān)心的問(wèn)了我以句：“還好嗎？”，當(dāng)時(shí)我的4如止不住的匣子，噴涌而出，媽媽便愈是著急，我無(wú)法按耐住當(dāng)時(shí)的心情，因?yàn)槟鞘菫樗降膼?ài)。那是偉大的愛(ài)，那一刻，認(rèn)為如同掉進(jìn)了愛(ài)的湖泊，被溫情與關(guān)愛(ài)緊緊包圍。從那一年開(kāi)始，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)，為的只是讓這無(wú)私的愛(ài)綻放最美的光芒。
如今，我已經(jīng)初三了，五年的時(shí)光并沒(méi)有讓我忘記媽媽的'愛(ài)，我十分聽(tīng)從媽媽的話，因?yàn)閶寢尳o我的心靈插上了愛(ài)的翅膀，因?yàn)閶寢屪钪档梦倚刨嚒?/p>
親情值得信賴，因?yàn)樗鼈兘o我前進(jìn)的動(dòng)力。媽媽值得信賴，因?yàn)樵谌松牡览砩�，我每分每秒都在接受�?ài)的信號(hào)，媽媽讓我信賴，因?yàn)樗糠置棵攵荚谂惆橹遥瑡寢屪屛倚刨�，因�(yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)都被這溫情所包圍著。
媽媽，我人生道路上的明燈，我心靈的翅膀，我最值得信賴的人。
信賴六年級(jí)作文 24
那一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，習(xí)慣性地看向窗外，而老天爺好像故意要給我制造麻煩，擺出了他黑黑的面孔，好像是老天爺?shù)哪膫�(gè)孩子淘氣了。轟隆隆的咆哮聲貫徹了整個(gè)天空，好像在在訓(xùn)斥那個(gè)不聽(tīng)話的孩子。雨水嘩啦啦地流下來(lái)，就像是老天爺?shù)暮⒆硬宦?tīng)勸告而流下傷心的淚水�！斑�好，還好，我拿雨傘了。”我自言自語(yǔ)道。
走在泥濘的大路旁，頭上是五彩繽紛的雨傘，我高興地想:誰(shuí)有我這么幸運(yùn)呢？我看看四周，差不多所有人都在頂著背包跑。到了斑馬線旁邊，我看到了一個(gè)人，這個(gè)人是一個(gè)小男孩，差不多有六七歲，穿著一個(gè)藍(lán)色的上衣，背著一個(gè)深藍(lán)色的書(shū)包，滿頭都是水。他站在斑馬線旁邊，不知所措的看向四周，川流不息的車輛在路上飛馳著，這個(gè)小男孩的腳剛踏向斑馬線一步，又立刻縮了回來(lái)�？赡苁呛ε聛�(lái)往的車輛吧，我想到。突然，我的心為之一顫，這？不就是以前的我嗎？
那時(shí)的我也是這樣幼稚，可愛(ài)，對(duì)世界充滿了好奇心。但又害怕那些飛馳在路上的`大鐵疙瘩。我想也沒(méi)有想。走到小男孩旁邊說(shuō)“來(lái)，拉著我的手，我?guī)氵^(guò)去�！彼麚�(dān)心的看了我一眼。我明白這種眼神。這是驚慌失措、害怕、擔(dān)心交織在一起的眼神。我說(shuō)“別怕，我也是個(gè)學(xué)生。”一邊說(shuō)一邊向他揮了揮我的書(shū)包。這個(gè)小男孩放心了，拉住了我的手，我拉著他的小手走向斑馬線，他的手很涼，我的手溫暖著他的手，他笑了，笑的很燦爛。我想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨中對(duì)一個(gè)大哥哥的信任吧。
那天的暴風(fēng)雨是冷漠無(wú)情的，但是我想對(duì)那個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)應(yīng)該是溫暖的吧。
信賴六年級(jí)作文 25
——觀《紫日》有感
那天，我有幸觀看了馮小寧的大作——《紫日》。
