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        三年級演講稿

        時間:2024-10-01 01:36:49 三年級 我要投稿

        【精華】三年級演講稿匯編10篇

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】三年級演講稿匯編10篇

        三年級演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!我是三(6)班的FXY。今天,我演講的題目是《抓緊時間好好復習》。

          光陰似箭,日月如梭。我們又進入到緊張的期末備考階段。那么,怎樣才能有效利用時間,提高復習效率呢?

          首先,要有條不紊。我們應在家長的參與下,仔細制訂復習計劃,并嚴格執(zhí)行,力爭打個有準備的漂亮仗。

          其次,要講究方法。復習方法至關重要。是系統(tǒng)復習、查漏補缺,還是適當做題、反復測試?仁者見仁,智者見智。但一定要根據(jù)自身情況,選擇科學得當?shù)膹土暦椒ā?/p>

          第三,要勤學好問。復習過程中,不放過任何一個疑難問題。有疑問時,要主動請教。俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”。千萬不能帶著問題上考場,留下“徒傷悲”的遺憾。

          第四,要珍惜時間。下周就要期末考試了。我們要爭分奪秒,主動復習,好好復習,快樂復習,千萬不能把時間空耗在網(wǎng)絡世界、游戲迷宮和動畫天地。

          第五,要提高效率。只有凝心靜氣,全神貫注,才能事半功倍,保證效果。因此,我們要努力做時間的`主人,不能讓三心二意成為我們前進的絆腳石。

          孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。我相信:“早起的鳥兒有蟲吃”。只要專心復習,定會換來滿意的答卷!

          預祝同學們都能考出好成績!謝謝大家!

        三年級演講稿 篇2

        尊敬的各位領導,親愛的各位老師、同學們:

          大家好!我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。

          當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,迎來了一個新的學期! 俗話說:“一年之計在于春”,那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的'春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

          作為石道中心小學的一員,我們感到無尚的榮光。因為石道中心小學洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風,我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

          作為石道中心小學的教師,我們愿傾我所有,全力以赴,因為我們選擇了這個職業(yè),也就選擇了奉獻。在新的學期里,我們一定不辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取、敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作、共同奮斗,加強課堂教學,提高教學質量,關注每一個細節(jié),關心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露,為每一個學生的奮飛插上有力的翅膀,讓你們飛得更高,飛得更遠。

          同學們,石道中心小學記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。石道中心小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長。同學們,在新的學期,我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣。

          最后,祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!快樂健康地成長!祝我們的石道中心小學蒸蒸日上,燦爛輝煌!

          謝謝大家!

        三年級演講稿 篇3

          書是人生的支柱,進步的階梯。

          看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話,接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅,談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

          從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的`夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

          小時候我一有空,便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。

          從那時起,書就如一根細絲,不經(jīng)意間與我相連,連住了我的心靈……

          翻開《西游記》我猶如進入了一個騰云駕霧,變化多端的神奇境界;翻開《水滸傳》,眼前出現(xiàn)了一個個疾惡如仇,除暴安良,集正義于一身的梁山好漢;翻開《三國演義》,我猶如進入一個處處勾心斗角,刀光劍影的戰(zhàn)場……

          隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞、文學名著,在細細的品味中,讓我體會到了李白送友人時的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,保爾·柯察金的堅強……

          我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路。書一直伴隨著我的成長。因為有書,我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

        三年級演講稿 篇4

        親愛的老師、同學們:

          大家好!我叫宋強,今天我要向大家推薦一本書,那就是我們的四大名著之一《水滸傳》。我稱這本書為“水上的英雄”,因為梁山在水上,而梁山上的英雄在梁山上可以說是水上,所以叫做“誰上的英雄”。

          在讀這本書之前我覺得武松應該是老大,因為當時誰都知道武松就是不知道他是哪一本書里的。可我剛翻開第一頁就看見了高俅,由本以為高俅其實是老大可惜我又想錯了,他其實是一個混蛋,當了官竟然把跟自己混了多年的兄弟打殘了,連自己的親生弟弟也不放過。當讀到梁山的時候看見王倫那不就是我們的是詩人嗎?

