夏天的記憶三年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夏天的記憶三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　一年四季之中我最喜歡夏天，綠色的草地，綻開(kāi)的鮮花以及馬路上來(lái)交往返身著各式美麗衣服的我們，所有皆讓己感到夏天是一個(gè)充斥活氣的節(jié)令。

　　產(chǎn)生在夏天里的故事，一些至昔讓我歷歷在目。那是一個(gè)嚴(yán)冬的午后，一場(chǎng)大雨剛功，高空上濕淋淋的讓我覺(jué)得很高興，口里忽然萌生沒(méi)想用泥巴干個(gè)豬臉的激動(dòng)。于是我先拿去一團(tuán)泥巴又找來(lái)一個(gè)放棄的便利點(diǎn)桶，裝上泥巴按下往就成了一弛圓圓的泥餅。而后再找來(lái)兩片掛著雨珠的樹(shù)葉放在泥餅的二側(cè)，就成了小豬的耳朵。拿一根枝條置在泥餅的下沿，就成了小豬的嘴巴。再揀一塊石頭抬在泥餅的中心就成了小豬的鼻子。最后把兩個(gè)玻璃球放在眼睛的地位，一張豬臉就實(shí)現(xiàn)了。望著這張憨態(tài)可拘的豬臉，我啟心腸啼了。我招集來(lái)院子面所有的小搭檔向他們展現(xiàn)我的息品向他們傳遞我的歡喜…

　　我愛(ài)好夏天，夏天讓我思路萬(wàn)千，夏地記憶住爾快活的童年。

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