當(dāng)時(shí)正直二戰(zhàn)末期，前蘇聯(lián)進(jìn)攻外興安嶺，不料一支醫(yī)療小分隊(duì)被遺留在了外興安嶺地區(qū)，他們誤闖日軍的基地，最終只剩下一名前蘇聯(lián)女兵和一名樸實(shí)的中國(guó)農(nóng)民逃了出來(lái)。這位農(nóng)民的家人全部都被日本人殺害了，他的心中有一種很強(qiáng)烈的民族仇恨。路上，他們扣留了一名日本女學(xué)生，他們時(shí)刻堤防著這位會(huì)講漢語(yǔ)的日本人，防止她做出不利于逃亡者的行動(dòng)。她在路上不幸落入沼澤，而農(nóng)民卻拿起槍桿去救自己的敵人，自己的仇人，日本人卻恩將仇報(bào)，使他們險(xiǎn)些遇難。女兵主張殺掉那個(gè)日本人，而農(nóng)民則始終信任著她，并且又救了她幾次。最終，他們團(tuán)結(jié)一心，突破了重重困難。日本戰(zhàn)敗投降后，日本女學(xué)生打算回國(guó)，途中被有 “武士道”精神的日本軍官殺害。女兵和農(nóng)民反而十分氣憤，給自己的敵人，自己的仇人報(bào)了仇，解決了那個(gè)軍官。
這部電影應(yīng)驗(yàn)了馮驥才說(shuō)過(guò)的一句話：“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。”
信賴可以戰(zhàn)勝一切的矛盾。當(dāng)代作家馮驥才曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)一對(duì)很怕人的`珍珠鳥(niǎo)，為了珍珠鳥(niǎo)營(yíng)造了一種和諧的氣氛，馮驥才在家中模擬了一片小森林，并且從不往里看，剛出生的小鳥(niǎo)飛出來(lái)，他也不傷害小鳥(niǎo)。珍珠鳥(niǎo)的膽子漸漸大了，開(kāi)始喝主人的茶，或跑到大作家的稿紙上，或神氣十足地站在書(shū)架上，但馮驥才只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西，默默享受著小家伙親近的情意。它完全放心了，直到有一天，它索性在馮驥才的肩上睡著了。這使馮驥才的感觸特別深，寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受。
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。如果我們互相信賴，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好。
信賴六年級(jí)作文 26
信賴是對(duì)一個(gè)人非常的信任，有的人信賴勤奮教自己知識(shí)的老師；有的人信賴生育自己的母親；而我卻信賴我的'同學(xué)——黃鑫翱。
一天，我把老師上學(xué)期獎(jiǎng)給我的沈石溪的佳作——《和烏鴉做鄰居》，他看見(jiàn)了笑逐顏開(kāi)，好似對(duì)沈石溪的佳作非常感興趣，他對(duì)我說(shuō)：“施昌韜，你能不能借我這本書(shū)，保證不會(huì)把這本書(shū)損壞，也不會(huì)把書(shū)折起來(lái)，求你了，借我行嗎？”我爽快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你拿去看吧�！蔽铱闯鏊沧套痰鼗氐阶簧�，津津有味馬上看起來(lái)。看完后，他把這本書(shū)原原本本還給了我，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)折痕。正如我說(shuō)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一定是我可以信賴的人。
一次，我去上廁所了，我前面的同桌林立镕，把我的紅筆藏了起來(lái)。到上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)找人改回家作業(yè)，我這才如夢(mèng)初醒，“我的紅筆呢？”我馬上著急地頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想找到紅筆，但一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“紅筆不可能飛的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我沒(méi)有放在家里，我記得我明明帶了的？”黃鑫翱他聽(tīng)到我的話，馬上把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。他說(shuō)：“剛剛林立镕趁你去了廁所的時(shí)候，在你文具盒拿了一支紅筆，不知道干什么。”我馬上火冒三丈地跑到林立镕那兒興師問(wèn)罪，林立镕見(jiàn)他的惡作劇計(jì)劃流產(chǎn)了，只好怪怪的認(rèn)罰，把紅筆交了出來(lái)。我馬上對(duì)他說(shuō)：“黃鑫翱，真謝謝你，要不是你，我還蒙在鼓里呢，謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)守信是人之根本，論語(yǔ)里面說(shuō)到”言必行，行必果“。好一句”言必行，行必果“，以誠(chéng)待人是人之根本，我想這是個(gè)讓我信賴的人。