          當我當我讀這本書的時候,是三年級,有的字都認識,也理解里面的意思,人物有宋江、王倫、李陵、吳用、武松等等。宋江被稱為及時雨,我覺得應該是他救人救得時間恰恰剛好吧!吳用被稱為智多星,一聽外號肯定是很聰明的人就像諸葛亮一樣。

          當讀完這本書的'時候,我才知道王倫在《水滸傳》里是被林沖殺的,梁山大多數(shù)英雄的父母都是被高俅殺的,梁山的第二代王是被高俅的手下殺的,高球是被宋江殺的。

          現(xiàn)在馮老師整了個圖書借閱我們都把書捐了上去,我的《水滸傳》也在里面,現(xiàn)在差不多所有人都知道水滸傳了,當檀羽涵叫我,我聽不見的時候他就大聲說:“宋江!宋江!及時雨宋江!”,因為我的名字宋強非常像宋江,所以他這么叫我。

          這就是我給大家推薦的一本書《水滸傳》,大家有時間可以看看它,看看四大名著之一《水滸傳》。

        三年級演講稿 篇5

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學期的開始。 告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開笑顏;告別假期,沉寂了許久的中心小學又充滿了歡聲笑語。今天,對于學校,對于教師,對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望和憧憬,懷著激動和興奮,我們又相聚了。

          回顧過去的一年,我們?nèi)w師生以無比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項活動,贏得了社會的贊譽,家長的肯定,譜寫了中小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易,它是全校領導、教職員工共同努力的結晶,但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

          同學們,老師們,良好的開端是成功的保障。一個好的開始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。

          作為教師,我們?nèi)w早已做好了準備:我們會學而不厭,不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng),使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;我們會誨人不倦,以敬業(yè)務實的工作精神,孜孜不倦,開拓進取;我們會為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

          作為學生,當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要精神振作,信心百倍;當你們在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你學到了什么?有沒有浪費一天的光陰?請同學們做好準備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光。

          老師們愿傾其所能,全力以赴,去教育好每個學生。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的'夢想與榮譽都與你們連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          如果說今天的中心小學是一條奮進的河,那就讓我們每個鎮(zhèn)小人爭做那潮頭最奮進的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說明天的中心小學是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團結拼搏,創(chuàng)造輝煌。

          最后,深深地祝福我們中心小學的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的學校百尺竿頭,更進一步 !

          謝謝!

        三年級演講稿 篇6

          圖書漂流活動是我們學軍小學一年一度的讀書活動,每年活動都很好玩。今年更特別,因為我為收銀員特別準備了一套藍色史迪奇的'連體衣。

          星期五,我們雨荷小隊的同學剛吃完飯就迫不及待地到操場上布置書攤了,還沒有布置好同學們就已經(jīng)來了,我也等不及了,就留下收銀員張振陽一人,就去買書了。

          獨自一人逛了半個操場,只買到了兩本書。我停下腳步,望了望整個操場,發(fā)現(xiàn)籃球場邊的一個書攤人特別多,就想過去看看,等我走近書攤卻發(fā)現(xiàn)書攤被同學們里三層外三層地圍了個水泄不通,根本什么都看不見,到底是什么吸引了那么多人?我一定要進去看看,于是我就擠進去,擠進去才發(fā)現(xiàn)怪不得有那么多人,原來銷售員戴著圣誕帽,嘴里喊著:“買書送圣誕帽”的廣告,我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買幾本書,嘿,還真有我喜歡的系列,我也不管三七二十一了,一步踩到書攤中間,拿上了書,付了錢。

          等我擠出人群看到操場上有和幾個圣誕老人,好像給同學們發(fā)禮物,我也特別開心,邊看邊往下一個書攤走去。

        三年級演講稿 篇7

          前面的同學講的都很精彩,但都寫了稿好像也沒有脫稿的。因為我比較懶,沒有去查資料也沒有寫稿,所以我的是絕對原創(chuàng)。請大家為我的懶鼓掌吧!

          翻開華夏厚重的歷史和諧無處不在,不論是玄學的《周易》里的陰陽相生,天地八掛。還是中華的正統(tǒng)儒學的《大學》,《中庸》里的路不拾遺的大同世界,乃到桃花源的絕世的田園小家都書寫著和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個類和諧都在閃耀,但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧,特別是我們大學校園的和諧。

          為什么說校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?