因?yàn)辄S鑫翱誠(chéng)實(shí)守信，所以我才信賴他，再說(shuō)論語(yǔ)里面也說(shuō)到過(guò)”與朋友交，言而有信“。
信賴六年級(jí)作文 27
只有誠(chéng)實(shí)待人才能得到別人的信賴，這是我們都知道的道理。我讀過(guò)一則關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。講的是列寧小時(shí)候不小心打碎姨媽家一只花瓶的事。有一天，父親帶列寧到姨媽家玩。列寧和表兄妹一起作游戲，不小心打碎了一只花瓶。大家都說(shuō)不是自己干的�；丶液螅袑幷J(rèn)為自己騙了姨媽，便把這件事告訴了媽媽，讓媽媽寫(xiě)信給姨媽道歉。
在我身上也有過(guò)和列寧差不多的一件事。在一次星期天作文班里，我忘記了帶鋼筆，只好向別人借。正好吳玲玲有一支便借給了我。這筆真漂亮，筆桿上有一幅美麗的畫(huà)，兩個(gè)可愛(ài)的小女孩在綠油油草地上放養(yǎng)。吳玲玲再三叮囑我要小心不要弄壞了。我連聲答應(yīng)，一下子就喜歡上這支筆。我寫(xiě)完作文將筆放在桌子上，不料鋼筆從光滑的桌子上滾落到地上發(fā)出“啪”的聲音。我急忙把筆撿起來(lái)，壞了，筆尖摔壞了，寫(xiě)不出來(lái)了。我回頭看看吳玲玲，還好，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但我怎么還她的鋼筆呢？放學(xué)了，我裝著若無(wú)其事的.樣子把鋼筆還給了她�？吹絽橇崃釘Q開(kāi)鋼筆時(shí)，我心跳得很快，特別緊張。只聽(tīng)她叫到“徐璐，你怎么把我的筆弄壞了？”我搖搖頭說(shuō)：“不是我，我寫(xiě)完的時(shí)候還好好的�，F(xiàn)在這樣子跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”。說(shuō)完，我迫不及待的逃出了教室。以后再上作文課的時(shí)候，我再也不敢看她美麗的笑容。
有一天，老師給我們講小學(xué)生守則，做一名小學(xué)生就要誠(chéng)實(shí)。我聽(tīng)了很慚愧。再上作文班時(shí)，我低頭把事情的真相對(duì)吳玲玲講了，并請(qǐng)求她的原諒。吳玲玲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我早已不放在心上了”。從此，我們成了最要好的朋友。
這件事讓我明白：只有一生誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信賴。
信賴六年級(jí)作文 28
太好了，媽媽在我生日那天送我兩只小貓。那兩只小貓真漂亮，雪白雪白的毛，又黑又細(xì)的胡子,眼睛像綠寶石一樣閃閃發(fā)光�？瓷先ズ芷�，不過(guò)這兩只小貓很怕人，所以，我給他們做個(gè)一個(gè)小木房，讓他們?cè)诶锩嫘菹�，每次送吃的，我都輕手輕腳不打擾他們，漸漸地他們和我熟悉了。每次我來(lái)到他們的屋前，他們都站在門口看著我怎樣給他們成飯吃，有時(shí)還仰起頭來(lái)好像對(duì)我說(shuō)“謝謝啦，小主人！”有時(shí)他們也會(huì)跑到我的房間和我一起玩“滾線球”，“捉迷藏”。