          大學謂之大,不是因為大學有高樓大廈。因為大學有大師,可以培養(yǎng)大人。

          首先,大學是最文化的地方,是學術交流發(fā)展的地方,是德,才,心還在的地方。因為它是干凈美麗的。

          其次,大學是為國家培養(yǎng)柱石的`地方,培養(yǎng)建設國家人才。大學生為國家前進提供不竭的動力,是國家的智慧庫,為國家的強大富強起著不可替代的作用。在為國家做出貢獻的同時也在為世界的文明的發(fā)展在助力,推動社會的進步和人類歷史的前行。

          再次,大學的和諧可以更好的讓社會和諧,可以讓大學生可以更好的學習。在日后成為有用之人,為社會創(chuàng)造財富。

          最后,大學的和諧也可以吹去大學生們蒙塵的心,讓我們的大學生可以德才兼?zhèn)洹?/p>

        三年級演講稿 篇8

          空氣清新的早晨,我系好紅領巾騎車來到熟悉的校門口,值勤老師早早地就等候著我們了。我快步走上前,一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領巾前的笑臉,我覺得我就是初升的太陽。老師的一聲“你好”使我頓時感到陣陣暖意。

          每天的晨跑開始了,每個班整好了隊有序地下樓。啊,翠崗中學真是個美麗的校園,看,這邊的.樹木婀娜多姿,那邊的樹木俏立挺拔;小草青青,帶著早晨的露水,繁花似錦,映襯著朝陽的笑臉;游魚戲水,靈動活潑;亭臺假山,品其古樸奇異。真是四方美景都集于此校園之中。聽,“一,二,三——四”我們的口號是多么響亮,看,我們的隊形整齊,步伐又是多么有節(jié)奏感。我們和校園融為一體了。

          “丁零零”,上課的預備鈴聲響了,操場上立刻安靜下來。課堂上,那專注的神情,體現(xiàn)出我們對知識的渴望,課后,那激烈的討論,顯示出我們對答案的渴求。

          上體育活動課了,這邊打著羽毛球,那邊打著乒乓球,田徑跑道上、籃球場上到處有我們的身影,我們是全面發(fā)展的新一代。

          美麗的校園使我們陶醉,我們也要為校園增添一份和諧與活力。作為新時代的青少年,在翠崗中學這個大家庭中我們變得心更齊,志向更遠大,我們要建立和諧班級,和諧校園,讓翠崗中學因我們而自豪!

        三年級演講稿 篇9

          尊敬的各位領導、裁判、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          秋高氣爽,丹桂飄香,在這金色的.季節(jié)里,我們共同迎來了我xx小學第一屆秋季運動會。

          今天我代表全體運動員發(fā)言,感到十分榮幸。

          體育不僅是一項運動,更是一種精神,一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場,更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神,在賽場上積極進取,頑強拼搏,超越自我,永不言敗;同時我們還要發(fā)揚團隊精神,團結協(xié)作,互幫互助,全面提高,共同前進。在各項比賽中,我們不僅要賽出風格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績。讓我們在拼搏奮進的賽場上,盡情地放飛自己的夢想,充分地展示自我的風采!

          現(xiàn)在,我代表全體運動員莊嚴宣誓:在運動會的各項比賽中,嚴格遵守運動員守則,聽從指揮,服從裁判,團結互助,增進友誼,公平競爭,積極進取,奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績!

          最后,預祝我校20xx年秋季運動會圓滿成功!

          謝謝大家!

        三年級演講稿 篇10

          在聞到書香的那一刻,人生才算是真正的開始。

          我很幸運,天生就比別人起步要早,半歲會說話,一歲會走路,三歲多就能識字。因此,我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房,讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。

          書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂趣之中,我只是在自己需要的時候,翻開書本,讓那一絲恒久彌新的書香,飄入自己的內(nèi)心世界,使自己感到淡泊透徹。當外面酷暑難耐時,我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當外面風和日麗時,我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的`傷感之中;當周圍雪花紛飛時,我又想到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的生機……

          書香伴我成長。剛聞到書香的時候,爸爸媽媽都在身邊,他們愛撫著我,時而摸摸我的小臉蛋兒,時而敲敲我的小腦殼。在陽光下,爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當年,庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書香。

          八歲那年,家里發(fā)生了變故,爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么,依然我行我素。偶爾犯了錯誤,也會把這當做理由來辯解。后來,我又迷上了游戲,整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當初那段時光,書香在我的生命中隕落了。

          如今,我又重拾書香,在細心品味書香的那一刻,我醒悟了。我知道,一個浴火重生的我,在邁著堅定的步伐走來,我將微笑著,去擁抱未來!

          愿你也能在某個時刻,翻開書本,細細地品味著那一縷陪伴你成長的書香。

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