有一天，木房里傳來(lái)了一陣嫩嫩的貓叫聲，我想，他們一定有了孩子，之后，我給他們送吃的就更小心了，生怕驚動(dòng)了他們一家。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，累得快睡了。突然，腳下有一個(gè)毛毛的東西，不停地蹭著我，我低頭一看，��！原來(lái)是一只白白的小貓，毛茸茸的，胖乎乎的。我猜，一定是那兩只貓的`孩子，我小心翼翼地把它抱了起來(lái)，我仔細(xì)地端詳著，真像他們的媽媽！它不停地舔我的手，我笑了，笑得很大聲，它好像也跟我不停地笑，“喵，喵”。弟弟聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲急忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我懷里的貓，就去抓它，但貓好像不喜歡他，一下子跳到地上，叫了起來(lái)“喵——嗚——”，我伸手想要抱它，可是它頭也不回，轉(zhuǎn)身就跑回木房里。我想：他一定嚇到了�！蔽沂帐皷|西，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
一連幾天，我都沒(méi)有看見(jiàn)它，我沮喪地坐在它的小屋前，突然，那只小貓跑了過(guò)來(lái)，舔了舔我的手，好像說(shuō)：“別難過(guò)了，我又來(lái)看你了！”我高興地把它抱了起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后我就帶它出去散步，它好像很害怕，一直躲在我懷里，好可愛(ài)。
我開(kāi)心地想；“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
信賴六年級(jí)作文 29
人生路漫漫，在這茫茫人海中，我遇見(jiàn)過(guò)許多人，有時(shí)只是擦肩而過(guò)，有時(shí)卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中，只有一個(gè)人是值得我信賴的，他正無(wú)私地幫助我……
我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷道路，走過(guò)刀山，踏過(guò)荊棘，在烈火中冶煉。我曾與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，有過(guò)許多的不愉快，但總會(huì)有一個(gè)人站在我的身旁為我指點(diǎn)迷津。他無(wú)私的'幫助我，從不乞求任何回報(bào)，不管路途怎樣艱險(xiǎn)，他也始終如一。
那個(gè)人就是孫鶴翔。和我一樣，他也曾被人們用異樣的眼光看待，所給予他的，是無(wú)盡的煩惱與憂愁。但他沒(méi)有放棄，一直都努力奮斗著，雖然前進(jìn)的路是那么的渺茫，但他的心中卻堅(jiān)定著一個(gè)信念，那就是拼搏，為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時(shí)給予我鼓勵(lì)，給予我慰問(wèn)，讓我在困難面前永不低頭!
我十分感激他，他對(duì)待我是最無(wú)私的，也是最能理解我的人。在我的心靈深處，一直有一扇陰影之門，而他卻將那扇門打開(kāi)了，我的心結(jié)也從此有了了結(jié)。在我的心中，他是最關(guān)懷我的人，他時(shí)刻為我排憂解難，每當(dāng)我心情繁雜時(shí)，他總是依首在我的身邊，向我訴說(shuō)著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無(wú)保留地告訴了我，也唯有他能在我面前敞開(kāi)心扉地表達(dá)。
當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)之時(shí)，才明白我就是孫鶴翔，我的一生中最值得信賴的人就是我自己。沒(méi)有誰(shuí)能真正理解我，最能理解我的人，也唯有我自己。
也許別人對(duì)我都不太好，也可能會(huì)有人總是欺騙我，但總有人不會(huì)欺騙我，那個(gè)人就是我自己;即使是他人都不理解我，也會(huì)有人理解我，那個(gè)人就是我自己。就是因?yàn)樗�，才令我這顆孤獨(dú)的心變得越發(fā)的充實(shí)。
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